站着上北大读后感热门。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。你是否会写相关心得体会呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“站着上北大读后感热门”，欢迎大家参考阅读。
站着上北大读后感【篇1】
看着手中的书，我被主人公感动和钦佩。他就是甘相伟，北大保安，北大学生。他在保护学校安全的同时，充分利用了北京大学丰富的教育资源。他每天努力工作，利用业余时间学习
甘相伟，他父亲在他出生五年后去世了。父亲去世后，母亲的精神几乎崩溃，但因为两个年幼的孩子坚持。而一个家庭失去了顶梁柱，靠一个女人又怎么能支撑起一个家庭？这时他的三爹不顾自己已经订婚，毅然决定来照顾他们。
甘相伟小时候高考不及格。他没有上他喜欢的北京大学。他可以在他不喜欢的学校自由学习法律。他没有以挫折失败为理由和借口，放弃自己心中的那片神圣。他宁愿放弃工作，去北大当保安，一边工作，一边学习。
他一直想报答他的母亲，他的三个父亲
这本书写的是甘相伟对北京大学的向往和在北京大学发生的事，他的孜孜不倦和好学让我佩服，让我震撼……甘相伟小时候和同伴们谈论打工的事时，很多同伴都向往打工，因为那证明不用读书了，长大了。而甘相伟则更向往读书，但是等甘相伟考入他们镇上的“北大”——广水一中，但却感到了前所未有的紧迫感，自卑感，就连他曾经引以为傲的英语也是很不标准的。他瞒着父母退了学，去打工，第一次感到了打工的无聊，赚钱的不易，在磨练中成长……
我很佩服他，他能在困难中坚强学习。但我们轻描淡写地谈论失败，带着一点点失败和挫折，就好像忘记了一句名言：失败是成功之母。有些人没有时间作为借口，可以给他们一句名言——时间就像海绵里的水，只要被挤压，就会一直存在。
为什么我们不能坚持？不敢面对挫折和失败，逆境不可怕，可怕的是不坚持放弃。我们要学习伟伟不屈不挠的精神，不能轻易放弃。
更要好好珍惜身边的有利条件。
站着上北大读后感【篇2】
站在北大，这本书主要描写的是一个曾经在家乡非常优秀的农村孩子，但当他上高中时，却发现自己的成绩与同龄人相比并不好，甚至连家庭都是最差的。他百般努力，最终无果，丧失信心，决定辍学去打工，尝遍了酸甜苦辣才发现人生之路之难走。我回到学校，尝试了很多工作。最后，我放弃了工作，成了北大的保安。我上的是北大夜校。
像他这样的成功经历人人都想做到，却不知其中有多少辛酸血泪。“成功”，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在**？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：
w=x+y+z，也就是说，成功等于努力工作，正确的方式，少说空话。这也正是爱因斯坦的成功之道。
我认为这三个条件中的艰苦劳动是首要的条件。因为勤能补拙。
像爱因斯坦这样的著名科学家小时候不是天才。有人甚至说他是个傻瓜。可是促使笨蛋成为天才的，不正是这个勤字吗？爱因斯坦认为天才是勤勉的结晶。他用勤奋弥补了自己的笨拙。为了彻底找出一个问题，花了比别人多几倍的时间，终于用汗水浇灌成功。
对于勤能补拙，我也有深深的体会。我有一个同学叫小明。我们经常一起学习和玩耍。大人常说我比她聪明。我通常在她面前背诵课文。
背玩我把书一扔，就算完事；小明却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她的分数都比我的高。刚开始写作文时，我每次都比她写得好。
后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她不喜欢说话，我不想想信她的作文会有多大的进步。但她不在乎。她每三天写一篇日记和作文。
经过一段时间的努力，她的作文水平确实提高了。上次考试，她超过了我。
这使我清楚地认识到勤奋可以弥补弱点，这使一个不变的真理。我们每个人都应该勤奋地弥补自己的笨拙，用汗水浇灌成功的花朵。
六年级:哦iergjemb
站着上北大读后感【篇3】
甘相伟，一个普普通通的保安，不同的是，他居然是北大校园里的一名保安。
在北大，不论是谁，都可以学习。甘相伟从小就对学习的兴趣很浓厚，他很快就变成了北大的一名旁听生。甘相伟通过自己的努力，最后终于考上了北大，成为了北大一个真正的学者。看了《站着上北大》这本书，我常常在想，如果甘相伟不努力学习，他就只能在北大当保安。但是，甘相伟努力学习，终于考上了北大。从此，他与保安告别，走上了另一条路。一句话，越努力越幸运。
我从小就喜欢读书。为了锻炼我的写作能力，我每天坚持写日记。只要一想到好玩的事情，我就立刻记下来。写作文时，我就把素材本拿出来，回忆当时的情景，再根据自己的感受写下来。并且检查作文，看作文中是否有错别字，把它改过来。最后把作文读一遍，看看语句是否通顺。时间长了，我的作文也就越写越好了。我的作文还被老师拿到班里当范文来读。看着我的作文越来越好，妈妈就给我开通了博客，当我的作文第一次被编辑老师留用的时候，我很激动。当我收到样刊，看到我的作文变成铅字的时候，我觉得，我的努力没有白费，有知识，有文化居然这么重要。
在英语上，我遇到不会读的单词，就会立刻听磁带。听完磁带后，我就会把这个单词读上几遍，直到读会为止。在课上我不懂得问题，课下我就会会和同学一起讨论。作文讨论的过程中，我们会把一个问题分成几个小问题去解决，这样我和同学不一会儿就解决了所有的问题。慢慢地，我的英语水平越来越高，我对英语的兴趣也越来越浓厚。我在培训学校参加的青少年英语风采大赛中，取得了金奖，我深深的感到，努力是这么的重要。
越努力越幸运，甘相伟就是我学习的榜样。我以后一定会珍惜每一次学习的机会，好好努力，用知识武装自己的大脑，用知识改变自己的命运，使自己的人生流光溢彩，散发出耀眼的.光芒。
站着上北大读后感【篇4】
刚开学时，李校长给我们上了一节生动的“聊天课”，并向我们推荐了一本书，那就是《站着上北大》。我刚听到这个名字时，心里有些疑惑不解：北大指的是北京大学，可站着怎么上北大呢？
原来如此！不看不知道，原来是一名保安上了北大，故事的主人公是甘相伟，他讲述了一个小人物用知识改变命运的故事。他从小比她姐姐学习好，被送入了广水一中读高中。可能因差一分或者只差零点几分与北大无缘，可是他从未放弃自己的“北大梦”。一直以来都是他三爹和他母亲供他上学，生活很艰苦。有一次他去北大看到一个保安坐在教室里读书他问﹕“保安也可以读书？”保安说：“只要不耽误执勤就可以读书。”于是他决定要当一个保安，他不为了挣钱而是利用北大丰富的学习资源来读书。终于在他的不断努力中考上了北大中文系，他有着三重身份：穿上制服是一名保安；换上便装他是一名北大学子；出了北大校门，站在讲台上是一名老师。学习是他每天必干的一件事
人的命运并不是命中注定的有信心有实力者方能改变命运。命运掌握在自己手里。他能够成功还有一个因素，那就是他怀着梦想。拥有一个“北大梦”，并为了自己的梦想去奋斗，他一定会成功！
站着上北大读后感【篇5】
甘相伟不是富二代，却算是农二代。他曾经卖过英语教材，却心里还揣着他的北大梦。在他生下来后，仅仅和父亲相处了五年，父亲就离他而去，陪伴他只有他的母亲和三爹，而自己却只能好好学习，只有这样，才能使母亲和三爹安慰一些。我敬佩甘相伟，因为是他，才让我知道什么是真正的知识改变命运。
因为一位刘老师，真正地激发了甘相伟的写作乐趣。刘老师会跟着他们一起做游戏，无拘无束地和他们一起疯，和他们一起在快乐中学习，在快乐中成长。在以后的求学路上，甘相伟始终坚持用文字去表达自己内心深处的情感，并学会在文学的世界里品味人生，不断汲取生命的能量。在这个过程中，他是幸福的、充实的、饱满的。因为这位可爱可敬的老师，他将风雨无阻地走下去。
读了这本书，我感到豁然开朗，因为他让我知道了不论遇到什么事情，我们都要坚持走下去。
站着上北大读后感【篇6】
《站着上北大》的作者叫做甘相伟，他只是一个普通的农二代，但是他靠着自己的知识，自己的毅力，以优异的成绩考上了北大，那么，他是怎么考上的北大呢？
甘相伟小时候极其喜欢读书，他考上了他们那个小山村里的“北大”，但是他在考高中的时候却发挥失利，分数只过了专科线。他就上了一所职业学校，但是他毕业后外出打工，到了北京，在北大当了保安，他在那里尽情地，努力的读书，最后以优异的成绩，考入了北大的中文系。
甘相伟从小特别喜欢读书，从古至今，书被人们称为长生果，人类进步的阶梯，甘相伟却把书比做肥沃的土壤，让北大梦在这里生根发芽。
但是，在这过程中，甘相伟吃了很多苦。比如：有一次，冬天，他把饭勺在盛水的时候掉到了冰洞里，他为了给家里省钱，下河把饭勺捞了出来。当时，他形容说：那种凉是钻心的凉。当然，他能成功，也是有了家里的支持，他把母亲和三爹受的苦当作动力。
读《站着上北大》，我懂了，一个人如果要想成功，就必须确立心中的目标，然后朝着目标去努力，在这个过程中，必须要坚强，也必须要有毅力。当然，也下可或缺的是丰富的知识。
甘相伟之所以能够成功，就是因为他把人生的困难都闯了过去，懂得了先苦后甜。他能考上北大，另一个原因就是他那丰富的知识。
总之，想成功。一要靠坚持和毅力。二是要有丰富的知识。
站着上北大读后感【篇7】
站着上北大这本书主要写了一个农村孩子曾经在家乡十分优秀，可是当他上了高中才发现自己的成绩与同龄人比起来根本不算好，甚至连家境也是最差的。
他百般努力，最终无果，丧失信心，决定辍学去打工，尝遍了酸甜苦辣才发现人生之路之难走。重返学校尝试了许多工作，最终放弃自己手头的工作，去北大当了保安，上了北大的夜间平民学校的故事。
像他这样的成功经历人人都想做到，却不知其中有多少辛酸血泪。“成功”，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：w=x+y+z，即：成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话。
这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为这三个条件中的艰苦劳动是首要的条件。因为勤能补拙。像爱因斯坦这样有名的科学家小时候也不是天才，甚至有人说他是笨蛋。可是促使笨蛋成为天才的，不正是这个勤字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的笨拙，为了彻底弄清一个问题，它比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花。
对于勤能补拙，我也有深深的体会。我有一个同学叫小明，我俩经常在一起学习，玩耍。大人们常说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背会。背玩我把书一扔，就算完事；小明却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。
结果老师每次检查背诵，她的分数都比我高。刚开始写作文时，我每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时也不爱说话，所以我也不想信她的作文会有多大的进步。
但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然有所提高。上次考试，她超过了我。这使我清楚地认识到，勤能补拙，这是一条不变的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功花朵。
站着上北大读后感【篇8】
近年来，一本名为《站着上北大》的草根励志书，因为释放着当前社会颇为需要的正能量，从而熨帖了读者的心灵，在全国范围内引起了较好的反响。
作者甘相伟和我同为广水人，并且是初中同班同学和高中同班同学。出生贫穷农家的他，有着改变生存处境的强烈信念，和大多数农家孩子一样，他一直信奉着“知识改变命运，读书成就未来”的朴素人生信条。
从小写得一手好书法、好文章且学习成绩较好的他，一直将考上好大学当做打拼的目标。可是，高考失利，他仅考取了武汉一所专科院校的法律专业。但他并没有消极不振，依然如饥似渴地读书学习。
2005年7月甘相伟大专毕业后，应聘到广东一家企业从事法务工作，收入不菲，但是感觉到这并不是自己所期望的生活，在繁华的城市感觉缺少精神的皈依。为了让自己的知识更完备、视野更开阔、思维更拓展、灵魂更充实、生活更有“质感”，他只身来到百般眷念的未名湖畔，甘愿做了北大一名普通的保安。
在北大当保安的那段时光，他把北大良好的教育资源运用到了极致，经常蹭课、蹭讲座、与教授学者交流、苦读、写作、思考，虽苦虽累，但倍感充实。他利用业余时间通过成人高考考上北大中文系并修完本科课程，还凭借着在北大五年保安经历以及自己的心得感悟写作了《站着上北大》。读他的文字，自信喜悦之情洋溢其间，斗志激情充盈其中，让人真切感受到他的昂扬态势。
在北大工作学习多年，甘相伟在燕园也成了名人。时任北大校长周其凤院士为其“草根不自甘平庸、起点低却依然奋发有为”的故事而心生钦佩和感动，欣然为《站着上北大》作序，并高度赞誉甘相伟充分利用北大教育教学资源的做法，值得北大学生学习。
目前，甘相伟已经脱掉了保安服，在北京一所学校担任老师，实现了人生的完美转型。
站着上北大，如果没有一种韧性，就会觉得心力不济、精神憔悴。换位思考，假若是我，会不会拉下面子去北大当一名普通的保安？即使当了保安，会不会有足够的毅力，克服重重困难继续读书学习？一边做保安，一边做学生，甘相伟形色匆匆忙得不亦乐乎，在两个角色之间快乐地切换着。虽然辛苦，但他总算找到了内心的“抓手”，找到了精神的栖息地，心中有所寄托，所以苦累并存，但内心是丰盈的，是满足的，是幸福的。
小人物也能够成才，草根也有自己的丰采。甘相伟用他的经历向世人证明：外在的不利条件并不一定能够阻挡一个人向上的心，关键是一个人想不想真心去改观。社会的进步也很需要这种坚强不屈、克难奋进的精神。世间众人，多数是草根阶层，身为草根无需自卑，经过栉风沐雨的历练，均能绽放葳蕤的生机。
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【热门】活着观后感
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特地为你收集整理“【热门】活着观后感”，希望能为你提供更多的参考。
郑昕怡 ***
《活着》被许多观众推崇为张艺谋最优秀的电影，听说张艺谋看完了这篇**后，被**写出的中国人身上那种默默承受的韧性和顽强求生存的精神而感动，所以我选择**了这部影片。影片让我的心情也大起大落。从富贵一开始纸醉金迷的生活到他失去所有家产，父亲也因此被活生生地气死；从富贵当了国民党壮丁到老兵的死亡；从富贵得以回到家中到得知母亲早已去世的消息；从有庆保护姐姐凤霞到他被区长意外撞死；从凤霞嫁给了忠厚老实的二喜到最后难产致死……不禁感叹一个人的命运无常，在富贵的一生中，他的辛酸苦乐，个人命运都被历史所牵绊着。
我认为皮影戏是贯穿整部戏的线索。起初，皮影戏是富人和春生谋生的工具。但后来，皮影戏也救了他们的命。所以在大跃进时期，当市长说他要撤掉皮影戏上的电线时，富人和贵族礼貌地停了下来。但最后，皮影在*****爆发后依然逃脱不了自己的命运，最终因是所谓的“旧事物”而被烧毁。皮影戏是富家生活的见证，他们对皮影戏也有着深厚的感情。
《活着》被称为中国的黑色幽默片。我认为富贵这样一个小人物在巨变的历史中浮沉，完全不能掌握自己的命运，不幸和坎坷总是缠绕着他。然而他从没有放弃活下去的信念，从不怨天尤人，并且对生活和未来报着无限美好的希望。
导演用黑色幽默讽刺人们的学究观点和整个社会状况。如镇长在村里炼铁成功后对大家所说的“15天赶过英国超过美国不在话下。”“咱炼的敢贴能做三颗导弹.....
