总结1000字中专

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20xx年的最后一种月将要从我眼前溜走，这意味着医院的工作将要迎年终清算，而我身为口腔科的一名护士，自然也少不了写一份年终总结。在这两年里，我对自己的工作有着颇多的心得，因为在领导的带领下，我的护理经验获得了非常大的蜕变，同时我的专业科学知识和技能也有了大幅度的提高，这得很感谢大家对我的帮助，也得很感谢自己这两年来的辛勤工作。趁着新年来临之际，我对自己这两年的工作总结如下：

在护理方面，我认真向护士长以及前辈们请教相关的护理科学知识，每晚我都会拿着小本子跟在前辈们后面，看自己是如何处理病患的需求，每当我看到许多重点科学知识时，我就会把此事详细的记到本子上，然后在空闲的时候，我会重复的回味一下这些经验教训。时间一长后，我对自己的护理工作是越来越得心应手了。我在医院的职责就是负责我所在区域的每一名病患，走进这里看病的人，都是口腔出了问题，例如口腔发炎，口腔内部受到意外伤害等等，许多情况下都是不能正常交谈的，所以我为了能很好的照料病患，我时常耐心主动去询问自己是否须要我的帮助，对许多病情严重的患者，我每过一段时间就会来看望，争取避免问题的发生。

本年度里，我多次参加了医院组织的护士培训，也参加了利斯涅名医的'讲座，这让我的思想乃至个人素养都获得了非常大的提高。护士的任务就是关照好每一名病患，为自己提供最专业最贴心的的服务，这种才能让大家感受到我医院的温暖。所以，我时刻都在提醒自己要把专业科学知识掌握好，并把服务态度提上去，不能太任性了，直面困难和麻烦时要勇于挑战自己。我在此也不得不承认自己在许多方面却是有不足之处的，例如我在照料病人的时候，没有时刻保持好自己最专业的态度，在直面病人的质疑和责怪时，我往往会把自己的心情挂在脸上，所以这给自己的工作带来了一定的影响，好在大多数的病患都比较好说话，我也很愿意让自己看到我充满感染力的笑容，每每听到别人夸赞我的护理工作做的好时，我会高兴好一阵子。

这两年的工作算是结束了，等待我的是更为具有挑战性的年，但我是不会畏惧的，我要打破一切障碍，让更好人感受到我口腔科护士的

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半年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。在这半年里在各位领导和老师的热心帮助和指导下，我的教育教学实力有了很大提高。下面就这半年的工作状况作简要总结。

第一，在教学方面。

在这半年里，为了弥补我工作阅历不足的缺点，我常常听老老师的课，借鉴老老师新教材试教的成果和他们多年来的阅历，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提高自己的业务素养。上课时，留意利用启发式教学，激发学生学习与求知的欲望。气氛活跃，力求做到学生为主体，老师为主导的原则，而且做到了因材施教。我教四个班，其中一个是理科试验班，所以对不同的`班级我做到了因材施教。在试验班我注意了多学科的综合，提高了他们的学习爱好。同时我注意多种方法教学，避开了死板，多给学生一些地理感性学问，同样提高了他们的学习爱好。课下我主动备课，仔细编写教案，广泛地阅读各种参考资料，获得间接阅历，深化探讨教材，钻研大纲。依据新教材的精神实质，把握重点与难点，并突出重点，弱化难点。多与学生进行沟通，发觉学生出现的问题，刚好进行解决反馈，取得了良好的效果。会考前夕，我把我全部时间利用上。而且我还把我的各种联系方式告知我的学生，以便他们遇到任何为题都能随时询问，因此也收到了较好的收获。除此之外，我还主动参与各种按时参与了市教研室的教研活动，了解教学新动态，从而指导自己的教学工作。用一颗真心，满腔热忱对待学生，同等对待每一个学生，与每一位学生成为了挚友，奉献一片爱心，帮助关切学生。被学生称为“最可爱的人”。

