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小学德育工作计划学期
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2015—2016学年度第二学期工作计划2015—2016学年度第二学期学校德育工作计划
一、指导思想
认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,继续把加强我校德育特色文明作为重点,广泛德育主题教育,强化班级管理、少先队工作、家长学校工作等,努力提高德育实效性。
二、工作要点及措施
(一)抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。
1、抓好队伍建设。进行班主任培训并完善培训制度,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流,不断提高班主任的自身素质和管理水平,培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍,从而不断加快我校班主任队伍建设。
2、提高班主任的管理水平。
(1)注重学习。坚持每周一次的的班主任例会制度,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作管理水平。每学期至少进行一次班主任经验交流会。
(2)指导培训。指导班主任开好班会,精心设计每一次班会,要求班主任围绕的感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育、安全法制教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班会。继续实行“师帮徒”活动,让有经验的负责的老教师,指导责任心较强的年轻教师,
不断提高班主任队伍的能力。
(3)定期召开家长会、进行家访、召开学生座谈会,广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议,采取有效措施,改进、完善班主任工作。
(4)常规管理。本学期制定了新的班级管理考核评比办法,班主任首先要熟悉各种考核内容,有目的的运用在日常班级管理中,争当优秀班主任和优秀班集体。
3、进一步完善班主任考核方案,评出含金量十足的优秀班主任。要引导各班加强班级文化建设,不仅重视班级环境和氛围营造,也要在班风学风建设、班干部培养和班的特色打造方面下功夫,更要在“育人”(引导学生树立正确的人生观、价值观,培养高尚的品德)上下功夫。
4、培养学生干部队伍,继续实行学生会和文明监督岗制度,提高学生自我管理、自我服务能力。本期要积极指导学生开展有益的校
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篇一:2014年第二学期小学工作计划大养德小学
2013-2014学年第二学期德育工作计划
一、指导思想
以党的十八届一中二中全会精神,切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设,坚持育人为本,德育为先的原则,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式,准确把握德育目的和内容,积极开发德育校本课程,认真德育,努力拓展德育途径,使学校德育更具针对性和实效性。着力抓好的养成、心理品质教育,加强班主任队伍建设和德育管理人员的培训,全面提高学生整体素质,形成良好的德育氛围,力争使我校德育工作迈上新台阶。
二、组织机构
组 长:宋 磊
副组长:刘 岭 赵利文 李效波
成 员:各班主任
三、主要工作
1、把握德育总体思路,坚持以德育工作为首,加强德育队伍全民化建设,争做“有理想、有激情、有素质”的教师。加强班主任队伍建设,重视对班主任的培训,优化德育网络的建设与管理。
2、健全德育工作秩序,健全学校少先队大队组织,切实加强小干部队伍建设,努力发挥其应有的作用;进一步强化班、队的作用,设计并围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
3、完善德育工作机制,切实增强德育工作实效。根据学校实际情况,细化三项竞赛细则,完善优秀班集体、优秀班主任考核制度,健全家校机制,做好德育活动评价工作,实施有效德育。
4、丰富德育工作内容,积极开展各类活动,促进学生素质的全面提升。以《小学生日常行为规范》为主要内容,遵循“知行合一”的原则,对全体队员
进行行为规范教育,培养他们成为一个四好少年。
四、常规工作
1、贯彻教师职业道德规范,提升教师队伍整体素质
组织教师深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义,组织广大教工,深入学习《规范》,广泛宣传《规范》,贯彻落实《规范》,使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式,增强时代感和实效性,开展富有创意的师德建设活动,
2、抓好队伍建设,强化德育意识
进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。加强对青年班主任的