咱就解放台湾了。”
《活着》中我最喜欢的，也是印象最深的是有庆因看不过别的孩子欺负哑巴的姐姐而与他们发生的打斗，虽然这可能只是电影中微不足道的一幕，但是其中姐弟之间的真情流露，让我有了想哭的冲动。
这部电影的结尾很温和。虽然和原来不一样，但我觉得它更能抚慰人心，给人活下去的希望。一个人活着，会经历不同的命运，但当我们受苦受难时，我们不应该像春天一样放弃，而应该更加勇敢地活着，为我们爱的所有人，为爱我们的所有人。
大国崛起读后感热门
阅读之后的感触是非常感性的，它不像其他文章有着固定的格式和技巧。每当我们读完一篇作品，我们内心的情感和感受也会随之不断变化。因此，写出一篇优秀的读后感需要我们认真思考和深入体悟。
当我们在点名中心时，应该尽量避免使用过于口语化的语言，而应该使用更加正式的书面语言。在写读后感时，我们也需要在重点方面下功夫，例如通过深度分析和解读书中的主题、情节和人物形象来揭示作品的内在含义。同时，我们也需要努力将自己的感受和体验与读者分享，以期能够感染和启发读者，使他们对这篇文章产生更深刻的认识和了解。
下文是一篇关于“大国崛起读后感”的读后感，供大家参考。希望您们喜欢！
大国崛起读后感【篇1】
《大国崛起》真实地记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。探究其兴盛背后的原因，我们要探索自己的强国之路。
回顾500年来各个世界大国发展的历程，讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的，但有一些共同的因素却值得关注：要形成一个统一的力量、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等。
对于地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰，是怎样成为17世纪的王者?
在海潮出没的湿地和湖泊上，以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易，他们设计了造价更为低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商业信誉，逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权，并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司，垄断了当时全球贸易的一半;他们建起了世界上第一个股票交易所，资本市场就此诞生;他们率先创办现代银行，发明了沿用至今的信用体系。由于国土面积等天然因素，虽然17世纪末，荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今天，荷兰人的生活依然富足，荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。
成为富强的国家的道路，清朝的统治者的“闭关锁国”肯定是不可取的，妄图依靠战争打破和重建世界格局，已被证明结果事与愿违。德国的兴衰是最好的例证。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的，建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。
大国崛起读后感【篇2】
正好在看尼克尔斯的纪录片导论，就来运用一下这一理论。
第一个根本问题是什么是纪录片，纪录片是相对于故事片而言的，纪录片表现的主体是来自于现实生活中真实存在的人和事，这一特性令观众在观看一部纪录片时，往往期待它是写实的，更进一步，就是是获得真相。但是问题在于，观众往往意识不到自己获得的只是建立在非虚构影像基础上的对于现实的再现--而不是复制品。
于是矛盾出现了，当观众发现纪录片与真实（或者自己理解的真实）不符合的时候，就认为纪录片在造假。
事实上，只要有摄像机和制作人的介入，纪录片就很难做到完全客观，《大国崛起》不是一部”墙上的苍蝇“式的纪录片，作为一部说明性纪录片，它的”上帝之声“式的旁白让观众感到自己在面对一个权威的声音，但是这个声音所传达的，只是一种看待这些事实或者历史的方式。
关于这个片子是真实或是虚伪或是部分真实其实，其实都是伪命题，因为纪录片的任务只是再现现实，从某个人为设置的角度。
从拍摄手法和讲故事的方法上看来，该片的观赏性相当不错，配乐也很棒。但是如果你期待从一部纪录片中获得全部的真相，那就太天真了--不信你去瞅瞅《意志的胜利》。
大国崛起读后感【篇3】
他，一出门，所有人都逃之夭夭，如见鬼魅;
他是被下天劫咒的魔珠，出生那一刻就开始闯祸，人人谈之色变;
他，因为头上的犄角，终日出门只能戴着斗篷披风;
他是父亲用不正当手段偷来的灵珠，来自被天庭变相镇压在海底的龙族。
他虽救下因哪吒入魔受伤的百姓，但是自始至终，他不过换来一句：窃取灵珠的妖龙。
他，虽被天下人憎恶，但他拥有着这世间最无条件的爱;
夫人拼死也要护住刚出生的孩子，尽管知道哪吒必将是为祸一方的魔童;李靖在知道天劫不可解的情况下，愿意以命换命。太乙真人，更是个佛系师父，日常负责给徒儿收拾烂摊子。他虽顽劣不堪，但自有他们包容，来护他周全。父爱，在这部电影中，终于被鲜活的表现了出来。似李靖这等直男老爸，他定是一生不曾求人，但自从哪吒出生，他求太乙真人，求天尊，求那朵驮门的云，甚至难以想象他是如何把全陈塘关的百姓求到哪吒的生辰宴的。过程未体现，但想也知其中艰难，他将骄傲尊严通通抛诸脑后，只为换哪吒平安喜乐。因此在冲突爆发之前，哪吒都是孩童模样，正是他被保护的表现;哪吒获得的爱， 也最终成为他”瞬间成长“，改变命运的契机;
而相比之下，敖炳获得的爱，一开始，就太沉重。不论是望子飞仙的龙王，还是把他当做工具扫除障碍的申公豹。 他温润如玉，表现出来都是与年龄不符的沉稳。同哪吒的孩童顽劣相比，他显得少年老成。但是细细想来，他也是同样才3岁的孩子啊。他终于拥有了有一个朋友的时候，是何等喜悦啊。但是这份友情刚萌芽，就被那身沉重的百龙甲强行斩断了。而这份沉重的爱也差点让他堕入地狱，万劫不复。
灵珠与魔珠在海边的邂逅，成为彼此生命中唯一的朋友，就是命中注定。
哪吒有真心护他的父母师长;而敖炳，幸而遇到了哪吒。
“从此只要听到这个海螺声，我定千里来相会。”
如果说，哪吒获得的爱拯救了他的灵魂，让他拥有了改变自己命运的力量;那么哪吒的友情和倔强，如一束火光，以不可阻挡之势迅速蔓延进敖炳的生命，照亮了他迷雾重重的人生。
所以，敖炳后面的选择是必然。因为这是他得到的第一份，没有任何前提，无条件的爱啊。不把他当做异类，不对他有所求，甚至从没过问他是谁，也不会在意他是谁......
“你可还有什么心愿?”
“我没什么心愿，我的心愿就是你能来参加我的生辰宴!”
他们共生于同日，他们同死于一天。
曲曲折折，百转千回，甲破身亡之时，敖丙终于赢回了自己的朋友，获得了灵魂的救赎。
”你也是我唯一的朋友啊。
“不傻，谁和你做朋友啊!”
大国崛起读后感【篇4】
20xx年11月18日，由全国政协副主席董建华创办的智库团结香港基金举办中华大讲堂，邀请国防大学战略教研部金一南教授主讲“从百年沧桑到大国崛起”。
金一南教授细说中国近百年的苦难与辉煌，探索中国如何摆脱衰败，从东亚病夫走到民族复兴。金教授分析，近代中国最大的问题在于人民的国家意识淡薄，极度不团结、一盘散沙。听者动容，令人深省。
格物致知,我们不难发现,伟大时代的背后总会有一支巨擎、一只伟大的推手.历史呼唤英雄,英雄也领航着历史前进的风向标.
《大国崛起》显然是命定中国的,那么新世纪中国的这只推手如果有找到的话你准备好了吗?
开启海洋时代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9个国家中相继传递,粲然全球角落.当时在东方的泱泱大清帝国并不是没有机会图强,1840年国门破开之时,日本还没有步入明治维新时代,比肩而启的中日两国,在1894年甲午战争后彻底改变格局.厘清落后的原因可能很繁杂,但其中根本之一要归咎于当时所谓大一统的封建文化：禁海、禁锢人文思想、四书五经等儒学教科书历经百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老旧模型造人、造物、造社会,结果导致中国在很长一段历史时期里人文没有进步、科技没有创新、社会没有发展……,被人乐道的康乾盛世说白了也不过是农业盛世,老百姓混得有口饭吃饱而已,好像中华民族在世界之林中就是以温饱为荣光的.
以史为鉴,可知兴替;以人为镜,可明得失.一个伟大的国家一定要呈现多元的文化,而多元的文化不是与生俱来的,需要这个民族以广阔的国际视野去接纳新思想,学习新文化,最终创造新的强势文明. 缪斯女神就这样被错过了,那时时间定格在19世纪.
20世纪,百年沧桑,然而图腾已经复健. 21世纪,新的千年,第三次信息革命风口浪尖中,谁主沉浮? 一沙一世界;一花一天国中国特色之大国崛起!我们拭目以待.
大国崛起读后感【篇5】
偶闻大型电视记录片《大国崛起》的播出曾引起社会的很大反响，今在光碟店看到，便毫不犹豫买了一套，周末余闲，慢慢看来……
观之，胸中多有波涛翻卷之感，中年之人忽似美发少年，雄姿英发，羽扇纶巾;又恰似那政治铁腕，似要寻找支点，拨动乾坤!然静下心来，又多是霁月的清朗，是宁静理性的思考……
公元1500年前后的地理大发现拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此大国崛起的道路有了全球的坐标。
五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界级大国，它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄罗斯、美国和日本。
《大国崛起》以历史的眼光和全球的视野，在风云四起的历史变迁中寻找推动国家发展的根本力量，寻找各国在强国过程中创造的属于全人类的文明成果。
在我的脑海里，不!应该是在很多国人的脑海里，如果提及葡萄牙、西班牙、荷兰等西方小国，也许就真的认为它们是地域意义上的小国了，拿来与我五千年文明的泱泱大国相比，显然不可同日而语。殊不知，当我们了解了世界历史，特别是看了象《大国崛起》这样的历史文献片后，我们会不由沉默，一种近于痛苦的沉默，因为我们会吃惊的发现，在近五百年以来，世界已把我们这个东方大国远远的甩在了崛起的尘嚣之后，留给我们的是可望而不可即的深深喟叹!
