实习报告核实

大家都说，实践后才会有收获。许多同学在实习时多多少少会有困难，当实习期通过后，我们要做好写实习总结的准备，一份优质的实习总结是我们工作能力的有效证明。那么，我们应该如何着手写实习总结呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上实习报告怎么审核，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

实习报告审核是企业管理与培养人才的一项非常重要的工作。实习报告是学生实习过程中，对实习过程及所学到知识的详细总结和反思。优秀的实习报告能够反映出学生的实习综合素质，为企业介绍人才提供重要的参考。那么，企业应该如何审核实习报告呢？

一、审核实习报告的重要性

随着高校师资力量的提升以及教育教学手段的多元化，大学生实习已经成为培养全面复合型人才的重要途径。通过实习环节，学生能够接触到真实的企业生态环境和相关的工作知识，为将来的就业提供了有力的支持。然而，学生的实习质量是否达标主要通过实习报告来反映。因此，企业在审核实习报告时，应该采取谨慎的态度，认真审查每一篇报告。

二、审核实习报告的步骤

1.阅读实习报告并了解实习情况。企业在审核实习报告之前，首先需要了解学生的实习情况，即实习的时间、实习的部门、实习的任务等情况。只有深入了解实习情况，才能更好地理解学生关于实习的总结和反思。

2.审查实习报告的内容。企业在审核实习报告时，应该认真审查每一个部分的内容，包括实习目的、具体工作任务、工作过程和实习体会。特别是在实习体会这一部分，企业需要仔细了解学生的心路历程，理解学生的成长与反思。

3.排除错误和不合理的观点。企业在审核实习报告时，需要仔细排除错误和不合理的观点。如果学生在实习过程中遇到了问题，企业应该指导学生正确认识问题，总结经验，并提供合理的解决方案。另外，企业也应该根据自己的业务领域和发展方向，对学生的某些不正确的观点进行纠正和指导。

4.评价实习报告的质量。企业在审核实习报告时，应该对学生的实习质量进行评价。优秀的实习报告不仅能够反映学生的实习总结和反思能力，还能够为企业提供有价值的意见和建议，帮助企业发展。因此，企业需要根据实际情况，对学生的实习报告进行综合评价。

三、最后的思考

优秀的实习报告是一份值得珍视的财富。企业在审核实习报告时，应该认真对待每一份报告，指导学生根据自己的实习经历进行积极的总结和反思，帮助企业了解学生的实际表现和个人素质，同时也为学生未来的发展提供有力的支持。企业应该始终坚持

经不起实践检验的理论，是毫无用处的。实习生活肯定给你留下了深刻的印象吧，当实习任务完成后，我们需要动笔写实习总结，优秀的实习总结可以让我们不断提高实践能力。在写实习总结有什么秘诀呢？下面，我们为你推荐了实习考核表的每月实习报告怎么写，欢迎阅读，希望你能喜欢！

每月实习报告是实习考核表中非常重要的一部分。这个报告需要详细记录每个月实习的情况，包括工作内容、工作进度、工作成果以及本月学习到的新知识和心得体会等等。下面是详细的报告内容：

一、实习工作内容

这个部分需要详细介绍自己实习的工作内容，包括每个月参与的项目、所负责的任务以及实习期间的重点工作。描述具体的工作内容可以让导师更好地了解自己的工作进展和技能水平。

二、工作进度和成果

工作进度和成果是导师考核实习表的重要指标。在每个月的实习报告中，需要详细记录工作进度以及做出的成果。例如，每个月需要完成的任务，自己的进度是否符合预期，完成得如何。同时，需要说明自己的工作成果，例如提交的报告、设计的方案、解决的问题等等。对于未能完成的工作，需要详细描述原因和解决方案，以表明自己的思考和积极性。

三、学习成果和心得体会

实习过程中，不仅需要完成工作任务，也要不断学习新知识。这个部分需要详细记录本月学习了哪些新知识，如何应用在工作中，并对新知识做出评价和总结。同时，对于本月的工作和学习，也需要撰写心得体会，包括感受、反思和提升方向等等。这样不仅可以总结过去的经验，也有助于自己更好地规划未来的发展路径。

四、个人评估

个人评估是自己对本月工作和学习情况的自我评估。在这个部分，需要客观地评价自己的工作表现和学习成果，并提出自己的不足和改进方向。这个部分的目的是帮助自己不断反思和提高，同时也能够让导师更好地了解自己的优缺点和发展潜力。

总结：

每个月的实习报告不仅可以帮助自己总结过去一个月的工作和学习，更能帮助自己反思和提高。同时，对于导师来说，也是了解实习生工作表现和发展潜力的重要依据。要写出一份生动、具体、丰富的实习报告，需要细心观察和总结，思考如何更好地表达自己的工作和学习情况。

经过在建行的个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

会计业务

对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，原创： 收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。

“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、

优秀的报告，能让我们在下阶段工作中做到趋利避害，为了让下次工作更好的完成。我们都会需要书写各种各样的报告，如何撰写出一篇优秀的报告？下面是工作总结之家编辑为大家整理的关于“实习教师实习报告”的精彩内容，相信能对大家有所帮助！

实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师――李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六(1)班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六(1)班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

中午吃饭我又没有带饭盒，所以又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器，她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇!重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。

下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了。

昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油!

一、常规管理方面.

由于高