二年级发言稿

最困难的时候,也就是离成功不远的时候。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时，首先我们就要写好自己的演讲稿。演讲稿是对演讲内容和形式的规范和提示，怎么才能写出一篇专属自己的演讲稿呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“二年级发言稿”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

各位家长：

今天我们召开这个家长会，主要目的就是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们在学校快乐的度过每一天！

首先感谢各位家长对我的工作大力支持。毕竟今年我刚接手这个班级，很多事情还不是很顺手，但是你们都没有催促我。让我慢慢的熟悉这个班的事情。

孩子进入二年级，发生了很多的变化，许多家长都有反映。

首先是产生厌倦感：孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业，已经没有什么新鲜感了，有的孩子就会产生厌倦，于是就有上课不专心听课的、爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思考分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒惰，依赖性强，稍有困难就依赖老师依赖家长的等等现象。

其次是二年级很多孩子丢三落四。如铅笔、衣服、手套、水瓶等等。许多家长往往对孩子丢三拉四的习惯无所谓，其实这个习惯渗透到学习中，可能会影响思维的严密性。

再者是调皮不听父母的话了。经过一年的在校的学习生活，身体、思想等方面都成长了，孩子胆子也大了，开始调皮了，有的孩子会跟父母狡辩了，有的开始有点不听父母的话了，在学校也经常闹点小事（尤其是男孩子），这些都是孩子成长必然现象，不是什么坏事，关键是此时我们怎么引导的问题。

个别家长对孩子的成绩比较看重，但是新课程改革后使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不要一味的责怪孩子，请你静思默想一分钟：你为孩子在学习上付出了多少心血？

当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。从试卷中也可以看出一些问题。（一、二年级测试的不同：读题、提醒）。因此，孩子们的好成绩靠的既是基本功，也是态度。平时教给了一定的答卷方法和技巧（举例），而考试的时候，有些孩子心很急，不认真读题目，对多种答案的选择不谨慎，有三四个孩子就完全是因为基础不扎实而不会做……

不管怎样，我们考试不是为了拿这个分数证明你的孩子不行，而是看到孩子的差距在哪里。如果确实是因为基础知识不牢固甚

人类的主要信息传递就是通过语言沟通的，随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿。一份好的发言稿可以让你的演讲更加地有价值和意义，今天我们将为您详细介绍有关“竞选二年级发言稿”的相关信息，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

二年级竞选班长发言稿十篇

(1)竞选班长演讲稿

尊敬的领导们：

        大家好，我是邹玮，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．

如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。

(2)竞选班干部的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我叫黄舒琪，今年12岁。今天我十分荣幸的站在这里，和大家一起竞选班长。我没有什么特长，只是平常爱看看小说、写一些文章。我有繁星般的爱好如：爱游泳、爱打乒乓球、爱听音乐……我真不是王婆卖瓜——自卖自夸，我最大的特点就是：十分有责任感。

假如我当上了班长，我一定会为同学服务，当好老师的小助手。希望大家相信我，把你们手中宝贵的一票，投给我。

谢谢！

(3)竞选班长发言稿

尊敬的老师、领导、亲爱的同学：

大家好！

今天我能站在这里竞选班长，心情非常激动。

假如我竞选成功了，我会先拟定好一个计划。第一：积极管好班级工

不能经过检验的言论是虚妄的。我们偶尔会需要参与一些需要我们发言的活动，发言稿的适用范围，主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合，那么发言稿可以按照什么格式来写呢？工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《家长会发言稿二年级》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

为保证家长会顺利进行，请各位家长自觉将手机调成无声或振动。家长是孩子的第一任老师。希望家长能克服困难，遵守会场纪律，为我们的孩子树立榜样。

今天我们相聚在这里，目的就是要增进彼此了解，共同教育我们的孩子，让每一个孩子都能够拥有一个充实愉悦的初中生活。今天主要想讲四个方面的内容。

一、班级现状

本次月考成绩与上学期期末成绩从及格率方面进行对比，说明本班与其他班级的差距在缩短。

本次月考年级前十名的只有xx，前三十名的共3人，xxx。语文及格人数：23，19,21,23；数学及格人数：19,15，18,12；外语及格人数：15,8,11,11，；物理及格人数：22,19,20,16。从这些数据我们可以看出，我们班级成绩总体处于落后状态。

