教学主任述职报告

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教学主任述职报告材料

尊敬的校领导、教务处领导、各位老师和亲爱的同学们：

大家好！我是xx学校的教学主任。在过去的一年里，我担任这个职务，亲眼见证了我们学校所取得的巨大进步和成就。在这里，我要向大家汇报我在此期间的工作情况，并和大家分享一下我对未来的规划和展望。

一、工作概述

作为教学主任，我主要负责学校教学工作的组织、协调和管理。在这个岗位上，我意识到我肩负着非常重要的责任。因此，在过去的一年里，我始终把学校的教育教学质量放在首位，以提高学校整体实力和办学水平为目标。为此，我做了以下几方面的工作：

1.策划制定教学目标和计划：我根据学校的发展需求和教师队伍的情况，制定了具体的教学目标和计划，并向全体教师进行了宣贯和指导，确保每位教师都能明确自己的任务和方向。

2.加强师资队伍建设：我认为师资队伍是学校教育教学质量的重要保障。因此，我积极组织各类教师培训和进修，并鼓励教师参加教学比赛和学术研讨，提高他们的教学水平和专业素养。

3.改进教学管理机制：我针对学校目前存在的问题和瓶颈，积极推行了一系列教学管理改革措施。例如，建立了教师档案和评价制度，实行教学质量考核制度，并加大对教学资源的投入和管理力度，提高了教学质量和效益。

4.关心学生发展：我非常注重学生的全面发展和综合素质培养。为此，我加强了与学生和家长的沟通和交流，建立了心理咨询师团队，并组织开展了各种形式的课外活动和讲座，为学生提供更多的发展机会和资源。

二、成果展示

通过一年的努力，我取得了一些令人鼓舞的成绩，下面列举一些典型案例：

1.提高了教学质量：学校近两年的高考成绩明显提升，我们学校的升学率和录取率都大幅度提高。教师队伍的教学水平和工作积极性也得到了有效提升。

2.创新教育教学模式：我们学校积极探索和创新教育教学模式，采用了多元化的教学手段和评价方法。并通过校园电视台、微课堂等形式，为学生提供更加丰富的学习资源和平台。

3.加强师生沟通：我们建立了一个开放的师生沟通平台，定期组织学

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教学主任述职报告

尊敬的领导和各位老师：

我是本校教学主任，今天很荣幸向大家汇报一下我对近期教学工作的总体情况及成果。

一、教学目标

首先，我们为学生的学习效果制定了具体的教学目标，以此确保课程内容与学生实际需求相匹配。通过完善授课计划，紧密联系学生需求进行有的放矢的教学，以此来提高学生的学习效果。

二、课堂教学

我们着力改进了课堂教学，注重培养学生思考能力和解决问题的能力。我们注重探究式教学，通过多种教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性，促使他们对知识进行深入了解,从而提高自己的学习效果和成绩。

三、立体化测评

本学期我们提出的“学明、学透、学串联”工作理念，全面改进了立体化测评体系，使之能够更好地反映学生的学习情况。除了加强考试指导、完善期中、期末测评外，我们还对学生进行综合评价，以更全面、更科学、更合理的手段来促进学生成长。

四、师资队伍建设

为培养教师专业素养，我们采取了多种措施，加强教师培训，有针对性地送进学习和培训机构，不断提高教师教学水平和专业素养。同时，注重教师之间的团队协作，建构了一个互相帮助、相互切磋的团队，以发挥每位教师的特长，全面提高教师队伍的实力。

五、家校合作发展

我们积极推行家校合作计划，做到尊重家庭、了解学生，积极接待家长，为家长提供咨询服务。同时，我们也贴合课程内容，知识普及，让家长更能参与到学业中来。

总之，本校的教学工作在各位领导和同仁的共同努力下取得了阶段性的成果，希望今后在各领导的指导和支持下，我们会在教学工作中不断发掘新的改进、创新方式，不断提高我们的教学水平，为家长和学生提供更优质的教学服务。

谢谢大家！

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xx年的工作即将结束，自我担任项目技术负责人以来，由于专业技能不足以及管理经验的欠缺，对工作一直不敢怠慢，坚持小心谨慎、脚踏实地、认真务实、高效求新的工作态度。根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出了分析评定，以便自己在今后的工作中扬长避短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。

