学校读书活动计划
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本次的活动带给了我们不一样的感受,下面到了我们正式写活动总结的时候了。写总结有利于我们认识到自己的缺点,吸取教训。所以说本次的活动总结一定要写好,可以把自己学到的知识写进去。只是,我们要以怎样的方式来写好活动总结呢?以下是小编为大家整理的“[计划]读书活动计划其六 ”,为防遗忘,建议你收藏本页!
“书香校园”读书活动方案
一、指导思想
以培养学生的语文阅读能力为核心,探索以课堂为主体,课外校外为两翼的“大阅读教育”模式,形成鲜明的课外阅读教育特色,引导学生与书为友,增强自我学习的能力,丰富学生的学习素养,积极营造“好读书,读好书,读书好”的书香校园阅读氛围。在教师、学生全员参与下,在与经典、名著等的对话中,开阔我们的文化视野,敏感我们的心灵触觉,净化我们的精神家园,锻铸我们“以文会友、以文养性、以文怡情”的生活个性,塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀,通过读书活动的开展,促进学生读好课外书,扩大视野,全面提升学生的整体素质,从而提高教育质量,创建书香校园。
二、活动目的
1指导学生正确阅读书籍,培养学生的基本鉴赏能力。
2、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯。
三。通过读书活动,开展全校性的读书活动,建设富有书香的特色校园文化,提高学校的档次。
4、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,推动书香校园、书香班级的建设。
5、通过开展形式多样的读书活动,提高学生的思想觉悟和文化素质,熏陶学生良好道德情操,使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
三、活动主题
让读书成为一种习惯,让书香弥满校园
让书香伴我成长
四、活动口号(宣传语)
与经典同行,与圣贤为友
知中外,知古今,知尔后,才能知理
读自然,读社会,读人生,方为读书
五、活动内容
1、读一本好书;写一篇读书心得;举办读书报告:编写读书心得
2、每班评出诵读之星。
六、实施计划
1、准备阶段(9月6日——9月10日)
(1) 要做好对学生的宣传和发动,使他们认识到开展阅读活动的意义,明确阅读活动的目标和任务。
(2)为每个班级建立一个班级图书馆角,选择一个好的班级图书管理员,并在班级中营造良好的阅读氛围。
(3)、鼓励学生自己从家里带书来校,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书
查看更多>>活动虽然已经结束了,不过还好这次的活动很有意义,我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。不管怎么说,也要把总结给写好写明白才好!一个好的活动总结到底是什么样子的呢?经过收集并整理,小编为你呈上个人读书活动规划精选,仅供参考,大家一起来看看吧。
文档处理是实现团队协作的必备技能,动笔之前可以看一下范文是怎么写的。 一个特殊的范文模板可以彻底改变我们处理文档任务的方式,范文怎么才能落笔成书?多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“个人读书活动规划精选”。
苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,一种义务,一种责任。
我区正在进行“主体多元双向五环高效课堂”教育改革,推进教育加速转型升级,促进教育科学和谐发展。要想在这次课改中有所成就,就要求作为一个教育工作者有较高的理论水平和文学素养,养成读书学习思考的习惯,走专业成长的道路,特制定个人读书活动计划。
一、指导思想
以提高个人综合素质为目标,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进个人业务素质提高,享受阅读、享受教育、享受人生。
二、活动目标
1通过读书活动,树立正确的世界观和人生观,进一步弘扬奉献精神。
2、通过开展读书活动,更新教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。
3、通过开展读书活动,使自己能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯。
4通过阅读,提高他们的理论素养、教育能力和业务水平。
5通过阅读,我们可以培养良好的阅读习惯,提升阅读内涵,从而更积极地参与教育实践和改革,以身作则,以身作则。
6通过阅读,我们可以增加课外阅读量,提高教育教学水平,创造自己的生活背景。
7通过阅读活动,树立正确的教师专业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。
三、读书的内容
1、必读书目:一年内精读2本教育理论经典名著,分别是《中国教师师德手册》和《第56号教室的奇迹》。
2、选读书目:
(1)、名人传记。名人成长过程中的感人事迹,可以为他们的学习和生活提供有益的借鉴。
(2)、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的
