暑假安全教育教案
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栏目小编推荐你不妨读一下关于暑假安全教育的教案,让我们都努力变得更加优秀吧。老师在上课前需要有教案课件,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。写好教案课件,可以确保重点内容不被遗漏。
关于暑假安全教育的教案 篇1一、交通安全
假期里,同学们外出的机会大大增加,在车水马龙的街道上,你们的交通安全格外让人担心。记住过马路一定要走斑马线,还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹,不要雨天打伞骑自行车。如果是乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、注意红绿灯,横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。
3、小学生不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。
5、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
6、交通事故电话:122。
二、水的安全
1、不得到水库、水塘、水井等危险的地方玩耍。
2、不得随同大人到水库、方塘等地方钓鱼。
3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳,剧烈运动后不易游泳。
4、到水边洗衣服时,必须在大人监护下。
三、安全用电
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、电视机的安全。
四、火的安全
1、不准玩火,不得携带火种。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
五、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
4、食物忌凉宜新鲜,夏季天热,湿度大,而小孩子抵抗力又相对较低,如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。过凉的水和食物都应该在常温下放5至10分钟再吃,尤其是在感觉特别热的时候,不能马上吃太凉的东西。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
七、小心外伤烧烫伤
1、天热穿衣单薄,
查看更多>>成功的秘诀在于永不改变既定的目标,确定目标是置顶工作方案的重要环节,您所需的“暑假安全教育方案”工作总结之家的编辑已为您备妥,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!
暑假安全教育方案(篇1)教学目标
1、知道暑假生活是丰富多彩的,感受是很深的。
2、引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受,自己设计展示方案,展示自己的暑假作品,发展学生的思维。
3、品味暑假生活带来的快乐,积发幼儿的想象力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重难点
引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受。
通过暑期趣事的交流,让学生品味暑假生活带来的快乐,使他们对新学期的学习生活充满信心。
教学过程
【导入新课】
老师:同学们,暑假结束了,新的学期又开始了,大家暑假过的好吗?
学生:(略)
老师:大家在暑假经历过什么有趣的事情吗?
学生:(略)
老师:下面我们就来一起谈一谈你在暑假经历的趣事和感受。(过渡)
【讲授新课】
一、暑假的趣事和感受(板书)
(一)暑假的趣事(板书)
老师:同学们,打开课本第二页,我们认真看一看图中的小朋友在干什么呢?
学生:(略)
老师:图中的同学们正在交流他们在暑期经历的趣事。让我们也来谈谈你所经历的趣事吧!
(让同学们自由结组,进行交流。)
学生:(略)
老师:大家都有什么有趣的事情呢?我们找几个同学来说一说。
学生:(略)
(还可让同学们欣赏视频“暑期参观”、“暑期活动(一)”、“暑期活动(二)”、“暑期夏令营”;图片“安全伴我过暑假”、“好书伴我过暑假”、“暑假科普”、“快乐暑假”等。)
老师:暑假生活是那么的丰富多彩。在暑假经历的趣事中,我们肯定会有一些感受深刻的事情,我们先来看一看下面这个同学在暑假经历了什么趣事,他有什么感受?(过渡)
(二)我的感受(板书)
老师:我们打开课本第三页,认真看一看图中的同学在做什么?然后说一说。
学生:(略)
老师:这个同学通过暑假和爷爷摘西瓜、卖西瓜,学到了什么?他有什么感受呢?
学生:(略)
(还可给同学讲“农村孩子如何过暑假”、“我的暑假生活”等知识。)
老师:我们大家是不是也有令自己感受最深的事情呢?给大家说一说吧!
学生:(略)
老师:大家从这些事情中,或多或少都得到了一些收获,下面大家把这些感受、收获记录下来吧!
