中外来件装配

中外来件装配合同(精华15篇)

关于“中外来件装配合同”我们整理出了以下的相关知识点。在法律法规越来越完善之后，合同的地位十分重要。签订合同是最有效的法律依据之一。谢谢您来读这篇文章我们希望它能为您带来一些有用的见解！

中外来件装配合同 篇1

甲方为：

地址：

电报挂号：

电传：______工厂

地址：

电报挂号：

乙方为：

地址：

电传：

双方为开展来料加工(或来件装配)业务，本着平等互利原则，通过友好协商，特签订本合同。

第一条 加工(装配)的项目

乙方向甲方提供加工(或装配)______(产品)______套(或件)所需的原材料(或散件);甲方对乙方提供的原材料(或散件)进行加工(或装配)，加工(或装配)后将成品交付乙方。

第二条 交付来料与加工成品的数量和时间

乙方将于 年 月 日至 年 月 日，每月向甲方提供______原材料(或散件)，并负责运至______港港口(或车站)交付甲方;在甲方收到原材料(或散件)后的 个月内(

或自 年 月 日至 年 月 日)分批将加工(或装配)后的成品负责运至______港口(或车站)交付乙方。

乙方在提供原材料(或散件)时，按百分之______的备损率提供给甲方，多提供部分不计加工(或装配)数量。如乙方未能按时、按质、按量提供全部原材料(或散件)，致使甲方停工待料造成损失，乙方在接到甲方提出的通知后，应予赔偿。如甲方未能按时、按质、按量交付成品，在乙方提出后，甲方亦应负责赔偿。

第三条 加工费

甲方为乙方进行加工(或装配)的加工费，每件(或套)计____币______元。(注一)

第四条 付款办法

乙方将不作价的原材料(或散件)运交甲方;加工费由乙方给甲方开出即期付款信用证。(注二)

第五条 来厂专家和技术培训

根据实际需要，乙方有义务向甲方派遣专家并为甲方培训必要的技术人员，来厂专家和培训人员的数目、时间、任务以及费用负担等，由双方另行商议。

第六条 运费、保险费

乙方将原材料(或散件)运交甲方的运费、保险费由乙方负责;甲方将成品运交乙方的运费、保险费由甲方负责。成品的运输保险，由甲方按原材料(或散件)成本加上运费、保险费、加工费之和的110%投保综合险、战争险(如陆上运输则投保陆上运输险)。在加工装配期间，由甲方负责投保火险。(注三)

第七条 质量检验

(1)甲方在收到原材料(或散件)后，应按乙方提供的技术标准，对其规格、品质进行验收，如发现

查看更多>>

装配方案

工作总结之家向您推荐“装配方案”希望您会喜欢它，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。做事有计划，才能接近成功，在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。常常需要事先开展方案准备工作，而方案是计划中最复杂的一种。

装配方案(篇1)

装配式住宅（prefabricated house）是一种建筑工艺，它是在工厂环境中生产的、装配类型的住宅建筑。其施工方式基于预制和现场装配的原理，可以在较短时间内完成建筑，因此在现今建筑市场中受到了广泛欢迎。

装配式住宅的工艺

装配式住宅的工艺过程需要将建筑件在工厂内完成，经过原材料采购、设计、制造和采购等多复杂工作，然后进行数量分离、包装、装载和发货等工作。之后，在施工现场对各个建筑件进行现场组装，最终完成整个建筑。这样的工艺流程保证了建筑件的精准测量、可靠性和耐用性。

在一些制造工艺领域，装配式住宅技术尤其适用，因为它可以将制造和装置的工艺整合在一起。这就意味着，装配式住宅在生产和施工环节中，能够同时优化生产和安装工艺。

装配式住宅的优势

相较于传统的建筑工艺，装配式住宅有很多优势。首先，在工厂制造部分能够转移安装任务，这降低了施工现场的主要工序以及所需的人工劳动力成本。二是，建筑资源和建筑部件可以精确测量，不仅可以节约材料成本，而且使用性能和建筑组合更为灵活，保证了建筑品质。

此外，装配式住宅还节约了建筑现场耗费的时间，几个月或者几个星期即可完成整个建设项目。因此，装配式住宅在缩短建筑周期方面也有明显优势。另外，在对建筑安全质量方面的评价方面，装配式住宅技术被认为优于传统的建筑技术，因为它消除了施工现场“样板房”存在的不安全因素。

施工方案

作为一种全新的建筑技术，装配式住宅施工方案较为灵活和多样。通常来说，它包括工厂模块化制造、运输，现场组装、安装和维护等一系列流程。在每个流程之间，都存在密切的协作和数据交流。

