甲午海战观后感

不过写作品名观后感时该找何种角度呢？随着思维的不断跳跃，各种心得感悟纷纷呈现出来。或许我们应该花点时间来写一篇观后感了，写观后感可以帮助我们更加深入地理解电影中的角色，花费大量时间和精力我们为您打造了这份“甲午海战观后感”，想要获取更多信息请留意我们网站的更新！

于是，2004年9月17日，甲午海战爆发。北洋舰队的旗舰“定远”舰由于下水12年，久已失修，舰桥被突然**的大炮震塌，丁汝昌摔伤，信旗被毁。尽管他坚持在甲板上监督战斗，但很难鼓舞士气。战斗一开始，北洋舰队就失去了指挥权。

反观日本第一游击队4舰，连续击中中国的“超勇”、“扬威”，使其退出战斗。而日舰“吉野”虽然也被北洋舰队击中**，但很快被扑灭。在混战中，北洋舰队一直冲杀在前的“致远”舰多处受伤，船身倾斜。

最终，当“致远”正面相逢“吉野”之时，邓世昌下令撞沉“吉野”，不幸为鱼雷所中，全舰252名官兵壮烈战死。

国耻不能忘，先烈更当铭记。记得马老师在课上提到过这样一个问题，“不闹‘**’到底是不是好事？我们的学生只关心他们的未来是件好事吗？

”，北大的钱理群教授也说过，“我觉得我们现在的教育，特别是我刚才说的，实用主义、实利主义，虚无主义的教育，正在培养出一批我所概括的‘绝对的、精致的利己主义者’”。想来的确令人心惊，现在大多学生所受的教育——包括学校、家庭、以及社会环境，绝大部分都是在教人“利己”——高考为了上大学，上大学为了找工作，找工作为了名利双收。所有这些都是教育的问题，也是我们自己的问题，所以我们需要时刻了解自己。

树立远大理想，关心国家前途命运，不应该只是墙上用来取笑的假大空的标语——毕竟，历史上有些人是可以为了国家付出生命、长眠海底的，而他们曾经也不过是一群天真青涩的少年。

“此去西洋，深知中国自强之计，舍此无可他求，背负国家之未来，求尽洋人之科学，赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。”少年们当时的誓言犹在耳边回响，而他们的英魂已经沉没在深邃的海底。

“背负国家之将来，奋然无悔。”——这应当是我们每个人的誓言。

最近，我观看了《中日甲午海战》这部电影。看完电影后，我对清政府的腐败无能和日军的暴行感到愤怒不已。

《中日甲午海战》主要讲述的是清朝末年，日军大举进犯我国疆域，清军将领率北洋舰队与日本舰队在黄海展开激战。其中，清军爱国将领邓世昌率领致

对人生或者事物一定产生了许多感想吧。何不写一篇观后感记录下呢，写一篇观后感就让所有的情绪都有了排解的出口，如何避免自己的观后感千篇一律呢？我刚刚读完了一篇关于“甲午甲午观后感”的文章内容深刻感人，请您认真了解以下相关内容！

作为中国人，看到这一干支，不免总会心头一紧。这重如千钧的两个字将我们的思绪来回了那个动荡不安、战火纷飞、背负耻辱的年代。我们永远不会忘记，自负为天朝上国的泱泱大国竟然被一个曾习技于己的弹丸小国打得一败涂地、溃不成军。曾经的藩属国一跃成为了殖民者，这是怎样的耻辱！被当头一棒打醒了的中国已然意识到，那个国家显然已经不是当初派遣唐使的落后蛮国，而是一个历经了“明治维新”实现了近代化的军事强国。

毛主席在接见访华的日本将军远藤三郎时就说到：“你们也是我们的先生。正是你们打了这一仗，教育了中国人民。”这的确没错，中国人终于借甲午战争看清了自己，也开始重新认识了日本。民国时期的中国学者就已然开始倡导，“要切切实实的下一个研究日本的功夫”。知己知彼，方才能百战百胜。

自日本福岛地震后，日本与周边各国的岛争问题愈演愈烈，以安倍为代表的右翼政党使得日本的军国主义再度抬头，这不免令我们联想到十九世纪末时那个野心勃勃的日本。甲午战争绝非偶然，我们能从中看出这个弹丸之国想要吞并世界的野心，能看出这个民族独特的民族性。而这些也有利于我们今天再次认识这个民族。

日本骇人的“大陆政策”历史由来已久。刚刚统一了日本全国的将军丰臣秀吉就从朝鲜半岛入手，欲建立一个内含中国、印度、朝鲜在内的亚洲大帝国。虽然最终由于明朝军队的强力反攻，加之国力有限、难以为继，日军撤出了朝鲜半岛、以失败告终，然而这种意图与思维方式依然印在了日本民众的脑海中。刘亚洲先生在代序中谈到：“日本是个岛国，他始终认为自己的出路在大陆。”这与二战时纳粹德国为争夺所谓“生存空间”而发起侵略战争的思想简直如出一辙。侵略者总是很相像的——日本人也一直想要开拓出属于他们的“生存空间”，即向大陆发展，这与其资源匮乏、灾害频发的地理环境密不可分，所以一旦政局安定些，日本就会显现出它带有侵略性的一面。明朝万历朝鲜战争如此、中日甲午战争及二战如此，而今的安倍政府亦是如此，只是迫于国内外压力要缓和些。

