科教年终工作总结,精选科教年终工作总结

科教年终工作总结(通用5篇)

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科教年终工作总结 篇1

放射科教授述职报告

尊敬的领导、各位专家、同事们：

大家好！我是xx大学医学院放射科教授，我将在今天与大家分享我过去一年的工作及成果，同时也对未来的工作提出了一些建议。

过去一年，在院领导的正确领导下，放射科取得了丰硕的成果。首先，我们在教学方面不断创新，致力于培养高素质的医学人才。我们重新设计了放射科的课程体系，将传统的教学方式与现代技术手段相结合，提升了学生的学习效果。我们组织了系列讲座，邀请专业领域的大咖们为学生们授课，开拓了学生的视野，激发了他们对放射学的热情。此外，我们还积极参与国际学术交流，邀请国外的专家来校进行讲座和学术研讨，提高了学科的国际影响力。

在科研方面，我们注重理论研究与实践创新的结合，努力在放射学领域取得突破性进展。我们团队投入大量时间和精力，开展了多项科研项目，并取得了一系列重要的科研成果。我们在人体磁共振成像的研究中获得了突破性进展，这将为临床诊断提供更加准确、便捷的方法。另外，我们还开展了多项与放射科学相关的基础研究，为深入了解放射学的机制打下了坚实的基础。

在临床服务方面，我们始终以患者为中心，注重提高服务水平和质量。我们与其他科室进行紧密合作，共同为患者提供全面的医疗服务。我们引入了先进的医疗设备和技术，提高了临床诊断的准确性和精确度。我们还加强了与患者的沟通和交流，关注患者的需求和心理健康，为患者提供人性化的服务。

展望未来，我认为放射科未来的发展还有一些问题需要解决。首先，我们需要加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。我们将制定培养计划，提供进修机会，吸引更多优秀的人才加入到我们的团队中。同时，加强教师之间的合作与交流，形成良好的团队合作氛围。

其次，我们需要加强科研能力和创新能力。科研是提高学科实力和国际影响力的重要途径。我们将鼓励教师积极申报科研项目，并提供充足的科研经费和实验条件。同时，我们将更加注重跨学科的合作，加强与其他学科的交流，推动放射学与其他学科的融合。

最后，我们需要加强与患者的沟通与交流。患者满意度是衡量医疗服务质量的重要指标。我们将引入更加先进的医疗信息系统

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医院科教科的个人年终工作总结7篇

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？来寻找自己的闪光点，让其更好的发挥，栏目小编特别为你收集的“医院科教科个人年终工作总结”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！

医院科教科个人年终工作总结 篇1

在院党委及医务科长正确领导下，在全科人员共同努力下，科教科圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：

1.定期深入科室，了解临床教学需要，及时进行组织协调，培训工作落到实处，同时保证了各项工作按计划进行。

2.对全院各类人员进行业务培训，共计30次，培训人数2369人，按要求对下级乡镇卫生院给予技术指导和帮助，随时接收、安排来院进修、学习人员；我院全年共有10余名高级技术职称人员，为乡村卫生院进行专科业务培训。

3.配合卫生局，组织全县卫生系统初级职称人员，来院参加初级继续医学教育培训，授予ⅱ类继续医学教育学分，共计342人。

4.负责对新上岗人员进行岗前培训，培训结束统一考试，收到良好效果，合格率100%，现参加考试人员，均以上岗工作。

5.与医院工作保持同步，重视网络教育，由专人负责，保证临床医务人员能按时收看上级医院专家、教授网络直播授课，接受高水平医学教育，使医务人员能创新思维，掌握医学新知识、新技术、新动向，适应医学发展的需要，共计组织远程医学教育培训44次，培训人数：1215人。

6.完成中级以上职称技术人员国家ⅰ类继续医学教育课程申报工作，共计63人。

7.收集年度论文：20篇，各科室本年度开展新技术、新项目共计：18项。

8.工作积极主动，鼓励科室人员，开展科学研究工作，推动我院科研工作的向前发展。工作中存在以下不足：

检查工作不到位，对职工教育力度不够，个别人对业务培训认识不足，存在不按时参加培训，有迟到、早退现象；对学习内容掌握不具体，没有记录。

上述不足有待于今后工作中加强和改进，科教科将加大检查力度，工作抓细节，配合医院整体工作，使科教工作进一步完善。

医院科教科个人年终工作总结 篇2

###医院

xx年科教科工作总结

xx年是我院继续深入开展医院管理年活动、参加公立医院改革试点的一年。科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。现将一年工作总结如下：

1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审

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教科研年终工作总结范文

xx年学校教科研工作立足当前职业教育的新形势和教学改革的新要求，围绕学校xx-xx年三年发展规划，贯彻教育科研为教育教学决策服务、为教育改革实践服务，为促进教育者和受教育者发展服务的方针，以职业学校的课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，大力推广校本教研，使教科研“源于教学，高于教学、指导教学”，从而达到“科研强师、科研兴校”的目的。

在一年中，全校教师共同努力，在教科研方面取得了丰硕的成果。先后有一项成果获浙江省第三届职业教育教学成果一等奖，一项成果获浙江省“中小学名师名校长计划”教育教学课题优秀成果，两项成果获绍兴市第三届职业教育教学成果一等奖，完成校本教材八本，教师专著三本(《安全常识》(许绍勇)、《传感器应用》(周云水)、烹饪原料知识同步练习(杨正华))，教师参与编写通用教学用书五本，教师发表、获奖论文九十篇，xx年市级规划课题一等奖一项，二等奖二项，xx年市属级课题一等奖二项，二等奖一项，三等奖一项，xx年省级课题市级评比二等奖一项，三等奖一项。出版《职教论丛》第二集《班主任案例》。

一、聚集课堂教学提升教学质量

xx年学校校本教研进一步促进全体教师通过开展专业研修和实践，增强自身专业能力，特别在提高课堂教学质量方面进行重大改革。

课堂始终是教与学的主阵地，提升教育教学质量，关键在于提高课堂教学效益。为使我校教师更加重视课堂教学，不断科学地研究、改进和优化教学过程，让课堂精彩高效，使师生愉快教学，促进教育教学质量的全面提高。学校在本学期推出了为期三周的“课堂教学风采周”、“新教师汇报周”活动。 为使此项教学活动深入全面地开展，活动经历了三个阶段：

1、组内研讨磨课阶段

从开学初起，各学科(专业)教研组长带领本组教师深入课堂，互相听课、评课，各组推选出一位教学经验丰富、教学风格独特的教师代表本组参加校“教学风采周”的展示比赛。教研组“聚焦”参赛教师的课堂，通过“个人设计——集体听课——集体反思——调整修改——再次研课”的反复磨课，充分发挥集体的智慧，帮助参赛教师不断改进和完善教学课例，根据学科特点，集体思考和破解影响课堂教学效益提高的难题。

全校24位工作三年内的新教师，将“汇报课”当作是自己的促进课、成长课，在教研组、学区首席教师及师傅的热忱关注、帮助下，不断锤炼自己的教学内容整合能力、教学环节设计能力和中职课堂的驾驭能力。所以说好教案是

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2015年科学教师年终工作总结

又是一年春来到。20**年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结

一、 思想方面

思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

二、 教学方面

本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之外，我第二轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。

在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。

本学期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。

三：其他方面

本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点，一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球，掌握基本技能。

本学

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