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辅导员工作总结不足

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太阳升起,今天又是全新的一天,这一阶段的工作也画上了一个圆满的句号,我们要用心完成工作总结了。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。那么如何写好一篇工作总结呢?于是,小编为你收集整理了辅导员工作回顾如何写。希望能为你提供更多的参考。

作为一名中专学校的教育工作者,在长期的辅导员工作中,我认为首先应摆正心态,转变观念,从了解学生入手,对学生进行赏识教育,让学生体验成功的快乐。辅导员既要善于抓住育人时机,事半功倍地教育学生,做好转化后进生的工作,又要自始至终地用自己的人格魅力影响学生,以达到潜移默化的作用。除了抓学生的学习外,还应对学生的生活、思想品德等作全面的关心和教育,既教书又育人,在尊重、信任学生的基础上,对学生提出严格的要求;在传授科学知识的同时,向学生传授做人的道理,从而培养出一个优良的班集体。

一、把德育放在教育首位,教会学生先做人后做事

中专招收的学生,相对于升入高中的学生文化课基础差。在学习态度上,表现为厌学,多数学生初中时学习不出色,对学习不感兴趣;在学习动机上表现为家长要他学,老师要他学,缺少内驱力;在情绪情感上,易冲动,道德观念淡薄,是非观、美丑观模糊,日常行为不规范,如讲粗话、脏话,留长发,留长指甲,染发,做不文明的举动等,并以此为美。不少学生把这些行为误认为“爽”、“酷”;在意志品格上,表现自觉性、自制力差,常常因一些小事,不分青红皂白地跟他人打架。可以说,中专招收的新生中有些是初中教育过程中甚至是小学教育过程中就被老师忽视的、教育效果不够好的学生,他们的学习能力、性格、日常行为习惯等方面存在不少缺陷。因此给学生树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观,就要求教育工作者遵循“德育为首,教学为主,素质为本,全面发展”的原则,要把德育放在教育的首要位置,树立以人为本的思想,坚持教会做人比教会做事更重要的原则,要引导学生先学会做人,后学会做事,让他们学会做文明人,学会做现代人,学会做一个人格健全的人。良好的个人品质有助于形成良好的班风,这是一个班集体健康向上发展的基础,也是学生走入社会前在学校里要完成的必修课。

二、正确评价学生

转变教育观念,变“管理型为服务型”在传统人才观的指导下,社会、家长甚至学生本人都认为进中专是一种无奈的选择,对职业教育存在着偏见。作为中专辅导员,在了解学生和研究学生的基础上,一方面要切实转变教育观念,不要认为成

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2024.06.21 辅导员工工作总结 辅导员工作总结 辅导员工作总结不足

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,作为部门的每一个员工,都需要开始准备今年的大学辅导员年度总结,此时我们便可以通过一篇年终总结来进行回顾和分析,我们怎样才能该如何写好一篇大学辅导员年终个人工作总结呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“大学辅导员年度工作总结不足之处”,仅供参考,希望能为您提供参考!

大学辅导员年度工作总结不足之处【篇一】

时间不知不觉已经过了半个学期,在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要用心,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的`。我会吸取和借鉴别人的经验来帮忙自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是职责,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责,所以要认真的完成这些任务。

在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。

半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部职责,必须努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每一天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。

首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的状况,包括我自己也有,所

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2022.08.09 辅导员工作总结不足之处 年度工作总结不足之处 不足之处总结

