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高一开学文案收藏

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新加入教育行业的老师要准备好上课用到的教案和课件,每天都需要亲自编写自己的教案和课件。良好的教案和课件是课堂教学成功的关键之一,因此,我们需要注意哪些方面呢?下面我们为大家提供一些关于“语文开学第一课教案”的实用信息,供您参考。同时,希望您能够收藏本网页的链接,以便随时查看。

语文开学第一课教案(篇1)

教学目标:

1.通过人物外貌描述,竞猜人物,既消除因假期带来的彼此陌生感,又训练学生良好的倾听习惯和表达能力。

2.在介绍“新朋友”中,学生通过辨析,了解三年级跟二年级不一样的地方,激发学生新学期强烈的求知__。

3.通过“趣味语文”实践活动,既培养了学生团队合作意识,又让学生初步感受语文的魅力,达到提升语文核心素养的目的。

教学重点、难点:

在介绍“新朋友”中,学生通过辨析,了解三年级跟二年级不一样的地方,激发学生新学期强烈的求知__。

教学准备:

课件

教学过程:

一、课前竞猜,拉近距离

1.师介绍游戏:请同学们和老师一起做个小游戏,我说你猜:这是对谁的外貌描述?

温馨提示:我说,你们好好听,你说,我侧耳细听!认真听完后请举手响亮回答问题。

预设1:(师边说边演示着课件)一头微卷的短发,一张白皙的脸上有几个调皮的小雀斑,一双炯炯有神的大眼睛,嘴角总是向上翘起。

生猜。奖励一张精美的读书签。

追问:老师为什么奖励这个同学呢?

(因为有良好倾听习惯的,回答问题表述清楚的;还有他自信,能够大胆地表现自己,在学习上也一定能够积极地参与课堂)。

预设2:教师临场发挥,描述两个同学外貌,让学生竞猜。

预设3:你说我猜。

奖品:奖励会倾听并积极发言、表述清楚的同学课外书。

【设计意图:经过漫长的暑假,造成师生间有无形的隔阂。通过人物外貌描述,竞猜人物,既消除因假期带来的彼此陌生感,又训练学生良好的倾听习惯和表达能力。】

二、观察对比,认识“新朋友”

(一)认识“好朋友”一——钢笔

1.猜谜,打一文具:

课件出示:小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。画画写字它全会,就是不会把歌唱。谜底:铅笔

不会走路有尖嘴,会走长路没有腿,每迈一步留脚印,肚子饿了喝点水,起程把帽脱,休息戴上它。谜底:钢笔

2.讲解二者的异同。

相同之处:握笔相同。

不同:出示实物,让生观察。

生交流后,看微课视频,内容如下:

(1)钢笔使用的是液体,铅笔使用的侍体;

(2)钢笔写字是吸附在纸的表面,铅笔是渗

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2023.06.25 语文开学第一课教案 开学第一课教案

“来到一个没有多少人关心我,只有我一个人可以伤心哭泣的地方疗伤。”我们常常会出现各种各样的情绪,喜怒哀乐是人类情绪的四种方式,其中伤心最让人难忘。当我们被伤心的情绪影响时,其实可以通过写一些句子来改变心情,什么样的伤心的句子可以让人过目不忘呢?工作总结之家小编特别推荐“离开一座城市的文案”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

离开一座城市的文案(1--21条)

1、要离开xx这个城市了,要走的一刻种种回忆涌上心头,来不及追忆,期待以后是新的开始吧。

2、我没有怪你的意思,我就是觉得一切都没劲,连我费尽心思对你说的好,那些瞬间都特别没劲,那些掏心窝子的话我一句也不想说了。

3、爱可以挽留吗 比如说 就现在

4、如果你在一座城市里没有过爱情,还有什么意义呢?

5、即将离开我可爱的故乡,心爱的家人,热心的同学朋友,多少不舍,多少离愁,期待着下次再相聚!

6、你怕不怕 这个冬天吹不走这年的遗憾。

7、离开重庆第一天,有点想念这个城市,深深的地铁,弯弯绕绕的路。

8、将告别这座熟悉的城市,去到另外一个城市打拼,不是外面生活有多么没好,而是诗和远方都需要门票。

9、好想你,见到你好想抱住你,你心里知不知道!我好想走,离开这个城市,离开有你的地方,永远忘记!