葡萄牙、西班牙在地理大发现后，先后出现了一批航海家，诸如麦哲伦、迪亚士，特别是哥伦布。他们在各自所在国家王室的大力支持下，一方面，和新发现的各地区积极开展经济贸易，一方面推行他们的殖民扩张，大量的财富象潮水般源源不断的流入他们的国家;再比如荷兰，面积不足两个北京大，但它在世界航海运输业上的发展几乎达到了当时任何一个国家所无法比拟的程度，世界各大航运公司都在它的掌控之中。当时的东印度洋航运公司就是荷兰在整个世界首屈一指的航运公司。可以说，这个地图上几乎找不到的小岛国，却垄断了当时整个世界的航海业。这在今天的人们看来近乎是不可思议的，但这的确是真实的历史，而绝非神话。世界上第一个银行、第一个股票公司都在荷兰本土的阿姆司特丹诞生。我想起《乔家大院》的晋商乔志庸立志“汇通天下”，不免也颇感几分沉重，必定距离已经不小。
英国留给我们印象最深的自然是它的工业革命，它是人类进入现代化的必然前提，所以象英国的瓦特、牛顿这样重量级的科学巨匠，自然使英国在大国图强的历史进程中永远闪烁着不朽的光芒!
法国是一个绝对崇尚科学文化思想的国度，几乎达到了宗教信仰的程度，卢梭、伏尔泰等启蒙主义的先驱，他们崇尚科学反对宗教统治的思想光辉至今在历史的星空中仍绽放光芒!十八世纪的法国大革命，巴士底狱这座象征宗教王权的人间地狱土崩瓦解，标志着法国追求民主自由、平等博爱的步伐已迈入了崭新的历史阶段，继英国之后，它又后来居上，独占鳌头，成了真正意义上的世界大国。
德国一段，留给我印象最深的是彼得大帝，与之相应的中国清代，我们的皇帝贵为九鼎之尊，其天子威仪，万民臣服。而在俄罗斯此时的彼得大帝，正乔装为一名普通的下士，正与多名普通的工人在荷兰学习造船技术。他的这种做法，曾引起俄罗斯这个向来就有着民族优越感的民族，几乎快要达到发疯的地步，甚至说出彼得已死的咒语，还酿出了步兵营叛乱的事件。殊不知，就是这样一位被国人诅咒，不顾皇室尊严抑或脸面的人，把俄罗斯向西方先进文明的步伐着实拉进了一大步;卡捷琳娜二世，俄罗斯历史上一位远见卓识的女君主，她承继了彼得大帝的强国意识，亲自编写法典，把王室的大部分开支用于开办学院，投入教育，她的办公室有法国启蒙主义先驱伏尔泰的雕像。无疑，这样的帝王，思想进步开明，崇尚科学文化，会把自己的民族引向何方也就不言而喻了。
这里，留下一个令中国人十分熟悉的国家来结尾，它就是九大强国中唯一的亚洲国家——日本，这个只有27万平方公里的弹丸之国，却几乎掀翻了整个地球。
中国近代史上，鸦片战争的爆发是它的序幕，其时的日本也并非强大，仍然是一个闭关锁国的小国。1868年，美国的黑舰直闯日本，日本知己知彼，不敢贸然应战，于是，开口通商，同时也签定了不平等条约。但与大清不同的是，日本在推翻统治长达600年之久的幕府统治后，立即意识到了与西方资本主义国家的差距，于是开始了民治维新。当时日本政府派出了以大泽荣一这位后来被历史学家推崇为日本企业家之父为首的庞大考察团，政府居然拨出相当于当时日本全年财政收入十二分之一的资金给这批考察团。考察团均由各界抽出的精英组成，他们几乎全方位的考察了整个欧洲。回来之后，这批人成为了强国的栋梁之才。大泽荣一不无风趣的说：我一手拿《论语》，一手拿算盘。是的，就是这个一手拿《论语》一手拿算盘的人，精确的演算并悟出了这个在当时世人看来不起眼的岛国，将来必定要称雄东方的结论。更为奇迹的是，在二战之后的日本，满目创痍，举国一片废墟，几乎把近百年的财富积累化为乌有，然不到二十年的时间，竟又神奇般再次崛起，成为世界第二大经济强国。
世界历史的天空，顷刻间仿佛凝聚在我的眼前，从一个个文明大国的崛起，似乎让我找到了一条这些国家之所以崛起的清晰的脉络——崇尚科学、崇尚人文、永不言败的精神!
今天的中国，已开始睁开了惺忪的睡眼!
被别人践踏了几脚之后的觉醒已经到来!
她理应恢复曾有的大唐辉煌!
2008：鸟巢、水立方、奥运盛会、金牌第一;2009：经融危机，处变不惊、一支独秀;2010：上海世博，华彩开篇、世界瞩目。
历史文明舞台的大幕又将徐徐拉开……
大国崛起!历史的如椽之笔注定将在东方浓墨重彩!
大国崛起读后感【篇6】
崛起的大国，首先是开放的大国。是与其它国家积极交流的国家，是用于向外进行发展的国家，它不是封闭的，不是故步自封、自满自足的。只有不断开放的国家，才有交流的节奏和生活，只有在经济、政治、文化、军事乃至科技等诸多方面差异，才会在更先进的国家面前时，认识差距，不断追赶，直至超越，是开放促进了各方面的共同提高与进步。
崛起的大国，首先是善于思考的国家。只有不断的反省，在思考中寻找出路，在思考中寻找答案，在思考中继续行动，在行动中不断完善思想，前进、崛起、发展是世界各国的主流声音，发展也是国家前进的主要趋势，任何不符合主流的声音、行动必将被滚滚的历史洪流所淹没，这是历史的必然。
崛起的大国，首先是积极向上的国家。只有发自内心中最强烈的欲望，才会有最积极向上行动。只要思想的火花一旦燃烧起来，行动的巨大力量必然会不断做出尝试。科技的力量、教育的力量，推动经济的不断强大，国家实力不断增强，再反馈到科技、教育领域，不断壮大和进步。一旦进入正相关通道，那么前进的步伐和节奏必定势不可当，发展也越来越快。
崛起的大国，是善于学习的国家。首先是自身的学习，在优化内部结构和素质的同时，不断发展向上和向外的力量，汲取其他更先进国家各个方面有用的营养，不断优化，向更先进的对手学习，而更高、更强、更快的对手，永远是被模仿、学习追赶的对象，学习是发展崛起永不枯竭的源泉和动力，学习又是强国的前提和基础，但学习什么，怎么样去学，却是各个国家在各个时期不同的课题。
崛起的国家，必须是包容的国家。只有具有海纳百川的胸襟和气度，只有包罗万象的胸怀和格局，在求同存异的现实中和平崛起，在携手共进中共同发展，在交流合作中共同繁荣，在适应变化中学会生存，在抵御风浪中推进友谊，在互通有无中取长补短，和平是世界各国前进的基础，发展是世界各国共同的心声，包容是世界各国合作的前提，共进是世界各国的愿望，交流是世界各国繁荣的手段，合作是世界各国崛起的方法。
浩浩荡荡的人类历史，是人类经济与政治发展的深厚土壤，战争与掠夺是这部历史教科书中最沉重的页面，屠杀与血腥是这部历史教科书中最惨痛的章节。渴望和平，渴望繁荣与稳定，是人类历史也是人性中做美好的愿望，愿人类在发展的历史洪流中创造更美好的未来生活。
四大名著读后感热门
先读书后思考，无疑是提升自我的好方法，作品的写法令我记忆深刻。你是不是觉得你的读后感并不是很优质？栏目小编从众多文章中挑选出了颇有价值的“四大名著读后感”。
四大名著读后感(篇1)
我愿为他，浴天灵地秀，沐日精月华。
我愿为他，花果山称王，水帘洞为家。
他就是花果山水帘洞美猴王齐天大圣孙悟空。小时候无数次地幻想，我就是那天地间孕育的一块奇石，时机一到，便能破石而出，飞天遁地，无所不能。小时候参加长跑比赛，跑不动想要放弃的时候，就会不由自主地想象着脚下腾起了云驾起了雾，心里默念道：“呔!看我筋斗云起飞。”接着就真感觉灌了铅似的两条腿瞬间轻松了许多，最终完成了长跑。小时候背诵课文感到烦躁的时候，必要施展火眼金睛，睁大眼睛，想象着双目射出两道金光，扫描课文，不多时即可倒背如流。小时候做数学作业，遇到稍微有点难度的题目总是避开不做，所以数学总是不及格。在我失去信心讨厌学习数学的时候，爸爸的话点醒了我：“你不是喜欢孙悟空吗?他们师徒四人经历了九九八十一难，都没有放弃，而你才经历了多少就想放弃?”之后便发愤图强，做题做题再做题，思考思考再思考，数学成绩慢慢的赶了上来。现在回想起来仍然会莫名地觉得好笑，用这句话总结自那之后的成果再恰当不过：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”不过虽然做了弥补，成绩上来了一点，但最终还是因为数学成绩与大学失之交臂。
现在想想原来童年时的幻想早已经在内心根深蒂固，每当遇到困难的时候，总会想象着自己就是孙悟空，想着七十二变，想着火眼金睛，想着筋斗云。正是这种幻想，给了我敢于面对困难的勇气和战胜困难的信心。因此，整个少年时期，孙悟空一直是我的偶像。对那时的我而言，他不仅仅是电视剧里面的形象，更加是一种信念，时刻鼓舞着我。
再后来，我对他那重达一万三千五百斤的如意金箍棒产生了浓厚的兴趣，特地砍了根手腕粗细的竹子，当做金箍棒戏耍。久而久之竟然也能单手舞棍，现在才知道在那叫舞棍花，如今依然能够娴熟的舞动，想起来不禁满满的自豪感。从此便爱拿着竹竿棍棒在田间路上晃悠。以至于此后堂姐总爱拿这事说笑。后来我还画了一张金箍棒贴在床边，每晚睡前舞几圈竹棍方睡。
桃红柳绿春风去，雨凉梅红寒冬来。一晃我已经高三，即将面临高考。高中时的我已经慢慢淡忘了西游记，淡忘了那个能七十二变的孙悟空，淡忘了能够十万八千里的筋斗云，甚至连那根能够通天彻地的如意金箍棒都不曾再在我的脑海中浮现。贴在床边的那张画也早已脱落一半，垂落下来的那半面纸上积满了厚厚的灰尘。那时候的我在经历无数次的不及格后已经极度厌恶数学这门课程，加之班级排名带来的自卑感、尖子同学身上那种无形的冷漠，高中的我就像一堆燃尽的篝火，只剩下微弱的余烬在拼命地苟延残喘，代表着内心的不甘和呐喊的丝丝青烟努力地升起一半就被风无声无息地吹散。明知山有虎，偏向虎山行的滋味不好受，高考，数学至关重要，是逃避不了的。高考前一个礼拜，不停地在做数学题，可惜我所有的幻想都随着那场至关重要的数学考试的结束而湮灭，这次失败将我打入万劫不复的深渊。
那年的夏天是灰色的，因为我没能考上大学，因此害怕同学聚会，总觉得同学的目光中似有若无地带着嘲笑。害怕和父母多说一句话，总感觉他们的神情中隐含着悲伤。一次次的询问，一次次的尴尬冷场，如狂风，似骤雨，不断地冲击着我那颗敏感脆弱玻璃般易碎的自尊心。于是我把自己越裹越紧，越裹越紧，以此来寻求一点点的安全感。高考结束后，感觉内心失去了某种支持自己的力量，身体变得空空荡荡，好似没有了灵魂。直到有一天，我看到了床边落满灰尘的画。慢慢的抚平画纸，看着原本弯曲的金箍棒重又在画纸中矗立，我浑身一震，一根金光闪闪的金箍棒在我眼中无限放大。那一刻，如久旱逢甘霖，似枯木又回春，感觉身体内被注入了一股奇异的力量。那一晚我做了一个梦，梦见自己挥舞着金箍棒一路冲破深渊和黑暗，终于见到了久违的阳光。后来我毅然决定复读。我告诉自己，上一次的失败只是一个考验，时机未到，时机一至，石破天惊。想到别人的冷嘲和热讽，想到别人背后的议论，我笑着将画贴在了书桌旁，并且写了一段话勉励自己：
金猴石中万年藏，
你道太迟机渺茫，
待我取得如意棒，
翻江倒海戏龙王，
一棍打碎如来掌，
立地顶天我为王。
现在，大学三年弹指飞逝，即将毕业的我仍然会时常想起金箍棒。小时候有形的金箍棒变成了无形，变成了一种精神。它是勇气、信念和信心的集合体。是它给了我走出失败的勇气和信心，是它坚定了我放手拼搏的信念。我想，我的内心深处肯定扎根着一颗枝叶繁茂的大树，每当需要的时候，它就会化为中间星斗暗铺陈，两头箝裹黄金片，花纹密布鬼神惊，上造龙纹与凤篆的如意金箍棒，随我七十二变，一往无前。
如今，再读《西游记》，又觉得唐僧西行取经是为了普度众生，这是一种大善。
我愿为他，身无艺业誓西行，毅力坚定取真经。
我愿为他，一心向佛慈悲怀，行善积德悯天下。
善则乐，君子无处非善，故无处非乐。如果我们每个人都能奉献出自己的一点小善，我相信我们的世界一定会更加美好!