各位学院领导您们好:     我是管理学部辅导员,20xx年上半年我主要负责送毕业班:03级财务管理和会计专业3个班级,共359人。下半年的任务是迎接07级的新生工商管理7、8两个班和05级专业分流后的财务管理班,共240人。这一年我仍然严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务学生意识作为一切工作的基础,细致、扎实、求实的做好学生工作。     我把这一年的学生管理工作向学院及各位领导做以下总结和陈述。     一、 上半年的送毕业班工作     就业始终是学校和学生最终的目的,所以如何提高学生就业能力,提高就业率,就成为我另一项重要的工作。大三时期我为就业工作做了较为充实的准备,大四毕业时也得到了一定的收获。截止到7月会计和财务管理专业的就业率达到了70%。     1、“就业指导座谈”, 07年初至6月,在定时或不定时的了解每位同学的就业进展,单个和小团体的为学生进行就业指导座谈,针对学生不同的就业情况作出指导。为了促进就业率,积极联系单位,广泛为毕业生开辟就业渠道,细致认真地做好毕业生的就业、毕业和离校工作。为不同区域同学提供工作岗位,同时负责向用人单位提供学生实际情况(其间天津宝诚集团的主管向我询问我班学生情况,我客观地反映了情况,得到了企业的信任和好评,并且有向我推荐了不少工作岗位,使我班学生成功就业)。     2、联系实习和就业单位,使学生们能够尽快的走向社会,做好学校、学生和企业之间的信息沟通工作,使得毕业信息、就业信息能够及时地传达到学生方面。     3、做好各项毕业生的日常工作如:整理各类材料,汇总给类毕业生数据,整理档案,统计户口迁移,派遣证的发放,毕业证学位证的发放,毕业生安全离校工作等。     二、 下半年的迎接新生和专业分流后的班级工作     对于大一的新生和大三专业分流后的工作,我认为主要是认真做好日常的事务工作,使他们尽快适应大学生活,尽快使同学们融入到班级里,使同学们能够尽快进入新的学习状态,多听到班级内听课查课,对三年级学生进行就业方面的指导,以扎实工作,服务学生作为自己的工作宗旨,对于学生学年综合测评、入党、三好学生、奖学金及各种奖励评定; 贫困补助发放等基本的日常事务性工作,本着实事求是、公开、公正、公平的原则,把工作做得扎实细致,保证班级

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2020.06.23 大学辅导员工作小结 辅导员工作总结 辅导员工作总结不足

20xx年既是学院迎评促建的关键年,也是我系落实人才培养方案的见效年,同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。作为一名思想政治教育工作者,我尤感压力不小、责任重大。本学期,我坚持以科学发展观统领德育工作全局,以学院、系部、学生处的工作部署为指向,以效力学院、服务学生为宗旨,以全面提高学生思想道德素质为目标,通过优化德育内容,改进德育方法,把学生思想道德教育工作推向新的高度,为促进学校素质教育的全面实施,教学质量的提高贡献了自己的力量。现将本学期工作总结如下:

一、 常规工作贯彻落实有序。

常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。在工作中,我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。在本学期5月底组织了一次农家乐活动,既锻炼了他们的能力,又强化了他们的集体意识。每月组织并出席一次班会,与同学们就班会主题畅所欲言,表达观点,引导了他们分析问题的能力;每月深入班级听一次课,既适时掌握了班级学风,又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议,明确学生干部职责,强化学生干部服务意识。针对学院学生工作“六项量化”要求,实行项目到人、责任到人。既历练了学生干部的管理沟通协调能力,又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议,发挥学生团员的先锋模范作用,为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。每周至少下两次晚自习,周末进行周班级工作部署,周四进行周班级工作总结及强调安全事项;每周深入学生宿舍两次以上,了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况,督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。

二、 思想政治工作进展有力。

思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。我们党一直强调育人为本、德育为先,把立德树人作为教育根本任务。大学生思想政治教育工作是辅导员常抓不懈的工作。大学生不可避免会出现这样或那样的问题,但我认为某些学生违反学院制度规范的“不良行为”相对他的世界观问题而言,显得微乎其微。在思想政治教育工作中,我更强调世界观、人生观、价值观的教育。具体到一点就是通过目标希望教育或者说职业励志教育来调动他们学习、生活、思维的主动性和积极性,从而实现其行 查看更多>>

2019.10.30 辅导员工作总结 新生辅导员工作总结 辅导员工作总结不足