政教处人员工作总结,精选政教处人员工作总结

作为校园中无法忽视的一股力量，政教处在构建校园文化，规范管理，以及课余活动中发挥了至关重要的作用。培养学生的行为规范、道德品质和思想认识，是政教处工作的重中之重。

对于任何一位政教处的工作人员来说，自身的提升和发展就是他们对学生的热爱和对教育事业的执着寄托。以此为出发点，本文将探讨政教处人员在工作中的成长，挑战，以及他们如何完成职责，以此表述他们的工作总结。

政教处的工作人员担任的是教导和管理学生的工作，为日常学校活动提供全面的管理和指导。他们是制定和执行学校规章制度的关键角色，他们也负责处理当地、国家和学生家庭与学校的关系。他们必须具备专业知识，包括法律、纪律、道德和学术方面的知识，以在不断变化的环境中有效地完成任务。

在过去的一年中，政教处的工作人员一直在积极筹划，努力提升自己的专业技能，通过参加各项培训，不断提升业务水平。他们制定了详尽的工作计划，以期达到工作目标。

同时，他们在管理学生行为方面也取得了显著的成果。通过对学生行为的引导和规范，他们创建了一个安全，有序且富有成效的学习环境。他们积极参与校园文化建设，组织举办各类活动，丰富了学生的课余生活，激发了学生的活力和创造力。

然而，政教处的工作人员也面临着一些挑战。未成年人教育工作的复杂性和多样性带来了意想不到的困难。随着社会环境的不断变化，一些新的问题也应运而生。政教处的工作人员需要具备解决这些问题的能力。在处理这些问题方面，政教处的工作人员积极利用自己的专业知识，与其他教育工作者一起，制定并实施了一系列的策略和措施。他们不断引导学生树立正确认识，建立良好的思想道德品质。

总的来说，政教处的工作人员在过去的一年中，他们以专业素养和扎实的工作作风，充分发挥了其职能，为学校的发展做出了积极的贡献。他们成功地在培养学生的品德教育，引导学生成长，和学校的管理工作中取得了显著成效。他们钟爱自己的职业，将全部的热情和力量投入到工作中。

在未来的工作中，政教处的工作人员将以更高的热情，更专业的知识，更严谨的工作作风，为学校和学生的发展做出更大的贡献。他们将持续治学，进一步提炼自身能力，以期在新的一年中，实现更多的工作目标，得到更全面的成长。

政教处的工作是艰巨而尊贵的。他们在认真执着的每一天中，都在默默奉献着自己的力量，让校园生活更加美好。他们的工作总结，不仅是他们对

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2014—2015学年上学期三屯镇初级中学

政教处工作总结

本学期，政教处在学校领导的指示下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成绩。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平

加强队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱、忠诚教育的优秀班主任团队，专门组织我校班主任到焦作徐恒中学学习管理经验，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了初中部政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交

流，互相借鉴，集思广益，想办法，促发展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到管理学生、教育学生中去。

3、每周对各班进行综合考评，通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任

篇一：政教处干事学期总结

2012年政教处个人工作总结

本学期在学校领导带领下，我作为一名政教处工作人员，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。我在政教处主要负责的是民族团结和政教处的一些常规工作的开展，现将上学期工作总结如下：

1、常规工作开展情况：根据学校的布置，积极落实早自习和上下学检查工作，检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规，发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比，利用广播组织好每周一的升国旗工作等。这些工作的开展，保证了学校政教工作计划的顺利完成，促进了学生的健康发展，提高了学生的德育认识，各项工作取得了实质性的发展。

2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育，强化学生的德育观念。上学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。

3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育，学

习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规

定。为了更好地开展我校德育工作，落实班级管理方案，使

学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态，配合各班

制定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。

4、积极向上级教育主管部门的联系，做到有关活动的

上行下效，特别是信息报送工作，做到将信息及时上报到有

关部门。

5、配合做好学校其他各项工作。如每周五的卫生大检

查工作；定期组织筹备召开班主任会议；配合学校组织了各

种常规活动。

作为一名新教师，我的能力在实际工作中不断锻炼、不

断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需

在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的

帮助。

1、工作中学习创新，积极优化工作方法。拓宽向经念

丰富的老师学习的渠道，在处理违纪学生时，要积极向谭主

任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生

能够平静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大

提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验，努力吸取教训。比如

本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。 一、政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。 本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育; 开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识; 二、学生养成教育常抓不懈 1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。 3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。强化惩罚力度，学生与学生，老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校