安得你我尽余力，
执剑四海斩清贫。
我们何尝不是行走在在人生的取经路上?继续品读西游，我相信一定会有更多的感悟和收获。
寒假里我读了《西游记》。这是爷爷曾读过的一本书，也是中国古典四大名著之一。
《西游记》描绘了四个不朽的经典形象——神通广大、会七十二变的孙悟空;贪吃好色、打不赢就跑的猪八戒;一心取经、常把妖怪当好人的唐僧以及忠厚老实、踏实干活的沙僧。他们一路经过了九九八十一难才取回真经。
这让我联想到：中国梦。爷爷就像带头的取经人，他带领着中国人民朝着中国梦不懈努力奋斗，争取到中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终实现中华民族的伟大复兴。中国梦的实现也不会是一帆风顺的，中间必然要经历许多挫折和磨难。那就需要中华各族儿女、同胞团结一致、齐心协力，共同实现这一梦想。
就像马克斯造火箭一样，不管经历多少困难，他都不放弃。爱迪生发明电灯，光灯丝就找了一千多种材料，最终成功。所以我们有许多名言：天下无难事，只怕有心人;有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
我们要在爷爷的带领下，学好本领，增长才干，为实现中国梦贡献力量!
《西游记》是我国古典文学的一座丰碑，与《三国演义》《红楼梦》《水浒传》并称我国“四大名著”。
书中所描述的各路神佛，魑魅魍魉，惟妙惟肖，它向我们展示了一个瑰丽绚烂的神魔世界。
从我第一次接触《西游记》，由一本充满幽默风趣的连环画，到如今只有注解的著作，我对其所描述的故事和表达的思想有了一定的认识，不再如儿童时期单纯的喜爱看猴王脚踏凌霄，大闹天宫了。
鲁迅先生曾评价过“什麽皆有情，精魅亦同世故，而玩世不恭之意寓焉”，《西游记》中，九九八十一难，每个故事中风趣，幽默的故事并不只是“故事”，它反映了现实社会即作者所处时代的扭曲与缺失。
在唐僧师徒取经的路途中，不难发现，很多妖魔都是有“后台”的，他们大多是那些神佛的弟子或坐骑，每当孙悟空挥棒欲“为名除害”之时，那些神佛一句“大圣，手下留情”，便可既往不咎，而那些没有“后台”的妖魔则“死于非命”。孙悟空在《西游记》中，算是一个积极的“革命分子”，然而对这样的环境也是无法改变。这无不反映了当时社会，朝廷中多数人，为官不正;再如，第七十八，七十九回中，唐僧师徒路经比丘国，比丘国王为妖魔所缠，国王听信谗言，欲将一千一百个孩童的心肝作为药引，故事看似荒诞，夸张，但它却真实反应了现实社会中，皇帝的昏庸无道，想问“周幽王烽火戏诸侯”，“秦始皇焚书坑儒”，“隋炀帝弑父杀兄”······这些历史君王，哪个不是更加的“匪夷所思”?
《西游记》所描述的是一个扭曲的病态的社会，对于现实社会，借用当代作家余华的话说“与现实的荒诞相比，小说的荒诞真是小巫见大巫了。”
去年暑假，爸爸给我买了中国的四大名著之一——《西游记》这本书，一开始我是被父母逼着看，到后来我一有空就主动翻阅，它已经成了我最喜欢的一本书。
喜欢这本书，不仅仅是书中的“大脑天宫”“三借芭蕉扇”“偷吃人参果”“大战红孩儿”等精彩动人、引人入胜的故事情结吸引了我;更重要的是，通过认真的阅读和父母的讲解，我还懂得了一个大大的道理，那就是“不要只盯着别人的缺点看”，人无完人，要宽容别人的缺点，发挥别人的优点，通过团队合作最后才能取到“真经”。
“西天取经”四人组合的形象深深地印在我的脑海之中，他们特点鲜明，各有所长：唐僧理想信念异常坚定、认准目标绝不放弃;孙悟空火眼金睛，降妖除魔本领;猪八戒性情开朗，憨态可掬;沙僧忠厚诚实，任劳任怨，遵守纪律。
正如“硬币有正反两面”一样，他们各自的缺点也显而易见。比如，唐僧顽固认死理，不分青红皂白，常常“错怪悟空”，还把他气回花果山;孙悟空脾气特别急躁，好斗暴力，一下子就“三打白骨精”，遇事总想“一棒子就解决”;猪八戒取经意志最不坚定，一遇困难就退缩，经常将“分家当散伙，回高老庄”挂在嘴边;沙僧总是唯唯诺诺，没有自己的半点意见，“我听师傅的，我听大师兄的”是口头禅。
师徒四人走到一起，恰恰组成了一个非常包容而又有活力的团队，师傅把方向，大师兄冲锋开路，二师兄牵好白龙马，沙师弟埋头挑担。虽然各有缺点，但充分发挥出各自的优点，取长补短，才能历经九九八十一难修成正果。
联想到我们可爱的班级，是由42位拥有不同性格和脾气的小伙伴组成，同学们有的学习成绩不太好，但体育方面很突出;有的不太遵守课堂纪律，但非常乐于助人……我们千万不要对别人的优点视而不见，却抓住缺点和不足紧紧不放。我们更应该对别人的优点多多点赞，对别人的缺点多多包容，这样的话，我们的班级团队一定会越来越棒，我们自己也会受到越来越多的人喜欢!
《红楼梦》是十八世纪中国最伟大的文学巨著，主要写了贾宝玉、林黛玉的悲剧爱情故事和荣、宁两府由盛到衰的过程，揭示了封建社会必然走向没落的命运。
在这本书中，一群少男少女住在大观园里，他们在一起玩耍，青春活泼，并且组织起来一起吟诗，他们碰到好的景色或者一盆好看的花一时来了兴趣就聚在一起比赛作诗，在我看来真是一件很浪漫很高雅的事。
在这本书中，我感受最深的还有下人的生活，不象印象中的非打即骂。下人虽然地位很低，但大部分的主人对他们都很好，有时候还任由下人和自己开玩笑，下人病了，主人不用他们干活，还给他们看病，让他们休息。宝玉的丫鬟袭人的母亲病了，还让她回家住了几天，主仆关系很好。
在这本书中，我最喜欢贾宝玉，因为他活泼顽皮，心地善良，又有些叛逆，他对下人更没有明显的界限，他撕扇子只为让晴雯高兴，金钏受辱自杀他也经常怀念。
四大名著读后感(篇2)
《水浒传》乃中国四大古典小说之一，也是四部古典小说中最具争议性的一本。为何？全因小说的中心内容触及一个非常敏感的话题——造反。
虽然小说中的梁山好汉最终造反失败，接受朝廷招安后更是成为朝廷鹰犬，奉命镇压其他造反者。于是，这便顺理成章地引起后世论者的争议，处不同政治立场或持不同价值观的人对《水浒传》有截然不同的评价。各派论者更是纷纷提出自己的独特见解，一时众说纷纭，梁山好汉真是忠奸贤愚兼而有之。那么，梁山好汉们真如世人所说的一般，是真英雄、真豪杰么？籍此问题，我来说两句。
梁山泊好汉均是英雄么？
何谓英雄？出类拔萃谓之“英”，有长才不世出，洞烛先机，明察世事，卓卓然如鹤立鸡群，英姿勃发，可得其“英”字！
“雄”者！父权千姓万家，志于九州，气吞海内，识人而又复容人。天下群豪无分男女老幼，甘愿纳侧栖身。如此霸气，吾得尊其“雄”！
“英”这个字，说的便是有出类拔萃的大本领。“雄”这个字，则是鲁智深、林冲、武松等豪杰的大气概！
少了“英”字，志向再大，也抑郁难作。反之，没了父权万家的担当，无论闯下多少丰功伟业，都只是自个儿淫乐业，百年后坟前凄凉，天下谁还会怀念他？
梁山一百零八条好汉中，吾认为只有一个人堪当“英雄”二字，他便是“耗国因家木，刀兵点水工”——宋江！看小说中如何描述？曾有一道《临江仙》赞宋江好处：
“起自花村刀笔吏，英灵上应天星。疏财仗义更多能。事亲行孝敬，待士有名声。济弱扶倾心慷慨，高名水月双清。及时甘雨四方称，山东呼保义，豪杰宋公明。”
而在浔阳楼的一首反诗，更是笔落惊风雨，诗成泣鬼神。道尽平生英雄志！
四大名著读后感(篇3)
闭上眼，浮现在脑海里的还是那句“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”。一部《石头记》道出了中国女子千年来的苦痛宿命，也艺术地刻画出众多鲜活而美好的形象。芹溪一把辛酸泪,流过百年韶光,传至今人手中,依旧滚烫灼人。在中国文学发展，《红楼梦》无疑是巅峰之作;在世界文学艺术的海洋里，《红楼梦》堪称瑰宝。从某种意义上说，这部诞生于18世纪的伟大文学巨著代表了中国文学的智慧，历甚至有了“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书是枉然”的记载。
《红楼梦》以宝黛的悲惨爱情故事为主线，反映了当时整个社会的面貌。想当初，宁、荣二府真可谓“金满箱、银满箱”宁荣两宅占了大半条街，丫鬟、老妈妈都有二三百人，可自从贾元春病逝，宁荣二府的面貌就大不如前，先是荣国府矛盾重重，再是薛蟠在外生事入狱，继而是贾家三姐妹的相继离去，最后是贾宝玉的出家为僧……《红楼梦》中的四大家族的跌荡起伏，由繁荣昌盛到衰败而落魄，这不仅仅是作者曹雪芹对现实不满的发泄，更是以宁、荣两府为现实社会的缩影，写出了当时的社会状态及风气。
故事中的几位女角，也是各有千秋。我最欣赏的还是林黛玉、晴雯和鸳鸯。
黛玉本是一棵快枯萎的降珠草，投胎到人间来。她多愁善感，常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。正如小说中所描写的“黛玉葬花”一幕，就突出了这一点。花开花谢本来就是自然景象，但她却由此而想到人生的悲欢离合、聚散无常。也就是因为这一点，他才能发现常人所不注意的问题。“上层”人物中最吃得香的秦氏，拍马手段，黛玉视之，指出那些是“贫嘴贱舌”。极善奉承迎合旁人的王熙凤，在黛玉看来，不过是“放诞”、“无礼”。自命清高的“槛外人”妙玉，黛玉也一眼识破了她卸去红妆的虚伪。就连被王夫人认为“识大体”的袭人，蒙得过湘云，却也逃不过黛玉的眼睛。黛玉一语点破她的本质——“我只拿你当嫂嫂待。”于是，黛玉被认为“小性、多心、心窄”，但我认为，黛玉正是因为聪颖过人，才有了如此高的悟性，并无小性、多心之说。
在大观园中，能与黛玉相媲美的只有薛宝钗这一人物了，薛宝钗在《红楼梦》中扮演着重要的角色。薛宝钗在大观园里深得人心，人人都认为她贤惠大方识大体，薛宝钗在自己的生日宴上的菜单、戏谱全都是按照贾母的喜好来说，借由一些小事拉近与黛玉的关系，让黛玉认为与她“情同姐妹”。对待宝玉，更是好之又好，顺之又顺，全然不同与黛玉的猜忌。她的性格中有王熙凤为人的圆滑，林黛玉小心和与贾宝玉完全对立的封建束缚的思想。薛宝钗这一形象淋漓尽致地展现了一个受封建教育毒害的一个妇人形象，与林黛玉形成了鲜明的对比。
在众多丫鬟中，想必大家印象最深的就是晴雯和鸳鸯了吧。“心比天高，身为下贱。”这是作者曹雪芹为晴雯下的定义。晴雯就像一朵带刺的玫瑰。她不仅美丽，而且有尊严。大观园里女子漂亮的多了，但晴雯的漂亮有他的个性，她漂亮的率性、泼辣，犹如一朵带刺的玫瑰，勃勃有生气，没有丝毫的病态，给人一种向上的精神。但是，她的美却是只可远观而不可被亵渎的。她努力维持着做人的尊严，虽然只是一个丫头，但她追求一种平等的地位。撕扇子做千金一笑，病中勇补孔雀裘。冬天的夜晚穿着单衣吓唬人，这些事例中无不透露出晴雯的胆大心细。令我记忆最深的还是在“抄检大观园”一回中，晴雯挽着头从里屋冲进来，一把打开箱子，抓住箱底尽情一倒，晴雯的言行像一颗瞬间升起的绚烂的流星，刹那间照亮了大观园那黑漆漆的夜晚。一个率性、泼辣、干脆利落的形象跃然纸上，让人不得不为这个顽皮、灵巧、任性的美的形象产生的怜爱之情。
大观园上上下下四百余人，主子只有三十多人。在众多的家奴之中，大多数的奴婢，尤其是女奴们，不过是为主子而活着的“会说话的工具”。主子们可以任意地驱使他们，决定他们的命运。但是，这样的环境之下，也蕴藏着反抗的火种。鸳鸯就是这样一个具有反抗精神的人。鸳鸯的性格表现是平静的。她处事从容，无论什么场合，她都能泰然处之，举止适宜;无论大事小情，她都想得周到，办得妥当。她的精明和良好的品格，使她成了贾府的老祖宗、“太上皇”贾母的贴身丫鬟，一个一时半刻也离不开的得力而又得意的“心腹”，也就是这样特殊的地位和身份，使她成为贾府众丫鬟之“王”，更为贾府上下人等所尊敬。贾母的日常起居，她侍候的事事周到，样样体贴，无微不至。所以，贾母评论说：“鸳鸯那孩子还心细些，我的事情，她还想着一点子：该要的，她就要了来;该添什么，她就趁空儿告诉他们了。”就她“可靠的人”。鸳鸯还是一个极其忠心的人，在贾母死后，她也随之而去，真令读者肃然起敬!
