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第二学期教育教学工作总结

发布时间: 2019.08.21

第二学期教育教学工作总结。

当学习或者工作结束时,我们通常会使用到总结报告。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?下面是小编精心为您整理的“第二学期教育教学工作总结”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

2017—2018学年第二学期教育教学

本学期,我校在上级主管部门的领导和支持下,努力在教育教学、管理、教师队伍提升和办学水平上下功夫,使得学校各项工作再上一个新台阶。刚过去的 2018年高考我校再创佳绩:一本达线x人,其中直升班一本达线率93.7 …

本学期,我校在上级主管部门的领导和支持下,努力在教育教学、管理、教师队伍提升和办学水平上下功夫,使得学校各项工作再上一个新台阶。刚过去的 2018年高考我校再创佳绩:一本达线477人,其中直升班一本达线率x%;本科达线率节节攀升,首次突破90%,其中有6个班本科达线率x%,再创新高;文科最高分x分,全省前x名,理科最高分x分,x分以上x人,另本届学生陈xx同学高二时已被科大少年班录取;2名学生被空军招飞提前录取。

在缺乏优质生源的情况下,能够取得如此成绩,离不开我们全体二中人的努力。在此我们再向2018届全体高三教师表示祝贺和感谢!

下面就本学期主要工作开展汇报如下:

一、加强育人队伍建设,力求育人水平提升。

1、加强师风建设。组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔2015〕5号)文件等与教育教学相关的法律知识,签订拒绝有偿家教等,进一步提高教师法律意识和规范教师行为。

2、加强班子和管理团队建设。学校党总支注重加强领导班子和管理团队建设,着力提升行管人员和级部管理政治思想觉悟,坚持理论学习,层层落实党建工作责任制。行政班子队伍年轻化,领导班子的执行力、创造力与协调力得到强化。继续开展行政人员和级部管理人员的 "安全护学"志愿服务活动,规范校园上下学秩序,发挥管理人员的率先垂范作用。

2、加强队伍建设。坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合,把握班主任工作重点,提高班主任工作效率。加盟《班主任》杂志社战略联盟,成立班主任研究工作室,为每一位班主任征订《班主任》杂志,为班主任专业成长提供精神食粮。继续推进班主任校本课程的研发,积极筹备校本教材《主题班会集锦》,指导班主任提高班会课质量,提高育人水平。

二、创新开展德育活动,深入实施。

1、抓好德育常规工作,夯实德育工作基础。开展安全教育,签订层层安全责任书,进行安全大检查,确保无安全漏洞,减少安全隐患;落实校园禁手机活动,在政教处的组织下,各班级开展自查,各级部开展抽查,手机问题得到有效改善;开展法制安全教育,邀请区检察院法官对我校高一学生举行了一场"法制报告会";开展 "消防知识讲座及演练"活动,并积极利用升旗仪式、主题班会和黑板报等教育阵地做好宣传;

2、传承德育品牌,开展特色化的德育活动。本学期开展了"向上向善青年标兵评选"、"青春红五月晚会"、"告别母校升旗仪式"、"毕业爱心跳蚤市场"、"xx二中十八岁成人仪式"等校园品牌教育活动,深入实施素质教育,培养全面发展的学生。

3、继续推进校园幸福课的建设。本学期以高一年级为依托,继续开展校本课程的研究,打造具有二中特色的校园幸福课,提升主题班会课的实效性。同时,开展高三心理减压讲座,在本学期为高三各班送去近40节的心理减压课。

4、积极关爱贫困学生。在高三年级开展了个人征信知识讲座暨高三毕业生生源地助学贷款答疑活动;在高一年级、高二年级开展了贫困生家庭大走访活动,实地了解贫困生家庭状况,并积极开展帮助活动。指导高三年级调整爱心义卖形式,筹集善款x多元,计划资助8名贫困毕业大学生。

5、积极开展"学十九大 圆中国梦"爱国主义读书教育,落实各项参赛工作。本学期我校程琪瑞学生获得宣州区演讲比赛一等奖,1人获得读书一等奖、2人二等奖、1人三等奖。本学期我校获得"xx市青少年法律知识竞赛优秀组织奖".

