小学生养成演讲稿

养成良好习惯小学生演讲稿集锦

我们在做某件事的时候，应该多思量。为了让自己在演讲时表达生动，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。好的演讲甚至可以消除紧张感，怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢？小编给大家整理了“养成良好习惯小学生演讲稿集锦”，仅供参考，欢迎大家阅读。

养成良好习惯小学生演讲稿 篇1

养成最新（演讲稿）的良好习惯，为小学生制做文明的演讲稿

好习惯造诣将来演讲稿【一】爱戴的先生,亲爱的同学们：

人人早上好！异常幸运能在国旗下讲话,本日我所讲的主题是养成精良的进修习性,做进修的仆人。

甚么叫习性呢？首先，让我们听一个故事：这样的谬论在印度和泰国随处可见：

一根小柱子，一条细链子，能装一头重达一公斤的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时间,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎样挣扎都无奈摆脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到长大成为大象，可以轻易摆脱枷锁。

小象被链子束缚，而大象被习惯束缚。可见,习性是指长时间重复地做并逐步养成的不自觉举止。

习性的气力是伟大的。1978年，75位诺贝尔奖得主齐聚巴黎。有人问此中一名：

你在哪所大学和试验室学到了最重要的东西？出乎意料的是，这位绿色学者回答说：“在幼儿园。”

还有人问：你在幼儿园学了甚么？学者说：

把本人的货色分一半给小伙伴们;不是本人的货色不要拿;货色要放整洁,饭前要洗手,午饭后要歇息;做了错事要暗示歉意;进修要多思索,要子细视察大自然。从底子上说,我学到的全数货色便是这些。这位学者的回答代表了许多科学家的广泛观点。

把科学家们的广泛见解归纳综合起来,便是他们觉得平生所学到的最主要的货色,是幼儿园先生给他们培植的精良习性。在英国有一位名人。他叫培根。他一生都取得了巨大的成就。他在谈到习性时深有感慨地说：

习性真是一种倔强而伟大的气力,它能够主宰人的终身,是以,人从少小起就应该经由过程教导培植一种精良的习性。

有研讨注解,关于绝大多半门生来讲,进修的优劣,80%与非智力要素相干,此中习性占领首要地位。古今中外在学术上有所建立的人,都拥有精良的进修习性。智力轶群的科技大学少年班的门生,在谈到本人问题优秀的原因时,都夸大本人有精良的进修习性。

此中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,觉得本人胜利的窍门便是从小养成为了精良的进修习性。周峰意识汉字,影象英语单词,都是天天10个,纵然走亲探友时也从不间断。这样，一年记忆了3000多个汉字

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养生的演讲稿

演讲者需要具有突出的演讲技巧和表达能力，如何才能够写好主题演讲稿呢？想要了解“养生的演讲稿”的原理或者相关技巧考虑看看这篇文章，如果您想了解更多的信息请不要错过我们的网站！

养生的演讲稿【篇1】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《养成好习惯 做合格小学生》。

在一次诺贝尔颁奖典礼上，一位记者问一位获诺贝尔获奖者：“您认为你在哪所大学，获得的收获最大？”他回答却出人意料：“在幼儿园里。”原来这位老者在幼儿园的时候，通过老师和小朋友的帮助，养成了乐于助人、诚实勇敢的品质，良好的作息习惯和敏锐的观察能力。这些为他将来登上诺贝尔奖领奖台奠定了坚实的基础。可见良好的行为习惯对人的一生有着多么重要的意义。好习惯是成功的基石，是辉煌人生的风帆。

人们常说：播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。伟大的物理学家爱因斯坦曾说：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，成就美好人生。 有一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。” 是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，习惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。

现在学校领导号召我们养成好习惯可是你做到了吗?早上你起来，你能不能将校服穿戴整齐，按时到校不迟到？校园里，你能不能做到讲话文明，不讲粗话，不起哄?自习课的时候，你能不能自觉完成作业，不与其他同学打闹？同学们你们也许会大声地回答：“这有什么难的？”！但是你又能坚持多久?一天?一个星期?一个月?还是一年?在老师同学们看不见的时后，你都能坚持做到吗？

今天的我们，已经从习惯中受益，校园里整洁了，语言文明了，成绩提高了，好习惯正在伴我们快乐成长。就让我们持之以恒，习惯成自然，做一名合格文明小学生。

养生的演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是507班的**，我今天演

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好习惯从小养成演讲稿精选(5篇)

什么样的演讲稿才算是合格？不管前方多么艰难只要全力以赴不放弃最终收获的将是成功的果实，当我们第一次登台演讲时。一定要学会写一份整洁的演讲稿，这篇文章将为大家详细介绍“好习惯从小养成演讲稿”相关的知识，希望您对文中所述情节感到震撼！

好习惯从小养成演讲稿 篇1

好习惯可以改变一个人。 一个好习惯会影响一个人的生活。下面是为您整理的关于从小养成好习惯演讲稿，希望对你有所帮助。

敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书，乃众人心爱之物。而我，不仅痴迷于书本，而且养成了良好的阅读习惯。说到阅读，我不禁想起了几年前，那让我爱上了阅读。