四大名著读后感(篇4)
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治国家的相互斗争为主要内容，讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的事。《三国演义》刻画了近200个人物形象，其中最成功的是诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
关羽，这是给我留下深刻印象的人物之一。他忠于刘备，虽因战败降敌，得到了赤兔马，但他依旧忠于刘备，只要一有消息便立刻出发，因而发生了过五关，斩六将的事情。他不仅忠诚，而且有情有义。为了感谢曹操当时的照顾，在华容道放了曹操一条生路。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
罗贯中笔下的诸葛亮有通天彻地的才干，深谋远虑，有扭转乾坤的力量，呼风唤雨。他神机妙算，料事如神。诸葛亮在益州从无到有，不但建立了整个法令制度，也能发扬赏善惩恶的正名上下的王道，使整个社会公平正直，明察秋毫。他火烧赤壁、借东风、草船借箭、三气周瑜、七擒孟获、空城计，这些都是常人所非想到的。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有长坂坡单骑救主的赵云，忠心耿耿，大敌当前，临危不惧的张飞。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
四大名著读后感(篇5)
在西游记中，讲的是唐僧和徒弟取经的故事。
这本书讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
西游记里面的人物形象是这样的。唐僧-诚心向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
这本书为我介绍了师徒4人坚持不懈的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
《西游记》以孙悟空和猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经为线索，一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争，经历了九九八十一难，终于取得真经的故事。
读过《西游记》后，让我知道了一件事。团结才是力量。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。
唐僧师徒的取经经历，让我明白了一件事。一步一步的升到大学，也是非常艰难的。所以，我们要学习西游记里面的精神，勇往直前。
[中国四大名著“西游记”读后感]
四大名著读后感(篇6)
《西游记》这是每个人都爱读的经典之作，每个人都能在读过之后获取不同的感受。
孙悟空这个鲜明的形象，犹如磁铁的吸引力一样，。大致看，他有七十二般变化、筋斗云、火眼金睛等多种本领，还有一根威力无比的金箍棒。孙悟空其实就是自由的向往，闯龙宫，闹冥界，在花果山自称为王，可以说是人对一切的解脱。
猪八戒让人哈哈大笑的角色，因调戏嫦娥被贬凡间，谁知却投错猪胎，得了一副猪头人脸的模样，他身上的懒散，懒惰，贪吃无一不让人厌恶，但谁曾想过，几次吵架猪八戒离开过师傅呢？猪八戒的忠诚是真实的，就像所有人一样都有缺点，也有优点。
沙悟净在西游记中似乎总是一个人默默的挑起担子走在最后，脸上只有一副表情，却充满干劲。在八十一难中沙悟净没有一次怨言，永远都是任劳任怨，历经了种种挫折，让他更加成熟扎扎实实前进！！
沙僧的每一句话都让人再三品味才能品出道理，我们不得不称赞他是一名智者，更是一名善者，但由于自己的懦弱和无知一次次的错看人心，但经历八十一难后他已经成长了，眼里没有迷茫，没有懦弱，全是一种对人生的感悟。
在人生的道路中，让我们带着悟空的朝气，八戒的忠诚，悟净的成熟，沙僧的善心上路吧！未来是我们的！
四大名著读后感(篇7)
武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。兴不多事，只见一棵树上写着:"近因景阳冈
读了这篇文章后，我非常敬佩武松。为什么呢？因为：
①：他很英勇，他赤手空拳把“吊睛白额大老虎”给硬生生的打死了。就像文中说“两手就势抓住老虎头顶上的皮，按住虎头，武松用脚往老虎脸上，眼睛里乱踢。右手握着铁锤般的手，用最大的力气不停的打着虎头”。直到把老虎打死。
②：他很敏捷，所谓的“敏捷”就是速度快。在故事中，武松先后躲过了老虎的“一扑一掀一剪”，把老虎的气性没了一半。
③：他很大方，武松在把老虎打死后，领到了赏钱，可是武松把刚刚给的赏钱全分给了大家。说明武松很大方，很勤俭。
可是，人都不是十全十美的，所以武松也有缺点，那就是-------马虎！！他打老虎的时候，想用哨棒把老虎打死，可打到枯树上了。
读了这篇文章，我知道了：武松只有勤学苦练，才能打死老虎。所以我们在学习上也要加油呀！！！
四大名著读后感(篇8)
西游记是我国四大名着之一，讲的是以唐僧为首的四人，去西天取经，经历九九八十一难的过程，读完后给我印象最深的是孙悟空。
孙悟空是从石头里面蹦出来的，被称为“石猴”带领猴群进了“水帘洞”便成为了“美猴王”他当上了大王后就开始教猴子们习武，他去东海龙王宫取得了一件十分厉害的武器后，就去学习了法术，然后去大闹天宫，最后被如来佛祖压在五指山，等待唐僧解救，保护唐僧去取经，孙悟空这个人物之所以给留下的印象很深，是因为该爱该恨，十分活泼，聪明。他有着“十八般武艺”本领高强，所以我很佩服他，他的缺点是有时候欠缺一点“智”如果他有了这份“智”的话，一定会很厉害的。
我在日常生活中应该学习唐僧的‘淡定“学习孙悟空的勇气，学习沙老三的吃苦耐劳。学习八戒的冷静
今天我买了一杯梦寐以求的西游记，刚回到家我就津津有味的看了起来，忽然我似乎又感受到了一种新的活力，向我迎面而来。
其中我最喜欢孙悟空，他是那么的勇敢。
四大名著读后感(篇9)
读《三国演义》有感《三国演义》是我国的一部古典名著，讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事，刻画了上百个人物形象。其中，我印象最深刻的是关羽和诸葛亮。
先说关羽，他十分重情重义，忠于刘备，曾放弃高官厚禄，过五关，斩六将，千里走单骑，去追随那位发迹的哥哥，显示出难能可贵的忠，更有兄弟之间不离不弃的感情。如果换了别人，一定会要曹操的高官厚禄，毕竟这也不是不义之财，何况此时刘备尚未发迹，曹操又有雄兵百万，何乐而不为?
诸葛亮的人品也令人敬佩，他全力辅佐刘备。如果没有他，历史必将改写，天下不会三足鼎力。刘备病逝前曾嘱托诸葛亮：“我那儿子，是个扶不起的阿斗。如你实在帮不了他，就取而代之吧。”但诸葛亮并没有这样做，而是一如既往，鞠躬尽瘁，死而后已。
三国是一个群雄割据的时代，三国是鼎力的时代，更是义薄云天，忠义家士的时代。
四大名著读后感(篇10)
西游记是我国的四大名著之一。他介绍了唐三藏与他的三个徒弟经历了九九八十一难的艰险故事。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧一心向佛、顽固执着，孙悟空“正义”大胆、本领高超正是妖魔鬼怪的克星，猪八戒贪财好色，又懒惰，沙僧心地善良、安于天命。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名；他还敢与妖魔鬼怪进行一场死杀，他那火眼金睛决不放过一个妖魔鬼怪，如意金箍棒也不会对任何妖魔鬼怪留情；与一切困难战斗到底。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。他憨厚“老实”，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。他心里老想着高老庄的媳妇；他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆；他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头；他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在是太多了。
西游记真是百读不厌的好书啊！
四大名著读后感(篇11)
自从，唐僧师徒成佛后一直天下太平没有什么大乱。直到悟空1000生日的时候，那一天天色忽然巨变，乌云密布，两个魔头带领10万妖怪从天而降残害百姓。就在悟空他们要下去打妖怪的时候，妖怪忽然不见了，再回头看看，80%的人已经死了。事后，他们才知道这俩个魔头一个叫无法，一个叫无天。悟空万分愤怒，就问佛主有什么办法可以打败他们。佛主告诉悟空要找到2颗舍粒子。悟空听后，立刻带上悟能，悟净，小白龙与哪吒一起去寻找2颗舍粒子。
就在他们准备好行李的时候。无法与无天已经统治了佛界与仙界。无法与无天也知道自己害怕舍粒子就派五大天王：龙太子，神天兵，剑侠客，逍遥生和巨魔王去找。悟空从佛主那里得知一颗在化僧寺，另一颗在狮驼岭。他们就先前往化僧寺，到寻找，可是找了三天三夜也找不到，忽然悟空觉得寺中央的高塔很奇怪就带他们上去探个究竟，在塔上发现了第一颗舍粒子。他们又蹦又跳，亿分高兴。就在他们亿分高兴的时候五大天王来了，想夺走舍粒子悟空他们当然不给就打了起来：小白龙先送他们一条水龙，龙太子也不甘示弱还我们一条水蛇。就这样打了一天一夜，悟空这番被打成重伤，五大天王这番全被打死。无法与无天知道后十分生气就决定亲自出马去夺舍粒子。悟空带大家去花果山养伤。过了5天，他们的伤好了就架云去狮驼岭。在岭中，虽然遇到了重重危险但是都刻服了，得到了另一颗舍粒子。在前往灵山的路上，碰到了无法与无天又一次展开了激战。胆小鬼悟能看到无法与无天马上躲了起来。无法与无天三俩下就把悟净，小白龙与哪吒打成重伤。悟能准备走的时候看见猴哥在缠着无法与无天，想：如果现在回去肯定要被师父打死，还不如跟两个魔头拼个你死我活。就趁两个魔头不注意，给他们两一个当头一耙把他们打成重伤，他们一转过去，悟空就给他们一个当头一棒，把他们打死了。他们五人把2颗舍粒子带到了灵山，用光辉消除了邪恶之气。
这一天，三界的人都举杯欢庆。
四大名著读后感(篇12)
今天，我看了一本名著，名叫《三国演义》，这本书内容 精彩生动，一下子就把我吸引住了。
这本名著讲述了东汉末年，因为朝政***，所以爆发了黄巾军起义等一系列战争。从三足鼎立到司马炎攻打了东吴，东吴从此灭亡，晋朝统一了中国，这场战争一直持续到了公元265年。
当我看到诸葛亮巧借东风的时候，我不禁为他的神机妙算而拍手叫好，我觉得是他的神机妙算和聪明才智，让他想到这个办法，才会三天之内得到了十万多只箭。是诸葛亮的的神机妙算，让他立下军令状；是诸葛亮的神机妙算，让自己免于一死；是诸葛亮的神机妙算，让周瑜见了自叹不如！这时候我想了一想：诸葛亮为什么会神机妙算呢？难道他是神仙，不。这肯定跟他小时候努力学习天文地理分不开关系，你们想，如果一个人小时候不努力学习，长大了肯定一无是处。人们都说，诸葛亮是个全才，还是当时杰出的政治家，军事家。所以，我要学习诸葛亮，认真读书。
近现代也有一些人跟诸葛亮一样，是个全才。比如说我们的伟大领袖毛主席，他是当代的军事家。他也是小时候努力学习，我觉得这两位军事家都有一个共同点，就是从小努力学习，所以，我也要努力学习！
看完了这本名著，我想告诉大家：如果你想要长大了以后成功，那就离不开小时候的努力，所以，让我们一起努力读书吧！
【热门】《大树上的书》读后感想精选
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编花时间特意编辑了【热门】《大树上的书》读后感想精选，欢迎你阅读与收藏。
《大树上的书》读后感想 篇1
小草，看似很渺小，微不足道，但生命力却很旺盛。夏洛蒂三姐妹就如小草一般，虽然在其他人眼里很不起眼，但她们依靠自己“野火烧不尽，春风吹又生”的精神，在世界文坛上脱颖而出。
尽管夏洛蒂遭受了自己所崇敬的诗人的冷嘲热讽和训诫，可她还是在锥心的羞惭和痛苦中昂起了头，继续她所热爱的事业——文学，“人生的路没有地图”虽然，文学这条路很狭窄、陡峭，但她的路却越走越广阔。她挑战了传统的观念;挑战了陈腐的偏见;也挑战了自己。生命的曲折坎坷，她不怕，人生的风云变幻，她不畏，仍然如一朵仙人掌花傲放于风沙中。她用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，她像一把古剑，光阴会流逝，但这把古剑的锋芒却不会消失，“立起，寒光四射，躺下，四射寒光。”
我从她身上学到了很多：“世上无难事只怕有心人”人生路上，难免要经历些磨难，只有经得住考验，才会是生活的强者，“就像一棵树，需要开花，也要结果，同样也需要风风雨雨的滋润。”
我写的、是我们班最好的、不过你要是适当加点,名人历经苦难成功的例子(注：例子先要概扩一下、转化成你的语言、再写上去。不要太笼统、要简单些、用排比手法写一下就好了。如果可以、还可以加上你自己的例子、同样不要太多、重点、简练。这样会是一篇很好的文章、当然还要注意句子的美感啦。)、会更完美的!