三、抓实教学常规工作,提升教育教学质量。

1、以常规检查促教学。本学期教务处安排了初、中、末三次教学检查,根据检查实情写出检查总结报告。对出现的问题及时与老师沟通,提出可行的整改意见,并跟踪落实整改措施,取得了较为理想的效果,使教学常规的落实良性化。学期末,安排全体学生参与的教育教学调研活动,运用调研结果,调整教育教学的人事安排,提高校教育教学质量。

2、落实教学日志和巡课制度。通过教学日志了解学生学习和教师教学情况,并及时通报,对教学异常情况及时约谈和处理;教务员巡课和行政、级部管理人员的巡课及时扭转了一些教师不规范的教学行为。

3、认真组织各级各类考试工作。本学期先后组织了高职院校分类考试、八年级创新学生选拔考试、直升招生考试、宣州区理化实验操作考试、高考、中考、学业水平考试、2018届高三高考模拟演练等多次大型考试。每次考试都提前准备、细致考虑、精xx排、规范操作、工作积极主动,考试顺利进行,确保零失误。

4、做好教学服务工作。服务高考:安排好2018年高校自主招生、体检、英语口试、高考领队、高考网上志愿填报(含模拟)和领取通知书(考生档案)等工作,为2018年高考考生做好服务工作。加强非文化课的授课管理:对音体美技术课的授课提出具体要求,继续实行上下课点名制度,确保课堂安全;按文明创建要求做好心理咨询中心建设和管理工作;谋划并做好今年的招生工作,为我校2018级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础;推进实验教学的常规化,完善实验教学的考核管理制度,加强教师实验教学的指导与培训。

四、营造教科研氛围,助推内涵式发展。

学校以教师自学、"走出去请进来"、校本教研、远程教育培训等多种形式营造教科研氛围。

1、扎实开展集体备课。继续实行学校行政楼半日集中备课,学校强化了过程考勤,有专人考勤,学校值班行政领导参入集体备课考勤,教科室做到了一周一公示。

2、 打造精品"一师一优课".教科室列出专项计划,全体老师在本学期内,每人均安排上一节优质录像课,此录像课作为校级教学开放公开课,网上晒课、观课、评课议课同步展开,收到了良好效果。学校按排了16节精品课,打造优秀录像课,今年我校晒课指标、实录课指标等各项指标正在完成之中。

3、丰富学科活动形式。英语组举行了英语竞赛并获得优异成绩;高三各学科都请外校名师作高考讲座;承办全市普通高中高考综合改革培训会,聆听《高考改革带来的高中教育新变化》专题报告,开阔教师视野。

本学期教科研成果有:

(1)两个课题正在实施研究:《视角下的高中数学概念课教学研究》课题负责人:汪智源、唐爱民。《普通高中数学分层走班制教学研究》课题负责人:朱。

(2)朱长友、唐爱民、汪智源研究的课题《中学数学课堂教学活动有效性的实践研究》在2018年国家级教学成果奖(基础教育)评选中荣获省级二等奖;

(3)2018年宣州区高中生物优质课评选揭晓,王志学老师获得区一等奖,凌再兵老师获得区二等奖,伍刚老师获得区三等奖;王志学老师将代表宣州区参加市级比赛。

五、完善基础设施,服务学校全面发展。

1、加大硬件设施建设,改善办学条件。本学期完成勤勉楼、崇德楼等维修项目招标,暑期组织施工。即将完成7套智慧课堂项目招标,加快智慧校园建设。即将启动1#、2#、3#、4#、5#学生公寓水电改造项目招标,即将完成15个学生寝室空调安装工作,改善学生住宿条件。在东门花园区域增设室外长椅5张,在新篮球场区域即将增设4张室外长凳,方便了师生小憩、放衣物等。在新篮球场外西侧换新土30 M3左右,在换土区域种植绿篱,进一步美化校园环境。

