消防知识教案

消防知识安全教案必备

如果您对这个话题仍有疑问可以尝试阅读一下“消防知识安全教案”。教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。教案反映了教师的教学理念是教学思路的具体体现。请仔细了解本文中的定义！

消防知识安全教案 篇1

一、教学活动目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：

掌握灭火方法。

四、活动准备：

教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法：

讲授法、合作探究法。

六、教学过程：

（一）导入新课。

（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

案例一

20xx年6月5日，成都市北三环川陕立交桥处发生一公交车燃烧事故，已有25人死亡、76人受伤，仅有10多人没有受伤。这辆公交车承载的乘客数大约为120名。

案例二

20xx年11月14日上午6点10分左右，位于上海中山西路的上海商学院内发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。

案例三：各种火灾后的惨状。

（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃

生方法。

（1）校园防火应注意什么？

（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？

（3）如何如何进行火灾自救？

（4）家庭火灾应注意什么？

（5）发生火灾时应如何报警？

（6）火灾扑救有哪些方法？

（7）人身着火时如何自救？

（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。

（1）自学“消防安全常识”。

（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。

（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”

五）板书设计：

（1）消防安全常识（略）

（2）火灾报警向周围群众报警向公安消防队报警

（3）火灾扑救常识

（4）灭火方法：

①隔离法

②冷却法

③窒息法、抑制法

（三）自救与逃生

（1）人身着火时自救

（2）拨打119

（六）作业：

回家与家长一起演练火灾消

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消防知识标语

得之坦然，失之淡然，争其必然，这句话表达了一种豁达乐观的人生态度，即不管获得与失去，都要坦然面对，必要时要拼尽全力去争取自己想要的。而一些口号则反映了社会存在的深层次问题和矛盾，这些口号形象生动，能够深深地触动人们内心的共鸣。同时，口号也可以成为产品的独特卖点，吸引消费者的注意力，促进销售。针对您的需求，我们集结了消防知识标语，相信里面能够有些句子对您有所帮助！

消防知识标语(1--16条)

1、实行防火责任制，确定各部门、各岗位的消防安全责任人。

2、火灾防治无小事，粗心大意误大事。

3、防火安全无小事，时时处处都要留心。宣传消防莫放松，点点滴滴都要尽心。消防宣传日，大力普及消防知识，愿你平安一世，幸福一生，祝你永永远远都舒心。

4、冬春“火旺”，消防“莫忘”。

5、火是小害，无情地毁了它。

6、火不是单线，是防易燃物品的.问题，大家不要大意，安全第一。

7、人生在世，就要“火”，我的祝福就是一把火，愿你笑容不断，“快乐”火一把；运动天天，“健康”火一把；拼搏努力，事业“火一把”；爱情甜蜜，“幸福”火一把。今日消防宣传日，愿你风风火火闯九洲，人生永远红红火火，注意别玩火哟！

8、消防安全人人参与，锦绣中原处处和谐。

9、大火追你，湿巾捂鼻；靠墙卧爬，救活自己，消防安全知识标语。

10、禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火，因特殊原因需要使用明火作业的，应当按照规定办理审批手续。作业人员要遵守消防安全规定，并采取相应的消防安全措施。

11、一失足成千古恨，下辈子还想回到岸上等等。

12、一根烟头个子瘦小，引发火灾代价巨大。

13、遇到烟火莫慌张，弯腰捂鼻匍匐走。

14、安全检查是火患的“扫描仪”遵守消防法律法规，减少火灾事故发生

15、楼道堆杂物很危险，不要让生命通道变成“死亡之路”。

16、来源：找句子网原文地址：/biaoyu/129.html

消防知识标语(17--32条)

17、冬天来了，天气很冷，堵住出口是不安全的。

18、火开始了，生命是重要的，身体以外的东西，不要贪图。

19、安全用火，校园红火；安全用火，自然不“火”，资料大全《消防安全知识标语》。

20、灭火器——校园的平安保险，119——我们的生命热线。

21、集团战略集团防御，森林防火具有实力。

22、校园消防不能忘，寝室防火要注管。电脑衣物杂品多，私拉乱接大功率。冬日谨防电热毯，人离被压

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【消防安全知识】安全消防

《【消防安全知识】安全消防》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

安全消防“四个” (来自: 工作总结之家) 1、检查消除隐患能力；即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

2、扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

3、组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识

这是篇好范文参考内容，涉及到消防、能力、安全、火灾、掌握、疏散、出口、宣传等范文相关内容，希望大家能有所收获。

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消防安全知识的教案精华14篇

如需获取更多与“消防安全知识的教案”相关的建议，请您阅读下面内容。另外，我们推荐您在阅读完后收藏本页。对于老师而言，教案课件也是工作中不可或缺的一部分。因此，请老师务必认真撰写每一份教案课件。一份完整的教案课件有利于老师在课堂上进行教学。

消防安全知识的教案【篇1】

活动目标

1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

5、喜欢参与游戏，体验。

重点难点

重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备

消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。

活动过程

一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。

1.认识火警电话119

创设情景表演(新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)

(1)讨论“你怎么知道着火了?”

(2)着火了我们该怎么办呢?

重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。

二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。(附属图片，加深认识)

1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

2.不玩插座、插头和电线。

3.不能随便燃放烟花爆竹。

4.提醒爸爸不乱扔烟头。

5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。

三、学习火灾逃生

1、观看视频。

2、讨论逃生的初步方法方法。

首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

3、幼儿练习逃生的方法。

四、播放消防知识儿歌结束。

教学反思

安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说

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