《大树上的书》读后感想 篇2
在阳光明媚的午后，我坐在草地上一口气把《小草和大树》这篇课文读完，文中的夏洛蒂·勃朗特的那种不屈不挠的精神使我震撼。
夏洛蒂出生于英国北部的一个穷牧师的家庭。小时候就家境贫寒，又因母亲的不幸早逝，使她的生活更加艰苦，但她的生活再艰苦再劳累，她都不肯放弃学习。
1836 年 12 月， 20 岁的夏洛蒂把认为最好的几首诗，寄给罗伯特·骚塞，但是罗伯特却给了夏洛蒂一封打击很重的回信，信上说：在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，放弃你可贵而徒劳的追求吧—文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。这带有沉重的打击的回信只能使弱者低头叹息，但是不屈不饶的夏洛蒂把自己的生活遭遇写成了小说《简·爱》，结果震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
我生活在社会主义社会，家境富裕，父母疼爱，什么也不让干，只期盼着我能认真学习，可是我常常遇到难关就停滞不前。有一次，我在一场数学考试中遇到了一个难题，由于时间不够的关系，我看了一下题目就不想做了，考完试后，我想凭我的智力一定可以把这道题做出来，但是我放弃了，现在想起来真有些后悔，因为我没有她那种不屈不挠的精神。
自古有花木兰替父从军，谁说女子不如男，夏洛蒂为我指明了条道路，我也是个女孩，我也能铺设一条成功的道路。
《大树上的书》读后感想 篇3
从默默无闻的“小草”到震惊世界的“大树”，这就是夏洛蒂、艾米丽和安恩三姐妹的一生。读完《小草和大树》这篇虽然只有短短几百字，却又饱含着人生哲理的文章后，我深受启发，人生之路又增添了一笔财富。
我被文中的主人公夏洛蒂三姐妹坚韧不拔、顽强抗争的精神感动了。夏洛蒂在母亲早逝、家境贫寒、生活艰苦的状况下，仍然不放下读书，应对冷酷的偏见和无情的打击，三姐妹不是悲观退缩，而是在文学这个荆棘丛中开拓新路，坚持不懈地发愤写作，最后取得了巨大的成就。“她们硬是用钢铁般的意志敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”这就应是文章中最精辟的一句话了。是啊，从古至今，每个人不正是凭借着这种顽强的意志和不懈的努力才取得成功的吗
相信大家都听说过“发明大王”爱迪生的故事。1877年，爱迪生开始发明电灯，但这项实验需要极大的功夫去探索、研究。为了这项工程，爱迪生做过一千六百多次实验，到1880年，实验仍没成功，但他并没有放下，又重新开始。苦心研究了十几年，付出了不为人知的艰辛，遭遇了无数次的失败，他依然从未动摇。经过五万多次的研究、一百五十多本实验笔记，最后造福了人类。他不也是凭借着不屈不挠、坚持不懈的精神打开成功大门的吗想到这儿，我羞愧了。
记得三年级体育期末考试时，有一项400米的长跑。但我体力不够，每次跑到200米的时候就已经累得气喘吁吁了。为了跑出好成绩，我决定每一天早晨早起20分钟进行晨跑训练。刚开始的几天，我还是信心满满，但是还没到一个星期，我就受不了了，开始厌烦了这种训练，最终半途而废。由于没有持之以恒地的练习，我最后的考试还是不太理想。此刻想想夏洛蒂三姐妹，我不禁十分惭愧。俗话说得好“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。假如我当时也能坚持不懈，取而代之的还会是失败和后悔吗狄更斯曾说：“顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰”。
所谓滴水穿石、铁杵磨针，也正是这个到理。我以后也要学习夏洛蒂三姐妹坚持不懈、用心向上的精神！
《大树上的书》读后感想 篇4
“以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”作者这样描写。这是一篇奋斗者的故事，文章以“小草和大树”为题，是真的写小草和大树，还是另有他意？读完文章不难知道，这里运用了比喻的修辞手法，暗示勃朗特姐妹不屈的奋斗历程。
读完文章，感受夏洛蒂姐妹逆境成才的艰辛历程，体会她们在与命运和世俗的偏见做抗争的过程中所表现的勇气和坚持不懈地追求梦想。她们不畏生活的艰辛，不畏写作中受到打击的痛苦，不畏别人的陈腐的偏见和对女性的歧视，最终取得了巨大的成功。这，告诉我们，世界上根本就不存在什么“不是妇女的事业！”
在逆境中，只有具备坚强意志和智慧聪明的人才有可能拥有精彩人生。在自然界中，小草虽然不可能变成大树，但在文学界，夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！
每当看见仙人掌在太阳下曝晒时，我便会想起夏洛蒂姐妹。坚强只是你一生中的一小部分，可谁又能做得到呢？要是一个人从小就受到严格的考验的话，培养他的勇气就再简单不过了！别看那保卫祖国的边防战士们经过多大的苦难都没有一丝怨言，可又有谁知道他们曾经历过多少磨练呢？别看那些残疾人热爱生活，可又谁知道他们被病魔折磨时有多么痛苦呢？
在这些人的心中只有一个信念——坚强。当你遇到困难时，坚强是最好的武器。当我一次次面临困难的时候，我总会想起夏洛蒂姐妹。
《大树上的书》读后感想 篇5
今天，我们学了《小草与大树》这篇课文，使我受益匪浅，让我明白了困难面前千万不能退缩的道理。
本文写了勃朗特姐妹历尽千辛万苦成名的故事。夏洛蒂。勃朗特作为三姐妹的老大，从小过着比常人要辛苦好多的生活。她们一直想用写作来敲开幸运之门，却也一直遭受着沉重的打击和难以接受的挫折。但她们却把别人的讥讽、嘲笑，当作是刺激、鞭打自己灵魂的一种工具。经过无数次的努力，最后她们终于成功了。
这让我很佩服，比起自己，就和夏洛蒂差远了。记得有一次，我正在弹琴，可老练不好。我又气又恼，恨不得一把把书撕了。这时，爸爸进来了。他嘲笑的说：看看你弹的什么呀!还说要当钢琴家呢!我看啊，你弹得曲子只要让我们能听下去就不错了!哈哈哈哈。我生气极了，握紧拳头，恨得咬牙切齿。心里发誓再也不弹这个曲子了。可是后来才明白，爸爸那是在用激将法啊，想用这种方法刺激我，希望我努力学习。可我却。瞧，这一点我就比勃朗特姐妹差劲了。非但没有把别人的讥讽当做鞭打自己灵魂，还反而让自己退缩。
读了这篇课文，它给我最大的启示是;每一棵小草起初都会有成为大树的梦想，但在艰难的成长过程中，大多数被苦难磨掉了信心。而那极少数坚持下去的，奇迹总有一天会出现。所以，做小草时不妨幻想天空，做大树时也不忘念及泥土
我一定会记住这侧故事给我的启示，让它改变我的人生。
《大学》读后感(热门11篇)
如果你对“《大学》读后感”感到好奇请阅读下面为你准备的资料，阅读作者写的作品之后，自己能学到的知识很多，感悟也不少。 以展示思想的方式，记录下个人阅读心得，一篇优秀的读后笔记是怎么写出来的呢？这些信息供你参考和使用愿你学有所成！
《大学》读后感(篇1)
在这些无比激动的日子里，我阅读了高尔基的一部作品《我的大学》，因为我想了解那时候的前辈们的大学生活和我如今的大学生活差异有多大。
在喀山期间，年轻的高尔基做过搬运工、面包师和杂货商。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书。高尔基的一位朋友介绍他认识了开杂货铺的杰连柯夫。
看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和“禁书”，高尔基经常在这里看书，结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要。
高尔基之后的艰苦岁月里，他在革命中取得了巨大的成就。可见而知，书的力量是多么的强大啊！
如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。现代的一切东西都要慢慢地积累起来。学习的内容都在一本书里
高尔基的生活教会了我如何平静地面对生活的危机和挑战；我接受了灵魂的洗礼，就像雨后的晴空，清新、清澈、蔚蓝。
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。小说叙述了经历了人生苦难的阿莱莎，带着上大学的理想来到喀山，不久后参加了秘密革命活动。他穷困潦倒的生活使他在伏尔加河上流浪，与搬运工、小偷和乞丐生活在一起。
后来，他在面包店找到了工作，向工人们传播革命理想，参加大学生秘密组织，并鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。康复后，他带着新的力量离开了喀山，又开始走上流浪之路。
高尔基无情地吸吮着大学里社会发展创造的各种财富。病态社会中的癌症丝毫没有侵蚀他童年的思想。
高尔基的生活教会了我如何平静地面对生活的危机和挑战；我接受了灵魂的洗礼，就像雨后的晴空，清新、清澈、蔚蓝。
09药学 xx
2011.6.27
《大学》读后感(篇2)
很早之前就看过《平凡的世界》这部**，
我第一次看到，可能只是因为茅盾文学奖的头衔。读这三本**花了很多时间。理科出身的人，看书或许就是要慢一点，而我，不仅仅是看书慢，有时候，一章的内容会往往复复不停的来回，而有的章节，却因为是自己的情感里不愿意接受作者这样的安排，逃避似的直接翻过去。下班后，时间比学生还多，所以我在学校图书馆看到了，就借回来了。好书应该值得人们反复回味。
太多的人物，太多的情节，我都记不起来了。可是一遍看下来，脑子里却又不由自主的给定下了我认为的几个最。最令人痛惜：
田晓霞；最得意：孙兰香；最可恨：秀莲；最不满意他的结局：
孙少平;最幸福也最痛苦：孙少安;最让人理解不了：田润叶、、、暂时就这几个最吧，我的心里已经开始悲愤了，因为想到我们可爱的晓霞，想到少平与她那样纯粹的爱恋，我不敢相信路遥是这样的残忍，竟以这样的一个结局来给我们答案。
我一直在猜，一直在想，究竟他们的结局会是怎样，很想很想翻开书页的最后几页，去看一看究竟作者给了他们怎样的生活，可是却又不想错过他们精彩的过程，于是我想，耐着性子等下去吧，这样美好的感情，难道真的要因为世俗而断裂，或者他们的生活又会发生怎样的阴差阳错呢。我知道世间有太多的残酷与不完美，我可以接受他们不能在一起，可是我万万想不到的是那样年轻那样有朝气那样有生活激情的晓霞竟然死了!或者我不该用这样直接的字眼，可是她的的确确的是死了，就像孙少平无法接受这个消息一样，我开始有点怨恨路遥，为何要这样安排，你不敢面对这些现实吗?
