传染病防控知识宣传

传染病防控知识宣传

资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，您有没有了解过资料的种类呢？也许下面的“传染病防控知识宣传”正合你意！希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

近年来我们国家的医疗技术水平不断提升，但是传染病却依旧是一个令人担忧的问题。随着国际交流和出入境人员数量的增加，各种传染病的爆发，影响也越来越深远。为了预防和控制传染病的传播，全民应注意以下几点：

1.保持个人卫生

保持个人卫生是预防传染病的重要环节。首先，要勤洗手。每次接触外界后，包括进食、上厕所、回家之后都要洗手。其次，要勤擦地。地面上可能有很多尘毛、脏污等病菌，这些都是不可见的，所以平常要勤擦地，尤其是泡脚的桶或洗衣机等设备。此外，每天要保持通风，打开门窗让空气流通就可以防止病毒在室内滋生。总之，个人卫生是防控传染病的第一步。

2.注意食品卫生

食品安全也是防疫的重要问题，做好饮食卫生是保护自己和家庭免受传染病侵害的关键。首先，在选择食材和器皿时，要选择有安全保障的产品。然后，在食品的保存和烹饪过程中，要尽可能避免交叉污染。例如生熟食品要分开存放，尽量少用不符合卫生标准的器皿烧菜等。最后，在食欲无法克制时，也要注意选择健康优质的小吃，避免因过度消费的食品导致身体的不良反应。

3.注意旅游卫生

旅游是人们生活中不可缺少的部分，而旅游卫生也是避免传染病传播一项重要的措施。首先，去旅游前需要做好健康检查，看看自己是否有体质上的问题；然后，在旅行途中要注意个人卫生，包括自己不吃不干净的食物，不与当地的脏物接触等。一旦出现不适症状，也要及时就医。此外，要注意旅游过程中使用的公共设施的卫生状况，定时消毒是必不可少的。

4.注意人际交往

人际交往也是传染病传播的主要途径之一。为了避免疾病通过人与人之间的交往扩散，首先要注意室内通风，保证空气流通，以利于病毒的传染。然后，在人际交往时，要注意保持社交距离，不用在一个密闭的空间中长时间不停地谈话。最后，对待那些有传染病症状的朋友或家属，也要尽可能避免接触，如果自己有症状，也要及时告知相关的单位或组织，以避免病毒扩散。

总之，保持基本的个人卫生，并根据不同场合分别掌握一些简单而实用的方法，是预防和控制传染病的重要环节。另外，如果自己出现了某些症状，也应该尽快予以诊断和治疗。传染病

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防治传染病知识培训小结

防治传染病知识小结 为了更好地贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》，做好我镇传染病防治工作，根据省市相关文件精神和县卫生局、县疾病预防控制中心的工作要求，结合我镇实际情况，我所于2009年3月5日下午在卫生所会议室召开了传染病防治工作专题培训会议。本次培训会议应出席对象为辖区内各民营医院业务院长、各社区卫生服务站负责人共39人，实际到会38人，会议出席率为97.4﹪。 会议由卫生所所长吴银山主持，并在会议上专题对传染病防治法、传染病报告规范、禽流感防制、艾滋病防治、网络直报系统数据统计规则等内容的知识培训。()通过培训使他们进一步强化了传染病防治相关的法律法规意识，提高了对禽流感、艾滋病等传染病防治工作的必要性和紧迫性的认识，同进对传染病网络直报等工作流程按要求进行了统一，培训取得了圆满的成功。 培训结束后，进行了艾滋病防制知识测试，合格率达到了100﹪。 在今后工作中，我们还将进行霍乱、手足口病、病毒性肝炎等传染病专题知识培训，使得业务水平和操作技能得到进一步提升，控制传染病在我镇的爆发流行和传播，从而使全镇传染病防治工作做得更好更实，为全镇人民广大群众的身体健康作出应有的努力和东贡献。 **县掘港镇卫生所 查看更多>>

春季传染病的预防知识教案

教案课件是我们老师工作的一部分，每个老师都要认真写教案课件。教案是完整课堂教学的保障，如何做好教案课件的编写呢？根据您的要求，小编为您整理了《春季传染病的预防知识教案》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