2、加强食堂管理,做好饮食卫生。总务处为加强对食堂的管理,本学期成立由学生代表、教师代表、处室代表参与的第一届膳食管理委员会,膳食管理委员会成员持证可随时进入食堂履行监督检查职能;本学期对食堂集中检查2次,对于检查中发现的问题根据合同进行处理,膳食管理委员会的成立,逐步建立起食堂经营者与师生之间沟通的桥梁和纽带,总体效果良好。

3、规范制度,养成节能意识。规范学校财务管理制度;相关财务管理制度上墙、入眼、入脑。建立学校耗材物品仓库,实行耗材出入库管理制度、领用人登记制度,规范限额以下采购和保管。对于宣州区政府采购网上商城品目目录上的商品,坚持按文件执行,Ⅰ类商品坚决实行徽采商城采购。对生活指导室及文印室加装电表,在一定额度内按表收费,让相关人员养成节能意识,避免不必要的能耗浪费。

六、发挥教职工主人翁精神,营造和谐温馨的工作氛围。

1、发挥教代会作用,增强教职工的主人翁精神。本学期进行了教代会的换届选择举,经全校教职工代表经过投票选举,选举产生了九届工会委员,汪智源同志任命为工会主席。代表们充分讨论和审议学校的工作报告及有关事项,为学校的发展积极建言献策。

2、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动。组织困难教职工和生病教职工。在学校党政的带领下,工会根据全总文件精神,完成了上半年教职工节日慰问品的发放工作,看望了生病住院的教职工和对教职工的直系亲属的逝世进行了吊唁。

3、开展文体活动,丰富教职工的业余生活。校足球协会联赛正常进行。教职工之家活动正常。对健身房进行了部分改造,搬离了器械类的运动仪器至新的场地,更有利于教职工开展训练。校足球队与十二中联合组队"参加了第一届‘情暖童心’青年足球邀请赛",并获得冠军。校篮球队与市公安局等篮球队进行了多次交流比赛。在上述活动过程中,教师们增进了同事之间的了解和友谊营造一个宽松和谐快乐的工作环境。

"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海".本学期学校各项工作取得了长足的进步,但是距离政府放心、人民满意的教育要求还有一定的差距。今后,我们将进一步结合学校实际,创新工作机制,搭建更加科学的管理模式,全面提升教育教学质量,建设"四品校园",续写我校跨越发展的崭新篇章。

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中班第二学期教育教学工作总结


工作总结之家最近发表了一篇名为《中班第二学期教育教学工作总结》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新编辑了一下发到工作总结之家。

篇一:中班第二学期个人教学工作总结

中班第二学期个人教学工作总结

时间像一只无形的手,在它轻轻一弹指件,一个学期匆匆而过。回忆这半年来的点点滴滴,有心酸有欢笑,也有辛苦。在院领导的关心和同时的帮助下,无论思想政治还是业务技能,都取得了一些成绩。为了以后更好的开展工作,现将一个学期来的思想、工作、等做一下总结。

一、思想方面

作为一名青年,我始终坚持学习教育理论,全面了解幼教新动态,以不断提高自己,充实自己。在工作中我时刻严格要求自己,不迟到不早退。

二、教育教学工作

在工作上,我认真负责,专研教材,全面细致地了解每一个的身心发展情况,因人施教,使幼儿得到全面发展。在日常教学活动中,我充分发挥幼儿为主体的原则,让孩子们在活动中动起来,活起来,从而达到让幼儿自主探索发现的效果。

在教学中,尊重幼儿,平等对待,用一双善于发现的眼睛,从每一位孩子身上汲取闪光点,让他们更自信更自立

三、家园共育

教育不单单是学校教育,的支持和帮助也必不可少。因此,我常常利用家园互动、家长会、短信电话等及时向家长反馈孩子在园的情况,宣传科学育儿知识。家园沟通,共同为孩子的成长努力。

四、反思和总结

回顾一学期的工作,虽然没有傲人的成绩,但孩子们的点滴进步使我倍感安慰,也给了我干劲和勇气。虽然工作中还存在一些不足,比如在活动中对孩子的耐心倾听还不够。在以后的工作中,我将认识不足,保持和发扬有点,迎接新学期的挑战!