因为世俗而不愿让他们分开，从而剥夺了年轻人的生命。逃避啊，是吧，也是就像大多人一样，最爱选择的仍旧是逃避。好吧，我们的孙少平不是一个从未**的人。即使失去了最爱，他仍在努力过上好日子。
可是，人不该是朝高处走吗?为何最终要留在那漆黑的煤矿，为何就这样定死自己的生活，即使我仍旧相信他的一生会因他的勤劳，他的付出而有所不同，可是我开始怜惜少平，甚至有些讨厌那个惠英。好吧，我努力地接受这样的少平。
我相信少平仍然是少平，他的活力永远不会凋零。
孙少平的哥哥孙少安真的是世上最幸福的人，因为他有秀莲，一个无论什么时候都会跟在他身后，接受他，支持他，搀扶他，人生有这样的伴侣，还有什么值的遗憾!看到少安的砖厂越来越大，进帐越来越多时，我无比的欣慰，孙少安的人生一路走的非常的稳，即使在他很小时就要承担家庭的重任，即使他受过很多很多的苦，即使他曾失去了青梅竹马的恋人，但是，在年轻时，有资本有能力去承受的时候，你受再多的苦又怎样呢。老天爷在你的后面的日子里会补偿你的，于是少安的砖厂以膨胀的速度扩大，用日子越来越好都有些鄙视他的成绩。
我内心为少安为秀莲充满了喜悦，也为这个受尽了苦难的家而感到高兴，可惜，为什么不让生活圆满，少平已经失去了他的爱人，为何还要再让少安受一次毁灭性的打击，秀莲得了肺癌，她的生命到了末期，我都无法想象没有秀莲在身边的少安会是怎样，更何况其他人呢?无论生活多痛苦，两人行总好过单人行，孤独是可以侵蚀一个人灵魂的，我只希望少安可以像少平一样的勇敢，勇敢的走下去。
我应该是一个较感性的人，看到这结不愿看到的结局时，我也会选择逃避，关上书页，好些天不去碰它，或者只翻到自己愿意看到的那几页，来来回回，我欣慰还有一个兰香，幸福的兰香，令人骄傲自豪的兰香，她的未来应该会是一片光明与美好的。当你年轻的时候，苦难是你生命中永恒的财富。只要你不被击倒，痛苦终将过去。勤劳与善良是一个人最不能缺少的优秀品质，守着这些标准自我不断要求，一个人会不断强大，我祝福少平少安，也希望兰香永远幸福，但愿我的一生中，可以永远记住这样的一句话：
“生活有多痛苦，我就有多坚强”永远永远，不放弃，不抛弃!
《大学》读后感(篇3)
《童年》，《我的大学》，《在人间》是高尔基作品的三部曲。这部三部曲讲述了亚历克西娅的一生。他似乎在听一个善良而极端的天才讲述一个悲惨的童话故事。然而，使我感触最大的莫过于高尔基的《我的大学》。
《我的大学》讲述的是阿廖沙在社会外出谋生的经历。他一生饱受苦难，当过工人，被欺负、侮辱、戏弄，甚至陷害、殴打，经历了社会底层人民的苦难，意识到人性的丑陋。但他并没有因为生活的艰辛而自暴自弃。恰恰相反，他正面面对。正是他不屈不挠的精神深深地打动了我，触动了我的灵魂。
高尔基三部曲的出版，不仅使我们对高尔基的生平有了更深的了解，而且使我们认识到，在沙皇的统治下，当时的人们深陷其中，残酷无情。特别是每次当我读完《我的大学》和《在人间》，我都会忍不住对当时的人们的悲惨生活而感到痛心，对于那些残酷的统治者的痛恨以及对当时人们的冷酷无情而感到悲哀。读完三部曲，我想大家都会满意，珍惜现在的幸福生活。
在《我的大学》中，我们可以清楚的感受到，当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进行高等的教育。但由于现实的残酷，他并没有如愿以偿。一开始，当我看到阿莱沙的愿望破灭时，我以为他会放弃当时的奢望和不切实际的愿望，老老实实地成为社会的底层，一直无所实实。
但令我惊讶的是，他把贫民窟和码头作为它的社会大学。在那里，他接触了各式各样的人物，包括大学生，初中生以及一些革命者，学到了在正规大学里面永远无法学到的知识，扩展了它的见识面的同时，也使他的思想发生了改变。也许，正是阿廖沙的那种坚强以及不畏艰难，勇于面对困难，永不放弃的精神造就了他成就，使他异于其他那些碌碌无为，自暴自弃的人们。
阿廖沙对于他的未来有很清晰的规划他对未来充满希望；在当下，他脚踏实地，永不放弃，勤奋学习，勤奋思考，持之以恒；对过去，他无怨无悔，因为他曾经努力过并为此而争取过。他曾经在书中写过这样的一句话，使我感触良多：“苦难的日子使我变得更加坚强，我不奢求别人的施舍，也不苛刻偶玩好运的降临，愈是艰难，愈能磨练人的意志，增长人的智慧”。
是呀，愈是艰难，愈能磨练人的意志，在阿廖沙的身上，我清楚的明白，在任何恶劣的环境，在任何困难面前，我们都不能轻言放弃，只要不放弃，就证明我们还有机会，还能实现我们的梦想。但一旦我们放弃，我们就会错过成功。
与阿廖沙相比，我们是幸福的。更不用说我们有机会上大学，但就我们现在的自由和自由而言，我们比他们幸福得多。因此，我们应该怀着感恩的心努力工作，报答那些一直期待我们的家长、老师和朋友。
阿利奥沙教会我永不放弃，脚踏实地，努力奋斗，勇敢面对困难，发挥我们大学生的精神，成为新社会的新人。奋斗吧！为了我们的美好未来，奋斗吧！
想想艾莉沙所在的黑暗世界。他仍然可以做到。为什么我们不能！加油吧！奋斗吧！
《我的大学》是高尔基的自传体**三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
**它以其写实的风格和热情勇敢的生活态度征服了世界各地无数读者的心。它产生后，影响广泛，激励了无数渴望光明和知识的年轻人勇往直前。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。
他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。
歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。
这本书不仅让我了解了这位英雄年轻时的生活和命运，也向我们展示了一代人在世纪之交的广阔背景下的成长历程。
基出身贫寒，有着不幸的童年。他是一个捡破烂的，学徒和杂工，被欺负和虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。
我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。
平时学习时，我不能面对挫折，甚至半途而废。
主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学***，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？
难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学***水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为
过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人们的思维是草，那么生长就是草在时空中萌芽的结晶。生长在短时间内真的没有有机性和完整性，虽然理想是一条牵引生长的线，它存在，但它并不清晰，甚至遥远而迷茫，有许多闪光的碎片散落在这条线之外。
只有当我们回首往事，在反复回味得失、喜与忧时，才能真正听到自己拔节的声音，仿佛一根绳子自然拉直。
这本书完成于1923年，当时作者55岁。对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。我一遍又一遍地读，我的心总是被什么东西打动。思想的火花一个接一个地闪着。我控制不住自己。我想保留这些火花-这些成长的箴言。
《我的大学》——我的大学！大学一开始，我就接触到这本书，然后再大学生活中反复体验它的意义。
初次接触《大学》，不求甚解，读完一遍以后最大的感受即是感动。可能有人觉得奇怪，《大学》讲的并不是声情并茂的煽情故事，为何会感动呢？此时的感动不只源于文中所讲，还源于著书者及注疏者。
总结一下，让我感动的有三点。首先，我读的版本是朱熹的《大学章句集注》，一直对宋朝的学者无好感，尤其是朱熹，印象中总觉得他是个迂腐古板，呆滞严厉的学者，毫无灵气可言，看过这篇集注之后才发现人家并非徒有虚名。他的诠释严谨细致，对原文的理解深刻透彻。
想来能千古留名果然是有它的道理的。朱熹只是古代文人的典型代表。从他身上，我们可以看到古代学者极其严谨的态度。他们毕恭毕敬，兢兢业业地学***孔圣之道，几乎是带了一种虔诚的。
这种对学习的投入在今天的学者中可能很难找到。这是一种严肃认真的态度，无视功利，也是我最感动的地方。它纯粹源于治学者本身。
接下来是第二点，《大学》讲的是修身齐家治国平天下，也就是个人道德修养与治理天下之间的辩证关系。前面很大一部分讲的是个人道德修养，“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。
”此句同孔子的“君子日三省乎己”道理是一样的。古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了严格，甚至是几近苛刻的要求。
“治骨角者，既切而复磋之。治玉石者，既琢而复磨之。”君子自身的修炼恐怕比治骨角，治玉石更要严厉。
这种对于完美人格的执着追求，令人肃然起敬。这是令我大为感动的第二个地方。在当今这个标榜个性的时代，人们我行我素，安于自己的本来状态，“个性”在张扬其魅力的同时也为不少不思进取者提供了放任自己的理由。
古人对于完美的极致追求也许并不会实现，实际上实现的人确实很少，但是他们这种对美的人格的不懈追求却是值得我们每一个人去尊敬，敬重。
第三，“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”从这句话中，我看出的是一种积极的人生态度，即有所作为，换句话说，就是用行动去改变现实，将目标一步步分解细化，从而逐步实现。与此同时，在实现目标的时候也要注意方法，分清本末然后循序渐进。
“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身才能齐家治国平天下。正因如此，古人认真而严肃地经营人生，严格要求自己，修身养性。
相比之下，我们现代人面对问题要消极得多，颓废与无奈也多得多。许多时候，我们也给自己树立光辉高远的理想，然而却仅仅是止于口头，懒于行动。只是说说而已，真到要为理想吃苦的时候却畏畏缩缩，止步不前。
想想古人，再看看我们自己，真是汗颜。
以上三点是我最有感触的地方。此外，《大学》是世界观人生观与方**的综合，它的“三纲领”，“八条目”论述了一个理想的目标，以及为实现目标该采取的行动。实际上，理想也是《大学》的一个主题。
还有，文中字字珠玑，包蕴万千，读来让人受益匪浅。
《大学》读后感(篇4)
读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
《我的大学》是高尔基自传体**的第三部，**记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，不久便参加了秘密的革命活动，可**的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤，伤愈后，他带着新生的力量离开了喀山，重新踏上了流浪的道路。 《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上社会大学时批评沙皇黑暗统治的最好的一本书。
在这部长篇自传中，作者试图以自己的人生经历和感受为主线，塑造一个试图探索人生意义、寻找新生活方式、内心充满激烈冲突的人物。
作者是一个孤儿，没有人照顾他，没有人引导他，独自成长在一个底层世界，他大开了年轻的心，睁开眼睛观察着身边的一切。他的观察不是系统的，甚至是无序的，但正是这样的观察，使他顽强地成长起来。面对人生的苦难，他没有怨言，他善良的心充满了感激和希望。
他知道苦难的日子很漫长，他对自己说： 苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。年轻朴实，在苦难面前，他更深刻地体会到苦难带来的无比财富！
他生活在沙皇**的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗。
在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。
笔者曾想过自杀，以结束沉重的痛苦，加入阅读革命民主和马克思主义作品，并参与革命活动。在革命者的指导下，他们摆脱了自杀的心理危机。他在喀山的四年，使他在思想、知识和社会经验上都有了很大的进步。
当每个人来到这个世界上，没有善，没有恶。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。在成长的过程中，我们常常直接发现并记住美好的事物。
在现实生活中，我们经常听到重复的抱怨，这是因为在成长的路上，我们变得成熟和不安，并像世界一样积极地追求复杂性。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。即使世界如此复杂，我们也常常情不自禁，但我们仍然需要保持一种坚强和坦率的精神。从这里开始，增长将在这附近达到极限。
成长的过程并不像白杨那样从地上像时间一样笔直地拔出，也不像瀑布般清澈清爽地奔向深潭底。如果说人们的思维是草，那么生长就是草在时空中萌芽的结晶。生长在短时间内确实不具有有机性和完整性，虽然理想的生长是一条牵引线，它是存在的，但它并不清晰，甚至遥远而迷茫，有许多闪光的碎片散落在这条线之外。
只有当我们回首往事，在反复回味得失、喜与忧时，才能真正听到自己拔节的声音，仿佛一根绳子自然拉直。
高尔基无情地吸吮着大学里社会发展创造的各种财富。病态社会中的癌症丝毫没有侵蚀他童年的思想。
高尔基的生活教会了我如何平静地面对生活的危机和挑战；我接受了灵魂的洗礼，就像雨后的晴空，清新、清澈、蔚蓝。
读后感栏目
《大学》读后感(篇5)
记得第一次接触高尔基的作品是在初中时期读他的《童年》，他的童年在一个黑暗的家庭
