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研修培训总结

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工作总结之家的编辑为大家准备了这篇有关“小学研修培训总结”的文章,你知道专业的范文是怎么写的呢?不管是交际还是工作,写作都是不可或缺的方式之一,没有灵感时,不妨多读一读经典精彩范文。

小学研修培训总结【篇1】

教师的校本培训不能脱离教学实践。课堂教学是校本教研的主阵地,是教师校本培训的主要基地。一年来,学校依托课堂教学实践研究,开展教师的校本培训,取得了明显的成效。

1.教师集体备课是教师校本教研的日常性工作。

为了放大教师的教学闪光点,(尤其是要充分发挥我校几位温州市骨干教师的引领示范作用)让教师在同伴互助中得到提高,今年学校继续开展了同学段、同学科组的教师集体备课活动。在备课中,教师们围绕规定的教学内容畅所欲言,共同研究,执教教师上完课后再集体研讨,提出改进意见与建议,这是教师之间的互相培训。

2.教师积极参加各级各类教学评比活动。

20xx年12月,我校王素珍老师被评为小学高级教师(原小中高),成了我校甚至是清江学区小学的历史第一人。同月,我校黄蓉蓉、徐苏丹、方奕童老师参加了“团队赛课”活动,荣获三等奖,陈李勇老师参加2017年xx市“全员赛课”优质课评比获一等奖,赵瑞强老师获优质课评比二等奖。在磨课过程中,大家相互帮忙,献计献策,查找资料,修改设计。在5月26日,我校6位教师参加了清江学区的现场评课比赛。参赛教师一致认为,在合作与研讨中教师的教育教学能力得到了普遍的提高。

小学研修培训总结【篇2】

一、研修背景

为了提高全体小学语文教师的教学能力、促进学校语文教育的发展,我校组织了一次小学语文全员培训研修活动。此次研修活动旨在让教师们深入学习、全面掌握新的教育理念与教学方法,进一步加强团队合作,提高教学质量和效果。

二、研修内容

1. 新课程改革理念的解读

研修会首先进行了新课程改革理念的解读,明确了语文教学的目标和要求。重点介绍了学生个性化的发展需求和有效的教学策略,强调了积极引导学生主动学习和思考的重要性。

2. 教材解读与更新

针对新的教材要求,研修会对教材进行了深入解读,并且介绍了一些优秀的新教材资源。教师们了解了教材的新编排结构和案例教学的实施方法,为教学提供了更广阔的空间。

3. 教学方法与案例分析

研修会邀请了一些经验丰富的小学语文教师进行教学方法的分享和案例分析。他们以自己的实际教学经验为例,向大家介绍了一些行之有效

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2024.04.17 小学研修培训总结 研修培训总结

时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结可以让我们自我反省,提升自我。大家知道总结范文要怎样写吗?小编现在推荐你阅读一下校本研修培训总结范本,有需要的朋友就来看看吧!

校本研修培训总结 篇1

一、基于学校

(一)从实际出发,不断提高教师的自信心和专业素养。

我校是介于城乡之间的镇级普通中学,拉哈镇在改革开放中,经济地位衰落,文化氛围不强。社会对教育的关注和期望不高是客观因素。就学校内部而言,教学设备落后,教学资源溃乏。教师专业理论水平低,思想相对僵化,接受新事物较慢,问题意识不强,不能发现问题,提出问题,自我反思质量不高,同科互助处于浅层次,这种情况可以说比较普遍,想要实现校本教研的目标主观上困难重重。

解决这一问题最有效的办法就是学习和思考。这是提高自信心和专业素养的有效途径。

⒈给教师创造多读书的条件。

变革流于思想,思想来自学习,校本教研要想以发现的问题为开端,首先要在思想上充电,学习是减轻改革压力的力量源泉。

课改初期我校就提出要建立学习型学校的远景目标。每个学期都要明确教师必读书目和选读书目。并定期举办读书论坛活动。比如,我们举办“课标解读论坛”和“创设教学情境和合作学习”一书学习论坛等。

开始阶段,许多教师总以工作忙,时间紧,乐于事务工作和学习管理,不愿学习,因此我们建立学习制度,规定时间和任务,学校和个人双项出资购书买书,逐渐使学习成为教师的自我需求和习惯。几年来,许多教师的业务自学笔记上万字,随笔和日志近百篇。

⒉培养教师养成积累的习惯。

教育家刘佛年说过:“教师必须经常把自己观察到的、想到的东西记录在笔记本中,特别是要把工作中发现的问题和经过思考后形成的设想写下来。”

随着课程改革的不断深入,我们在现实教学中发现一些教师的课上得很好,但是却疏于总结,很少把它们记录下来。对成功的课和留有遗憾的地方不做认真的剖析总结,没有用心积累,所以难于得到长足的发展和产生质的飞跃,因此我们特别重视课后反思这一环节,硬性要求,每节新课的反思都要体现在教案上,并定期从宏观上写阶段反思,使教师在这一环节上有了新的认识和新的作法,世上无难事,只要有心人,才能有所发展。

(二)实事求是,解决教师的内在要求。

本次基础教育改革是20__年

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2024.04.17 校本研修培训总结 研修培训总结

工作总结之家小编为大家选取了题目为“全员研修培训总结”的文章希望大家喜欢,我们有必要学习范文这种文体的写作?学习范文模板可以帮助写作者构思更有条理的文章。范文能够启发我们的创造力和想象力,希望您觉得本文是有价值的阅读!

