大班活动总结,精选大班活动总结

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在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行活动一起玩游戏，我们的这些孩子真是长大了。

在此次家长开放日活动中，我更为直观的看到了家长对孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的担子不轻。做为我园大班的班主任，作为一个51人班级的主要负责人，我深感责任重大。

在今天的家长开放日活动中，我们采取了全程开放的办法，让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的所有保教程序，包括上厕所和饮水等细节，使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。

在家长进入我班活动室以后，我班根据预先制定的活动方案序对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、儿歌领读、示范课展示以及幼儿作品展览。通过以上若干程序，使家长了解了孩子的学习内容以及我园灵活多变的教学方法。

三、与家长深入交谈，听意见，谋改进在家长开放日的最后，为了了解家长的心声，我们与家长进行了深入的座谈，对每位孩子的在园表现进行了概括性的汇报，聆听了家长的意见和建议并进行了细致的记录，虽然家长均为夸赞之言，但我们知道自己的工作还有很多不足之处，家长对我们的信任和支持是我们以后工作的动力方向。最后我们给家长重申了我们的联系方式，方便家长与我们随时进行沟通，使我们能够想家长之所想，急家长之所急，构建家园共育的良好平台。

大班开放日活动总结

近日，我们学校举行了一次精彩纷呈的大班开放日活动。本次活动的目的是让家长和社区居民更好地了解学校的教学和学生的日常生活。通过这次活动，我们取得了巨大的成功，不仅吸引了众多家长参与，也给学生们提供了一个展示自己才艺和专注力、沟通能力的机会。

活动的第一部分是参观教室和学校设施。我们为家长准备了精心布置的教室，每个角落都透露着学生的学习和创意。在语文角，学生们展示了他们的作文和诗歌，让家长们了解到孩子们在写作方面的进步。在艺术角，学

上班族在公司工作时常被上级要求写各种文件，写作实践逐渐显示出范文的重要作用。一篇出色的文章正是我们简化文件处理的需要，现在工作总结之家的编辑为大家整理了一个“大班活动总结”的专题，快来看看吧，希望我们的建议能够对您的个人成长和职业发展提供帮助！

剪纸是中国最具特色的民艺之一，是中国民间一个古老而富于传统的美术式样，体现了中华民族最基本的审美观念和生活情趣。剪纸也是幼儿艺术教育的有机组成部分，它不仅能促进幼儿的身心发展，还能让幼儿在活动中受到美的熏陶，提高艺术欣赏能力，为增强幼儿的创造力和想象力。剪纸适合大班幼儿的.年龄特点，让幼儿剪剪玩玩中动脑、动手，提高剪、折的技能，因此，在本园家长开放日活动中，我特设计了剪纸这一手工活动，让孩子们积极参与进来，剪出他们眼中的童话世界。

大班的幼儿剪纸，主要是通过幼儿自画样稿，剪出各种生动的作品，并发展幼儿创新能力、想象力和动手能力。开始我运用欣赏感知法，创设幼儿自我探索学习的环境。引导幼儿感受衣服美，激发幼儿创作的积极性。从而让孩子对剪纸活动更感兴趣了，学得时候也更加认真了。在幼儿操作过程中，我适时给幼儿一定的鼓励与指导，激发他们的创造力，幼儿较好地发挥了创造性思维、想象力和动手操作能力，使幼儿的作品各具特色。

在本次活动中大部分幼儿都能独立完成作品，一小部分幼儿虽然一时无法掌握最后一步，但是在老师引导下也能较好的完成作品。有些孩子衣服多做了改变，变成了短袖、裙子;有些速度快的孩子剪了好几条裙子，孩子们的认真，孩子们的创意，孩子们的笑容创造了整个活动轻松、快乐的氛围，而这样的氛围更有利于孩子们的创意想象，更有助于孩子们积极的参与活动、出色的完成作品。做好的剪纸作品让幼儿在家长的面前充分展示与分享，让家长和孩子们互动。这样既锻炼了孩子的胆量也培养了孩子与人交流的能力，同时也让孩子自豪的在家长面前讲述自己的作品，增强自信心。

