摘水果作文汇编。
摘水果作文 篇1
1. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了
2. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
3. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
4. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感
5. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃
6. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长
7. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
8. 文章按事情发展的顺序记叙了的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融
9. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在
10. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手
11. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
12. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
13. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
14. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
15. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
16. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强
17. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
18. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
20. 文章以为结尾言简意赅其味无穷
摘水果作文 篇2
盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了这特别的一天，今天，我们做美味的水果沙拉，我可要大显身手喽。
我可是做水果沙拉的好手啊，有可能还能得个一等奖。我要准备一点材料啊，我拿了各种各样的水果，有白色的甜瓜、红红的苹果、黑紫的葡萄、鲜红的西瓜、黄橙橙的香蕉… …准备到那就把我的看家本领给使出来，和我一组的还有刑高责，他带的水果也是丰富多样，有苹果、香蕉、橙子，还有一种很特别的水果——符竹。我们万事sh;比赛开始了，我第一个抄起水果刀切起水果来，我把甜瓜和苹果橙子切成薄薄的片，摆在盘了边上，中间放上半个弯弯的香蕉，边上放上巧克力，洒上细细的苹果粒，哈哈，一个色香味俱全的美味水果沙拉做好了，我们给它起了一个响亮的名子——非常地带。
我们把自己的作品放到了展观台上，哇！好多水果沙拉，真是八仙过海——各显神通，我们的还是差了一点，只得了个三等奖。老师看完之后，我们可以品尝自己的作品了。现在看我们的沙拉五颜六色好看及了，吃到嘴里好美味啊。我们吃着自己的作品心里比蜜还甜。今天虽然败了，可是我们很开心。
摘水果作文 篇3
在一个冰箱里，住着许多水果。这天，冰箱门突然打开了，水果们成群结队地走了出来。
他们不是生活得好好地吗？怎么出来了？哦，原来今天是纪念日，他们为了纪念伟大的英雄水果，专门设定了个“宴会”。告诉你们哟，小茶盘是椅子，桌子是茶杯倒过来，上面放好多好吃的东西。宴会当然有舞台啦！舞台很特别，因为它是用很多盘子搭成的。打开五光十色的灯，“宴会”就更加绚丽多彩了！
第一个上台的是主持人菠萝小姐和桔子先生。有四个评委，分别是可爱的西瓜姐姐、幽默的番茄哥、严肃的菠萝大哥和活泼的草莓妹妹。
演出开始啦！香蕉小妹穿戴整齐，打扮得像个小朋友，引得观众们笑得前仰后合。她表演的是《天鹅湖》。
