文明礼仪观后感

编辑为大家准备的这篇“文明礼仪观后感”的资料，如何抓住原作的精髓来写作品名观后感呢？观后感也是我们个人情感的宣泄口，从中我们畅所欲言，不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点！

申佳路

近日，学校正在开展创建“净・静”校园活动，相关负责老师们、同学们尽职尽责、尽心尽力，其他同学也都在积极响应，努力配合。

“净・静”校园活动的开展有助于营造良好的校园环境和学习氛围。“处芝兰之室，久之不觉其香”，“近朱者赤，近墨者黑”，环境对一个人的影响何其大！然而此项活动的开展可以营造安静和谐的氛围，可以使干净安静蔚然成风。

“净・静”校园活动的开展有利于同学们提升自我素质，“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”君子尚且需要打磨，我们青年亦当提升自我素质。中庸有言“修身、齐家、治国、平天下”，可见修身之必要，而此项活动则为我们提供了良好的契机。

“净・静”校园的开展有助于同学们专注学习。一个人态度及思想的高度往往能影响人生的高度，“净・静”活动可以使校园和谐的氛围得以彰显，使同学们的态度得以端正，思想得以升华，而更努力学习。

我们相信随着“净・静”校园活动的开展，校园氛围将会更加和谐，同学们的自身素质和学习成绩都将会更上一层楼。

阮虹妃

我们小心翼翼地传递着文明礼仪的火光，使它生生不息。――题记

春风微醺，独倚阑珊，在中华文化的长河中，文明礼仪可谓是永不熄灭的火光，身为青少年的我们则是这火光新一任的传递者。

轻轻地接过着文明礼仪的圣火，担下着无比光荣的使命。《论语》曾曰：“己所不欲，勿施于人”。因此，我们要先学会做一个文明的中学生，衣着得体，并且要干净整洁，做到净，文明礼貌在校园内不大声喧哗，对老师和同学充满友好，养成净口、静心、守纪、文明的良好习惯，做文明中学生。共建干、文明、安静的校园！

当我们做到以上这些时，我们便拥有了传递“文明礼仪”的这圣火的资格，火光燃烧的如此坚定，点燃了我们每一个人的心，我们定会怀揣火种走过漫漫长夜，踏过荆棘和深渊，最终点燃文明礼仪延续的火炬。云卷云舒，雁过雁往，花开花落，文明礼仪从夏商开始传到现在，因此，延续中华民族文明礼仪，是我们义不容辞的责任，是我们的神圣的使命！

有人负重数年，有人雀入樊笼，有人在黑暗中茕茕踽踽走了很久很久，好在世上总有值得我们去延续的火光，所以哪怕是荆天棘地，也不枉此

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会应该怎么制定才会更好呢？相信你应该喜欢小编整理的文明礼仪观后感，仅供你在工作和学习中参考。

陈静远第一小学61班教师：李**

文明礼仪是我们中华民族的传统习俗，我国素有“礼仪之邦”、“文明古国”的美誉，作为新一代的**人，我们更要将文明礼仪发扬光大。今天，我阅读了《文明礼仪伴我行》，让我受益非浅。

在生活中也是如此。三国时期，刘备说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。意思是，好事要从小事作起，且不说组队上街清扫垃圾，暂不提上街清理小广告，就说如何处理乱扔塑料袋的事吧。

用过的塑料袋你会怎么处理？是扔进垃圾箱？还是随手扔在地上？不同的人会有不同的表演。这个小塑料袋能反映出一个大问题。

有一次，早饭后，我愉快地走到学校。在我面前是一个

2、 三年级的小弟弟，他手里还拿着一袋一块钱的馒头。我一开始没太在意，直到跟着他走进校门之后，他终于吃完了，随手把手上的塑料袋一扔，塑料袋飘飘悠悠落了地，“小朋友，快捡起来！”一位大哥哥在远处喊到，小朋友停了一下，装作没听见。