查看更多>>今天工作总结之家为大家推荐的是一篇关于“学校读书活动计划”的精选好文,以下提供一些关于此问题的建议和解决方案供参考。信息化时代需要更专业更规范更高效的文档写作和传递方式,进而范文使用频率也是越来越高, 优秀范文可以引领我们走向成功的写作之路。
学校读书活动计划 篇1一、指导思想
老师作为“传道、授业、解惑”者,就更加应该多读书,读好书。读书是人们学习的重要途径,是人生奋斗的灯塔,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:
“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。腹有诗书气自华,一个人的读书史就是一个人的精神发展史,热爱书,尊重书,崇拜书,是一个教师之必需,读书既是教师精神成长的最重要的源泉,也是顺应时代发展潮流的必然选择,“构建终身教育体系,建立学习型社会”。
为此,我将“留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而产生的浮躁情性”,特制定个人读书计划。
二、读书内容:
《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《例说新课标——中学体育卷》《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教学策略》、《课程理论与课程创新》、《教育评价与测量》、《课堂管理的策略》、《现代教育技术—走向信息化教育》以及相关的报刊杂志,中外名著等。
三、读书目标:
阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生:阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福,幸福地读著书,就如品一杯茶,香气扑鼻,养成良好的阅读习惯,在阅读中不断提高自身的人文素养。
1、通过学习教育经典理论,使自己登高望远,高层建瓴,将读书与教育教学活动相结合,指导与反思自己的教育实践,激发自己的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。
2通过阅读,我们应该树立一种享受阅读、终身学习、终身教育的理念,使之成为生活的需要,并伴随着书香。提升自己的文化内涵。
3、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。认真写好读书笔记和心得。积极参加教改活动,认真贡献,争取出版、交流或获奖。
四
查看更多>>指导思想
为建成一支适应素质教育、适应新课程改革、适应教育现代化要求的德才兼备的教师队伍;提高学生个性化阅读能力,丰富学生的语文素养。积极营造
“爱读书、读好书、会读书”的校园阅读氛围。教师、学生全员参与,在与经典、名著等的对话中,开阔我们的文化视野,敏感我们的心灵触觉,净化我们的精神家园。通过读书活动的开展,促进学生读好课外书,扩大视野,全面提升学生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校。
活动目标
1、培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯
2、通过读书活动,熏陶学生良好道德情操
3、指导学生如何正确阅读书籍,训练基本鉴赏能力
4、以日记教育为载体,师生共写日记(随笔)
具体实施办法:
(一)对学生读书活动的具体要求:
每生每学期必须读学校推荐书目至少10册。
学生个性化阅读方案及形式
(具体由班主任及语文任课教师负责推荐)
(二)对学生读书活动的具体措施:
1、图书馆根据新教育文库推荐的书目,凭借我校图书馆已有的图书,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。
2、引导学生背诵经典诗词,学期结束各班组织考评。
3、建立班级读书角,享受读书的乐趣。
4、充分发挥学校广播站、文学社的作用,开办 “好书介绍”、“读书心得征文活动”等栏目。
5、学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(设计读书格言、知识竞赛、演讲比赛、现场作文比赛、黑板报评比等系列活动),激发学生的阅读兴趣。
6、学生每周认真做好读书摘记卡(每周至少两次)。
(三)教师读书活动的要求及措施:
1、每一位教师要利用空余时间到阅览室认真借阅有关教育杂志、教育论著。
2、每一位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,每学期读不少于两本的文学类书籍,写不少于3000字的读书笔记,随笔不少于10篇。
3、学校教导处每月对每位教师的读书笔记做好统计、评比、推荐工作。将优秀稿件及时推荐到有关报刊杂志发表。
活动安排:
二月份
1、成立创建“书香校园”活动领导小组
2、确定“书香校园”主题,主题口号和宣传标语
3、制定《平远中学开展“书香校园”活动实施方案》,制定《平远中学教师读书活动制度》,制定《平远中学读书活动计划》。
4、做好宣传发动工作,让读书活动深入人心。
三、四月份
1、营造读书活动一些常规工作到位。
(1)黑板报、知
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