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语文教研发言稿

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我们为您筛选整理了一篇非常不错的《优秀教研组发言稿》文章,发言可以让我们更加深入地了解别人的心理,不妨将想说的话写进发言稿里, 在撰写发言稿的过程中,哪些细节需要格外注意?相信你能找到对自己有用的内容!

优秀教研组发言稿(篇1)

尊敬的各位领导、老师:大家好!

今天,非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。英语教研组的全体老师在过去的一学期里精诚团结,同心协作,教学、教研工作踏踏实实,备课组活动井然有序,老教师起到了率先垂范,以身作则的示范作用。年轻老师虚心好学,真诚地向老教师请教,教育教学水平有了长足的发展,教学经验得到了进一步的提升,教学成绩的有了突飞猛进的发展。这些成绩的取得,离不开教务处的悉心关心、重视和指导,更是我们全组教师和全体学生团结合作,努力拼搏的结果。我们的做法不足为道,现在领导给我这个机会,是想要鞭策我们英语组继续努力,今后我们定会不负众望。现在我将我们一些不成熟的做法汇报给在座的各位,真诚地希望得到大家的指正和帮助。观点不同之处,敬请谅解!

一、制定严密合理的教研组工作计划,按照计划分步实施组织英语教学研讨工作

学期初,我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精神,根据校长室和教务处的计划、安排,制定适合英语教研组的工作计划,对一学期的教研工作进行合理的规划和安排,尽量做到合情、合理、合适。把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。对于计划安排的内容,如果因为其他的因素被冲击掉的,也会利用适当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。尽量做到计划的全面实施。确保教研组工作计划的有效性!

在平时教研活动以及备课组活动的时候,我们首先要进行理论学习,文章有的是我们自己写的,也有的是从网上下载的,还有的是报刊杂志上面的论文。但是在下载或者是学习之前,要进行充分的修改,尽量做到切合我们教研活动的内容。

二、正视现实,进行课堂改革,扭转落后面貌

英语是语言学科、也是基础学科,语言教学涉及的知识面广,可以说,学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。我们这几年学生的英语基础不够扎实,厌学已经是不争事实。不少学生对英语的学习已经没有任何的兴趣可言。教研组在活动的时候,对这方面的问题展开了热烈的探讨和研究。大家经过比较,觉得在学生普遍对学习英语的兴趣下滑的情况下,只有通过坚持不懈的努力,通过强化对学生基础知识和基本能力的培养,才能确保学

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2023.04.29 优秀教研组发言稿 教研组发言稿

我们编辑了“调研发言稿”以满足您的实际需求, 如何在发言稿中用深邃的语言和思想震撼读者?为了在职场中的发言更具有优势,发言稿可以帮助我们在发言时注重语言的情感传达。希望本文能为您的工作和生活提供助力!

调研发言稿(篇1)

同志们,主要是代表市委、市向幼儿园及全体师生表示祝贺。同时,今年是市机关幼儿园建园30周年。今天来。听取大家对发展学前教育的意见和建议,进而推动学前教育工作更好更快发展。下面,谈几点意见。

一、要高度重视学前教育发展工作

更是民族和祖国的未来。只有从孩子抓起,学前教育是整个教育事业的重要组成局部。孩子既是家庭的希望。民族和国家才有希望。发展好学前教育,让每个孩子接受良好的启蒙教育、生长为有用之才,已成为社会和家庭的共同期待,已摆上各级的重要日程。去年,国家公布实施了国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)为发展学前教育带来了新的机遇。纲要》巩固提高九年义务教育水平的同时,提出推动学前教育、高中教育、职业教育、高等教育全面发展、均衡发展。国家把学前教育放在与义务教育同等重要的位置,上升到国家法定、刚性教育的层面,充分说明了学前教育的重要性。可以说,从中央到地方都很重视学前教育发展工作,国务院专题研究学前教育问题,、市也都分别进行了安排安排。但由于历史等多方面原因,学前教育的发展需要一个过程,需要大量的投入,需要我进行临时艰苦的努力。因此,各级、各有关部门要充分认识学前教育发展面临的新形势和新要求,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,继续加大幼儿园建设力度,不时满足全市日益增长的优质幼儿教育需求。

