高一物理工作总结
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高一物理老师工作总结(篇1)今天的学校,要培养思想开放,勇于创新的复合型人才。所以,平时我通过读书看报来掌握先进的教育教学理论,更新自己的教育管理观念,班级工作中注意方法,使整个班组保持较好的状态,班级工作积极,有序的展开,形成了人人争先的良好风气。除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,我还注意每一个学生的思想状况,深入了解学生情况,注意与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,很好地处理了班内的问题,收到良好效果。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,期中、期末考试成绩优良。
以上是我一年来的个人工作总结,当然成绩的取得离不开学校领导及老师的关怀与支持。同时由于自己的年青和缺乏经验,我在工作中必定还有许多不足之处,作为一名年轻教师,我在今后的工作中必将一如既往的勤奋努力,扎扎实实地工作,虚心向各位老师学习,使自己的思想认识水平和教育教学水平都能得到提高,为附中的发展做出自己的一份贡献。
高一物理老师工作总结(篇2)工作总结频道为大家整理的物理教师年度考核个人总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
xx年学期即将过去,我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,积极探索,大胆革新,收到很好的效果。同时我秉承终身学习的理念,坚持政治学习和专业学习,不断接受新的思想,不断完善自身的知识结构,为下学期的继续发展打下了较好的基础。
一、把新课程标准走的理念带进课堂
怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、改革课堂教学,加强了师生互动,促进共同发展。
查看更多>>2024.06.07 高一物理老师工作总结 高一物理工作总结
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高一物理下学期工作总结 篇1紧张忙碌的高一结束了。回首一年来的物理教学工作,可以说有欣慰,更有许多无奈。随着教育的发展、高中扩招等诸多问题使得我们的生源质量在下降,很多时候我感觉高中物理越来越难教了。
我所任教的两个班都是平行班,每个班的特点不同。7班因为本人是班主任,课堂气氛很活跃,并且很多同学有着不敢不学、不得不学的心理,因此考试成绩还不错。然而从上课的状态来看,我感觉大部分同学没有对物理真正产生兴趣,也就不能真正学好物理。而且一部分同学虽然也想学好物理,也很认真、很努力,然而由于基础薄弱、理解能力差,始终不能真正掌握学好物理的方法。6班学生很老实,课堂气氛很沉闷,但是有相当一部分学生对物理很感兴趣,也肯动脑思考,接受能力比较强,只是课后的功夫不足,有的同学凭借小聪明课后从不看书看笔记复习,作业也要催着要才能交上来。
两个班的学生总体来讲都存在“懒”的特点,懒得动笔、懒得动脑,懒得总结。针对这种情况,我尽量做到以下几点:
1、课堂纪律要求严格,决不允许任何人随意说话干扰他人。这一点虽然简单但我认为很重要,是老师能上好课、学生能听好课的前提,总的来说,这一点我做得还不错,几个“活跃分子”都反映物理老师厉害,不敢随便说话。
2、讲课时随时注意学生的反应,一旦发现学生有听不懂的,尽量及时停下来听听学生的反应。
3、尽量给学生条理性的笔记,便于那些学习能力较差的同学回去复习,有针对性的记忆。
4、注重“情景”教学。高中物理有很多典型情景,在教学中我不断强化它们,对于一些典型的复杂情景,我通常将其分解成简单情景,提前渗透,逐步加深。每节课我说得最多的一个词就是“情景”,每讲一道题,我都会提醒学生“见过这样的情景吗?”“你能画出情景图吗?”“注意想象和理解这个情景”。
5、重视基本概念和基本规律的教学。首先重视概念和规律的建立过程,使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的来龙去脉。在讲授物理规律时不仅要让学生掌握物理规律的表达形式,而且更要明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别
查看更多>>2023.06.23 高一物理工作总结
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高一教学工作总结2012-2013第一学期高一物理教学工作总结 高一物理组
对于新课改背景下的物理教学,教师的作用不应该是“知识传授者”,而应成为
活动的促进者、启发者、质疑者和示范者,充分发挥“导向”的作用。通过一学期的高一物
理教学实践,让我感受很多,对新课程教学作阶段性反思,为进一步实施新课程教学做