10、太阳总会从天空落下去的,就像天要黑,你只能默默守护。

11、总有一些人你不得不离开,就像河流总要离开山涧奔向大海。

12、我离开了你,从此颠沛流离。

13、每次即将离开一座城市,我的心中总是充满了不舍,那些沿途的美景和感动的人与事,留在画面中,也记忆在我心里。

14、即将离开这生活那么多年的城市,心里有不舍,也有期待。

15、手心里隐隐还有你的温度,身体里隐隐还有你的味道,一个人行走于这个城市,总不忘用想念作伴,想着你的笑。

16、直到现在,走在街上,要是有个身影像你两三分,我仍是惊慌不已。

17、离开一座城市,告别一段记忆。来日方长,兄弟们江湖再见。

18、一次次离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验:在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。

19、满怀期待的事 从来都没让我开心过

20、我从一艘船换到另一艘船,从一个城市去到另一个城市,其实去哪里都没所谓,我想,有的是时间。

21、来一个地方不难,离开一个地方很难。

离开一座城市的文案(22--42条)

22、来到一个没有多少人关心我,只有我一个人可以

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2023.04.25 离开一座城市的句子 临走前告别城市的句子 要离开一个地方的文案

“你听到了吗,在这个城市里逐渐被吞噬梦想的声音。”经过筛选整理栏目小编为您展现《title》,敬请浏览本文句子内容。人类生存的基石是感性,通常来说,在所有的情绪中,伤心是最不想出现的心情之一。如果我们伤心时,那就来写一些句子抚平心灵创伤吧。

离开一座城市的文案抖音【篇1】

1、大家都想避风 但是港在哪里。

2、没有回应的爱 没有人能坚持太久

3、只有离开一座城市才知道有多少眷恋,也只有离开一个人才知道有多少的难舍。

4、我离开那个让我伤心的城市,抛开所有我曾爱不释手的人和事,还有稚嫩的理想。

5、人和人渐行渐远的时候 都感觉对方变了

6、不知道城市与城市之间的距离有多远,我只知道我不会因为距离而离开。

7、临走前又好好地逛了一圈厦门,很认真地跟这个城市告别。

8、如果你在一座城市里没有过爱情,你永远也无法了解这个城市,如果你要离开一座城市,最好先从离开属于它的爱情开始。

9、有时候觉得自己这样慢慢前进也很好 妥协也有 犹豫也有 但再害怕也在往前走着就好

10、这个城市给我的感觉就是青色,涌动着波涛则是我的青春。

11、终于我离开了xx,来到了这里,可惜这里的风吹不到你那去,但我深信这个城市会善待我。

12、曾是彼此的特别,后来也成了甲乙丙丁,反反复复甚是嘲弄。

13、我决定离开这个快节奏的城市,去一个偏远陌生的地方,开始我新的人生!

14、请你继续相信爱情 以后各自欢喜。

15、虽然没有人送自己,心里的感觉无法描述。

16、嘈杂的城市,安静的地方,你永远也别想找到我。

17、整座城市的安慰,安静听你后悔。

18、我们深知有种默契是即使不在一个城市,临走时只用一句简单的告别,就好像明天还见一样爱你。

19、人总是要和自己握不住的东西说再见。

20、再等等吧 等不到也没有关系。

21、在这个城市,许多人爱上了许多人。在这个城市,许多人离开了许多人。

22、该说的都说了再打扰就不礼貌了

23、我在这里工作了十年,今天要离开这个城市了!一个时代结束了,再见了。

24、怪我生性倔强口是心非,说的每句话都不符合你的口。

25、你听到了吗,在这个城市里逐渐被吞噬梦想的声音。

离开一座城市的文案抖音【篇2】

26、不顺路了吗,那就祝你平安。

27、喜欢一个城市,留在一个城市,从来不是那个城市本身有多么大的魅力,而是因为那个城市有想要珍惜的人或者想要追逐的梦想。

28、一座城市

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2023.05.05 离开一座城市的句子 临走前告别城市的句子 要离开一个地方的文案

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,又到了写幼儿园开学第一课教案课件的时候了。认真做好幼儿园开学第一课教案课件,才能规范的完成工作!适合幼儿园开学第一课教案课件的范文有多少呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《学前班开学第一课教案幼儿园》,希望能对您有所帮助,请收藏。

学前班开学第一课教案幼儿园(篇一)

教学目的:

1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备:

字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

教学过程:

一、出示'火'字的字图卡,请幼儿观察:

1、提问:这是什么字?"火"

首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道"火"字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)

2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)

(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

二、组织幼儿讨论并出示图片:

(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)

(2)怎么样防止火灾发生?

如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

①发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、姓名。

②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。

⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。

⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏:

小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。"着火"的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。游戏可重复进行。

防火儿歌

小朋友,不

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2022.01.29 开学第一课教案 幼儿园开学第一课教案 幼儿园教案

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