实习在校总结,精选实习在校总结

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本人是**学校**级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到**公司为期两个月的实习，两个月的实习也许是短暂的，但对我来说是十分宝贵的，它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己，下面就是实习鉴定。

我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。

在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。

这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待，否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病，老是做错。也许现在的错误看起来很校可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。

现在的社会高速发展，竞争激烈程度不言而喻，而正是有了这样的竞争，优胜劣汰，适者生存，因为挑战所以存在，我相信自己的实力，在未来的道理上创出自己的天空！

20xx年四月份，我打开了自个的顶岗实习，在这里一个全过程里，我慢慢的拥有一些新的观点，无论是对社会发展或是学习培训，我的观念都是在一直前行，也在一直更改着。我觉得，也许这就是见习帮我提供的更改吧，这也是我还在见习之中的生长和发展吧!因此在见习完毕后，我细心给自己做好了汇总和梳理，拥有一些感受和发展。

实际上在实践以前，我是非常抵触见习这一件事情的，我一直也没有如何参加社区实践活

俗话说，只有通过实践而发现真理。通过实习我们能够获取更多的实用知识，按照惯例，完成实习后就要写一篇实习总结，写好实习总结对自己以后的工作有很大帮助。我们怎么动笔去写实习总结呢？以下为小编为你收集整理的在学校实习报告总结，不妨参考一下。希望你喜欢！

一、 实习工作的目的

本次教育实习工作的目的是，将自己所学的汉语言文知识和教育学、心理学理论运用到教育教学中去，向指导老师和前辈老师们学习探索更多更好的教学教法和班主任工作的经验，在实践中勇于创新，积极实干，使自己成长为一名优秀的小学语文教师。

我本次实习的单位是******，该校是一所中国西部基础教育名校。学校开设有一年级到六年级，学校现有52个教学班，3263名学生。专任教师139人，其中有8名中学高级教师，6名市级骨干教师，5名市级骨干教师培训对象，4名区级学科带头人，38名区级骨干教师；本科学历教师69人，专科学历教师53人，中专学历教师17人。校园环境优雅，教学主楼装修美观，操场四周树木成荫，鸟语花香，拥有较好的育人氛围。 学校着力建设“生态教育”特色，依托“生态教育提升办学质量、特色文化促进品牌发展”的办学思路，响亮地提出了“为生命成长奠基”的办学理念，构建“多样、共生、平衡、发展”的教育生态共同体，努力打造具有辐射性、示范作用的生态教育特色品牌。我今次实习的对象是该校二年级十班的语文教学，该班学生共70人，是一个好学上进，基础良好的班级。

二、实习内容、过程和完成的任务

在实习期间，我积极配合老师做好工作。实习效果显著，受到实习单位的好评。主要表现为：

(一)、教学工作方面：自入校开始，就投入到教学工作当中，教授品德与生活课程，虚心听指导老师的授课，认真学习并接手语文、书法等课程。我积极备课，不断向指导老师请教，认真上课。批改作业精确记录学生书写等错误，为孩子纠错及毕业论文的撰写做好素材。区优秀教师赛课活动我都抽时间去听，学习优秀教师的授课经验。相信自己对这份工作的热爱和投入，以后自己定会成为一名优秀教师。

(二)、班主任工作方面：在实习的第二周我能叫出全班70个孩子的名字，了解他们学习、家庭情况。在放学的路上和家长聊天了解情况。在实习期间协助班主任完成了早自习、升旗、课间操、眼保健操等时间段的班主任日常工作。通过试做我已基本具备作为一名班主任的能力。

(三)、其他方面：我凭自己的

简单来说，成功的背后总要有探索的过程。实习是每位大学生毕业之前都有的经历，当实习任务完成后，我们需要动笔写实习总结，撰写实习总结可以正确认识全面、系统的理论知识。那么，怎么样动笔写实习总结呢？推荐你看看以下的在学校实习周记，相信你能找到对自己有用的内容。

本人在一所中学进行了两周的实习教学，此次实习给了我很多机会去不断地发现和解决问题。在实习中，我不仅担当了教师的角色，也担当了学生的角色，学到了很多课本之外的技能。我在此将实习过程中的收获与感悟写下，与大家分享。