哇！全部观众都响起了掌声！咦？香蕉小妹都下场了呀，怎么还有掌声呢？哦，原来是西瓜小朋友—————莉莉上场了！她才五岁呢！莉莉带着她最要好的朋友们一起背诵古诗《念奴娇》：大江东去浪淘尽… …她们的声音多么动听，把全场的水果全都吸引了进去。
最有吸引力的要数梨子弟弟了。只见他打扮得像个魔术师一样。黑帽、黑衣、黑裤、黑鞋，似乎是个黑人。他一上场，全部水果不约而同地大声喊道：“梨子弟弟，你好酷哦！”当他表演迈克尔·杰克逊的歌舞时，场下更是一阵惊叹。梨子弟弟整个表演过程中，一直到他举着帽子下台时，都还有举着牌子，上面写着“梨子弟弟”四个大字嘴里拼命大声喊着：“梨子梨子加油，加油、加油、加加油”呢！瞧他，真像个大明星。
时间过得真快呀！“叮咚、叮咚”，12点的钟声敲响了，水果们恋恋不舍地离开了会场，离开了这个灯光闪烁的地方，离开了这个带给他们欢乐、幸福的地方，回到了冰箱。
冰箱里安安静静的，就好像一切都没有发生过。
摘水果作文 篇4
一块一块，是咱们自己一步一步做出来的，一步一足迹，是咱们仔细后所留下的痕迹，有些深，有些浅，有的看起来懵懂，有的看来纯熟。
今日，咱们跨出了第一步，那总会是懵懂的，可是今日的咱们，看起来像娴熟的内行，有几分决心，今日，咱们做了生平的第一个“生果塔”。
尽管看起来没有像外面的糕点师傅做得那么美丽，可是，口感上是很好的，进口即化的布丁、在配上新鲜的苹果、奇异果、香蕉，还有那酸酸甜甜的女主角—草莓。这样丰厚的舞会，在我的嘴里跳着美丽的华尔滋，美一口，都让我有所享用。
这多采多姿的滋味，深深牵动我的味蕾，让我一口接着一口的不间断着。再加上那又香又脆的饼皮，真实是人世甘旨啊！
这个生果塔，是咱们的处女作，也是咱们展像天资的好机会，看来，咱们将自己的厨艺发挥到酣畅淋漓，真实令人幻想这是个新手做出来的甘旨生果塔呢！
摘水果作文 篇5
今天非常开心，因为妈妈在网上给我定的百香果到货了。这就就是说今天我可以吃到美味的水果捞了。这一天的心情不由自主地美起来。
晚上吃过饭已后，我就开始制作我的水果捞。水果捞主料可以是各种水果，之所以我选百香果，是因为百香果的果汁香味浓厚，甜度高。首先我准备的主料有苹果、香蕉、橘子、百香果，配料有酸奶、蜂蜜。工具有水果刀、勺子、大盘子。然后把以上水果都剥皮切块放入容器内，百香果是单独切半后用勺子挖出里面的果肉放进盘子中。最后再把酸奶和适量的蜂蜜挤入盘里，用勺子搅拌均匀。这样“姑娘”牌水果捞就制作完成了。
我把盛有水果捞的盘子端到爸爸、妈妈面前，请他们品尝下。妈妈高兴地说：“姑娘大了，自己都会做美食了。”爸爸开玩笑地说：“姑娘，把我那82年的拉菲拿出来，这得跟你妈来个交杯酒。”
真开心，只是动手做了一盘水果捞，就让家庭充满和睦的气氛。
摘水果作文 篇6
有一天，爸爸提了个黑色的袋子回来了，我远远地就闻到了臭味。我问爸爸买了什么，爸爸说是榴莲。这是一种热带水果，有很高的营养价值。
榴莲?我只是在电视上见过，在小摊上看过，可就是没吃过。我想它这么臭能好吃吗?爸爸说：“当然好吃了，别看它的样子难看里面可有内涵呦……它的内部构造十分奇特，打开外壳里面隔着3-5个小房子，里面静静的躺着黄色的果肉，每个果肉里面都有一个酒红色的核，而且果肉很好吃。它的营养成分有蛋白质、脂肪、淀粉、维他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能过量食用，因为榴莲性热，虚火旺、面红口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴莲过量立即吃几个山竹化解。山竹属至寒物，可克制榴莲之热”。爸爸一边说着一边用小刀撬开厚硬壳的外壳，切了一块果肉给我，我捂着鼻子放进嘴里。呀!真的很好吃!果肉滑滑的软软的，又香又甜。
从这天开始我就喜欢上了榴莲;不仅品尝到了美味还学到了知识而且从中领悟到怎样去看待人与事物……有几天不吃，我还特别想念它呢。
摘水果作文 篇7
花孩子们已经穿着美丽的衣服度过了春天，炎炎夏日随后跟上。这时西瓜、桃子、葡萄在开大会，它们都说自己会找到合适的形状。
葡萄等啊等啊等，终于等到下了一场雨，可爱的小雨滴“滴滴嗒嗒”地跳下来。葡萄对雨滴说：“我应该长什么样子呢？”雨滴说：“你可以长成我这样圆圆的啊！”葡萄急了：“可，可我长得圆，但是不透明啊！”雨滴笑了：“不要紧，你的紫色也很好看呀！”葡萄听了放心了。