一、xx年所完成工作

1、组织参加阅图及图纸会审工作开工后，组织项目施工人员及劳务班组细读图纸，及时的发现图纸中的疑问。并参加了该工程的图纸会审工作，将会审内容进行整理、签字，并及时对项目部各部门及施工班组进行了图纸会审的交底工作。

2、编制并完善了各种专项施工方案由于项目的特殊性，图纸的变更，出图零散给图纸会审和方案编制及施工组织设计的编制等工作及现施工造成很多困难，根据实际情况及时编制相应的技术、安全方案。并对相关人员技术、安全交底。

3、及时做好技术洽商、变更的整理在施工中由于施工图纸对于满足使用功能上的欠缺，施工过程中经常发生临时变更，对于能够在施工前签证的变更，都做到了及时准确，而部分不能在施工前签证的，在施工完成后，立即进行了签证，在施工中的各项资料与施工同步，及时填写收集。

4、对各工艺进行了交底按照公司对各分部工程制定的工艺工法，结合项目现场实际情况，及时对项目管理人员及劳务班组进行了相应的技术、安全交底。明确达到施工的标准，以便进行过程的质量检查与控制。

5、及时进行各种计划的编制及控制结合现场的实际情况，编制了总、旬、月、周进度计划，并下达至班组，每天进行督促检查完成情况，对未完的工作分析原因，采取有效的控制措施，以保证施工进度。

6、质量过程管理从开工以来，工程质量都是放在第一位的。施工中配合监理工程师的监理和指导，严格按规范要求施工，施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项(单元)工程质量，认真执行三检制度。凡达不到工序质量标准的坚决返工，直到检验合格，才能转入下道工序。

二、xx年工作计划xx年的工作目标是--创建团结、协作、学习型的项目部。提高项目部的技术管理水平，让项目各管理人员都担负起质量、工期、安全把关

时间就像是潺潺的流水，我们的阶段性工作即将结束，现在我们就要开始准备工作总结材料。做总结有利于认知自己的优点和缺点，你平常有写工作总结的习惯吗？下面是小编精心整理的"教学处主任述职报告小学",相信你能找到对自己有用的内容。

时间就在我们的指尖流过，转眼间，一个学期就过去了。和五（2）班的孩子相处了将近半年时间，我从他们身上学到了很多东西，在他们成长的道路上，我及时地对他们进行了思想的，生活上的，学习上的教育。以下是本人在本学期中的工作总结：

一、对学生进行思想教育及自我教育。学生思想品德的教育关系着班级、班风、学风及学生发展的方方面面，所以我把它定为班给管理工作的重点。利用晨读课间，班会间对学生进行思想行为方面的教育。特别是对突发事件，及时处理，不把问题留到第二天，这不仅提高工作效率，而且也给学生起到一个言传身教的作用，使他们知道当日事当日毕，做事不应该拖拖拉拉，拖泥带水的。由于这个班的学生总是爱打小报告，每次我进班之后总有几个学生爱说某某怎么样，这时候我总是耐心听他们说完。然后问道：你做得怎么样？好不好？说说你的表现。这样经过一段时间，许多学生渐渐明白，自己做得不好，没资格批评任何一个人。让学生进行自我教育。同时增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

二、以点带面发挥班干部的作用。每个班都有学优生和学困生。我更关注学困生，如果他们这一批人都有进步了，整个班级的班风学风也提高一个水平。以我个人的精力要管好这个班实属不易，所以这个时候班干部的重要性就显而易见了。一个好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。在选班干部的过程中，我采用了比较民主化的方式，让每个学生投票，选出班上平时最有威信的学生当选班干部。这样在他们工作时，最深得人心，也最能令其它人信服。而在平时，我最要是做好班干部的思想工作，教育他们要有为大家服务的心态，告诉他们想要管好别人，自己首先要以身作则，要为全班作个好的表率。平时利用课间的时间找他们谈心，问问他们在工作中遇到什么难题并加以指导。增强他们的主人翁意识。做到人人有事做，事事有人管，使班集体的良好班见得到进一步加强。