“大陆政策”的侵略战争性质与日本的军国主义是离不开的。戴季陶先生就给出了“军国主义”的定义：“以军事组

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7月25日是中日甲午战争爆发118周年的日子，这场失败的战争而今看去仍是满眼伤痛。为什么泱泱中华会敌但是岛国日本为什么在两国军舰硬件设施相差并不太大，海军指挥人才均为英国皇家海军高材毕业生的状况下，中国会如此惨败，并签下丧权辱国的马关条约

任何事情的发生都不是偶然的，其背后肯定隐藏者深层次的原因，两国的战争胜负不仅仅仅是两国的武器力量的比较，与国家内部的方方面面都有千丝万缕的关系，从《1894甲午大海站》这部影片当中我们也能看出端倪:

清朝政府腐败无能，光在皇帝眼皮子低下内务府的贪污就到了令人震惊的程度，光绪皇帝吃的鸡蛋10两银子一个，普通老百姓一两银子能买800个鸡蛋，李鸿章明知内务府贪污，却不愿意处置，为的是能透过内务府的太监为自己创办的海军多多筹集军费，可见其当时的体制如何等的腐朽无能和腐败;当时大清朝实际掌权的最高领导慈禧为自己六十大寿能过的风光，大肆收刮民脂民膏，挪用军费用于自己生日的筹办和颐和园的修建，即便是甲午战争发生之时，也是鼠目寸光，看到的仅是自己的生日如何办得盛大豪华，如何透过割让土地和赔款换得国家的一时安宁，一步步的牺牲国家的利益换得是侵略国家的更为嚣张;光绪皇帝作为名义上的第一领导人，虽有改革革新的想法，却无足够的实力和气魄去实现，本属亚洲实力第一的北洋海军并未受到领导阶层的重视，从回国后在福建的海边待了七年，这七年当中并未对其进行适时的改善和精心维护，反倒时而用来运慈禧的荔枝，讨慈禧的欢心，海军经费连年缩减，一支本应保家卫国的精良队伍在当时腐朽的风气的腐蚀下，日益失去战斗力，昔日英国皇家海军学院的高材生，也难免染上各种不良的风气，军队没有严明的纪律，纪律不整导致一些部队在战役白热阶段弃阵脱逃。

另外一边我们的邻居岛国日本同时也派了一批日本留学生，带着强国之志，驾着日本政府购买的军舰驶回日本，年轻的日本天皇正等待着他们，以加速他同样是学习西方的明治维新，当时日本，国力并不是很强，甚至还不如当时的清朝统治的中国，为了打造一支强大

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编为此仔细地整理了以下内容《2023甲午战争观后感(通用10篇)》，供您参考，并请收藏本页！

这部电影主要说的是十九世纪末，也就是鸦片战争之后，日本公然击沉我国船只“高生号”，并于1894年在中国领海公然挑衅生事。

北洋大臣李鸿章及亲信“济远”号，管带方伯谦等畏惧日寇极力主和。日本得寸进尺，击沉中国商船，百姓平民们无辜遭难。以“致远”号管带邓世昌为代表的爱国主义官兵和威海百姓，应对日寇的嚣张气焰，毫不畏惧，坚决要求和日寇作战。但李鸿章借口保存我军实力，多次拒绝官兵的请战要求，邓世昌还因揭露方伯谦而被革职。日寇不宣而战，爱国官兵和百姓住战声一浪高过一浪，李鸿章被迫启用邓世昌。北洋水师总兵刘布蟾贪生怕死，在海战中故意打错旗号，使北洋舰队旗舰被日本兵击沉。邓世昌率领“致远”号代替旗舰指挥作战，全舰官兵英勇作战，击中日本军旗见“吉野”号。战事越发越激烈，但我军弹药却已用光。作战形式十分不利。邓世昌决定，直接硬撞敌舰“吉野”号。不幸遭遇鱼雷，全舰官兵以身殉国。

这部电影是我国历史上的杯具，邓世昌爷爷的英雄本色：他忧国忧民，他能够冒着杀头的罪名向洋鬼子们开枪开炮，我心里真是痛快，打得好!灭了洋鬼子的嚣张气焰，震我国威。但看到方大人向洋人投降，举白旗，我很愤怒。清政府太腐败了，方大人也丢了我们中国人的脸。邓世昌爷爷的爱国主义精神值得我们学习，我们要像邓世昌一样，勿忘国耻，振我中华!

看着致远号上海军战士们一张张目光坚毅的脸，我的心被深深地震撼了。原来，在这个世界上真的有这样勇敢正直视死如归的人存在。在他们身上我看到了一个民族应该有的精神和气节，是他们让我知道无论西方列强怎样的侵略，封建统治阶级怎样的压迫，中华民族是不会被打败的。

但是，在这种骄傲背后，我们还 应该清醒的认识到：致远的沉没是一个悲剧，它所代表的不仅仅是甲午海战的失败，它更是封建统治阶级腐朽没落的有力揭露。

18世纪60年代，对中国和日本都是及其重要的一个时刻。在中国以曾国藩为首的一批官僚地主阶级接受了“施夷长计以制夷”的观点，开始了风风火火的洋务运动。而此时的日本在