大班班老师工作总结
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大班配班老师工作总结(篇1)时间过得真快,转眼间本学期的教学工作即将结束。本学期我担任七年级的英语教学工作,其中感受颇深,根据开学初制定的教学工作计划,现就本人学期教学工作总结如下:
一、学生的基本状况
七年级共有55名同学,大部分英语基础较差,拼写不规范、学习不主动,对英语的兴趣不浓厚,所以我从培养学生兴趣开始,并逐步了解学生实际状况,坚持不丢掉一个学生的原则,并及时做一些试卷调查收集信息,让我更好的了解自己的学生,从而及时有效的对当前教学工作做出调整提高教学质量。
二、采取措施
1、在教学过程中以学生为主体,面向全体学生组织教学,以新课堂为指导思想,注意培养学生的听说读写的潜力。
2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练提高学生记忆单词和句型的潜力。
3、课内外多听多说英语,在课堂上让学生更多的接触英语,并且每一堂课用必须的时间让学生用所学过的日常用语和句型表演不同形式的对话。
4、坚持让学生每一天写一篇单词,让他们练习书写的同时加强他们词汇的记忆潜力。
5、在教学中让学生结对学习以提高学生的学习用心性。
6、对部分记忆力差的学生,对他们的课堂笔记严格要求,将其资料化整为零各个击破,对部分不自觉的学生还就应采取强硬背诵方式提高他们的潜力。
三、教学方面
1、针对学生实际学习的状况,学习杜郎口教学模式,利用新课堂让每个学生有更多动口动手动脑的机会,充分体现学生的主体作用,使学生学得容易,学得简单,学得愉快。同时在每一课堂上,都充分思考每一个层次学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。
2、充分备课。认真写好教案,利用群众备课这一优势取长补短,并做好课前准备和对课后的及时总结。
3、学困生的转化。如果老师只注重优秀学生的教学,那么他的教学是失败的,好的教师应是两头促中间的方法,到达班级语言水平的平衡和谐发展,并经常利用课间督促差生提高学习潜力。
4、继续深化新课堂,提高学生学习的自主性。
总之,本学期的教学工作取得了必须效果,但是还存在很多不足之处。我相信大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,期望在未来的日子里
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大班配班老师工作总结(篇1)时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下
一、政治思想
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,以人为本,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,工作认真负责,关心幼儿 ,爱护幼儿 ,为人师表,有奉献精神。
二、工作态度
本人积极学习参加各种教育教学理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向别人学习,认真参加教研 活动 、园本培训,树立"终身学习"的目标。因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
这学期担任大三班班主任期间,我能按照幼儿园的各个计划进行活动,对幼儿的生活照顾做到尽善尽美,开展形式多样的游戏活动,认真做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进行了各方面的引导,通过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的好转,这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友,通过挖掘其优点,用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习,让孩子无论纪律方面,吃饭方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零,这是老师最期待,家长也最想看到的。进行多方面的引导,使孩子打人的现象减到零,这是老师最期待,家长也最想看到的。
三、工作水平
作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。在工作中,我注意做到以下几点:
1、深入认真的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识
查看更多>>在幼儿园里面,每一个班级都会配置配班老师,而身为大班的配班老师,在一个学期结束之后,就可以对本学期的工作做个总结,那么大班配班老师工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“大班配班老师下学期工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大班配班老师下学期工作总结【一】经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现在已经习惯了了幼儿园的学习和生活,即将进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结这半年了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析
本班人数共x名,男生x人,女生x人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、艺术方面,我们班幼儿都比较感兴趣。与中班相比较各方面的进步都比较大。经过老师的认真督导和培养,现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高。
二、教学工作
这学期教师教育了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的知识和方法。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了不错的效果,我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫。我相信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步。
三、保育工作
我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲
查看更多>>2021.06.11 配班老师工作总结 大班配班老师工作总结 配班老师下学期工作总结
这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“大班老师工作计划”,感谢您的浏览。为了保证工作的执行效率,准备好一份为自己量身打造的工作计划是必要的。工作计划有助于我们建立正常的工作秩序。
大班老师工作计划【篇1】作为一个幼儿园托班保育老师,我们需要制定有条理的工作计划来保证我们能够有效地完成我们的工作。在这篇文章中,我将为您介绍我在幼儿园托班保育老师岗位上所制定的工作计划。
第一阶段:规划
首先,在所有工作开始之前,我必须先进行一系列规划。这包括与同事交流,了解目前的状况,以及与领导沟通,获得工作计划的确切要求。我将针对每个学期的课程规划,确定所需的资源和时间,并确保与同事和领导进行协调,以确保所有事项都在规定时间内进行。
第二阶段:性格培养
对于幼儿园的托班学生来说,培养其个性是首要任务之一。这是培养幼儿园学生学习能力的一个重要环节。因此,我会与我的同事合作,设计一系列适合学生需要的活动,并利用适当的方法教育学生如何更好地发挥其个性特点。
第三阶段:提高学生的语言能力
为了使学生能够在课堂上更好地理解教学内容,提高其语言能力是非常基础的环节。我将通过各种活动,如故事会、游戏等培养孩子们的自信,并鼓励他们在课堂上与同伴交流。此外,我还将为学生在课后提供一系列的练习,并与家长沟通以实现更好的语言教育。
第四阶段:家庭教育
在幼儿园教育中,家庭教育也同样重要。我将与家长积极交流,了解家长对孩子的期望,并将我的经历与他们分享,以鼓励家长更好地与孩子关注彼此,建立一个支持教育的团体,并共同参与孩子的成长。
第五阶段:评估和反馈
最终,我将通过一系列评估方法,如实时记录,考试等,评估幼儿园学生的学习情况,以了解孩子们在学习上需要更多的关注。我的调查还将披露任何异常或需要特别关注的情况,以便及时针对性地调整,以确保孩子们得到更好的服务。此外,我还将与家长积极沟通,向他们反馈孩子学习和个性表现,以建立一个更开放、透明和互相沟通的关系。
以上就是我制定的幼儿园托班保育老师工作计划。我相信,在执行这个计划的过程中,我将能够更好地实现我的职责,为幼儿园学生的成长和健康发展做出更好的贡献。
大班老师工作计划【篇2】一、教育教学:
1、各个班级结合“奇妙的声音”、“下雨的日子”的教育主题,布置好主题墙饰。
2、园部领导对小班教学调研
3、结合主题教育主题“奇妙的
查看更多>>2023.06.20 班老师工作计划
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