那是冬天的一个晚上。ws班的教室里坐着一个瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老师仍不满意。在沮丧和沮丧中，我离开了学校。

回到家后，我实在没有心情去写作业，于是在不经意间翻开了一本书。书中精彩的内容和哲理性的话语深深地吸引了我。我感觉自己就像童话里的一个女孩，带着激动不安的心情打开神秘的仙宫之门。

渐渐地，我不再失落，心情也好多了。

随后的几天，我都与书为伴。因为只要我在书海中旅行，无论什么烦恼，什么挫折，什么痛苦，都会随风而去。所以，我爱上了读书，我会把读书当成自己生活的乐趣。

我常常读得废寝忘食，读得忘乎所有。

一天一天，我读了越来越多的书。然而，我没想到的是，我的作文因此提高了。在另一天的作文课上，我的作文被评为模范，这让我既惊讶又高兴。于是，我对书更加痴迷了。

是的，从那以后，我不仅迷上了书，而且养成了读书的好习惯。我常常徜徉于书海之中，品味读书的乐趣：读《钢铁是怎样炼成的》，我体会到了保尔战斗时的英勇无畏，以及面对挫折时从容乐观的人生态度;读《鲁迅杂文精选》，我听到了先生在看到中国当时的现状后不屈的呐喊;读《悲惨世界》，我更感悟到了在黑暗社会下人性的善恶美丑

就这样，我在书的陪伴下一天天成长。当我失落沮丧时，我就到书海中寻求安慰，仿佛书籍是我坚实的依靠;而当我心情愉悦时，我也会与书籍分享我的快乐。在我的世界里，书不再是书，而是成为我最亲密的朋友。

今天，这本书仍然是我最真诚的朋友。不仅如此，它还会陪伴我一生，成为我不变的好习惯。

从小养成好习惯演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

我有一个很好的习惯，睡前大约半小时看书。

我一直都坚持晚上睡觉前看书。我妈妈一直给我买各种各样的书，包括故事、幽默笑话、科学等等。非

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[精]养成良好生活习惯演讲稿1000字

我们的行动应该基于自己的理想，自己的初衷，为了让自己的演讲抑扬顿挫。通过演讲稿制作你可以更好地展示你的专业素养和思维能力，优秀的主题演讲稿往往具备哪些特质呢？以下是工作总结之家的编辑为您整理的一些“养成良好生活习惯演讲稿”的内容，文章内容仅供参考！

养成良好生活习惯演讲稿【篇1】 虽然4岁幼儿有过于自信的倾向，但是对接触的事物都很热衷。只要父母亲用心地加以指导，即可培养他的自立心。这个时期即是所谓的完成期。

不管是上了幼儿园的儿童，还是未上幼儿园的幼儿，也要有重点地让他处理自己的事。

能够正确地使用筷子吃饭，是5岁幼儿的事。4岁的幼儿虽然还掌握不住拿筷子的要领，但是也要让他时常使用，渐渐学会正确的用法。

4岁幼儿的食欲相当旺盛，不过，在兴奋、疲倦、运动过度、睡眠不足、生活无规律等时，也会出现短暂性的食欲不振。这时不必固执于非要他摄取一定的量，也不要强迫他吃饭，能吃多少就让他吃多少。

4岁幼儿通常已经和家人共同进食了，但有时因为他太过热衷说话、看电视或其他原因，而使饮食中断。有这种情形时，父母要及时纠正，不要让他养成边吃边玩的习惯。

“你可以吃快一点吗?”“不晓得等一会儿的甜点是什么?”“你帮妈妈把味精拿来，好不好?”――像这样给予幼儿一点刺激，也是预防不专心饮食的方法之一。如果一餐饭超过了40分钟，就算他还没有吃完，也要把他的碗收起来。如果事后他大叫肚子饿，也只能表示同情，而不再给予正餐。这样才能使他养成定时饮食的习惯。不过，点心则要照常供应。

到了4岁左右，排泄的习惯会逐渐养成；而4岁半时，幼儿就能够自行用卫生纸来擦屁股，不再像往常由于热衷游戏而将大便随处排泄。如果是憋到极限才跑到厕所，却已排泄出来，父母亲就应该宽容；而且，幼儿半夜要上厕所时，也要给予协助。

此外，幼儿到了4岁阶段，会慢慢对上厕所感到害羞，这时，父母亲就可以把握机会，教导他不该在别人面前说“我要尿尿”或“我要大便”的话。

这个阶段的幼儿对穿衣、脱衣会显出极高的兴趣，如果不顺心的话，还会大发脾气。这时，父母亲可以教给他们穿衣的顺序、衬衫或毛衣的前后区别、扣纽扣的顺序、叠衣服的方法，以及如何取出和放入要换穿的衣服。

如果一开始就能让他养成正确的方法，那么，4岁幼儿已经可以自己处理穿衣的问题了。

4岁幼儿对于穿袜子、皮鞋，戴手套、帽于等小事情尤其感兴趣。一般来说，幼儿在5岁以前已经可以区别鞋子的左右了

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