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2024八年级教学工作总结范文大全

八年级教学工作总结

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八年级数学教学工作总结(篇1)

一、教学方面

1、神圣的职业

教师这个职业是神圣的职业,教师要以博大的胸怀施爱给学生,让学生认可自己喜欢自己。在十年的教学生涯中,我算不上是一个严厉的教师,但我可以非常自豪地称自己是个责任心极强的教师。对待每位学生都是一视同仁,不歧视弱者,不偏袒成绩好的学生,我的教学准则就是施爱给我的每个学生,让他们接受我,喜欢我,从而对我教的学科感兴趣,渐渐的喜欢我这个学科,我要用真诚换取真诚。

2、改变陈旧的教学形式

我们岔河中学数学教学方法就是“学案自学法”,我们同轨班的两位老师一起备课一起上网查阅资料,讨论设计“学案”,以供课上使用。

“学案自学法”,的大体步骤就是一、创设问题情景,二、自学基础知识和例题完成教师拟的针对性问题和与例题类似的题目,三、合作探究主要是性质定理和判定定理的推导过程,四、实践应用,五、基础演练练;六、拓展思维,七、你学到了什么

一改满堂灌的教学模式用“学案自学法”代替。在合作探究这个环节上学生以小组为学习单位在小组中优秀学生的帮助学困的学生,优秀生提高自己语言表达能力,差生得到了及时地帮助,同学间的意见得到了交流,学生们乐于其中。在实践应用,基础演练练、拓展思维,这三个环节中给学生充分的时间和空间。最后由同学之间归纳结论,教师适当点拨,指出重、难点。这堂课中教师扮演主持人的角色。课的最后教师要问学生哪里不懂,即及时反馈,有没有不同意见可阐述自己的观点,要鼓励学生在公众面前把自己的想法表达出来,这是积极参与的一个标志。也是课堂教学民主性的最高境界。有些题目鼓励学生充当教师角色给同学们讲述,把学生推上讲台。魏书生老师的课堂几乎是学生在教学生,吴正宪老师的课也很少是由教师来讲的,我也尝试过,八二班的教学就是最好的见证,同学们的积极性高,效果好。

3、由美国的“道尔顿制”引进的cz教育形式的

我的搭档是我们的教研组长,她教学有方,我们非常重视问题的设计,内容循序渐进、由浅入深的导学,使学生找准切入点,知识点复习全面,综合试题紧靠中考方向,重点突出,难点突破,模拟试题的题目设计的科学合理,力求精益求

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2024.04.27 八年级教学工作总结

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八年级生物教学工作总结1000字【篇1】

初中生物教师个人教育教学工作总结

时间过得匆匆。本学期我在七年级和六个班教了六个生物课,同时兼任生物教研组组长和生物实验员。可以说是紧张忙碌,收获颇丰。总体来说,我认真贯彻落实学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严管教,爱学生,努力把学生教好,让学生长大成人。能真正做教师,教书育人,做好教育教学任务,履行教师职责。总结如下:

i.在思想品德方面

自觉遵守校规,注重自身道德修养的提高,以诚待人,努力做到树立良好师德形象。热爱教育,热爱工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校的各项活动,做好教研活动。每周准时参加升旗仪式,从不错过工作。

二、教育教学

由于今年七年级开始将生物成绩纳入中考,生物课程将受到更多关注。这对我们的生物教师提出了更高的要求。另外,今年我们改用了人民教育版的教材,这要求我们从零开始,认真学习教材,了解教材的结构、重点和难点,掌握逻辑。知识,能够自由使用,知道应该补充哪些材料。如何教好,把握好三维目标教学。考虑教学方法,解决如何把掌握的教材教给学生,包括如何组织教材,如何安排每堂课的活动,组织课堂教学。

认真贯彻学校实施的“自学互助、引导简练”的教学模式,关注所有学生,注意信息反馈,调动学生的用心注意力,保持它们相对稳定,同时激发学生的情绪,使他们有愉快的心态,营造良好的课堂氛围,在课堂上为所有学生提问,注意激发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生的全面发展,及时反思和改进教学方法,注重学生对知识和技能的理解和掌握,更加注重情绪和态度的形成和发展;总之,本学期及时备课、听课、听课、评课、批改作业,广泛涉猎各类知识,形成较为完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬光大教学民主,使学生不断学习和提高,从而不断提高教学水平和思想意识,圆满完成教育教学任务。

三、业务学习方面

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,在工作中有扎实的理论指导,更好的教育和学习教学。适时组织教研活动,就学校实施的“自学互助、导学、求精”的教