篇二:幼儿园2013—2014学年度第二学期教育教学工作总结

幼儿园2013—2014学年度第二学期教育教学工作总结

本学期,我校幼儿园以市教育局、红星中心小学工作重点为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,全园积极地投身于幼儿园教育教学工作,以切实提高教学实效为目标,通过对新教材的研讨实施,加强教研组建设,我们优化一日活动,促进幼儿健康成长,稳步推进幼儿园教育教学工作,在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。

一、加强师资队伍建设,提高教师专业水平。

1.加强师德修养,树立良好形象。以加强师德师风建设、提升师德修养、做人民满意的教师为主题,以提高教师思想政治素质,职业理想和职业水平为重点,着力解决教师队伍师德师风建设中存在的问题,尤其是家长反映强烈的突出问题,组织教师学习《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》,通过学习先进典型事迹,并联系实际进行宣讲。如爱在每时每刻,关注幼儿的寻常小事,体现教师重德为师、爱岗敬业、热爱幼儿,努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的幼儿教师队伍。

2.营造学习氛围,加强教学研究 充分发挥教师的主观能动性,认真学习《纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《幼儿园探究式主题课程》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现,逐步培养驾驭教材的能力。积极营造良好的学习氛围,每周按时开展业务学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,提前布置学习任务,由旁听式学习变为互动式学习,教师

结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识。

3.加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动加强管理,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规。各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,给孩子以自由选择活动的机会与空间,与孩子一起设计布置活动环境、制订活动规则。通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域,改变幼儿被动学习、教师统一教授的单一教学模式,使教师课程观念和教育实践更顺应幼儿的活动特点和发展规律。

二、加强师资培训,提高教师素质

1.更新观念树立先进的幼儿教育理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习。利用《经典示范课讲评》、《管理讲座》等,使教师们真正体会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价幼儿的发展。

2.本学期积极为每一位教师创造各种培训的机会,经过系列培训、学习使教师拓展眼界受益匪浅,吸收新的理念,学习了先进教学经验,对教师专业水平的发展起到了促进作用。

三、抓好特色教育,促办园声誉提高

1、以创新孩子思维、激发孩子灵性,陶冶孩子情操为目的,让孩子在艺术活动中展现自我,体验成功,享受过程,从而推进素质教育的进程。六一艺术节、绘画大赛,毕业典礼等活动为幼儿提供锻炼展示的舞台,提高师生的艺术表现力。

2. 创设温馨、艺术的特色环境,熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品,教师都用心和创新的展示,由平面到立体的设计与创设,不仅为幼儿提供动态发展的学习环境,还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和交流。

三 关注幼儿特点,促进幼儿健康和谐发展。

加强幼儿德育教育,我们进一步通过节日教育、日常活动等将养成教育落到实处,切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育,培养幼儿终身受益的品质。我们努力创设一个充满游戏、快乐、自由的“开放式”环境。给幼儿提供展示作品的机会,使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动,获得丰富而有益的体验,使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。

四、做好家长工作,增强社会效应

深入做好家长工作,定期开展全园家长会;通过“家长园地”栏目,幼儿园网站向家长宣传、育儿知识、各种计划、安排等,做到家园教育的相互配合。针对幼儿幼小衔接进行专题讲座,举办家长学校,各班教师及时向家长反应幼儿在园的生活,增加家园互动,形成家园教育合力。

总之,在新的学期里,我们将继续在上级主管部门和园领导的带领下,不断提高教师自身素质,努力提高教育教学水平。

新 林 幼 儿 园

2014、7

篇三:2011—2012年中班下学期教育教学工作总结

中班教育教学工作总结

2011-2012学年度第二学期

转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

一、思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战??。通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自

己从事的教育工作奠定了良好的基础。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,如,灾区孩子们,我们立即和孩子一起布置了“让世界充满爱”的墙饰,及时教育孩子要有爱心。

三、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得

家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。

在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长。

顺河镇大圣幼儿园 2012年6月

《中班第二学期教育教学工作总结》是篇好范文参考,涉及到孩子、幼儿、教师、家长、学习、工作、活动、教育等方面,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

