牛排创意教学计划,牛排创意教学计划范文

“在西餐馆里，三成熟的牛排，已经是某些饕餮之徒的餐中美味，已经可堪入口了。”你对这些句子知道多少呢？互联网就像氧气包围着我们，上学的时候很喜欢把中意的句子摘抄在本子上。句子让人充满了斗志，也能让人垂头丧气，我们为您搜集最优质的牛排创意文案文章留住精彩的阅读回忆，您在阅读本文句子以后相信有所收获吧！

1、我搬到费耶特维尔几个月之后，比莉将牛排店结业了，在县政府大楼对面马路上一家酒店的地下室里开了一间酒吧兼迪斯科舞厅。

2、完美的品质，完美的生活。

3、爸爸为了孝顺奶奶，特地去接奶奶和我们去吃牛排。

4、大渔铁板烧是一家平民化的日式铁板烧，品种丰富，选料新鲜，鳕鱼、扇贝、牛舌、刺身、菲力牛排等味道都非常好。

5、品质一顿最牛，价格全国最低。

6、味道香，营养牛排美味坊。

7、牛排饭排盘美观、味道香酥，饭是珍珠米，颗粒饱满，软硬适中。

8、请把烤肉酱用刷子刷在牛排上。

9、但是吃同样热量的没处理过的红肉，比如说牛排，汉堡，羊排等患病的几率就没那么大。米沙如是说。

10、食物越复杂，如：牛排、豆类、纤维质蔬菜，经由消化道所燃烧的热量越高。

11、壹顿牛排，健康成就未来。

12、宝岛风情，品味完美品质。

13、娃莉我就告诉你吃下四十八盎斯的牛排是不智之举。

14、满脑子都是各种肉肉，尤其是香嫩十足的牛排。

15、在西餐馆里，三成熟的牛排，已经是某些饕餮之徒的餐中美味，已经可堪入口了。

16、美味坊告诉你什么是真正的美味。

17、贯小牛，一贯以来都是选择它。

18、他就纵身跳上地坪，轻轻地把牛排从火上取下来。

19、生态健康，一“贯”主张。

20、实惠牛排，“壹顿”享受！

21、你白勺牛排要几分熟？

22、那一晚，在那家牛排馆的女厕所里，他选了我。

23、推荐烤五花肉、烤牛排、大酱汤、石锅拌饭等。

24、优质选料，秘制工艺，美味口感，今天你get了吗?

25、经典美味，尽在帕菲克。

26、一条从脑海成功偷渡的鱼，因在鼻尖眺望时不慎坠落，发现时，已在口水中溺亡。

27、在集市上，我和妻子买了一些五金用品，包括一个手锯。我们返回汽车时刚好路过一家牛排店。

28、白天吃牛排的时候我就一直在想一件事，我喜欢吃，如果来个高富帅小哥哥帮我切就好了

29、在把热牛排放进面包之前，要先放波萝伏洛干酪，以便奶酪融化后将肉包裹起来。

30、好吃看得见，牛排美味坊。

31、美味坊，无尽的香醇。

为了能够循序渐进的完成工作，为自己规划一份工作计划是很关键的。写工作计划可以帮助我们对下一阶段的工作了解得更加透彻，有没有一篇合适套用的工作计划万能模板呢？下面，小编为大家整理的“素描创意古筝教学计划收藏”，为防遗忘，建议你收藏本页！

素描创意古筝教学计划

古筝作为一种中国古典乐器，在音乐艺术和文化传承中具有重要地位。素描则是一种绘画技法，通过线条和素材的描摹，表现出人物、静物等被描绘对象的形态和特征。在古筝教学中引入素描可以提高学生对音乐和绘画的理解和感悟能力，激发学习兴趣和创造力，增强学习的趣味性和实践性。

一、教学目标

1. 学生能够熟练掌握古筝的基本演奏技术和乐曲知识。

2. 学生掌握素描的基本知识和技能，能够用线条和素材表现出所描绘对象的形态特征。

3. 学生能够将素描技法应用于古筝艺术中，创造出独特的音乐形式，表现出古筝曲调的韵律和情感。

二、教学内容

1. 古筝基础教学：古筝构造、演奏技巧、谱曲知识、学习乐曲进行和创作等。

2. 素描基础教学：素描工具、线条表现、静物素描、人物素描、风景素描等。

3. 古筝与素描的结合：将素描技法与古筝演奏结合，创造出独特的音乐形式，例如能够将素描中不同线条的表现形式巧妙地运用到古筝的音乐演奏中。

三、教学过程

1. 古筝基础教学（1-2个月）

首先，学生需要了解古筝的构造和演奏技巧，熟练掌握古筝演奏中常见的技巧和乐曲进行知识。同时，对于创作古筝乐曲的学习，也需要进行引导，帮助学生了解古筝乐曲的创作方法和技巧。

2. 素描基础教学（3-4个月）

在了解古筝的基础知识之后，学生需要学习素描的基础知识和技能。主要内容包括素描的工具、线条表现、静物素描、人物素描和风景素描。这里需要强调的是，素描是一个需要不断练习的技能，而且其基础技能对于后续古筝与素描的结合艺术创作非常重要。