其次，在自身学习方面。

工作之余，我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个学问经济的时代，学问的获得是有代价的，必需提高自己的素养，这不仅要求学生要好好学习，同时也要要求老师终身学习，把握时代的命脉，这样才能成为一个合格的老师。这学期我阅读了《学问经济》、《走向将来之路》、《中学教学全书（地理卷）》、《谁主沉浮》《世界顶级名牌高校》等书籍，常常在网上查阅关于地理的最新学问，提高了自己的学问水平。

这学期就要结束了，通过半年的工作与学习，我在教育教学等方面都有了很大的进步，但同时也留意

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作为xxxx集团子公司xxxx财务部是公司xxxx公司的关键部门之一，应不断提高内部财务管理水平的要求，对外应对税务、审计、财务机关的检查，掌握税收政策和合理应用。今年，财务部全体员工努力工作，共同努力工作。

与财务部的综合工作能力相比，20xx年又迈进了一步。回顾即将过去的这一年，在公司领导及部门经理的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20xx简要回顾总结年度工作。

今年的工作可分为以下三个方面：

一、成本管理

1、规范库存材料的会计管理，严格控制材料库存的合理储备，减少资金占用。建立了材料收集制度，改变了购买之日起向某个部门摊销的模糊成本，无论是否需要、使用部门还是购买数量。

2、在原有成本管理的基础上，加强了运输成本的项目管理，计算了每辆车实际消耗的成本项目，真正反映了每辆车当前的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考。

二、会计基础工作

（1）认真执行《会计法》，进一步对财务人员加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类，月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

（2）国家财政部门第一次评估柯莱公司的财务水平。我们在没有任何前期准备的情况下突然接受了检查，但长宁区财政局肯定了柯莱公司的财务基础管理。给柯莱公司的财务水平分数也是评估组历史上给分的公司。

（3）按规定时间编制公司及集团公司所需的各类财务报表，及时编制公司及集团公司所需的各类财务报表

三、财务核算与管理工作

（1）按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

（2）正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的

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蒙氏老师转正总结

在蒙氏学校任职一段时间后，我终于迎来了自己的转正评估。这是我职业生涯中的一个重要节点，也是我成为一名合格蒙氏老师的里程碑。通过这一过程，我不仅对自己的成长和进步有了更深入的认识，也对蒙氏教育的理念和方法有了更深刻的理解。

我认识到作为一名蒙氏老师，最重要的是培养学生的自主学习能力。在过去的几个月里，我注重观察学生的发展，鼓励他们主动参与学习活动。我通过提供适当的学习材料和环境，引导学生自主选择、自主探究。我相信，只有让学生成为自己学习的主人，他们才能真正享受到学习的乐趣。通过与学生们的互动，我看到了他们脸上的笑容和快乐，这让我觉得自己的努力是值得的。

我在蒙氏教育的实践过程中逐渐转变了自己的教学方法。在过去，我喜欢主导教学，尽可能地向学生传递更多的知识。在蒙氏学校我学到了一种更为有效的方法——以学生为中心的教学。通过观察学生的兴趣和需求，我能够更好地理解他们的学习方式，并提供合适的学习任务。我不再是传统的“知识灌输者”，而是一个引导者和启发者，帮助学生发掘自己的潜能。这种变化不仅提升了学生的学习效果，也激发了他们的求知欲望和创造力。

同时，我在教学中注重培养学生的社交能力和情感发展。蒙氏教育强调社交与情感的重要性，而不仅仅注重学术成果。在我转正评估的过程中，我组织了一系列团体活动，帮助学生们建立起彼此之间的信任和友谊。我鼓励他们相互合作，共同解决问题，并提供平等的表达机会。通过这些活动，我看到了学生们情感上的成长和变化，他们之间的互动更加融洽，学习氛围也更加积极向上。

我还通过与家长的密切合作，加强了与学生家庭之间的联系。我定期与家长进行交流，分享他们孩子的学习进展和成就。我也鼓励家长积极参与教育过程，提供对孩子学习的观察和反馈。这种良好的家校合作关系不仅增强了学生在学校和家庭中的学习支持，也为学生提供了更广阔的学习机会和资源。

我的蒙氏老师转正过程让我深刻体会到了蒙氏教育的核心理念和教学方法。通过培养学生的自主学习能力，以学生为中心的教学方式，以及注重社交与情感的发展，我已经取得了一定