春季传染病的预防知识教案 篇1

教学目标：

1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，

2、了解甲流感的预防措施

3、提高警惕预防甲流感。

教学方法：

查阅资料、小组讨论

教学准备：

多媒体

教学过程：

一、导入新课

同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲流感对我们身体的危害吗？让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧

二、甲流感有关知识介绍

1、什么是甲流感？

甲流感即甲型h1n1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。

2、人感染甲型h1n1流感会出现哪些症状？

人感染甲型h1n1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡

3、流感病毒的传染途径

感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上；由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被传染上。

4、甲型h1n1流感病毒的预防措施

（1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热（体温在37.5度以上包括37.5）等症状，即使通知家长前往医院就诊。

（2）经常开窗通风换气，每天至少30—40分钟。

（3）避免接触生猪或者前往有猪的场所。

（4）避免前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。

（5）注意个人卫生和环境卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

（6）注意天气变化，适当增减衣服，积极参加体育运动，合理营养多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。

三、我眼中的“甲流感”

学生自己谈一下你眼中的甲流感，你觉得甲流感应该怎么处理？

学生之间相互讨论

四、小结：我们能做的

学生思考对于预防甲流感，我们能做些什么呢？

春季传染病的预防知识教案 篇2

活动目标：

1、

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学校艾滋病防控知识宣传活动工作总结

为落实市政府召开的全市防治艾滋病工作会议精神，使广大师生员工都能了解艾滋病的感染来源、传播途径，掌握正确的预防方法，我校在校委会的领导下，与健康教育所合作，在校园积极展开艾滋病防控知识宣传周活动，具体活动总结如下： 一、成立领导小组，加强领导，提高认识。 针对此项活动我校成立了以校长为组长，德育副校长为副组长的艾滋病防控知识宣传领导小组，小组定期召开会议，认真学习领会文件精神，提高认识，积极开展活动，加大宣传力度，制定并组织落实工作实施方案。 二、加大宣传力度，积极组织活动，营造氛围。 艾滋病并不可怕，可怕的是对艾滋病的无知与恐惧，因此，普及艾滋病的知识和改变不良行为是预防和控制艾滋病的重要措施。做好儿童青少年这个特殊人群的健康教育工作时有重要意义的。了解艾滋病基本知识，学习在学校开展预防艾滋病预防健康教育活动形成方法和技巧，是做预防aids学校健康教育工作的前提。 首先，在宣传周内我校与健康教育所合作举行了预防艾滋病关爱生命图片展，通过真实的图片宣传和感人的文字解说，给广大师生捕获了大量有关艾滋病的指示，明朗了他们这方面空白的心灵窗口。丝丝红丝带，段段人感情。在图片观看中，同学们严肃认真，还作了观看笔记。 其次，学(工作总结之家：；卫生资讯网：；卫生健康网：)校医务室利用多媒体以录像形式向师生放了预防艾滋病知识讲座，为师生们生动地表达了什么是艾滋病，艾滋病的传染源是什么，艾滋病毒的传播途径，艾滋病患者的常见症状和特征，还讲述了无偿献血的意义，所讲内容图文并茂，片中给我们澄清了一个事实不要谈艾色变，艾滋病本身并不可怕，虽然我们目前还没有有效的治疗方案和药物，但只要我们洁身自好，注意预防，艾滋病是不会轻易的被感染。 再次，我校利用健康教育课堂开设艾滋病课程，使每个学生都能掌握预防艾滋病的知识和技能，不但可以保护自己不受艾滋病的侵害，而且可以将学到的知识广泛地传播到家庭和社会，渗透到社会各个角落，进而提高社会预防和控制艾滋病的知识水平，提高全民的自我保护意识和能力。 三、总结评比 通过艾滋病的宣传，让师生都知道艾滋病在全球范围内能够加以控制和预防；让大家都知道防治艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。从而唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心以饱受疾病的折磨，况且有一些aids病毒感染者可能是被动的，无辜

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