学期工作总结
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班长学期工作总结 篇1新的一年我们怀揣着新的希望再次汇聚在这美丽的月亮岛之上。此时的我们已经蜕去了刚刚入学时的那份稚嫩,正在以一个崭新的面貌来迎接这充满趣味的大学生活。
作为班长的我则是更早一步的进入了自己的角色。几载光阴如梦碟,美好的时光总是流逝的如此之快,转眼之间大一下学期已经过去了一半,又到了总结的时候了。对于上学期的工作我做了一下几点总结。
第一、班级工作的开展:随着我们入学时间的延长,同学们对大学的新鲜感越来越低,进而导致同学们在参加某些活动上积极性有所下降,如主题班会、校级或者院级举办的各种活动等等,当然他们不是因为害怕耽误学习才不参加的。有部分同学大部分时间还是花费在了游戏之上了,因为游戏他们变得懒惰、因为游戏他们变得集体荣誉感下降、因为游戏他们变得不再喜欢运动、因为游戏他们变得沉默寡言………。正是因为游戏而使我的工作变得越来越难,说实话接下来我不知道该怎么去处理这个刚刚处于萌芽状态的问题。我很担心部分同学因为沉迷游戏而荒废学习,所以我同学习委员增加了出勤的考查,对于经常缺课的同学做到心中有数,重点关注他们的生活状况,搞清楚他们的缺课原因,进而对他们进行劝说开导。如果有同学不做改变的话,我们将直接汇报给辅导员。
班委分工不明显,这样导致了有些班委特别忙,而有些班委就特别的清闲。对于班级的个别班委虽然他在那个职位显然他没能做到他应该做的,当然也有个别班委他不仅做好了份内的事其他方面也为班级付出了特别多。拿周帅来说吧,他作为我们班的生活委员,首先他能够把班级的财政收入和开支管理的非常好,其次他还经常帮助我和团支书完成其他的事。例如刚刚落下帷幕的优秀团支部评比,之所以能取得如此优异的成绩他有很大的功劳,参加评比时的ppt从选材到制作几乎都是他一个人完成的。还记得制作ppt的第一个晚上,他一人奋战到夜里一点多,这是我非常感动的。我想班委如果都能像他一样,何愁管理不好班级! 第二、取得的成绩和不足:在各位班委的共同努力下本班的学习风气一直处良好态势,相比较而言本班的作业也做的非常认真,多次得到理论力学老师和土木工程制图老师的夸奖,平均起来98%以上的出勤率也是个别班所不能比
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中班上学期个人工作总结 篇1二年级(1)班语文期末工作总结
李花春
为了能从上学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特将半学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:
一、班级、学生分析。
本学期担任的是二年级(1)班的语文教学工作,本班总人数为50人。从语文的学习基础上分析,优等生多,差生也多。存在的主要问题是:没有利用充足的时间进行单独辅导,没有做好学困生的指导工作,学生学习不太踏实,阻碍了我的教学工作。 本班在语文学习方面存在以下几点不足:
1、汉语拼音掌握不太好,大量的生字词不过关。
2、生字的书写不规范,要求写会的生字没有写会。
2、朗读水平虽有了一定的提高,但阅读能力还不高。
3、部分学生作业书写马虎,作业格式不规范,很多学生没有养成写规范字的好习惯。
4、写话书写不规范,错别字多,标点符号引用不正确。尤其大部分学生还没有掌握引号的准确用法。
二、具体工作(措施)
(一)、积极尝试运用“导学、展交、训练”的教学模式,主动与平行班的教师探索教法,吃透教材。结合“提高学生的语文素养”课题,综合培养并提高了学生“听、说、读、写、诵”的能力。争取在下半学期的时间内通过补救后取得更好地成绩。,
(二)、根据不同的课型,设计使用不同的教学方法。设计不同形式的练习题,多方面的练习。加强基础知识的记忆与巩固。
根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。
(三)、规范学生的学习习惯。
1、抓好课前预习,课后复习。
2、正确的上课方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。让学生不仅学会认真听课,而且学会如何有效的讲解练习题。还要培养学生在书上认真做笔记的良好习惯。
3、写工整字,做规范作业。
4、要求学生不论在课堂上还是在课外,都要做到说普通话。
(四)、针对本班学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。这方面出现问题随即指导。
(五)、为了全面提高学生的语文综合素养,采用了一些个性化的方法。
(六)、让学生在学习语文的同时,养成保护环
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小学学期工作总结 篇1校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。下面小编为大家整理的小学学期工作总结精选相关资料,欢迎参阅。
一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下:
一、思想工作:
不遇大事,不知人心。借着国检工作的重要性,把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先,要求人人学习国检工作的资料和好处,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的学习笔记。其次,借无数次的大会、小会,树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作用心性和职责感。最后,做好自身表率。说得好不如做得到,自己先行一步,才能带动他人,要求教师做到的,领导务必做到。因此,领导班子不论多苦多累都要坚持,始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中,老党员率先垂范,谋划全局,出力参战;年青教师加班加点,无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。
二、管理工作:
为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。杜绝管理中的随意性。
三、教学工作:
学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望
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托班上学期工作总结(篇1)大班上学期班级工作总结
一、班级情况分析
本班幼儿27人,经过一个学期的教育教学和日常行为规范的学习,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例如,很多孩子已经学会关心他人,而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感,能帮助班级和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好学好问,有着很强的上进心,初步懂得了学习的重要性,良好的坐姿已初步形成,幼儿语言表达能力有所增强,绘画、方面的兴趣更加的浓厚,且各项作品也更加精美,富有创造性;我们还可喜的发现,由于我们班经常组织幼儿餐前提问、表演,现在班上的多数孩子都会乐于站上小舞台上大胆的表现自己,尤其是李若宣、杨宇昕、吴西山等小朋友通过参加诗歌朗诵和儿童歌曲表演后,变得更加的自信、大方、开朗了。同时,在自理能力方面同样也有了可喜的进步,绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情——独立吃饭、整齐折叠衣服等等。当然,在幼儿的发展过程中还有存在许多有待加强的地方,如:部分孩子的挑食的现象还需继续纠正;大部分孩子的良好倾听习惯还没形成,良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成,以及个别孩子的自信心不足等等,这都需要我们在今后的工作中继续的改进。
二、保教工作
1、建立、巩固班级一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不妨碍别人游戏,认真参与集中教育活动,坐姿正确。
2、引导幼儿明确了晨检的重要性,积极配合医务室督促幼儿每天坚持晨检,在传染病多发的季节,及时进行季节性疾病的预防工作,提高幼儿的自我服务能力,如根据季节变化,及时培养衣服,自己穿好衣裤等,培养幼儿良好的生活卫生习惯,饭后养成及时漱口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时,保教结合,教师和保育员协调工作,努力做到教中有保、保中有教,既排除了各种安全隐患,也加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护能力 。
3、偏食、挑食的不良饮食习惯,已经得到较好的改善;幼儿经提醒也能保持安静进餐,促进幼儿的正常发育。
4、班级
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