老师竞聘演讲稿

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达，当我们站在大众面前开始演讲时。反复熟记演讲稿是一个不错的选择，撰写演讲稿和学生写作文时一样，首先要审题。推荐大家阅读“老职员竞聘演讲稿”这是工作总结之家的编辑认为值得分享的好文章，您对这篇文章的评论或分享对其他人也会有帮助！

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！首先我要感谢学校党委、各位专家的信任和同志们的支持。因为是你们在3年前把人事处处长的重任交到我的肩上，虽然当年我想竞争的是继续教育学院院长的职位。但是今天，当我再次站在这里的时候，我是要为争取人事处处长岗位的续聘来演讲。

因为通过这3年的工作，我深深地感受到人力资源管理是学校领导的参谋、业务部门的伙伴、教职工的知心人，真正体会到人事处处长职位的压力和份量，我有信心继续胜任这个职位。

下面我从三个方面来谈：第一、我的基本情况和特长

我生于__年8月，__年10月以知青身份参加工作，__年7月__大学中文系本科毕业，同年8月分配在__广播电视大学教务处文科组当教师，历任组织管理处副主任科员、主任科员、财务处主持工作副处长、处长、人事处处长等职。__年6月被评为助理研究员职称。工作期间曾多次被评为校先进工作者和校优秀__员。

我认为自己具备人事处处长的胜任特质：

1、我从事人力资源管理__年，财务管理8年，有一定的管理经验和水平；

2、我目前就读于__大学公共人力资源管理研究生班(今年11月份结业)，具有一定的人力资源管理理论知识；

3、我于__年考取了国家人事部__中心颁发的中级人才测评师职业证书；

4、我非常热爱人力资源管理这个职业。

第二、我任职三年来的工作业绩

三年来，我们以人为本，构建和谐校园，与时俱进，努力开创人事工作新局面，重点做了以下几方面的工作：

1、规范办事程序，强化内部管理。

以“公开、公平、公正”的原则，处理人与事，强化制度建设，规范办事流程。起草和建立了《关于学校用工制度改革的若干意见》、《__广播电视大学关于入选“__省高校中青年学科带头人”和“__省高校青年教师资助”计划者的管理办法》、《__广播电视大学教学事故认定和处理暂行办法》(征求意见稿)》、《__广播电视大学青年教师导师制工作条例(征求意见稿)》等规章制度。

要求处内同志换位思考，从管理人的角色到服务人的角色进行互换，体现人性化管理。并于_

相信各位或多或少都会在某些场合上台演讲。为了吸引听众的关注，我们需要精心准备演讲稿，而一个优秀的演讲者也是至关重要的。那么，你知道如何写出一篇优秀的演讲稿吗？本文将为大家提供相关内容，题为“竞聘教师演讲稿”，仅供参考。希望大家能够从中受益，一起来看看吧。

各位专家评委，如果我有幸竞聘成功，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能过于松散无束；二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式；三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰；八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”，都应该过细过实，切实培养学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创建适合学生学习的网络学习平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。

4、积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。

假如我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结经验，在今后工作中再接再厉。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知新生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成就

优质的主题演讲稿应该具备哪内容呢？在正式演讲开始之前，我们都要做好准备，提前准备演讲稿，可以让自己更有信心，演讲稿存在的作用是为了让演讲者降低因为紧张而出错的概率，希望能够了解“工程师竞聘演讲稿”的相关知识考虑看看这篇文章，让我们一起分享这个美好的时刻吧！

站在大家面前有点瘦小的我，名叫xx，稳重而不死板，激进而不张扬。我1980年生人，毕业于大连电力工业学校，现任供电所微机员。毕业后，到公司农网改造办公室工作，任职期间，克服了人手少，工作量大等诸多困难，出色的完成了各项任务。

，网改结束，我竞聘到供电所微机员一职，负责发行、出纳、档案电力岗位竞聘演讲稿、客服等工作，任职期间，电费电量无一差错，现金出纳无一错帐、漏帐，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的肯定。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加“95598”客户服务的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑：

一、热爱电力事业，这个话题，我最近写了一篇文章题目叫《感恩》。其中一段是这样写的：每月的薪酬已让我觉得心情愉快，已足够让我衣食无忧，养育着我和我的家人。感激你，我深深爱着的公司，支持你，我每天投奔的组织。当我坐在这宽敞明亮的办公室，享受着工作带给我的乐趣时，我已经特别的幸福了!日复一日，我在自己喜爱的岗位上坚守着，把青春和精力都毫不犹豫的献给了你，我伟大的公司!你是我歌唱的资本，我愿意用我最高的热情投身到我热爱的电力事业中来，同时，用我多年积攒下的工作经验将工作做得更加出色又有潜力可挖。

在你宽大的胸怀里，我感受到了你的伟岸，你努力呵护着我，在你积极向上的思想指导下，我精神百倍的向着目标进发。对于自己的工作岗位，我有一种狂热的激情，平时在心里默默地祈祷着，啊，让我坚守，让我精益求精，让我节约这每一张洁白的纸张电力企业竞聘演讲稿;让我将眼光看得远一些，见得清我们公司丰厚的利润和长效发展的闪光点!在特别的日子里，我会情不自禁的想大声歌唱，想对你说，想对谁说说，我心中的感激之情!真的!我知道公司的未来将是无比的繁荣强大，业务量会空前的增加，同时，公司对员工的要求也会趋同于最前沿的精英企业，向着更高更强的目标严格要求我。而我依然有士气有干劲，因为我有信心做到更精更强，我能做到最精确的计算，我要学会最前沿的财务准则。只要工

只要路是对的，就不怕路远。为了让自己的演讲更加流畅，我们必然要好好准备好自己的演讲稿。优秀的演讲更能博得大家的关注，演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？小编特地为您收集整理“关于竞聘老师的演讲稿合集”，但愿对您的学习工作带来帮助。

尊敬的各位领导：

我叫吕清华，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。

我93年7月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省径刊物上。

我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。

98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、20xx年被评为校级优秀。

99年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。

一、更新教师观念，提高教师创新能力。

目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。如果换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生探讨问题能力。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应十分注重观念的更新。

二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要依据。

具体有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进行，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课，系里随时参与或抽查。一方面可以提高教师教学研究水平，另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习。第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选