3. 古筝与素描的结合（6-8个月）

在掌握了古筝和素描的基础知识和技能之后，我们需要将二者结合起来，创造出独特的音乐形式。具体可以采用以下几种方式：

（1）线条和音乐的结合：通过追求线条的美感，将线条的表达方式融入到音乐演奏中。

（2）静物素描和音乐的结合：通过选择合适的静物进行素描，并将其融入到古筝演奏中，表现出静物的特征和感性。

（3）人物素描和音乐的结合：描绘人物动态，记录下情感和生命力，在音乐演奏中表现出人物的情

春去秋来，年复一年，眨眼间又是一年教师节。为了更好的参与这次活动，保证活动顺利不出差错，做好详细活动方案就显得非常重要了，教师节活动方案要从哪方面入手呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“教师节学生设计的创意策划”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

切实搞好第二十二个教师节庆祝活动，保证活动扎实有序地开展，达到预期目的，特制定本活动方案。

一、活动目的

1、展示我校广大教师在邓小平教育理论和“三个代表”重要思想指引下，积极推行素质教育，不断提高自身素质，辛勤耕耘，献身教育事业，在三尺讲台上谱写青春的精神风采。

2、通过展示活动，展现我校教育教学成果，宣传教书育人先进人物、典型事迹，树立我校良好的社会形象。

3、激励我校广大教师不断加强自身素质修养，提高业务素质，积极主动参与基础教育课程改革，促进我校教师队伍素质的整体提高。

二、领导小组

办公室负责活动的日常事务，并组织各项活动的具体实施。

三、活动内容及安排

1、学校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年来教师队伍建设，素质教育研究工作，研究性学习成果，教学质量、教学水平的主要成果。

2、名教师风采展。以展牌形式，展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人，区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。

3、教师书画展。以展牌形式，展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。

4、课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机，评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。

5、新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题，展示我校教师教书育人的风采和典范。

6、师生文艺展演。以教育教学为主题，采取歌舞、话剧、小品等主要形式，反映我校教师的先进事迹，展示校生的文艺素质。

7、信息技术操作竞赛。以教学应用为目标，制作相关的多媒体课件，主要包括：flash、authorware及网页作品等。

8、“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动，以歌颂人民教师为主题。

9、优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评，评选出我校优秀教师和先进教育工作者。

10、走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进

我们该如何开始写周记呢？周记是记录身边发生事情的一种形式，相信大家都经常接触。写周记可以激发学生的思考和创造力，帮助他们保持活力。今天小编为大家带来一篇与“牛排日记”有关的文章，希望对你有所启发和帮助，欢迎阅读。

星期五下午，我上完电子琴课后和爸爸妈妈出去吃牛排。

我们来到克拉拉吃牛排这里有三种套餐分别是a套餐b套餐和c套餐服务员阿姨说：只有a套餐是两个牛排于是爸爸就要了a套餐，a套餐里有一个顶级牛排一个澳洲牛排小吃和配菜我们又单点了一个台式盐酥鸡。

当牛排上来的时候我已经做好了准备上菜的叔叔准备打开盖子的时候我已经把纸拿好了，叔叔打开盖子的时候油蹦来蹦去，漰了一会我就把纸拿下，开始吃了！我和妈妈发现上面有一些红丝妈妈就给爸爸吃了我自己还是毫不在乎站起来用力的切呀，切呀终于把它切开了我连忙吃了一个味道好极了！我又切了一个我的吃完的时候爸爸说他也不吃了给妈妈吃我自己又把台式盐酥鸡吃完了妈妈也把爸爸剩下的吃完了。回家的时候我想：今天吃得真多呀！

今天，我们一家决定一起去吃牛排。爸爸先在手机上订餐，我在手机上查左手拿刀还是右手拿刀，但是有的人说是右手拿刀，有的人说是左手那的，弄的我稀里糊涂的不知该如何拿刀。哎！不管了，反正不会有人注意的。

来到牛排馆，我在爸爸订做的位置坐下，不一会儿三盘热腾腾的牛排就好了，服务员把一种调料淋在牛排，顿时在锅上发出了“滋滋”地声音，我拿起刀叉准备切牛排时，我的手一沉，我心想：“这个刀叉怎么这么重啊？。”于是我又重新拿起刀叉把刀放在牛排上，一切可是牛排的表面只留下了一条细细痕迹。我想：“这个牛排怎么这么厚呢？”于是我又切了几下可是牛排上还是只有一条细细的痕迹。妈妈见啦，把我的牛排拿走用到刀帮我切成一块块小牛排，我拿起叉子把牛排插进叉子里，然后放入嘴中咀嚼起来。一嚼油淌入喉中十分好吃，我便然后吞虎咽了起来。妈妈一直说：“慢慢吃不急。”过了一会儿，我最喜欢的炸薯条好了，我拿起薯条蘸上番茄酱。真好吃！

吃完后，我们在回家的路上我说到：“今天的晚餐真丰盛啊！”

晚上，我们来到奥兰多西餐厅吃牛排。

进入餐厅，餐厅装饰的非常豪华，干净，整洁。人很多，有的是大人带着小孩，也有的是谈公事。进入房间，妈妈点了一个四人套餐。香甜可口的奶油南瓜汤，五彩缤纷的水果沙拉首先登场。接下来，上了甜甜的餐包和外