更好的准备。
一、学生基本情况
本学年我担任高一a6、a10二个班的物理教学工作。a6班有70位学生,a10班有68位
学生。从初中物理到高中物理有一个很大的台阶,初中物理是通过现象认识规律,初中学习
物理有些同学以记忆为主,但高中物理则要通过对规律的认识理解来解决一些实际问题、解
释一些自然现象。高中物理要重在培养学生的分析理解。
二、物理教学的心得体会 首先,认真备好一节课是上课的前提,也是上好一节课的基础。
先熟悉教材,完成学案,
并做一定量的习题,找出这节课的重难点,然后再着手写出详细的教案。下来再根据详案总
结出上课的思路,还要备一下不同班级的学生的上课情况,要对不同的学生准备不一样的讲
课方式方法。对于物理还得对课堂上学生提出的问题有一个准备。
作为一名新教师,听组上别的老师的课对我收获非常大,在听他们课的过程中,让我学
到了他们是怎么处理每节课的重难点知识,以及怎样来进行知识点之间的过渡的,听课的过
程也是对物理知识的一个再认识过程,。听完课后,向老师请教一下自己还没有领会到的讲课
要领,谈谈自己听这节课的感受。
在开始的课堂教学中,我只管自己讲,不太去关注学生的课堂反馈和参与程度,后来我
发现学生之间的差距在扩大,以至于好多学生的作业不交或者抄作业。后来我在课堂上通过
提问和学生上黑板练来调动学生的课堂参与度。最初我对不交作业和抄作业的学生没有怎么
去管,觉得学习需要学生的自主性,但很快就发现,学生的自主学习能力很差,在以后的教
学中我就需要花一定的时间去对这些学生进行一些课外的辅导
查看更多>>2019.08.12 高一物理教师工作总结 高一物理老师工作总结 高一体育教学工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的高一物理备课组工作总结,希望能够帮助到大家。
高一物理备课组工作总结11、加强理论学习,改变教学观念,熟悉新课标,并用以指导教学实践。高中新课程已经正式全面实施,学生的学习以模块为载体,注重实验和知识的生成与应用,在新课程下物理科的教学时间安排每周只有三节课,不管对老师还是对学生,困难与挑战均很大,这就更要求我们老师要认真备好课、上好课。我们备课组认真学习新课标有关指导性文件,运用“生本”理念来指导教学工作,努力转变教学观念,变教堂为学堂,还学生学习的主动权,注重培养学生“自主探究合作”的精神,使学生学会自我学习、自我探究、自我发展。
2、积极参加市教科院、区进修学校组织的教研活动,积极参加教研组活动,本备课组每周四讨论教学中出现的问题及对策,加深对教材的了解,吃透教学内容,做好高初中教学内容的衔接。树立“用教材去教而不是教教材”的思想,通过对教材的调整,反思教材的使用方法和使用效果,积极参与教材的评价和选用工作,并在实际教学中对教材进行适当的调整和补充,使教材在实施高中物理新课程的过程中发挥更好的作用。
3、备课组集体备课氛围很好,本学期有三个组内老师都是班主任,我们在年段的时间更长,也更常在年段讨论问题。备课组内资源共享,分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。这样教学上既有所统一,又各有特色。老师们经常就教材、教法、学生常见问题等进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。
4、把握好教材的深度与难度,.特别注意做好高一起始年段学生初中与高中学习衔接工作,研究探讨初高中学生生理、心理特征的变化,加强对学生学习方法的指导,使他们能尽快适应高中学习生活。在注重学生活动能力培养的同时,扎实抓好物理基础知识的学习。学生基础知识比较薄弱,而我们的教学时间又相对不足,在这种情况下,我们只能向四十五分钟要质量,努力提高教学的有效性,力争提高教学效率。
不足之处:在备课组内听课评课活动还需加强。
高一物理备课组工作总结2我的高一物理备课组由五人组成,三位男教师,两位女教师。最大年龄56岁,最小年龄26岁。其中校中层干部一人,中共党员
查看更多>>2020.11.03 高一物理备课组工作总结 高一物理上备课组工作总结 高一物理教研组工作总结
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“高一学生物理月考总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
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2023.01.21 高一教学工作计划物理
日月如梭,根据学校有关领导的指示,是时候开始准备好写教学工作总结了,工作总结可以让我们在工作中可以避免失误,工作更加顺利,书写工作总结需要注意点面结合,突出重点部分,您是不是正在寻找有关教学工作总结模板呢?为此,栏目小编从网络上精心整理了《高一物理教学工作总结》,请继续阅读本文相关内容!...
2022.12.23 高一物理教学工作总结