首先，我所实习的学校条件良好，教学设备也很先进。在第一天的课程安排中，我了解到该校致力于探索更好的教学方法，特别注重科技与教学的结合，教学设备的使用，可以大大地提高教学质量。在实习期间，我根据班级不同的学科，使用了多种不同的教学设备，例如：课堂点击器、激光幕墙、vr观影装置等等。这些教学设备的使用，使教学变得更加生动有趣，能够激发学生的兴趣，提高学生的学习积极性。

其次，我认为教师应该是学生的引路人，而不是唯一正确的答案产生者。在实习期间，我学到了教师应该发扬学生的主观能动性，让学生主动参与课堂，接受知识，而不是让学生惧怕成绩，被成绩所驱使。举个例子来说，我的数学课上，为了激发学生的兴趣，我让他们自己上台讲解数学公式，让整个课堂变得生气勃勃，这也让我发现学生中出现了一些小“数学家”，仿佛被激发了无限的潜力。

还有一个收获就是：教育教学需要精细化。在实习的过程中，我发现对于教育教学模式的调整，尤其是精细化，能够有效地增加学生的参与度。在教学过程中，我尽可能利用课程知识点，将教育、教学和社交情境进行整合，将理论知识与实践相结合。例如，为了让学生更深入地理解古诗词，我讲了一些背景知识，并引导学生在课后去参观了一些相关的文化遗址，收集了一些故事，来加深对古诗的理解。

最后，在实习过程中，我也体会到了教育教学中存在许多的挑战，例如：学生的表现与教学质量不匹配问题、思维模式的改变问题等等。我的思考就是，我们应该认识到变化的力量，不断地去尝试新的教育模式，灵活运用不同的教学法，使教育更加生动有趣。

总之，这次实习，使我有了更多的思考，拓宽了我的教育视野，也让我认识到，教育不是一成不变的东西，不断地去改进教育教学，是教育人最基本的责任。

昨天我们组队去了东莞证券莞太路营业部进行了认知实习，在此次的认知实习是步入大学的第一次实习，虽然有很多不足的地方，但是谈到收获还是有很多的。在这里我了解到实践是检验真理的唯一标准，从实践中我学到了课本书上没有提到的细节和范例。在课堂上，我们学习了很多理论知识，都是一些基础的规模化，而在这次的实习我们把在课堂上学的理论知识与实际的生活结合起来，使理论知识更加真实形象。这次认知实习的目的是明确和有必要的。怎样才能更好的了解我们的专业呢？怎么样明确自己的未来的专业社会性？怀着很多的疑问，很多的新奇感，我们走进了东莞证券莞太路营业部---东莞地区成立最早、规模最大的证券营业部，在众多的分部中起领头羊作用。 东莞证券有限责任公司成立于1988年6月，注册资本5.5亿元，近期拟增资至20亿元。是东莞市国有控股的全国性综合东莞证券类证券公司、规范类证券公司，是全国首批承销保荐机构之一。东莞证券作为综合类证券公司，东莞证券公司业务范围涵盖了经纪、资产管理、投资银行、自营、研究资讯等多个业务领域。公司经纪业务在东莞地区的市场份额超过了60%，在全国各地设有35家证券营业网点，为客户提供包括a、b股、权证、债券、回购、基金等齐全的投资品种；资产管理业务作为公司重点发展的业务之一，以实现客户资产的保值、增值为己任，致力于为客户提供各种低风险、高收益的投资品种。 东莞证券公司按照规范、诚信、务实、创新的经营理念，以培育市场、服务社会为己任，积极进取，规范管理，诚信经营。公司秉承智慧创造财富、专业创造价值的核心价值观，为客户提供专业化服务，在业内树立了良好的品牌。 这次的活动我们主要是分为两个模块，一个是讲解，一个是参观。在讲解中围绕着本营业部的特色讲述了一些关于证券方面的信息，与财务有着密不可分的关系。这次的实习主要是认识为主，虽然没有进行实际的业务实训和考察，但是它开阔了我们的思维更好的从生活中与专业挂钩。具体内容如下： 1、财务的重要性。师兄讲解了一个企业内部的管理是否具有竞争的能力，财务状况是否运作良好决定了该企业是否能在市场上站稳脚步，市场竞争的好处是可以自由的形成良性的竞争，这就突出了财务的重要性。它可以指导市场经济的发展方向，在未知的世界里提供重要的参考依据，特别是在股票的买卖中，找一只具有优势股或者潜力股重点也是观看该股票操作公司的财务经营情况，可以说只有在会计提供的