小学教师年度考核

回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、 加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的`成长和发展起到更

有什么优秀的范文值得我们参考呢？文章思路受阻，寻找范文进行借鉴是不错的方法。范文的内容呈现是值得我们学习的，工作总结之家小编特意收集并为您呈上“小学教师个人总结年度考核1000字”相关内容，愿我们的阅读之旅能够开启新的视野和想象力充满激情和幸福！

随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来小学教学的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作总结如下：

　一、政治思想

本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展x次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育

积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。

在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，

期盼这份"小学教师年度考核个人总结"能够帮助您解决问题，通过阅读本文您将会获得一些新的知识和见解祝您阅读愉快。在社交网络上我们使用文档与他人交流互动，当我们写不好时不妨借助范文的力量，范文为我们节省时间。

领导和老师们:回顾这一学年的工作，我经常思考我应该做什么，我已经做了什么，我在我的工作中做得很好。有了这些问题，我的工作会更有意义。为了今后更好地开展工作，我将对一年的工作做以下报告:

1.提高师德水平——教师的立身之本

“以德为师，诚信为榜样”，以德为师，以德为先。在工作中，我们要警醒自己，教师崇高道德的真正内涵是“爱岗敬业、教书育人、教书育人、诚实守信、做教师的表率”。坚守高尚情操，知荣辱，严格要求自己，以身作则。着装得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重父母。风格正派、诚实、公正。保持平凡的心态，努力做好工作，不顾个人知识，吃苦耐劳，做事前不做有偿家教，不接受父母馈赠。

2.谦虚的学问——智慧的源泉

作为一名教师，教学中有很多问题，需要用智慧来解决。事实上，智慧来自于仔细的观察、勤奋的阅读、勤奋的工作、不断的反思和自我否定。我爱阅读。当我忙的时候，我从不放弃读书。在过去的一年里，我读了苏霍姆林斯基的《教师100条建议》、魏树生的《论教学工作》、《现代人的智慧》和《道德经》。同时，在我的个人博客中，我遇到了很多著名的老师和年轻的教学骨干。我从他们身上学到了很多，也发现了自己的不足。

3.教学科研工作——求真务实

探索教学改革,精心制定基于人校本教学和研究计划,组织新的教学和研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析的情况下,集体备课-类讲座研讨会,让更多的教师参与教学和研究活动,并提高网络教学和研究活动的有效性。提高教师课堂教学水平。特别是我校新招的三位老师，跟进一个月，每周一节课后及时发表意见，肯定教学亮点，指出存在的问题及解决办法。三名教师的课堂教学能力都得到了不同程度的提高。今年共举办71场讲座。积极组织教师参加各级教学科研活动。区域间合作教学研究工作尤为突出。双方开展了一系列校内外观光活动，加强了与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观、考察，开阔视野，增长知识，开阔思维。教师去研究要求写他们的学习经验和在校园网或相互交流这组的教师会议,使有限的资金充分能给企业

春去秋来，一年的工作即将结束 ，新的一年正在到来。我们又要开始筹划本年度的岗位工作总结了，我们则可以通过一篇年终个人来看到自己有哪些成长，那么一篇岗位年度个人总结要怎么才能写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新小学教师年度考核个人述职九篇”，相信你能找到对自己有用的内容。

记得在优秀青年教师卢--老师的博客里看到这样一句话：怀着最初的心，做永远的事。我想，我一直都是这样的，对待我的工作，执着，热情，感恩，期待。20多年来，一如既往。回想过去的一年，与课堂教学改革同行，轰轰烈烈，热情似火。

下面从班级管理、级部管理、教学教研几方面谈谈自己的做法和想法。

一、班级管理。

我们五三班学生好动、活泼，积极、活跃。用其他老师的话说，上了课压不住。我想，和我自己的管理和引导有关系，我喜欢这种状态，生龙活虎，生气勃勃，积极上进。在期末复习阶段，引导每个学生都定了学习目标，为赶超目标而欢欣鼓舞。记得几个在互送新年贺卡的时候，还相互写着诸如：小聂子，我要超过你。某某，我一定考过你。这样的话。因为有了这样一批学生的带动，我们班比学赶帮超的氛围分外浓厚。这次期末考试，各科成绩都有了明显进步，特别是常识课，都名列前茅。

1、加强小组建设，增强班级合力。

去年课改，我班一直坚持小组合作学习，从课上，到课下，从学习，到常规，实行捆绑式加减分，让每个学生体会到，一荣俱荣，一损俱损。事实证明，孩子们的集体荣誉感强了，在作业或行动前，一般都会考虑小组或班级的利益了。每个学期，我都评选三次优胜小组，照相留影，在博客里公示。最后一次，优胜小组的成员全部被评为三好学生，极大地鼓舞了士气。我认为，小组成长让我的孩子们进步成长了。

2、搭建成长平台，勇于展示自我。

孩子毕竟是孩子，他们都渴望成功，渴望认可。作为班主任，我抓住每个机会给孩子们创造、搭建展示的舞台。《尖尖角》投稿，《泰山晚报》发表文章，这个学期，优秀小记者张昌隆和王中石每人都在晚报发表了五六篇，为我们班级学校做了很好的宣传。同时，我鼓励我的学生写博客，把自己的文章及时公布于众，随着浏览量的增加，对孩子未尝不是一种认可。在今年元旦，我班的班级文艺演出非常成功，从串词到节目到结束，在我没有任何参与的情况下，有条不紊而又精彩纷呈。为了鼓励孩子为班级做贡献的勇气，今年评选三好学生时，