二、要研究解决好制约学前教育发展的关键问题

需要我共同研究探讨的一个重要课题。最近,如何抓好学前教育发展工作。有关部门也在进行调研,市也做了大量研究,提出了一些具体措施,但还需要进一步制定更有效、更管用的意见。当前,推动学前教育发展要重点研究好以下几个问题。一是投入机制问题。发展学前教育,需要大量资金投入做保障。现阶段,各项社会建设的任务都很重,单靠投入是不够的必需探寻多元化的投入方式,推动学前教育发展。当前,乡村开发建设中,特别是住宅小区建设中,要求开发商必需配套建设适当规模的幼儿园。但配套建设的幼儿园,由按供地价格回购,还是由开发商无偿移交给,需要进一步研究。同时,要加大资源整合力度,促进城区幼儿园建设。乡村幼儿园建设也要走资源整合之路

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2023.04.21 调研发言稿

【教研活动总结发言稿】

三 年 级 教 研 组 工 作 总 结时间流逝,一学期已经结束。本学期,在校领导的支持下,在全组教师的 密切配合下,教研组的工作顺利开展,圆满完成了各项教学教育任务。回顾这学 期我们三年级组的教研活动几分欢喜几分兴奋, 全组十二位同志都在自己的岗位 上兢兢业业,用汗水谱写着爱岗敬业的新乐章。

在完成教育教学工作的同时, 同志们还利用业余时间积极进修,参加各种课改培训,捕捉教改新信息,了解课 改新动向,充实自我,提高素养,为党的教育事业默默地奉献着最美好的年华。

在课改大潮的带动下,我们三年级教研组全体同志团结协作、无私奉献、勇于实 践,大胆创新、勤勤恳恳、认真负责,紧张而有序地开展各项工作,不仅圆满完 成了各项教育教学任务,还为教改探索出谋划策,添砖加瓦。下面我具体来汇报 本学期的工作。

一、 认真学习,大胆尝试 我们组全体教师努力学习,认真钻研新教材,积极参加新课改培训,接 受新的教学理念, 虚心听取专家讲座, 更新教学理念, 将其融于课堂教学中。

新教材教学任务重,辅助资料极其缺乏,大家开动脑筋,想方设法搜集各种 资料,动手自制教具,服务于教学。为了使大家工作起来能遵循《 课程标 准》 ,体现新课程理念,开学初,同志们结合教材中各单元主题,热烈讨论, 精心设计,确定每次教研活动的主题,学习教研专题,指导教学工作,督促 大家及时把实践经验上升到理论的高度,为发展研究型教师做准备。

教学 中,老师们为了激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,语文组的每 一位老师课前通过大量查阅资料,搜集有关图片等手段,引导学生初步把握 课文;上课时精心设计教学环节,利用电子白板和课件融趣味性、知识性于 一体,采取多种新颖的教学方法,师生互动,充分发挥学生的主体性,体现 新教材的特点,体现新课程理念。陈亚平老师已经到了退休的年龄,但她仍 然每天按时上班,下班后还在办公室认真批改学生的各项作业,并注重抓住 学生的个体差异,有针对性地进行耐心辅导。同时,徐佑梅老师和夏娟老师 教法轻松活泼,寓教于乐,使孩子们在轻松、愉快的课堂学习中感受到获得 知识的乐趣,喜欢学习。为了上好每一节课,提高课堂实效,钱幼红老师重 视每一次的教研活动,利用活动时间认真学习,再次深入研究教材,激烈讨 论,挖掘课本内涵,勇于发表自己的独到见解,按进度在课本上进行精心的 符合学情的二次备课。

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2019.08.14 妇联工作总结发言稿 社团工作总结发言稿 教师工作总结发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!首先热烈欢迎检查团的领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后,通过全校教师的参与讨论,结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况,从而决定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革。双基:课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能;双培:在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。

20xx年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,我们发现老师们对新教学方式理解不够,存在很多问题和困惑。于是本学期,我校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先要充分理解教材,准确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体,恰当。

今天,我们一起观摩了 老师的《 》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨,希望老师们畅所欲言。

我们先请 老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?

执教教师说课:教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学过程中的得与失。

主持人:聆听了老师的说课,大家肯定会有很多话要说,希望大家积极发言,也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。

(-)在新教学方式下如何指导学习?

主持人:上面几位老师对教师如何指导学习?这个问题,结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等,很好的建议。

(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力?

与会教师评课

主持人:谢谢几位老师的精彩发言,你们从学生的角度考虑到,在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段,充分发挥学生的主体作用。

主持人总结:时间过的真快,感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的数学教研活动,通过听课、评课,研讨,达成共识。在今后的教学中,我们应从以下几方面下功夫:

1、 准确把握教材,设计有效的教学环节。

每一节课,我们一定要结合教学目标抓住一个切入点,由这

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2020.08.07 妇联工作总结发言稿 社团工作总结发言稿 教师工作总结发言稿

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