以下是装配式住宅的施工方案：

设计阶段：确定建筑大小、结构和用途等物理属性，制作房屋展示图并完成实时数据吸收。设计阶段通常包括室内和室外的界面设计。

生产阶段：根据具体生产订单和生产计划，生产出相应的模块、门窗框架和屋顶等建筑部件。生产过程同样为客户提供服务，包括预测和定制，以适应客户需求。

运输阶段：安排运输方式和物流，将生产好的建筑部件运输至作业现场，包括运输路线的选择、分装、装船、装车和装箱等工作。

组装阶段：

查看更多>>

装配合同

在这个快节奏的世界，我们也更频繁的需要用到合同。签订合同可以有效保护我们的合法权益，使我们工作更加安心，合同的内容如何书写？对于您工作总结之家小编有关“装配合同”的内容开始，欢迎你来品鉴本文！

装配合同【篇1】

合同编号：_________

承揽人：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

定作人：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

职务：_________

委托代理人：_________

身份证号码：_________

通讯地址：_________

邮政编码：_________

联系人：_________

电话：_________

传真：_________

帐号：_________

电子信箱：_________

在装配_________项目中，双方为了保证全面地履行各自的义务，签订本合同，共同信守执行。

第一条 装配项目

定作人向承揽人提供装配_________(产品)_________套(或件)所需的散件;承揽人对定作人提供的散件进行装配，装配后将成品交付定作人。

第二条 加工成品规格

根据定作人提供的设计原型，图纸与产品样品，双方共同制定规范，以满足生产的需要，这种规范要符合加工成品的质量和性能标准。此规范一经双方确定，任何变动只有依双方书面协议修改。

第三条 加工费

每种型号的加工费如下：

_________(大写：_________美元);

_________(大写：_________美元);

_________(大写：_________美元)。

第四条 来件的交付

定作人每月必须分_________次(即每月的_________日、_________日以前)把加工生产所需要的零配件、元器件、包装物料等运到生产场地，并办理交接手续。

第五条 原材料的验收

承揽人对定作人送来的原材料(或零配件、元器件)等必须派专人负责验收和保管。经验收不符合规格、质量要求的原材料(或零配件、元器件)或包

查看更多>>

配音课件

作为老师的任务写教案课件是少不了的，每个老师都要认真写教案课件。 写好教案课件有助于教学时，避免发生意外状况，写教案课件包括哪几个部分？如果您从未听说过“配音课件”那么请看下面的文章介绍，可能你会喜欢，欢迎分享！

配音课件 篇1

活动目标：

1．利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响，模仿日常生活中听到的音响节奏，并运用于故事配音中。

2．幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。

3．幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。

活动准备：

1．故事磁带《十个好朋友》《冬冬和亮亮》。

2．日常生活声音磁带。

3．动画片《猫和老鼠》片段。

4．纸盒若干与幼儿人数相等。

活动过程：

一、感知纸盒能发出不同音响的特点。

1．出示纸盒：提问：这是什么？你能让它发出声音吗？

2．幼儿操作：教师巡回指导3．提问：你是怎样让它发出声音的？它发出了什么样的声音？个别幼儿回答并演示（动词：拍、敲、打、划像声词：咚、哗、嗒、彭等）

二、模仿故事中及日常生活中的音响。

1．这个纸盒可以发出不同的声音，我们可以用它来干什么呢？

2．听故事磁带，教师现场配音。

3．提问：老师，用纸盒在故事里模仿了哪些声音？蹦蹦跳跳的声音节奏怎样？老师怎么模仿的？我们学一学。扫地呢？走路呢？抹桌子呢？

4．模仿日常生活中的一些声音。

教师：小朋友真能干，一下都学会了，你们会模仿别的声音吗？听，这是什么声音？在听声音的基础上模仿各种声音。

提问：（1）它的声音是什么样的？节奏呢？

（2）我们怎么模仿呢？试试看（依次模仿：敲门、闹钟、马蹄、关门、跑步、走路、炒菜、拍球、拍灰）

5．学习给故事配音。

教师：小朋友真了不起，会模仿这么多声音了？你们想给故事配音吗？我们来听一个故事，听听可以给哪些声音？

（1）听故事。

（2）讨论可以配些什么声音。

提问：冬冬做了些什么？我们怎么给他配上声音呢？

亮亮做了些什么？我们怎么配上声音呢？

（3）放故事磁带，师生共同配音。

四、为动画片《猫和老鼠》配音。

教师：它们是谁？你们想给这些动画明星配音吗？我们一起来看看它们干了些什么？

（1）播放动画片《猫和老鼠》，教师提示人物的动作。

（2）讨论配音内容及方法：

杰瑞做了什么？怎样配音呢？（跑、撞墙、被摔）汤姆做了些什么？怎样配音呢（跑、洒水、被砸）

（3）练习幼儿快速反应，做游戏、听口令、快速给鼠与猫跑步的音响及其它音响

查看更多>>