全科及格人数有8人，分别是xx、xx、xx、xx，其中xx数学少加了十多分。这说明除了这些同学以外，其他同学都存在不同程度的偏科现象。要想提高成绩，改变薄弱学科现状是至关重要的。看完成绩后，各位家长都知道孩子在哪学科薄弱，课后家长要多督促他们用更多的时间去学习这些薄弱学科。

开学已八周，我们班没有获得一次流动红旗，看着别的班级红旗飘扬，自己有的只是羡慕，这说明我们班文明礼仪、纪律和卫生做得都不是很好。

学校组织的运动会、大合唱以及广播操比赛活动中，尽管每位同学比赛时都能够认真对待，但由于平时不能认真对待每一件事，致使我们二年二班也没有获得任何奖状。功在平时，临时抱佛脚，肯定是站不稳的。

这就是我们班和其他班级的差距。造成目前我们班与其他班级的差距，我应该付主要责任。面对差距，我从不藏着掖着，更不会逃避责任。我觉得只有正视现在的差距，才能更明确奋斗目标，激励我们二年二班的所有的同学，包括我不断奋进；只有正确认识差距，才可能找到差距的原因，并有针对性的进行整改。我觉得落后并不可怕，可怕的是我们甘于落后。只要我们心里想着进步，我们就有希望。我最喜欢落败后，重获成功的喜悦。（打篮球为例：淮南市大学生篮球联赛，我所在队上半场结束落后十四分，但我们每一位队员都不甘

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。当我们面对众人的目光开始演讲时，我们不妨预先对自己演讲的内容进行巩固。帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，究竟怎样才能把演讲稿写好呢？以下便是小编收集归纳的“小学二年级家长会发言稿”相信您可以学习借鉴。

尊敬的各位家长：

你们好！

首先非常感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，从这点可以看出，你们对子女和对我们学校的关心和支持。召开这一次家长会的目的是为了加强我们老师与家长之间的联系，交流一下小朋友在家和在校的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子能在快乐成长中获得满意的收获，以实现你们家长、孩子、我们学校老师三者共同的心愿，使孩子有更大程度的进步和提高。

下面我就先结合学生中的一些现象，和你们谈谈学生良好习惯的培养。

一、学习习惯。

1、上课习惯。我们对孩子听课的要求是：小手摆摆好，两腿并并拢，眼睛看老师，耳朵听仔细，开动小脑筋，大声答问题。同时做到不随便讲话，有话请举手。

2、良好的作业习惯。我们对作业的要求是：姿势端正，字迹工整，按时完成不拖拉，认真检查不能忘。

二、行为习惯。

1、知道同学之间要团结友爱，互相谦让。

我国素有“礼仪之邦”的美称，“尊重他人，有礼谦让”是中华民族的传统美德。可现在孩子中普遍存在着这样的现象：你打我一拳，我非还你一掌，决不能吃一点亏。为什么会这样呢？一次我听到了这样的的一段对话。儿子说：“今天某某打我了。”父亲说：“你不好打他吗？”也许有家长认为这样是对的，现在社会还讲求谦让吗？我们不是要孩子一位谦让，遇到情况我们可以通过正面教育来解决问题。相信通过老师和家长的努力，一种崭新的面貌会出现在我们面前：批作业时不抢不挤。活动井然有序。

2、爱惜学习用品，勤俭节约。

有些学生经常出现这样的问题，铅笔橡皮随意放，经常找不到，学生见到的东西无人认领。学生不爱惜自己的学习用品，浪费比较严重。

三、生活习惯。

1、自理。自己管好自己的事情，做自己力所能及的事情。

2、早睡早起。

3、适当做些家务。

我们学生与一年级相比有很大的进步，主要表现在这几个方面：1、作业习惯比原来好了。原来有很多学生老师布置的作业拖拖拉拉，又是非得老师督促才能完成。现在做作业主动多了。2、学习的能力提高了。有些学生还有