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后勤年度考核

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后勤教师个人年度考核总结 篇1

xx年x月x日,我进入了xx银行,成为xx银行的一员,从事柜员岗位。大半年来,在支行各级领导及同事的帮助下,我立足本职工作,兢兢业业,尽职尽责,努力做好应该做的事,圆满完成年度各项工作,赢得客户的信任,超额完成目标任务。现将半年来工作汇报如下:

一、刻苦钻研,加强学习,不断提高政治理论和业务水平。

一是积极主动参加集中学习。每周我都主动参加支行组织的学习,认真做好笔记,刻苦钻研,努力做到学以致用,学有所用。二是利用业余时间自己学。工作之余,我每天都要自觉加强学习,先后学习了银行相关制度规范,业务操作流程,常思贪欲之害,常修从业之德,珍惜岗位,珍惜荣誉,在思想上不断筑牢防腐思变的防线,在人行组织的案防考试中取得了良好的成绩。尤其入职以来,以银行反假币资考试为契机,认真学习,最终通过该资格考试。三是我行新系统上线期间,我放弃回家机会,利用晚上时间主动练习,以较短时间掌握了银行核心系统操作功能,为顺利完成日常工作奠定了坚实基础。

二、扎实工作,兢兢业业,不断做好本职工作。

一是做好柜台存储业务。从四月份进入xx银行系统以来,我深感起步晚、底子薄,更加主动、更加仔细做好每一笔业务。半年多来,我先后办理近万笔业务,涉及金额超过千万元,无重担差错,深得客户信任。二是积极完成支行下达的任务。工作之余,我广泛动员各方关系,宣传我行政策,积极吸引他们来我行办理存贷业务。每逢节假日和重要节日,我会主动向客户表示节日的问候,不断加强与客户之间联系。10月底,该客户有一笔资金到账,我更是积极联系,主动上门拜访。真诚取得对方信任,最终促使该该客户又在我行存款万。三是坚持值好每一班。半年多时间来,我坚持按时上下班制度,坚持值班制度,坚持为客户、提供最优质便捷的服务,没有发生一起迟到、早退、脱岗事件。

三,廉洁从业,淡泊名利,不断严格要求自己。

一直以来,我都要求自己清清白白做事,明明白白做人,坚决不乱伸手,不乱想,知足常乐。自觉学习银行安全及风险防范的相关文件,时时刻刻给自己敲响警钟,不忘安全,牢记使命。工作中,坚持按照规章制度办事,坚决维护银行和客户利益,不断服

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2024.03.05 后勤教师年度考核总结 后勤教师年度考核 后勤年度考核

校长年度考核个人总结【1】

一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得不错的成绩。

现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。

近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。

几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。

在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。

平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。

并参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的语文的教学;积极开展教育教学的研讨工作。

及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。

进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。

我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。

在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。

我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。

我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、

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2019.08.14 副校长年度考核个人总结 小学副校长年度考核总结 副校长年度考核工作总结

过去的一年中我处在校党委和行政及分管校长的正确领导下,紧紧围绕学校的本科教学水平评估、60年校庆筹备等重点及中心工作,按照校党委提出的深化改革、活化机制、完善制度、强化管理、严格监督、优化服务的要求,进一步解放思想、转变观念、改进作风、奋力开拓,在后勤服务与管理、后勤社会化改革、房管房改、基础设施维修改造等方面做了大量的工作,较好地完成了学校交给的各项工作任务。现将一年来工作情况简要汇报如下: 一、加强后勤工作的管理,积极推进后勤社会化改革工作 1、加强成本核算,全面推进拨改收:按照《合肥工业大学关于进一步深化后勤社会化改革工作的实施意见》(党人字[2003]96号)部署及要求,xxxx年拟对南北校区后勤各服务项目全面实施拨改收,为此,我处积极会同人事处、财务处等单位在参照兄弟院校及合肥市同行业标准的基础上,充分考虑我校南北区高大落叶树木多、人员构成复杂,正式工多等因素,按类别进行成本核算,完成了我校南北校区后勤服务项目的经费测算工作,为老校区全面推进成本核算,实现拨改收转制提供了依据。 2、加强制度建设,强化过程管理:为了做好后勤各服务项目的监督、检查、考核工作,加强后勤服务工作的过程管理,做到有章可循,奖惩有据,我们先后完成了《合肥工业大学校容和环境卫生管理暂行规定》、《合肥工业大学校园绿化管理暂行规定》、《合肥工业大学供水用水管理暂行规定》、《合肥工业大学供电用电管理暂行规定》、合肥工业大学学生公寓管理暂行办法、合肥工业大学学生食堂管理暂行办法、合肥工业大学物业管理暂行办法、《合肥工业大学维修和校园治理工程管理试行办法》、《合肥工业大学教室管理办法》、《合肥工业大学教学楼用水用电管理办法》、《合肥工业大学空调使用及管理办法》、《合肥工业大学用水用电收费办法》、《合肥工业大学路灯设施管理办法》、《青年教师公寓管理暂行办法》等10多项规章制度讨论稿的起草工作,其中4项已经校长办公会审定,其他有待进一步征求意见、讨论修改后报校长办公会审定。 3、坚持民主决策和例会制度:后勤工作涉及面广,政策性强,且事务繁杂琐碎,处处关系广大师生员工的切身利益,为保证长线工作求节奏,短线工作讲时效,不断提高办事效率,及时处理解决后勤服务与管理和后勤社会化改革中出现的新问题,我们坚持每星期一的例会制度,一是检查上星期的工作落实情况,二是布置本星期的工作,三是研究工作中的难点,找出解决问

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2019.08.12 后勤保障工作总结 公司后勤保障工作总结 部队后勤保障工作总结

同学们经常会遇到各种各样的写作题目,思维的开阔离不开范文。范文的结构、要点可以多多借鉴,范文如何写才更加全面呢?为此,编辑花时间整理了学校后勤年度考核个人总结,相信你能从本文中找到需要的内容。

学校后勤年度考核个人总结(篇1)

在学校各部门的共同协作下,在教职工的共同努力下,顺利地完成了本年度的工作,主要成绩表现在以下几个方面:

一、立足本职,服务一线

开学初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。

1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始,作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作,为节约开支,大多采取该修就修,不能修的也储存好,基本上满足了学生人人有桌椅,住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修,为开学做好了准备工作。

2、安排专门的水电管理员,维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,今年维修、更换灯管100余次,更换阀门水嘴共十多只。零星维修服务100多次。

3、配合政教处、教务处开展工作, 基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

4、加强文印工作的管理,处理了文印工作中的薄弱环节,中心学校添置大型打印复印机,为各个学校服务及时到位。安排人员负责文印用品的保管及购置,安排专人负责文件资料的打印及复印工作,使各处室的文印资料快速、齐全,保证工作的正常有序。

二、整章建制,规范管理。

后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年,后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂安全卫生制度》,有效地规范了学校的后勤管理工作。

为了加强校园管理,我们还制订了《学校安全管理制度》、《学校安全紧急预案》、《学校安全防火制度》,从而保障学校安全,杜绝了安全隐患。

今年对学校所有帐务进行了规范。首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查,所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。其次对本学期的帐务做到日清月结,任何一笔开支均有记载,并且每月上报校长,校长随时问起均胸有成竹。管理日趋完善。

在食堂管理上,逐步形成一套严密的管理制度。学校食堂每天的物品及食品的采购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜进

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2022.12.18 学校后勤年度考核个人总结