年度第二学期教育教学工作总结


一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教育教学方面。

1、 要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。

3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。

三人行,必有我行焉。我注意平时和其他交流,向有经验的教师学习,学习教学方面的好的经验、方法,学习管理学生方面的好的办法,本学期取他人之长对我的帮助不小。

4、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

现在是新课程实验阶段,无论知识、教学经验都是摸着石头过河,我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准,经常到图书馆、网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应有所减负。

三、其他方面。

严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。

四、成绩和不足。

1.本学期使大多数学生对历史很感兴趣,期末考试历史成绩考得比较优秀。

2.不足:①对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于面过于大,力度不够。②方法花样太多,学生晕头转向。

五、今后努力方向。

1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。

21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

学年第二学期教育教学工作总结


XX-XX学年第二学期教育教学工作总结
这是小学阶段的最后一个学期,我与孩子们的关系日渐亲密,在我的付出里,在他们的改变里,一种难以割舍的情愫弥漫开来,他们的努力共进、精诚团结、奋力拼搏都给了我极大的感触,情不自禁地总结如下:
一.班级情况
这学期我班总人数72,其中男生38人,女生34人。大部分学生有学习的热情和积极进取的欲望,但还是有个别学生思想懒惰,学习意识不强,致使其各方面都稍逊一筹。
本学期积极发言表达自己观点和看法的学生人数增加了,拿《全解》抄现成答案的人少了很多。良好的学习习惯得到了较大面积的推广。
二、教学工作
本学期按计划将课前预习安排在每天的作业里,致使课程进度加快了,于四月底五月初就结束了教材,为四月的文化月,篮球联赛和六一的节目排练解除了后顾之忧。还促进了学生的自学能力,其中有三课都是由小组备课,推选最佳讲课者授课的,效果非常地好。
1. 课外预习课内展示
由于每晚的预习作业都有细致的要求,因此在检测预习作业时就将课文的字词和课文大意都讲了,有效地缩短了授课时间,增强了学生的学习兴趣。
优秀学生因为批注详尽,于是提出他来为大家讲一课,我应允了。没想到,他是有备而来,不仅详细地备了课,还下载了课件。我询问了他的教学思路,给予了肯定,于是一节试行课就开了好头。不管是他本人还是学生们群情激昂,兴味盎然,取得了良好的效果。之后又由小组提出参与讲课,于是这些展示课就出炉了。之后学生学语文的劲头十足,还主动跟我提各种建议。
2. 课堂作业随堂做
由于学生预习有成效,就节约了课堂时间,练习书上的作业就随课堂做完了,这样就减轻了学生的家庭作业负担,令他们很高兴。另一方面对他们的掌握程度,我也能做到心中有数。
三、班级管理
1.小组的重组和整改
有的组长管理能力和组织能力不强,致使小组没有正常的秩序。所以本学期通过做工作,以前有能力的组长再次被启用,使得每一小组实力均衡。
2.班级活动群策群力
三月底到四月中旬的篮球赛,孩子们积极踊跃,热情高涨。运动员吸取去年不积极配合的教训,在课余时间全体练习,分项练习,群体比赛,并善于采纳其他人的建议。体育课上还积极观摩其他班的球技,提高了自身水平。
3. 思想教育的疏漏
突然发现,孩子们在网络上追求一些成人式的语言和行为,甚至不分良莠,粗俗鄙陋。追根究底,他们自认为已经长大,已经懂得太多,再加上处于青春期的特殊年龄段,身体以及心理的发育很容易让他们随波逐流,为了追求一种大众化的所谓潮流,甚至摒弃了正能量的东西----他们不愿当学霸宁愿别人叫自己学渣;他们不愿遵守规则宁愿故意捣乱以引得众人的围观;他们不愿被老师当众表扬宁愿看老班发飙训一节课然后下课……虽然他们如此不羁,但他们内心还是善良的,他们知道美丑懂得善恶。我于是应急地召开了“男女生如何交往”的班会和部分家长会议,虽情况稍有好转,但毕竟不够深入。
总之,这学期因为时间紧,任务多,工作因力不从心而关注不够,使得与孩子们在最后的时光里留有遗憾,在今后的工作中会成为我宝贵的经验。


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