不足的是整个活动时间较长，由于幼儿的兴趣很浓，所以在操作过程中纪律有点无法掌控，有点欠缺。

上学期，创造性游戏结合到自制性游戏活动以来，活动的时间充裕了，活动的场地也比以前宽阔了，针对上学期班内存在的问题，开学初，我们制订了相关的计划，做到每月新开一个游戏主题，每周有侧重点，并注重了集体教育与个别辅导的有机结合，特别是卫生环境卫生教育。现将具体情况做法总结如下

精心举办的活动已经告了一段落了，我们需要开始着手写活动总结了。在活动总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。那么活动总结您知道该怎么写了吗？经过收集，小编整理了大班开放日活动总结，为方便后续阅读，请你收藏本文。

10月10日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动，我班提前进行了大量的准备活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动虽然结束了，但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方，需要改进。

在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行活动一起玩游戏，我们的这些孩子真是长大了。

在此次家长开放日活动中，我更为直观的看到了家长对孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的担子不轻。做为我园大班的班主任，作为一个51人班级的主要负责人，我深感责任重大。

活动的主要内容：

一、全面开放幼儿在园生活

在今天的家长开放日活动中，我们采取了全程开放的办法，让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的所有保教程序，包括上厕所和饮水等细节，使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。

二、深入展示幼儿所学内容

在家长进入我班活动室以后，我班根据预先制定的活动方案序对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、儿歌领读、示范课展示以及幼儿作品展览。通过以上若干程序，使家长了解了孩子的学习内容以及我园灵活多变的教学方法。

三、与家长深入交谈，听意见。

改进在家长开放日的最后，为了了解家长的心声，我们与家长进行了深入的座谈，对每位孩子的在园表现进行了概括性的汇报，聆听了家长的意见和建议并进行了细致的记录，虽然家长均为夸赞之言，但我们知道自己的工作还有很多不足之处，家长对我们的信任和支持是我们以后工作的动力方向。最后我们给家长重申了我们的联系方式，方便家长与我们随时进行沟通，使我们能够想家长之所想，急家长之所急，构建家园共育的良好平台。

反思：

一、活动程序有待改进

今天的家长开放日基本无大的纰漏，但由于自己经验不足，考虑不周，所以在程

工作总结之家编辑精心制作了一份“大班毕业活动总结”的知识点总结敬请参考，你想好范文应该怎么写比较好了吗？高效处理文档是提高工作和学习质量的必要手段，可以在网络上精准搜索到想要的范文。

幼儿在园三年的学习生活即将结束了，为了更好地做好幼小衔接工作，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。同时让孩子体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。我园于20xx年6月30日下午开展了“快乐时光”毕业典礼活动。

下午3:00，毕业典礼在主持人的主持下，以欢快的拉丁舞音乐拉开了序幕。接下来是大班幼儿翁桦森妈妈代表家长发言，表达浓浓的感激之情;接着教学组长致辞;然后是老师代表发言，抒发了老师对孩子们的依依惜别之情，表现出深厚的师生情谊。紧随着大四班全体小朋友朗诵毕业诗，唱毕业歌，大五班孩子手语表演《感谢》，表达了孩子们三年的幼儿园生活及对老师、家人的感谢。孩子们表演完，老师为孩子们颁发毕业相册。

最后，家长带领孩子利用手掌蘸五彩的颜料印手印，并帮助签署孩子的姓名，让我们一起铭记难忘、美好的时刻。

在大班教师和孩子的共同努力下，这台幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高高兴兴地带着毕业纪念品离开了生活了三年的幼儿园，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别，踏上了他们人生的一个新的起点。

六月是毕业的季节，六月是离别的日子，为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆，xx幼儿园于20xx年x月x日举行“放飞梦想快乐起航”20xx届大班幼儿毕业典礼，xx大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享孩子们成长的快乐。

拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦!

在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章，我们的园长xx老师和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。

舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