西瓜一大早就起来了，对着太阳大叫：“太阳，我应该长成什么样子呢？”太阳声如洪钟地说：“你可以跟我长得一样大大的圆圆的。”西瓜摇摇头说：“你可以发光，但我是绿色的！”太阳笑了：“你的绿色也很好看呀！”西瓜听了洋洋得意地说：“那当然！”
桃子见两位伙伴的样子都很好看，谦虚地说：“你们都是圆的，那我也是圆的吧！”
最后它们都长成了圆形的，只是颜色不同。
摘水果作文 篇8
今天，同学们都很兴奋，因为要开水果大会了！
我们开始做水果拼盘。周奕博把他在家做好的“孔雀开屏”放在盘子上，我一看，这是什么孔雀呀！头差不多，用黄瓜片做的，嘴就肥肥的了，用半块西红柿做的，身体圆圆的，用半瓣橙子做的，没有脚。要是我做的话，一定比他做得更好！
南易彤把我的一个瓯柑拿过去，拿起美工刀，想切成两半，但是没有成功。
陈初阳把他带来的香蕉掰掉三根，分别放在“孔雀开屏”的前面、左边和右边，还插了几根牙签。而我把剩下的瓯柑拿过来，掰开，一瓣一瓣放在盘子边上，做为花边。
做好以后，张老师和胡老师都还没来，我们就参观别人的水果拼盘。哇！卢思危她们做得真好！她们把两个苹果分别做成男孩女孩，在上面刻了笑脸。再看金彦涵她们做的也很好看。最好的是谢然他们做的，做得跟“城堡”似的。“城堡”的主材料是菠萝片，旁边的围栏用西红柿子，最让我们感到他们了不起的是：他们竟然事先在桌子上铺了保鲜膜！唉！我们怎么没想到这点呢？
我们垂头丧气地回到座位上，心想：我们做得太单调了！
张老师和胡老师来了！他们在黑板上写上“水果大会”。胡老师一边吃苹果，一边说：“这个水果太好吃了！ IT’S YUMMY！”张老师拿着手机拍照，一个一个拍过来，都会说一句称赞的话，并且吃一个水果，吃的时候，嘴巴鼓鼓的，像青蛙的鳃帮子那么大。同学们都不紧张，快拍到我们这儿时，我们都很紧张，因为周奕博的“孔雀开屏”做不好了。没想到张老师说：“咦？这个蛮有趣的嘛！”说完后拍照走人。走了一半路，他突然想起自己忘拿了一个水果，就掉头回来，看了看，最后选一根香蕉，一边吃一边去拍另外的水果拼盘了。我们松了一口气，原来，我们做得也不赖呀！
今天的水果大会可真有意思！我希望天天都开水果大会。
摘水果作文 篇9
“数学乐园”里分水果喽！
“智慧星，你分得这些水果的3/9，丁丁冬冬你分……”顶呱呱还没说完，就被丁丁冬冬打断了。
“为什么智慧星分那么多呀？”丁丁冬冬脸有怒色。
“好好好，那这样，智慧星，你分得这些水果的1/3吧！”顶呱呱马上改变方案。
“这还差不多。”丁丁冬冬很满意。
“嘻嘻嘻……”
“嘿嘿嘿……”
大家一阵窃喜。
丁丁冬冬捂住嘴巴，不敢言语，真纳闷。
“3/9的分子、分母同时除以3等于1/3，3/9和1/3是相等的。”乖乖女不忍心看丁丁冬冬尴尬的样子，连忙解释。
“哎哟，我的天那，我怎么把‘分数的基本性质’给忘记了。好你个顶呱呱，差点儿上了你的当了。”丁丁冬冬要找顶呱呱算账。
顶呱呱呢，早料到丁丁冬冬会来这一手，已经躲到智慧星的后面了。
“不要埋怨别人，谁让你学的知识不扎实呢！”智慧星劝告丁丁冬冬。
丁丁冬冬的脸“腾”一下就红了。
“谁说的、谁说的、谁说的？我知道，利用‘分数的基本性质’把3/9转化成1/3的过程，就是约分。我还知道，1/3是最简分数，分子分母只有公因数1的分数是最简分数。我还还知道，约分要约成最简分数。我还还还知道，约分时，可以用公因数依次约分，也可以直接用最大公因数约分。”丁丁冬冬一下子说了这么多，脸涨得更红了。他用手揉了揉他那还没鼓出来的喉结，清了清嗓子，继续证明着自己的知识还是有那么一点点儿渊博的：“比如：36/48的分子分母同时除以3等于12/16, 12/16不是最简分数，需要继续转化。12/16的分子分母同时除以4等于3/4，还可以把36/48的分子分母同时除以12直接等于3/4。”
“啪啪啪、啪啪啪……”赞许的掌声响起来。
“好，下面由丁丁冬冬小博士来分水果。”顶呱呱又改变了方案。
“好——好——好——”大家都同意。
丁丁冬冬抡起胳膊，卷起袖子，开始分水果……
“哈哈哈——”
“数学乐园”乐无边！
说明：
今天学习的是《约分》。第一节，我在五四班上课，给孩子们讲的是有关孙悟空分水果的故事，孩子们没有提意见，依然很喜欢的样子。第二节，我在五三班上课，听说要讲故事，孩子们很精神，但我刚说出孙悟空三个字，孩子们的精神劲就消弱了一办。于是，我临时讲出了数学乐园的故事。孩子们很喜欢。
幸好，我的心里装着数学乐园，装着顶呱呱、丁丁冬冬、智慧星、乖乖女……