全员研修培训总结 篇1

近期,我们公司成功举办了一次全员培训研修活动,旨在提高员工的专业素养、团队合作能力以及创新思维。本次研修活动内容丰富、形式多样,取得了良好的效果。现将此次活动进行总结,以期更好地总结经验、发现问题和改进措施。

一、活动策划与准备

在筹备该次培训研修活动前,我们需充分认识到员工学习的重要性,并明确本次培训的目标。通过调研和市场分析,我们选择了适合公司员工成长的内容,并确定了培训形式和时间。在筹备过程中,我们还专门成立了一个研修小组,负责活动的策划、预算、沟通以及日常工作的协调等工作。

二、培训内容丰富多样

为了增加培训的趣味性和吸引力,本次培训安排了多种培训形式,包括讲座、小组讨论、角色扮演和实地参观等。主题涵盖了团队协作、沟通技巧、创新思维、情绪管理等方面。除此之外,我们还邀请了行业内的专家来为大家进行分享和交流,使培训更具权威性和实用性。

三、活动达到良好效果

通过培训研修活动,公司员工的专业素养得到了显著提高。讲座环节让员工对公司业务有了更深入的理解,从而提高了他们的工作效率和质量。小组讨论活动培养了员工的团队合作能力和沟通技巧,在培养团队凝聚力和战斗力方面取得了显著效果。实地参观让员工接触到先进的科技和先进管理经验,激发了他们的创新思维,为公司的发展提供了更多的可能性。

四、发现问题与改进措施

在本次培训研修活动中,我们也发现了一些问题。活动时间可能过长,导致一些员工无法全程参与,影响培训效果。培训内容缺乏个性化,不能完全满足不同员工的需求。部分员工对培训的重视程度不高,参与积极性不够。针对这些问题,我们将采取相应的改进措施,比如精简培训内容,优化培训计划,提前征求员工的建议与意见,确保培训活动能更好地满足员工需求。

本次全员培训研修活动取得了圆满成功,不仅提升了公司员工的专业素质和团队合作能力,还激发了员工的创新思维。通过总结,我们对于将来的培训工作有了更为清晰的认识,并明确了改进的方向和措施。我们相信,在全体员工的共同努力下,公司将不断提高员工的整体素质,为公司的发展注入新的动力。

全员研修培训总结 篇2

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2024.03.30 全员研修培训总结 研修培训总结

天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,大家晓得总结范文怎么写好吗?以下由小编收集整理的《研修培训总结(实用六篇)》,相信你能从中找到需要的内容!

研修培训总结【篇1】

一、指导思想

以国家、市、区《中长期教育**和发展规划纲要》为指导,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作目标

㈠增强安全防范意识,提高自护自救能力。

㈡落实“一岗双责”责任制,杜绝安全事故发生,实现学期安全责任事故为零。

㈢人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。切实做好安全隐患排查整治工作。

三、主要工作

㈠落实学校安全工作“一岗双责”责任制。严格按照上级主管部门下发的“一岗双责”职责要求认真地做好各自的安全工作,增强严格执行安全工作**的主动性,出现任何的马虎和疏漏进行责任倒查和追究。

㈡落实小学一至四年级学生接送**。向广大家长宣传学生接送**,签订学生接送协议,家长义工明确岗位职责,享有家长义工的**和义务,认真辅助学校参与学生接送工作,使之成为学校工作的重要成员之一。

㈢切实做好安全隐患排查、整改和管理档案、台帐记录。

根据我校大排查大整治工作方案,明确各责任人按要求做好地毯式的安全大排查和安全隐患登记造册规档的完善台帐记录,安全办根据台帐记录及时汇总整理并落实整改。配合班**继续做好24名特殊个案学生跟踪转化工作。

㈣加强安全的预防宣传教育,增强师生安全防范意识。开展好“安全教育宣传周”、每月安全主题班会活动、师生应急疏散演习,特别是加强消防安全、交通安全和传染病的宣传教育。

四、具体工作

㈠教育教学安全(教学处、教科室)

⒈各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⒉由学校**的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。各班**开学第一周做好学生健康情况摸底,把具有特殊体质学生的医疗证明复印两份分别存档在校医室和教学处,并告知所有任课教师。

⒊做好上课期间安全工作,建立班级点名制

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2024.03.12 研修培训总结

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