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2024.04.22 八年级教学工作总结

工作总结之家相关专题:“八年级教学工作总结”。

八年级上册语文教学工作总结(篇1)

一学期又在闪念之间过去了,回顾一学期以来的工作情况,感慨良多,不知是该闭门思过还是该怪罪学生的不争气。总之一个学期以来总有许多话想说,却又不知从何说开去。若要用心去总结肯定是怨语良多;倘若要说假话,那也有许多的客套话那都是摘抄的。现就本学期本人的教学工作总结总结如下:

1、教学态度还是挺不错的,每篇课文不能说总是阅读上五六遍,但也能先要求自己至少读个两遍。但对于重点的课文总能多读几遍,每个问题也总能经过多方的思考以达到让学生思考并思有所获的地步。在课堂上常常是走到学生当中去,尤其是学生在讨论时总是走到学生当中与他们共同探讨。在课堂朗读中要求学生读的同时,自己常常是先示范读一遍,以至于有的学生说:“老师这篇文章好像就是你写的。”我自己觉得这个学期的教学态度较以前有了很大的进步。

2、较注重学生能力培养方面的教学。本册书单元教学的性质很强,每单元都有一个相关的主题,比如议论文单元、小说单元、说明文单元……因此在教学中就注重让学生掌握各个知识点,并以每篇课文作为范例进行教学,设计一些有针对性的题目让他们展开讨论,让学生有意识思考,有兴趣思考。在教学的过程也注重学生的实践活动,指导学生主动获取知识,科学地训练,全面提高语文的能力。每堂课都会根据学生实际情况精心备好学生,知道学生喜欢课外的知识,于是每节课前就由我自己给学生讲一个课前小故事,让学生起来复述,并让同学讲讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中你得到什么启示。这样既锻炼自己的朗读水平,也让学生从小故事当中学到一点做人的道理,还可以锻炼学生听课的能力和概括的能力。课文的迁移积累也是本学期很注意做的一件事,每课都会向课外或生活延伸,作业设计也注意一些发散性思维的题目的设计。即专家所说的要“沟通课本内外,课堂内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。”重视创设语文学习的环境。

3、作文教学也贴近生活实际,富有生活气息,命题灵活,形式也多样化了。比如本学期学生参加了军训和运动会,因此本学期就有两次作文有关这方面的,因是学生亲身实践的,写作中就多了几分真实性和真切的情感,作文水准也提高了许多。周记就让学生多写随笔,读书笔记,做些摘抄写一写读后感,有时还有意识将课堂延伸让学生写在周记上。

作业的布置和批改也有所区别,因人而异,照

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2024.04.05 八年级教学工作总结

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八年级地理教学工作总结 篇1

回顾本学期的`工作,得失都有。在教学工作中,我能从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:

一、本学期取得的成绩

技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。

3、充分利用多媒体教学,提高教学效果。因为八年级上册地理,需要理解的内容多,知识的空间概念强,根据八年级学生的特点,我利用了多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。

学法,虚心请教其他老师。

存在的不足

1、课堂上不能让所有学生学得容易,学得轻松,学得愉快;

2、注意精讲精练,但练习尤其是动笔的课后练习不足

3、不能做到关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的年级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位。

4学习困难生的转化工作抓的不够,一节课下来,总觉得原来会的会,不会的还不会。

四 今后的工作思路

1.加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,尤其是学生的主体地位意识从理论的角度,加以深化。

2.关注学困生,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。

3.重视概念和规律的教学方法,重视知识的应用。

4.加强作业的批改,及时发现教学中的不足和问题。

总之,我要不断改进工作方法,更好的完成教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得好成绩。

八年级地理教学工作总结 篇2

星转斗移,转瞬一个学期惊慌的教学工作结束,回顾本学期的工作,有胜利的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下:

一、相识地理新课程标准

本学期我代八年级2个班的地理教学,又迎来了新课标修订后的人教版地理教材的全县统测。新一轮基

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2024.04.04 八年级教学工作总结

  • 八年级生物教学工作总结精华十篇

    经过多方考虑工作总结之家为您呈现了这篇精选的“八年级生物教学工作总结”。文档处理工作占据了大部分时间让我们几乎无法处理其他事务,范文可以让我们的写作更有指向性,创造独特的写作架构能够为我们的写作带来不同于他人的风格。希望阅读本文能够给您一些有益的想法!...

    2024.03.05 八年级教学工作总结