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德育工作德育工作计划
本学期我校的德育工作继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,制定我校德育工作计划,进一步加强学生的道德、纪律教育、法制教育、心理健康教育,加强民族教育、生命教育。延承第一学期工作思路,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。以少先队阵地建设、温馨教室创建为抓手,积极引导学生开展校园文化、主题教育及社会实践。加强对教育规律的探究,提升的育德能力,全面提高教育质量。计划如下:
一、常规管理:
1.建立班级组织管理网络。形成由上至下、细化管理、全员覆盖的德育组织管理网络。
2.不断深入学习德育各项管理制度,明确目标,各司其职。
3.学习并进一步落实教职工岗位育人职责。细化班主任考核制度,将考核量化与达标结合进行综合评定。
4.继续做好工作。校本培训(发挥班主任学会平台)、师徒结对、自培等方式提升班主任队伍、德育联系人队伍、学科教师队伍三支队伍的育德能力。以“促进家校沟通与互动”为主题,开展班主任系列自培。
5.结合我校温馨教室创建,继续在形成良好班风、学风上下功夫。
(来自: 工作总结之家)6.开展德育活动,加强学生道德行为教育。
具体安排
2月
1.班主任例会与培训。
2.寒假工作总结及资料收集。
3.制定温馨教室创建计划并进一步美化班级环境。
4.安全电视课程的学习计划与实施。
3月
1.班主任例会与培训。
2.结合“三八”妇女节、学雷锋日开展感恩活动。
3.四年级综合素质训练活动。
4.一年级家长开放周活动。
5召开家长委员会会议。
4月
1.班主任例会与培训。
2.清明扫墓、学生入队仪式。
5月
1.班主任例会与培训。
2.开展主题班队课。
3.六一节庆祝活动筹备。
6月
1.班主任例会与培训。
2.“温馨教室”创建工作总结。
3.做好学期各项资料汇总。
4.庆“六一”表彰大会。
5.本学期结合专题教育、社会实践等载体,补充、完善德育课程,实行课程化管理
7月 1.做好各类评优活动;
2.做好德育领导小组、班主任期末各类工作总结;
3.班主任工作考评;
4.暑假活动布
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从我个人的观点来看,《上学期小学德育工作计划》是众多文章中最引人入胜的。作为一名工作者,提前制定工作计划是非常重要的,这样可以更好地利用工作资源。工作计划能够减轻工作压力和不确定性,帮助你更好地完成工作任务。也许在这其中,你能找到自己需要的内容哦!
上学期小学德育工作计划【篇1】一、指导思想:
以校德育工作计划为指导,以打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”为己任,在“以人为本,德育为先”的教育理论指导下,以培养学生行为规范教育、养成教育为中心,高度重视安全教育,开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理,形成班级特色。
二、工作思路:
1、以学生为主体,通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。
2、通过开展各种各样的活动增强学生的集体荣誉感,增强学生团队意识,加强班级体凝聚力。
3、培养得力班干,加强班级管理,做老师的得力小助手。
4、创建良好、和谐的班风,加强班级的凝聚力。增强集体荣誉感。
班级情况:
四年级(7)班共有_名学生,_名女生,_名男生。这些孩子活泼好动,待人有礼。但是班级凝聚力不强,学习不够自觉,自我管理能力,自我控制能力极差。25%左右学生学习成绩优秀,25%成绩极差。
三、具体措施:
1、抓好班级常规管理,培养孩子良好的行为习惯。
2、加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、守纪的良好品行,构建和谐、卫生的班级环境。
3、做学生的良师益友,加强与学生的沟通,建立特殊学生档案,及时给予物质或精神鼓励。
4、加强家校联系,重新组建家长委员会,组织活动,共同教育和关爱学生的成长。
5、开展多种多样的班级活动,加强班级的凝聚力,增强集体荣誉感。
上学期小学德育工作计划【篇2】一、指导思想:
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据区德育工作会议精神,结合我校实际,积极有效地开展民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育,重点突出心理健康教育和养成教育。构建和谐校园,促进学生全面、健康发展。
二、重点工作:
5、召开班主任例会
十一月份:
1、开展中队主题观摩活动
2、开展爱国主义教育系列活动(演讲、绘画、作文)
3、召开部分年级家长会
4、召开班主任例会
5、安全交通法规教育
十二月份:
1、安全教育(邀请交警来校作讲座)
2、开展中队主题观摩活动
3、评选
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