中秋节猜灯谜活动策划怎么写

中秋节猜灯谜活动策划方案(推荐6篇)

中秋节猜灯谜，是我国传统节日的重要活动之一。通过猜灯谜，不仅可以锻炼智力，增加乐趣，还能促进友谊、传承文化。让我们一起参与这个有趣的节目，共度欢快的中秋佳节！下面是小编带来的“中秋节猜灯谜活动策划方案(推荐6篇)”，欢迎阅读！

中秋节猜灯谜活动策划方案（一）

中秋节是中国传统的重要节日之一，对于这个节日来说，传统的猜灯谜活动是必不可少的一项娱乐活动。猜灯谜活动可以增加节日氛围，丰富人们的文化娱乐生活，也可以增进亲友之间的交流和感情。下面是一份中秋节猜灯谜活动的策划方案。

一、活动目标：

1. 增加中秋节的欢乐氛围，传承中华传统文化；

2. 丰富人们的节日文化生活；

3. 增进亲友之间的交流和感情。

二、活动内容：

1. 灯谜准备：以中秋节相关主题为灵感，准备一些有趣、古朴的灯谜，以及答案。灯谜要求难度适中，引人思考，同时要保持一定的娱乐性。

2. 活动分组：将参与的亲友分为若干小组，每组人数不超过5人，确保活动的互动性。

3. 猜谜规则：每轮猜谜，由主持人先读出谜面，然后根据小组的竞争情况，确定答题顺序，一一请每个小组回答。每个小组有限时作答，如果作答正确则获得积分，如果作答错误则扣除积分。全部谜面答完后，总计积分最高的小组获胜。

4. 环节设置：为了增加活动的趣味性和互动性，可以设置一些小游戏环节，如第一位猜谜正确的人获得优先答题权等。

5. 礼品准备：为了增加参与者的积极性，可以准备一些小奖品，如中秋月饼、小礼品等，为获得高分的小组提供奖励。

三、活动时间：

活动的时间可以选择在中秋节当天，一般在晚上的时间进行，可以在夜晚的月光下更加浪漫。

四、活动场地：

可以选择室内场地或者室外场地，根据参与人数的多少来确定场地的大小。室内场地要保证灯谜的展示清晰可见，室外场地要有良好的音响和灯光设备。

五、活动宣传：

为了吸引更多的参与者，应提前通过微信群、朋友圈、短信等方式宣传活动的内容、时间和地点，并邀请更多的人参与。

六、活动安排：

1. 活动开始前，主持人先进行一个简短的中秋节介绍，增加大家对节日的了解。

2. 活动中，主持人要把控好时间，保证每个人都有机会参与到猜灯谜中去。

3. 活动结束后，可以进行一个简单的颁奖仪式，为获胜小组颁发奖品，并对大家的参与表示感谢。

通过以上策划方案，可以使中秋节猜灯谜活动更加有趣和

查看更多>>

猜灯谜活动策划模板

听从公司领导的相关安排，策划能力的提升也是重要过程。如果把一次重大活动比作一艘大船，则策划书则是掌船的舵，你是否还在寻找一份具有亮点的策划书呢？经过工作总结之家小编精心整理，推出猜灯谜活动策划，但愿对你的学习工作带来帮助！

猜灯谜活动策划(篇1)

春节过后，元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20__年社区元宵节活动策划方案。

一、指导思想

坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。

二、活动地点：

社区文体活动室

三、活动对象：

社区居民约60人。

四、活动时间：

20__年_月__日(农历正月十五)，上午9：00至11：00.

五、活动策划内容：

(一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

(二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

(三)史话元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。

(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜

猜灯谜活动策划(篇2)

一、晚会主题：团结和谐欢乐感恩

二、晚会目的：

旨在加强我班师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接新年到来，为构建和谐班级而努力。

三、活动具体内容：

一、宣传

1、宣传和扩大影响力：由班长负责

2、制作、派发请帖和邀请函：请贴和邀请函由生活委员制作，在晚会前两天，由宣传委员负责发送请帖。

3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

二、活动操作方案

(一)、物品准备：

1、晚会前一日所需舞台设备(扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到

2、灯光、音响等器械布置，由班长负责(具体人员待定，熟悉灯光音响控制)要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。

3、舞台设计与布置，由团支书根

查看更多>>

最新猜灯谜活动策划书系列

为了让大家更加明白自己的工作，所以我们需要用心做好个人的策划书。策划书使用范围十分广泛，你知道策划书的当中的摘要该怎么写吗？你不妨看看猜灯谜活动策划书，欢迎你阅读与收藏。

猜灯谜活动策划书 篇1

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。

元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。

20xx年的正月十五，是自文学社和杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

20xx年2月19日晚8点

文学社

集体竞猜

(1)前期准备工作：

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：

(2)活动进行阶段：

2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段：

活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在网站内。

猜灯谜活动策划书 篇2

一、活动名称：灯谜晚会

二、活动目的和意义：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活积极性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

三、活动时间：9月24日晚7：00

四、活动地点：生活区篮球场

五、参加对象：软件办全体同学

六、活动流程：

1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕；

2.由高书记宣布晚会的开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项；

3.整个猜谜活动开始；

4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品；

5.当活动进行到一半的时候，有主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目；

6

查看更多>>

2023元宵猜灯谜活动策划汇总

可是怎样才可以写出合乎规范的策划书呢？写好策划书，才能对活动的流程了然于胸，请你阅读工作总结之家辑为你编辑整理的《2023元宵猜灯谜活动策划》。为防遗忘，建议你收藏本页！

2023元宵猜灯谜活动策划 篇1

一、活动意义：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。

二、活动目标：

1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。

3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

三、活动时间：

20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

四、准备活动：

每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。

开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。

谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

五、活动过程：

1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的'人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。

5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及

查看更多>>