学生:(略)
老师:我们打开课本第四页,看下面这首儿歌,跟我一起来读一读。
学生:(略)
查看更多>>资料意义广泛,可以指一些参考素材。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?以下是由小编为大家整理的“防中暑安全教育教案”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
防中暑安全教育教案
一、 教学目标
通过本课学习,学生应能掌握以下知识和技能:
1. 了解中暑的定义和危害。
2. 掌握预防中暑的方法和技巧。
3. 能够在日常生活中有效预防和应对中暑。
二、 教学内容
1. 什么是中暑?
中暑是指人体长时间处于高温环境下,身体内部的调节机制失去平衡,导致体温过高的现象。中暑的主要危害包括头痛、眩晕、恶心、呕吐、脱水、心悸等,严重者可能会引发中风、癫痫等疾病。
2. 预防中暑的方法和技巧
(1)适当穿着:在高温环境下,应选择透气性好、颜色浅、宽松舒适的衣服。同时,应着重保护头部、颈部和肩部。
(2)保持室内通风:在室内,应不时打开窗户通风换气,预防高温高湿的空气堆积。
(3)饮食清淡:在高温天气下,应以清淡为主,多饮水、少吃油腻食物,避免暴饮暴食。
(4)合理作息:应把繁重的劳动和体力活动放在早晨和下午气温较低的时候进行,避开中午太阳最毒的时段。
(5)运动适量:在炎热天气里,应避免过度运动和剧烈运动,适当放松并补充足够的水分。
(6)热应激诱导下的中暑:在户外长时间暴晒下,容易被紫外线和热量刺激,导致中暑,此时应尽早进入阴凉处,补充水分和电解质,及时治疗。
三、 教学过程
1.导入
老师通过视频、图片等形式向学生展示中暑的危害和意义,引起学生对中暑的认识和重视。
2.传递知识和技巧
老师通过ppt等形式讲解预防中暑的方法和技巧,并结合实际情况和案例进行实地探究和训练。学生可以根据自身情况表述健康状态,并在交流中了解和掌握中暑的防范策略。
3.让学生归纳总结
通过小组讨论、问答等方式,鼓励学生进行思维活动,将所学知识和技巧进行总结和归纳,并做出相应的应对措施。
4.巩固知识和技能
在课外,鼓励学生利用网络、图书馆、公共场所等渠道对中暑的相关知识和技能进行深入学习和实践。
四、 教学评价
通过考试、作品表现、观察记录、口头表述等方式,对学生的学习成果进行评价。要求学生在考试中准确无误地回答相关问题,通过作品表现体现自己对中暑的认识和防范措施;在观察记录中及时记录相关情况,做到详实准确;在口头表述中准确
查看更多>>2023.06.10 中暑安全教育教案
懂得安全方面的知识是非常重要的,特别是小朋友们,幼儿园通过安全教育可以帮助提高小朋友们的安全意识。身为一位优秀的幼儿园老师,准备安全教育教案是必不可少的一项。你是否会写相关幼儿园安全教育教案呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园暑假安全教育教案》,希望能为您提供更多的参考。
幼儿园暑假安全教育教案【篇一】一、活动目标:
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、学情分析:
学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚,他们喜欢和同伴进行交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己。
三、指导策略:
1、以活动贯穿全课。
2、让学生在游戏活动中体验和感悟。
3、将交警请到课堂,实现课堂的开放性 。
4、在交流合作中实现活动的有效互动。
四、活动准备:
1、学生准备游戏活动所需的各种玩具车辆(自行车、汽车)。
2、精心布置活动场景。
3、学生收集各种交通标志(照片或图片)。
4、活动涉及的相关课件。
五、课堂活动实录:
(一)展开联想,揭示活动主题
1、师:孩子们,今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为8个组进行比赛,你们有信心吗?
生:有信心!
2、师:很好!在活动之前,请孩子们先看大屏幕。
课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着,仔细地看着……
师:孩子们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
3、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(板书活动主题)
(二)、游戏活动??在活动中体会交通规则的重要性
1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?
生:我们坐的队形像十字路口。
师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(学生到位)参加游 戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?
(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)
2、师:孩子们,刚才你
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