初中班干部竞选演讲稿

初中竞选班干部演讲稿必备

乾坤未定，所以我们每个人都有成为黑马的潜力。即便要在舞台上演讲，我们也不应该胆怯。编写一篇独具创意的主题演讲稿，有助于更好地掌控言行举止。编辑研究认真，特意推荐这篇“初中竞选班干部演讲稿”，希望能让您喜欢。

初中竞选班干部演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担负班长职务，我觉得这是我的上风和基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这类内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句：不想当将军的兵士不是好兵士。我以为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相干。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。

班

班长作为一个班级的核心人物，应当具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。由于我自以为我具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每一个班委成员取长补短，互促互补，构成拳头上风。其次，我有能力处理好班级的各种事务。由于本人具有较高的组织能力和调和能力，凭仗这一上风，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每一个班的成员相互催促，相互学习。

我由于担负过班长，有一些经验，这是好处，正由于这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的是做一个完全的平民班长。班长应当是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任什么时候候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。

或许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自失笑：他怎样这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人假如连自己都不相信，那末他就没有资历做任何事，即便做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部份是由于我的自信!固然，能力也很重要，由于一个人的信心和能力永久是成正比的。

我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的工会，成为同学们努力加压的催化工厂，成为扶正压邪、保全大局的战役堡垒!!

请大家相信，我会是一位优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与各部委员密切配合，让我们的班级规范每位同学的举止和平常行

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班干部竞选演讲稿

在充满青春活力的校园生活中经常有需要发言的地方，当我们被要求在学校发言时。通常为了节省时间，让我们集中、有效的把内容讲好，提前准备发言稿是十分有必要的一件事情，那么怎么才能写好学校发言稿呢？下面由工作总结之家编辑给大家来分享班干部竞选演讲稿，在阅读后还请您收藏本网页网址！

班干部竞选演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

大家好！如果要铺路，那就需要完好的石头，那一个好的班级，就需要出色的班干部。今天，很高兴有这个机会站在这里，和这么多热爱集体的同学一块，来竞选班干部职务。

我不适合管班整队的大班长职务，也不适合抬奶、送奶的生活委员职务，宣传委员这个职务让我来当实在太适合不过了。我在班里是个没有威严的人，不到必须的时候，我是不会张口大声管学生的。不适合动口，但我适合“动手”。我写字写得很工整，喜欢画画，设计报纸，我可以沉下心来，把所有事整理的井井有条。宣传委员是我最佳的选择。

李嘉诚说过：“你必须以诚待人，别人才会以诚相报。”如果我竞选成功，我一定认真、负责的完成任务。只要有新的报刊，我一定以最快的速度发给大家；我每个星期都会更新黑板报，让大家每个星期都有个新感觉，并能从板报中学到知识。我一定不会让大家失望的。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我也会更加努力学习！

如果我没有竞选上，也没有关系，我一定珍惜时间，努力学习，吸取同学的优点，争取做到最好，下次继续争取。

以诚感人者，人亦成而立。我的诚意打动你了吗？

谢谢大家支持！

班干部竞选演讲稿 篇2

竞选班干部演讲稿今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当班干部.班干部是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班干部。

在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心.我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！假如我当上了班干部，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；假如我当上了班干部，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

如果我竞选成功，我将认真做好班干部，请大家相信我，为我投上宝贵的一票。

班干部竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师，同学们：

大家

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初中生竞选班级干部演讲稿副班长

副班长还得协助班长抓好班级和日常管理工作和安全管理工作。首先我们要想好自己发言的内容，好的演讲甚至可以消除紧张感，那么如何写好竞选副班长的演讲稿呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“初中生竞选班级干部演讲稿副班长”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生竞选班级干部演讲稿副班长【篇一】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我今天竞选的职位是副班长。副班长这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。

初中副班长竞选演讲稿

假如我竞选成功当上了副班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过的语言来修饰。

假如我是副班长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样！

假如我是副班长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

假如我是副班长，一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台！

假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。我失去的东西越多，我就越富有，因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。

亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的班将更加意气奋发，蒸蒸日上！相信我，没错的！

初中生竞选班级干部演讲稿副班长【篇二】

今天我真的很高兴，能够有机会竞选我们班的副班长。这可不仅仅是荣誉，重要的是要树立一个好榜样，为同学和班集体做好服务。所以这几天我一直都在想，怎样努力才能成为一个合格的副班长呢?

如果我能当选副班长，我一定会更严格的要求自已，以身作则，要求其他同学做到的，我自已要先做好。虚心接受同学们的建议，克服自已的缺点，树立一个好表样。

如果我能当选副班长，我一定会和班长一起，成为老师的小助手，关心我们的班集体，关心同学，如果同学间有小矛盾，我一定会及时劝说，让大家更团结。如果有同学在学习上遇到因难，我也一定会热心帮助，共同取得好成绩。

如果我能当选副班长，我一定会发挥我的特长，可以和同学们一起齐心协力把我们班的黑板报出的更精彩，更漂亮，不但能学到新知识，而且能给大家带来更多的乐趣。

请同学们投票支持我，我一定不会让大家失望的！

初中生竞选班级干部演讲稿副班长【篇三】

尊

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初中生竞选班级干部演讲稿学习委员

学习委员要进行课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。我们首先就要对自己的发言进行撰写，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，写好竞选学习委员的演讲稿要怎么做呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“初中生竞选班级干部演讲稿学习委员”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

初中生竞选班级干部演讲稿学习委员【篇一】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在此次竞选活动中，我所竞选的职位是学习委员。

在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。我的成绩虽不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功，我将协助班长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。不会把这当成一种负担，会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层，来管压别人。

如果我没有竞选上，我也不会伤心不会气馁，因为大家发现我了的不足，表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员，我都会认真听老师讲课，不与同学窃窃私语，下课认真复习上节课所讲的内容。我有不少优点，当然也有不少缺点，如完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。虽然我不是最棒的，但是我只要认真，用心去做，我一定是最出色的。

谢谢大家能投我神圣的一票，谢谢大家！

初中生竞选班级干部演讲稿学习委员【篇二】

尊敬的各位同窗、教员：

大师上午好，很欢畅能够或许登上这崇高的舞台插手竞选，

我叫，来自，我要竞选的目标是学习委员。

来日诰日固然我的合作敌手都是精英，气力不成小觑，但我更充分信赖本身的才气才气纵横，究竟?成果之前在小学我有必然的事情经历。

在畴昔小学的事情中，曾碰到过很多波折，也曾失落过、悲观过。但那都已成为畴昔，这些经历反而成为我今后事情的贵重经历。固然没有比较凸起的表示

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