学校国庆活动策划案

学校国庆活动策划案通用

不知不觉之间，活动就已经结束了，我们是时候对活动进行一个总结了。通过写活动总结可以帮助我们从中吸取经验教训。写活动总结一定要注意条理清楚，有逻辑，一目了然。只是，我们要以怎样的方式来写好活动总结呢？请阅读由小编为你编辑的学校国庆活动策划案通用，请继续阅读本文相关内容！

学校国庆活动策划案 篇1

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立__周年，唱响爱国主旋律，构建______校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校同一安排，现决定举行“迎国______歌比赛”。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为中流砥柱。

三、活动时间与地点：

拟定于9月30日在学校操场举行，若有变动另行通知。

四、比赛要求：

1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽可能不要相同)。

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。

3、参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。

4、演唱者着装要同一、整洁、美观。

5、各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

6、要求各班全员参加。

政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生赐与扣分处理。

五、评分标准：

1、歌曲演唱完全流畅，无唱错、重唱等现象。(2分)

2、声乐整齐、音色同一，合唱效果统一。(2分)

3、咬字正确，吐字清楚，声音洪亮，有豪情。(2分)

4、服装整洁、同一、学生出席人数。(2分)

5、进出场有序。(2分)

各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分以后取得均匀数作为终究得分。

学校国庆活动策划案 篇2

指导思想：

为进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。

一、活动主题：

“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”

二、活动时间：

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲；雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

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学校2023国庆节活动策划方案汇总

随着时间的流逝，国庆节悄然而至。为了明确活动目的，规范活动流程，此时就需要详细的规划好活动方案，优秀的学校国庆节活动方案应该如何策划呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学校2023国庆节活动策划方案”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学校2023国庆节活动策划方案【篇一】

一、指导思想：

为庆祝第61国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。

二、活动意义：

为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。

走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣传画（广告）；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。活动结束后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

三、活动准备：

标语：“我赢未来”――巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

四、活动步骤：

（一）、活动时间：九月三十日上午

时间

内容

8:30-9:00

统一收听广播时间

9:00―9:40

入场时间

9:40-11:00

交易时间

11:10―11:50

班级总结及表彰

（二）、活动地点：大操场（见附图）

（三）、参加对象：全校师生

（四）、活动方法：

学校

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学校最新国庆节活动策划方案五篇

每一个节日都有惦记的人，又一个国庆节即将来临。为了保证这次活动可以顺利进行，活动有效开展，不得不说的一点就是我们可以先准备一份完善的活动方案，怎么才能写好一篇全面的学校国庆节活动方案呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“学校最新国庆节活动策划方案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

学校最新国庆节活动策划方案(篇一)

一、指导思想

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初x学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式（写诗、画画、手抄报等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3、教师准备祖国风光录像。

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。

四、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

学校最新国庆节活动策划方案(篇二)

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。

三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌

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大学校园国庆活动的策划方案五篇

在忙碌的日子中，国庆节悄然而至。为了让我们明确这次活动方向和梳理活动流程，提前做好活动方案就显得尤为重要了，什么样的喜迎国庆活动方案是高质量的呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“大学校园国庆活动的策划方案”，希望能为您提供更多的参考。

大学校园国庆活动的策划方案(篇一)

一、活动目的

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xxx周年，深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。

二、活动内容及要求

（一）举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

1、比赛时间：x月x日至x月8日

2、评比时间：x月x日下午

3、评委：xxx、xxx、xxx、xx、xx

4、评比细则：

（1）评比项目：字体内容色彩排版图案（各占20分，总分100分）。

（2）评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

（二）各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间：9月25日周五的班会活动课各班主任于x月x日前上交相关主题班会教案。

（三）3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。（每班至少上交5份作品）上交作品截止时间：x月x日。x月x日将由学校组织评比。

评委：xx、xxx、xx、xx

（四）4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。

各班开展活动，每个同学必须参与，于x月x日至少上交5份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。

说明：要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，x月x日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

大学校园国庆活动的策划方案(篇二)

一、活动目的：

在庆祝中华人民共和国成立**周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

二、活动主题：

祝福祖国，放飞梦想。

三、活动对象：全体学生

四、活动内容：

（一）各班收集资料，图片等。精选关于祖

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