暑期活动总结,精选暑期活动总结

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没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我儿的哥们们的热心家长们的功劳）。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。

二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2—5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她

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关于区妇联暑期活动总结

        为了让本区孩子离校不离教，过一个安全、愉快、充实而有意义的暑期，区妇联以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强对青少年进行爱国主义和革命传统教育为主题，提高青少年思想道德水平为重点，结合纪念抗日战争胜利60周年、红军长征75周年、郑和下西洋600周年、十运盛会在南京召开的契机，开展了一系列的寓教于乐、寓德于教、丰富多彩的暑期活动。

一、开展爱国主义教育活动

1、举办抗战胜利60周年报告会12场次，912人次，郑和下西洋600周年报告会31场次，受教育3840人次，我们利用这个契机，各街、镇、社区区别不同层次，全面运用集中、分散、上下结合的各种方法，就地就近请“五老”面对面的对青少年进行革命传统、爱国主义和党史教育，使青少年了解中华民族的历史。他们分别为孩子们讲了：抗美援朝、红小鬼怎样勇敢捉奸、渡江战役、刘胡兰、狼牙山五壮士、新四军在**，电教片《毛泽东》等革命故事，鼓励孩子们勤奋学习，不忘历史。

2、举办“三法”讲座、禁毒报告会32场次，3892人次，观看录象片12场次，2406人次，**街道还开展了绿色科技讲座2场次，受教育320人次。科技创新小制作竞赛活动，此项活动能培养青少年的创造意识，启迪学生的思维和智慧，增强学生进取精神，收到科技小制作250多件。通过这项活动，开拓了学生的视野，增强了学生们学科学、讲科学、用科学的兴趣。参加此项活动有860人次。

3、加强未成年人思想道德教育，提高他们爱国主义精神，共收到爱国主义征文180篇。开展爱国主义演讲24场次，4260人次，爱国主义教育知识竞赛160人次，组织学生观看爱国主义题材的影片61场次，9642人次。另我区**镇红光小学还组织同学们开展反邪教哭教活动，并对三名参加哭教的同学实行“三帮一”教育活动。

4、开展法制知识讲座31场次，5872人次，并对他们进行了测试，**街道新庄、化建等社区组织“老斜582人（大人190人），参加法制巡逻小分队，身披缎带，手提小喇叭，走街穿巷、车站、广场进行宣传

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大一就这样一晃而过了，有点浑浑噩噩但总的来说这一年里还是学到了很多东西，特别是这个暑假，彻底的改变了我的人生观和世界观，让我重新认识了自己，重新了解了这个社会。

早在期末考试的一个月，我就开始在暑假找一份兼职工作。我抽空去了几家公司应聘兼职工作，大部分都已经招满了，不需要人了，有一两家公司叫我留下了****，说到时候会通知我来面试，可是到后来就没有了消息。这让我很失望，也让我知道了找工作的辛苦。

后来，我继续通过各种方式找到几家公司，但是那时，几乎所有想雇用的人都吃饱了。最后，我不得不在表弟的帮助下在他的公司工作。

期末考试考完后，休息了几天我就直接去了我哥的公司开始工作了，这是一家外企，做电器的，我被安排在流水线上工作。我还带了一个人来，因为他找不到工作。就这样，7月11日，我们正式进入工作。

一开始，可能是因为好奇。我觉得在流水线上工作很有趣，而且我不觉得累。只是线长有点喜欢刁难我们几个，总是时不时的会说我们几句。因为我哥哥是经理，所以我们住在他的宿舍，有空调，很舒服，至少没有其他宿舍热。

食堂里的饭就有点吃不习惯了，不太合我的胃口，不过偶尔会有鱼有肉吃，倒也凑合，只是食堂的碗筷是在让人无法恭维，有好一部分筷子都发霉了，碗也没洗干净，我只好到外面买了一副碗筷回来。

到了后来，我开始觉得厌倦了，每天就像机器人一样重复做着同一件事，没有任何的改变，还有线长的刁难也开始让我感觉厌恶，给人一种狐假虎威的感觉。记得有一次，我们在组装一种很大很重的路灯，一个产品接近二十斤重，前面一直都很顺利，可是后面有一个产品清洁的工作，是一个初中的小女生在负责，刚开始的时候她还能勉强把产品拿起来清洗，但后来的时候，她就没有力气拿产品了，于是产品很多产品都流下去了，而在这时她拿着一个产品，一不小心没拿稳掉到了地上，还把她的脚砸到了，可能是因为砸的很疼，她哭了。而这一幕也被前面的线长看在了眼里，她走了过来，我以为她会叫那个女孩去医院，可是她却冲着女孩大骂了起来，说她怎么能把产品摔在了地上，还让产品都流下去了，然后说了一大堆。

更重要的是，即是我们的人受伤了，我们也不能让产品

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暑期社会实践活动报告

执业单位：安徽省电力公司巢湖供电公司

安徽省巢湖市巢湖变电站

实践内容：参观昭关变电所

组长：郭翔宇（自动化1001）

实习组成员：罗艺（机械1008）

张悦（通信1001）

谷兵（热动1009）

阮波（工管1001）

朱建军（电子1001）

实践时间：2011.07.23

一、实践目的：

通过实践，了解变电站的一些日常维护和工作制度。为以后可能从事的工作做提前的认识和了解。

二、实践内容：

于2011年7月23日，我们实践小队进行了为期一天的暑期实践活动，参观安徽电力公司巢湖供电公司的昭关变电所。

（车辆缓缓驶入昭关变电所）

（与会领导**记录片，学生认真做笔记）

（领导为我们介绍变电站的历史和发展）

（变电所所长继续给我们做了深入解释）

（变电所所长全程解说）

（参观变电所主控制室）

三、实践结果

在这次我们的社会时间活动中，我们参观了巢湖市的昭关变电所，了解了变电所的职能，工作方式以及个电力设备的基本功能。我从课本外获得了一些知识，并提前获得了一些与本专业相关的知识和经验。让我明白作为一名工科生应该具备的专业素质，让我更加热爱电力行业。

四、实践总结或体会：

一切认识都**于实践。实践是认知的**表明了个认识践的必要性和重要性，但并不排除学习间接经验的必要性。实践的发展促进了人类认知能力的发展。

随着实践的不断发展，新问题不断出现，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反应主要表现在认识的指导和理论对实践的指导上。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。

如果您只学习而不实练习，那么您所学的就是零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。

通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。要