大哥哥跑到小弟弟面前说：“请把你扔的东西捡到垃圾桶。”“不捡”。

小弟弟说，“又不是我扔的！”“你还狡辩！”大哥说，“我在后面亲眼看见是你扔的！

”“不捡不捡！就是不捡，你拿我怎么样？”“你玩得太过火了！

”大哥哥恼羞成怒，用力将它推倒在地，“你捡不捡！”小弟弟哭了，含着泪把塑料袋捡了起来……

其时，一个人文明素质的高或低，并不取决于你扔了那个塑料袋，也不取决于你制止了一个扔塑料袋的人，而是取决于生活中的小事，你通常见了会怎么办？

我迫不及待地翻开书本，认真地阅读起来。不时被其中的文明礼仪小故事深深地感动了，除了平时的日常用语、态度举止以外，还包含着方方面面的内容。比如，学校课堂礼仪在课堂上，斑马线交通礼仪，绿化公共财物的社会礼仪，以及家庭孝道礼仪这些生活小细节，处处体现着文明礼仪的规范。

这本书，让我真正认识到文明礼仪的重要性，也为我提供了更广阔的学习空间。

看完了这本书，我的收获很大，感想也很多。此时的我，脑子里出现了宽阔马路上，可以随处可见地上

上学时我们经常会有写作文的任务吧，如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写，写好作文的要点是什么呢？工作总结之家编辑为您准备了一些有关此话题的内容，通过本文希望能帮助到您！

当我读了第一个故事，我就受到了深刻的教育。记得内容是这样的：

新学期开始了，我们班新来了一位班主任。当新班主任张老师走进教室的时候，同学们安静的坐在自己的座位上，用微笑的目光注视着张老师，默默地表达着对老师的欢迎与尊敬。张老师上课的话音刚落，便响起了班长清脆的声音：“起立！”全班同学迅速地站起身来，然后向旁边横跨一步，齐刷刷地站在课桌间的过道里。大家的动作又轻又齐，没有一个人碰响桌椅。张老师满面笑容地站到讲台上，亲切的喊道：“同学们好！”并向学生们深深地鞠了一躬。同学们一边鞠躬还礼，一边用心底发出的声音答道：“老师，您好！”张老师又说：“请坐！”大家向课桌内跨回一步，轻轻地坐下。

师生亲切而热情的相互问好声，如同一首美妙的开始曲，使大家怀着愉快的心情投入新学期的学习生活。

在这个故事中的学生们都是非常尊重老师的，可想起我们班级的有些同学是很不尊重老师，而且在课堂上闹轰轰的，一点纪律也没有。

这个故事教育我们要尊重老师，还有一些故事教育我们要互相帮助，上课时要安静等等。

这真是一本好书，我建议大家去看看。

弘扬民族文化，传承中华礼仪

直到今年暑假我读了《文明礼仪教育》这本书，我才知道文明是什么？文明是一阵温暖而清凉的风，它吹进了每一位学子的心，使每一位学子都有一颗纯洁而善良的心；文明是一盏指路灯，指引我们走向光明；文明是人类进步的阶梯，它是洋溢着爱的鲜花。

在我们的身边每天都有着瞬息万变的事发生，有时候只是一个很轻微的动作就可以体现着一个人的教养。记得我二年级的时候，老师教育我们不允许随便乱扔垃圾，然而让我觉得很奇怪，“明明都教育我们小孩不要乱扔垃圾，为什么我在街上看见很多叔叔阿姨们都随处扔呢?”我把自己的纳闷告诉了老师，老师语重心长的告诉我,是他们大人不遵守社会公共道德，这种行为是不礼貌的。因此我们作为未来的接班人，更应该时刻提醒着自己做个遵守社会道德的人。

暑假期间，我在电视上看到百色正在为争做“文明卫生”城市做准备，号召全百色人民讲文明、讲礼貌，找回中华民族古老的礼仪。看见了行驶到斑马线或人行道前时的车辆都会主动的让行人

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读了文明礼仪这本书，写了文明礼仪方方面面的知识，我受益匪浅。

是的，文明让世界更美好，我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话，文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪：别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。吃完饭退席时说：我吃完了，你们慢吃。坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说：慢走。洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西，在学校也有很多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到位。其实，这些礼仪不仅不麻烦，还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明，讲礼仪。

现在很多礼仪，我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪，讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十，十传百。就会有更多的人讲文明，讲礼仪。想象一下，如果人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么美好啊!

礼仪是体现个人素质教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

今天我读了《文明礼仪教育》这本书的第二段，它让我知道了父母的辛苦和操劳，对我们的爱，我们应该尊敬和孝敬父母。文中首先主要写了一些不孝顺父母的事例，然后写了一些孝敬父母的名人名言，和应该如何孝敬自己的父母。人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们学习各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的