工程计量计价实训报告

普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，还有哪里是需要我们优先考虑的呢？小编特地为大家精心收集和整理了“工程计量计价实训报告(通用)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

一、实训背景

工程计量计价是建设工程管理的重要组成部分，而实践是提高管理能力和实际操作技能的重要途径。本次实训是为了让学生在实践基础上更好地掌握工程计量计价的理论知识和实际操作技能，提高其在建设工程管理方面的能力。

二、实训过程

本次实训主要分为理论部分和实践部分，其中理论部分主要包括计量计价基础知识、工期管理、成本管理、进度管理等内容；实践部分则是通过模拟施工现场实际操作，包括工程量清单编制、工程量计算、工期编制、成本控制等。

三、实训成果

在本次实训中，学生们通过对建筑工程量清单编制、工程量计算、进度编制、成本控制等方面的操作实践，不仅掌握了工程计量计价的理论知识，还学会了在实际施工过程中的具体应用。

同时，在实践中，学生们还能够提高自己的团队合作能力和沟通能力，不断交流和协调，共同完成一个个施工任务，进一步提高自己的管理能力和实际操作技能，为今后走上工程管理岗位奠定了坚实的基础。

四、总结

本次实训不仅为学生们提供了理论基础知识的学习，更是贴近实际的操作实践，提高了学生们的实际操作能力和团队协作精神。相信本次实训能够为学生们今后在工程计量计价方面的学习和实际操作中提供帮助和指导。

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能写出更好的心得体会呢？在此，你不妨阅读一下计量计价实训报告心得(合集)，欢迎你阅读与收藏。

计量计价实训是我们会计专业中非常重要的一门课程，通过这门课程的学习，我们可以熟练掌握会计核算的基本原理、记账流程及各种会计报表的编制方法。在进行实训过程中，我深感这门课程对我们日后从事会计工作的重要性，同时也收获颇丰。

一、实践操作

在这次实训中，我们首先学习了纸质账簿的记账方法，并在此基础上，进行了现代化会计信息化软件的操作。在实践中，我了解到了会计账簿的常用项目、会计科目的分类、薪资账户的管理等重要的记账方法和技巧。在实践操作中，会计信息化软件的使用，不仅提高了我们的工作效率，同时还使我们更加直观地了解到了会计信息化的重要性。

二、会计实践思考

在实践操作中，我意识到计量计价在会计实践中的重要性，是会计核算的核心方法，涉及到每一笔业务的账务处理。同时，我也意识到了会计核算所反映的是企业的财务状况，财务信息虽然看起来十分琐碎，但却是企业管理者决策、分配资源的基础，只有通过精细的会计核算分析，才能真正实现企业的经营目标。

三、学习收获

通过这次实践，我对会计核算有了更加深刻的了解，明确了会计核算的重要性和实用性，对于财务管理的具体方法、核算方法、预算编制、经济效益分析等方面有了更加深入的了解，同时也增强了财务管理的综合素质，我相信，在今后的工作中一定能够将所学知识运用到实践中，提高自己的实际工作能力。

四、总结

通过这次计量计价实训，我意识到会计实践的重要性，对会计核算的认识也更加深刻。在今后的工作中，会计核算将是我们不断前进的指引，我们需要不断地学习和实践，这样才能真正成为一名优秀的财务人员，为企业的持续发展做出自己的贡献。

建筑工程计量与计价是建筑项目工程的重要组成部分，是进行工程施工的重要成本依据，而实训则是让我们对工程造价有了广泛的兴趣，让我们对建筑工程计量与计价这门建筑学的必修课有了更加深入的了解。它让我把理论和实践结合起来。是我从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更平稳。

在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、计算工程量和做标书的实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先让我对计算规范、定额做了再次温故，详细的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。在实训期间，我学会了独立看图、识图。计算工程量时，分层分段、分施工顺序进行计算，既减轻了计算时的一些数据产生的压力，又加快了计算的速度和准确度。

同样在这次工程造价实训过程中也遇到了很多问题，如：在计算工程量时，遇到一些细小的地方，为图省事就直接忽略了，结果出现了错误，在老师的指正下，我明白了除了规范规定的别的不管这个细节有多小都不能省略，而且还要认真的计算完成。通过实训我进一步了解了广联达软件，利用这个软件我可以方便快捷的进行工程量和定额的计算。在实训中也把一些以前模糊的知识搞清楚了，如：在钢筋混凝土与混凝土中：梁，板套模板的时候如果层高超过3.6米时要另算支模超高费，按超高多少/米计算。雨蓬，楼梯模板是按其投影面积计算的。同时我也在计算中得到了一些教训：在计算中要想做万无一失那是不可能的。但 我在实训中认识到在计算中，要避免重大事故出现必须在计算中认真仔细，反复核对。只有这样才能在计算中尽量避免出现错误。

俗语说：纸上得来终觉浅。在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，当自己亲自计算工程量、计算工程造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实训期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到进行工程造价的不易，而更多的是希望自己在实训中积累各方面的经验，为将来自己参加工作做准备。

这次的造价实训带给我不仅仅是一种实训经验,更是

实训时间：5.23~~5.27 注意点：当水准尺靠近2点木桩移动时，移动幅度不应过大。 4.建筑基线定位5.建筑物的定位和高程 4.5两个实验，综合了前三个实验，是前三个实验的综合体。即距离，角度，高程的测设。难度也是随之增加。在你测量距离的同时，还要兼顾角度，这就要求，你测设的距离必须准确，不能弯曲，大的木桩也尽可能的准确。距离完成后，也要用经纬仪做出90角，再继续测设距离。如此，重复多次，方可完成测设。 注意点：长度，角度，高程应注意点外还应注意团队合作。 对于此次实训课，我感觉收获还是满多的。对于我们这种要测量的学生而言，实践并且只有实践才能提高我们的实力。上课的听见虽然尤为重要，但我更相信有了知识的实践，才更是我们所需的。此次的试训课，暂时弥补了我们实践上的不足。当然了，我们此次的实训课也是最简单，基本的。如果真到了工地上，我相信，仍然会有很多同学不知道如何下手，我认为还是接触少，是减少的缘故吧！ 此次实训课,增加了大家的动手操作能力。有些东西，你看似简单，但当你真正自己尝试的时候，一切问题都暴露出来了。你也许会问自己，我感觉很简单啊，我完全可以做出来啊，为什么会纠结。我想原因在于实践少，动手的机会少吧！所以，我们应该抓住实训课的每分每秒，自己真正动手操作，感悟！也许，下一刻，你会发现，自己其实也满强的! 此次实训课，也让我感到了实地测量的不容易。在学校还好点，克服的外界条件主要是风，烈日。而真正到了工地，要面对的也许会很多，一言难尽吧！从前，在我没接触这个专业时，看到别人测量感觉蛮不错的，蛮有意思的，但当我渐渐接触时，我只能说：苦中作乐吧！因为，我们毕竟靠它吃饭，再苦再累，这也是我们的职责所在嘛！累苦在所难免，当当我们测完今天的工作时，感觉也蛮欣慰的，以为看到了自己的劳动成果！也可以很自豪的对自己说：我也可以的。同时，我也更坚定了我的道路，我的选择没错！ 当然，团队合作也少不了。一个脱离了群体的团队，是不会走太远的。同样，我们测量也不例外。一个好的团队，会起到事半功倍的作用，所以，我们应加强团队的合作！ 这短短五天的试训，马上就要结束了，心里还真是有点不舍。现在想想，第一次去试训还迟到，感觉也蛮不好意思的。只能希望，下次的试训快些到来吧！