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小学教师考核工作小结

小学教师考核工作小结

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小学教师考核周期工作小结

本学期是我作为小学教师的考核周期,经过三个月的不懈努力和不断调整,我在教育教学、班级管理、评价反思等方面取得了一些较为显著的成绩。以下是我对本学期工作的详细、具体的总结。

我在教育教学方面,积极探索和运用新的教学方法和手段,提高了学生的学习效果。我注重激发学生的学习兴趣和主动性,通过布置有趣的任务、引导学生自主学习、组织小组合作学习等方式,使得学生更加主动参与课堂。同时,我注重培养学生的实践能力,通过课外实践活动和实验课的开展,让学生亲身体验、感受知识的力量。在课堂教学方面,我通过多媒体教学和数字化教学资源的应用,增加了教学的趣味性和互动性,提高了学生的学习效果和学习兴趣。我也积极参加各类教育培训和研讨活动,不断更新自己的教育教学理念和技能,不断提高自己的教育教学水平。

在班级管理方面,我注重建立积极和谐的班级风气,营造了良好的学习氛围。我注重班级文化的培育,通过开展各类班队活动和主题班会,增进了师生之间的感情,加强了班级的凝聚力。我也注重学生的个性化发展,通过培养学生的领导力、组织力和团队合作精神,提高了学生的综合素质和自我管理能力。我注重与家长的沟通和合作,积极开展家庭作业批改、家访和家长会等活动,使得教育和家庭的合力更加有效。同时,我也注重班级的纪律管理,严格执行班级纪律规定,及时纠正不良行为,保持了班级的良好秩序。

在评价反思方面,我注重对自己的工作进行及时和全面的评估和反思。我每天都做好课堂笔记和教案总结,及时总结和分享教学经验,不断提高自己的教学能力。我注重倾听学生和家长的意见和建议,并加以改进,不断优化自己的教育教学方法。我也积极参与学科组的交流和研讨活动,与同事们分享自己的教学心得和问题,并从他们那里获得宝贵的建议和帮助。在教学效果评估方面,我注重综合评价的应用,通过平时测验、作业、小组活动、听课等多种形式,全面了解学生的学习情况,及时调整和改进教学策略。

总结起来,本学期的工作我取得了一些显著的成绩,但也存在一些不足之处,比如在个别学生的行为管理和家校沟通方面仍需要加强。我将

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2023.07.05 小学教师考核工作小结

一、从思想方面进行总结

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。

二、教育教学方面:

本人一年来,无论是教育还是教学方面,都力求做到最好。在教学过程中,我首先把学生思想品德教育放在首位,努力转化差生,并取得了一定的成绩:例如,六年(2)班的黄玉玲和何少华同学,是全校师生众所周知的思想品质方面的问题学生。这两个学生都很特别,黄玉玲是一个被家长宠坏的学生,好搬弄事非,夸大事实,任何地方、任何时候都以她为中,否则,谁惹了他谁就自食其果。她父认为:他交了钱给老师,老师拿了他的钱,他女儿学习好坏,你老师都不能批评、打骂、教育他女儿,他就一个女儿,以后要她养老的┈还说:以前在穗香,何校长都叫老师向他道歉┈。后来,也听一些老师对她及她家庭反映。我根据自己对该生本人及家庭的情况,认为当务之急,首先必需做通家长的思想工作,否则,就无法转变该生。因而,通过反复家访和电话联系。多方面做工作,终于使他父亲改变了对教师的看法。最后,他父亲还要求老师严格要求他女儿,做错了就批评教育。还满怀歉意地跟我说:对不起!黄玉玲同学平时已养成的一些我行我素的习惯,要使她一下改变过来是很难的,因此,反复性较大,于是,我主动与班主任、黄校长商讨帮助、教育她的方法和对策,主动家访及随时与其父电话联联络。反复找她们谈心,从多方面诱导、软硬兼施地让她明白自己存在的缺点和错误,导其一一改正。在这整个过程中,我也满肚牢骚,觉得自已很委屈,家长不支持,还让女儿去李校长处说:我拉她,对她态度不好┈.但牢骚过后,还必须正确面对,因为转化她的思想是自己的职责。我必须义无反顾。在教学中,我认为:要严格要求每一个学生,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学生的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要马上进行引导、教育,把这种错误的思

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2019.08.11 小学教师考核工作总结 小学教师工作总结 小学教师周工作总结

小学教师年度考核【1】

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。

严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教学

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

小学教师年度考核【2】

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认

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2019.08.14 小学教师考核工作总结 小学教师年度考核个人工作总结 小学教师工作年度总结

小学教师学年度考核【1】

20**年上半年我担任五(2)班语文兼班主任工作,下半年担任六(2)班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行小学高级教师职责。

我在师德上严格要求自己,认真学习科学发展观理论,践行发展观,忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教、尽职尽责,甘于奉献。

在工作中,我做到服从领导安排,早来晚走,处处发挥党员的先模作用。

在教学上,多听课、学习新理念新方法。

认真钻研教材、认真备课。

课上做到合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,引导学生自主合作探究学习,创设和谐的课堂气氛,调动学生学习积极性,关注学生个性,培养学生能力,提高有效课堂。

作为一个班主任,注重常规培养,形成良好的班风、学风。

我做到有爱心献给每一个学生,尊重学生,不歧视后进生。

动脑做好后进生的转化工作,开展一帮一的学习活动。

还注重培养小干部,民主选举班委会,培养班干部自我管理能力。

坚持每周上好主题班会,带领学生开展丰富多彩的主题班会活动,提高学生素质。

一年来,我圆满完成各项教育教学工作,所带班级多次被评为;卫生班、;文明班等,班级在各项比赛中取得较好成绩,指导学生作文获区一等奖。

我写的教育故事获区二等奖,读后感获区最佳读书征文奖,安全论文获市一等奖,获历下区书香教师称号。

我将不断探索教育教学的方法,争做一名优秀教师。

小学教师学年度考核【2】

一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。

一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。

本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以;学生发展为目标。

根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。

辅导工作扎实到位。

根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结

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2019.08.14 教师学年度考核总结 小学年度考核个人总结教师 学年度工作总结小学教师