但在一位勤奋、坚强、善良的祖母的影响下，阿莱沙成了一个善良的人。进入大学这座象牙塔，翻开高尔基的《我的大学》，虽然他们的时代已经远去，但他们的精神却经常鼓舞、激励着我。
16岁时，他带着上大学的愿望来到喀山，但他的梦想未能实现。喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。他无处栖身，在码头、杂货店等四处打工，历尽了磨难。后来，与大学、中学生和秘密团体有联系的革命分子的思想发生了变化。
直至最后参加了革命活动。
他读过革命民主和马克思主义著作，甚至参加过革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。十年来，喀山在思想、学习、社会经验等方面都取得了长足的进步。
读了《我的大学》后才知道，年轻的高尔基曾自杀！结果因步枪打偏保留了性命。很难想象他当时承受着怎样的压力。考虑到现在平静幸福的生活，我情不自禁地感到更多。
书中有那么一段话，让我印象深刻“我觉察到几乎每个人身上都有言行不一的矛盾和感情方面的抵触。这些变化无常的矛盾让我深感难受。我很难过地发现，这样的矛盾也存在于我身上，这让我更加难过。
我的兴趣很广，但是在哪一方面都不得意。整天的忙东忙西，像个陀螺似的转个不停，就像是有一只无形的、但却强有力的手在用一根无形的短鞭猛抽我似的。”
我也是一个兴趣广泛的人，但我似乎在任何方面都不沾沾自喜。这有点像一只无头苍蝇，它很忙，不能集中精力，缺乏努力。在喀山期间，高尔基做过流浪汉、搬运工、面包师和杂货商。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩？
面对一部好看的电视连续剧，一个好的游戏，一部好的电影，灵魂给了我们所有这些琐事，我们怎么能有时间广泛阅读和学习知识呢？他的经历对我真是个激励，我还需要一份自制力。高尔基住在一个大院里的时候，他经常看到狗警察来这里找东西，看人们的行动。
有个老警察问高尔基他读过什么书，并警告他不要读禁书。但对年轻的高尔基来说，所谓的禁书正是他真正想要的，因为只有禁书才能真正让人民清醒，让人民明智，让它们有信心推翻沙俄。 若真有心读书，书是绝对可以看到的。
高尔基的一个朋友把他介绍给一个叫捷林柯夫的杂货商。高尔基的秘密藏书大多是手抄的珍本和禁书，他说不出有多高兴。也因为他经常在这里看书，所以认识了很多各种各样的人，使他懂得了革命的重要性和现在应该做的事情。
高尔基之后的艰苦岁月里，他在革命中取得了巨大的成就。 “书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过……可见而知，书的力量是多么的强大啊！它的确让社会进步了，让人类进步了！
很庆幸，我也是一个喜欢看书的人，尤其是名著。我觉得名著是人类优秀的杰作，是智慧的结晶。我从初中开始接触名著，一路上读了很多书，有的在学校，有的在度假，每年夏天和冬天我都读几本书，这是一项每年必须完成的任务。
但我还是在电视和电脑上浪费了一些时间，这应该是可以控制的。看书的计划还应坚持。
与他的人生历程相比，我的经历是如此的渺小和朴素，但在一个不愉快的时代，他却能表现的如此非凡。他树立了坚定的信念，学会了面对自己，学习了别人的长处，磨练了坚不可摧的意志。他对未来有一个明确的计划。从现在起，他脚踏实地，勤于学习，勤于思考，持之以恒。去吧，他不后悔，因为他全力以赴。面对艰难的生活，他在书中写到：
“苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨炼人的意志，增加人的智慧这个道理我很小的时候就知道了。”这让我知道，在任何环境、任何时候，都不要放弃，放弃就等于失去，但是只要还有一丝希望，就说明自己还有机会。奋斗吧，在属于自己的大学时光里，用笑脸和勇敢去迎接一切痛苦、挫折，告诉自己，i can and nothing is impossible for a willing heart.
我会积极学习，学会与人交往，学会阅读，学会阅读，学会做事，学会生活。高尔基无情地吸吮着大学里社会发展创造的各种财富。病态社会中的癌症丝毫没有侵蚀他童年的思想。
高尔基的生活教会了我如何冷静地面对生活的危机和挑战；我接受了灵魂的洗礼，就像雨后的晴空，清新、清澈、蔚蓝。
“凡事预则立，不预则废”。为了充分度过四年的大学生活，我会统筹规划，积极参与
并实践活动，努力完成，最终争取实现人生阶段性目标。
《大学》读后感(篇6)
面对好看的电视剧、好玩的游戏、好的电影思维都给了这些琐事，我们怎么能有时间广泛阅读呢？
苏联伟大作家马克西姆·高尔基的自传体三部曲《童年》、《我的大学》和《在人间》是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。这个假期，我抽空拜读了高尔基的《我的大学》。
高尔基的自传体小说《我的大学》是这三部曲中最后完成的一部，主要描述了作者在喀山时期的生活,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。
作者通过对童年、青年和青年的生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代的成长，以其现实主义的风格和热情勇敢的人生态度征服了世界各地无数读者的心。它产生后，影响广泛，激励了无数渴望光明和知识的年轻人勇往直前。
他生活在沙皇专制时代，敏锐的目光见证了当时俄罗斯人民生活和思想的现实——底层是庸俗、空虚、无助、亵渎的人，同时，他在苦难的洗礼中积累了善良、乐观、艰辛等良好的人性。
他从小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受难的人民，为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程，他迈力地积极探索。
十六岁那年，他离乡背井到喀山去上大学。这个幻想破灭后，他不得不为生存而劳碌奔波。住“大杂院”，卖苦力，同流浪汉接触，和形形色色的小市民，思想知识界人士交往；为了寻求有意义的生活，他又来到喀山附近的“红景村”，做了杂货铺的店伙计。
在日常生活中，和一些农民交上了朋友。他们了解了农民的生活和思想状况，受到富农的迫害，被迫离开喀山红景村等地，重新寻找生活和精神的新家园。
他来到喀山，住在一个贫困中学生的家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。
在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。
面对人生的苦难，他没有怨言，他善良的心充满了感激和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。
”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富！
高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐-待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。
我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。
同高尔基相比，我真是羞愧万分。平时在学习中遇到一点挫折我会很难面对，甚至半途而废。
这部书是1923年完成的，此时作者已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。我一遍又一遍地读，我的心总是被什么东西打动。思想的火花一个接一个地闪着。我控制不住自己。我想保留这些火花-这些成长的箴言。
高尔基尽管没有进入正规大学，但他进了一所天地广阔的“社会大学”。在这所大学里，他经历了精神发展的复杂道路，经受住了生活方方面面的考验，对生命的意义和世界的复杂性进行了初步探索。
主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?
难道只有在逆境中才能更好地成长?
不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了这位英雄年轻时的生活和命运，也向我们展示了一代人在世纪之交的大背景下的成长历程。
当然，我觉得很幸运，因为我接触过这本书，我在大学生活中反复体验过它的意义。它对我是如此地重要，我要赶快留住它们，并把它们献给同我一路成长的人们……
《大学》读后感(篇7)
今天，我读了一本苏联名人高尔基写的《童年在人间我的大学》。我读了以后感慨万分。就写了这篇读后感。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。
奶奶经常给他讲故事，鼓励他以后多写文章，这逐渐使他对文学产生了兴趣。《童年》里的这些故事在作者笔下写得非常深刻，感人。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。
他曾在鞋店、轮船和许多其他地方当学徒。他不得不忍受老板的挖苦和富人的责骂，过着非常沉重和悲惨的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。
读了这个三步曲，我深深的被高尔基小时侯因为读书而遭受的许多的耻辱、欺凌所震撼，还感受到了高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神。在这段高尔基童年和青年生活的记录中，我体会到高尔基对人的仇恨、对自由的追求和对美好生活的向往。正是因为他对社会的强烈感情和对文学的热爱，他才努力工作，最终成为影响世界的著名作家。
我想：名人之所以受人敬仰，是因为他们常常做出普通人做不到的成就。与我优越的生活环境相比，我应该珍惜现在的美好时光，以高尔基为例，增加我的压力，努力工作，努力实现我的目标。
《我的大学》读后感【二】
《我的大学》是高尔基的自传体**三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品，也是世界无产阶级的宝贵财富。
这本书描述了英雄谁来喀山的愿望，上大学后，他的梦想被打破。不得不为生存而劳碌奔波，住大杂院，卖苦力，与小市民和大学生交朋友，从此喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。他无处居住，与他人共用床板，在码头、杂货店等地工作。
后来，由于与大学生、秘密组织成员以及西伯利亚流亡革命者的接触，思想也发生了变化。他阅读革命民主和马克思主义民主主作，甚至参加革命活动，在革命者的指导下，摆脱了自杀的精神危机。十年来，他在思想、学习、社会经验等方面都取得了长足的进步。
《大学》读后感(篇8)
假期里，我花时间读高尔基的大学。
童年，我的大学和世界是伟大的苏联作家马克西姆高尔基的三个著名的自传生活。作者通过自己的童年，青年和青年的生活和命运，生动而真实地再现了前人的成长。作者于19世纪末20世纪初居住在俄罗斯。俄罗斯和俄罗斯的黑暗和**是他独特的社会背景和独特的成长模式的产物。
我的大学是高尔基的自传三部曲之一，具有深刻的教育意义和巨大的艺术魅力。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。这部电影以其现实主义的现实主义和热情勇敢的生活态度，征服了世界各地无数读者的心。
后来它产生了广泛的影响，受到无数渴望光明和知识勇敢前进的年轻人的启发。
这份工作描述了我和年轻人带着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭，不得不生存和经营，生活又大又复杂，销售很酷，年轻市民和大学生交上了朋友。他进入了社会大学的一个广阔的世界，在那里他处理各种各样的人，接受生活测试的各个方面，灵感来自各种想法和教育，生活的意义和世界的复杂性最初的探索，大学为他展示一个日益广泛的世界。我们不能在篱笆上向他们学习。通过痛苦的思想探索，我们终于可以成长为一名革命知识分子。
作者是一个孤儿，没有人照顾他，没有人引导他，独自成长在一个底层世界，他大开了一颗年轻的心，睁大眼睛观察着身边的一切。他的观察不是一个系统，甚至是混沌，而是对他顽强成长的观察。作者从小明智，当他来到喀山时，住在一个可怜的中学生家。
他很快就会发现可怜的母亲的厨房哲学，给他每一块面包，在他的心里和岩石一样重，他决定出去找一些干燥，在暴风雨的日子，躲在地球坑的废墟，他在大学里意识到 - 一个梦想，他也在情感上写道：这片土地我是难忘的，这是我的第一所大学。这是他在喀山片段的第一次成长。
面对痛苦的生活，他没有抱怨，他的好心充满了感激和希望他知道痛苦的日子漫长，他对自己说，我变得更强大痛苦的日子，我不期望别人的残余，也不希望财富，更难和更多能调和人的意志，增加人的智慧，我知道当时的小时间的真相。在苦难面前，他更深切地体会到苦难的无比财富！
他住在沙皇**统治的时代，他那双尖锐的眼睛目睹了俄罗斯人民的生活和思想的真实 - 人民的底部粗俗，空虚，无助，亵渎，也在积累的洗礼的痛苦的善良，乐观主义硬生活等。他们的丑陋和美丽不引人注目的在作者的观察眼中，对于那些粗俗甚至低级行为，他表现出一种悲伤和无助的感觉，但他是慈悲的，他的眼睛是好的，所以，那些丑陋的甚至看起来肮脏;他强烈地赞扬人们的好，美丽的想法，美丽的歌曲，甚至是一个很好的展示，在他的眼睛，这些美丽闪烁的高贵纯粹的光泽 - 他几乎欣赏眼睛周围的人和事物。当他谈到一个女人，他害怕，跳舞，激情，并从他残疾的身体发出一个恶心的痉挛，甚至这样，我不断听他，我直觉知道他。
语言是美丽的;他的声音不是很精彩，但也有点嘶哑，但语言很动人，真的像夜莺唱歌;在他的眼里，劳动是一个清醒的战斗，我真的想跑起来这两条腿的动物，亲吻他们，他们在工作时非常机智，真的让我着迷，在一个简单的纯粹的心里，他学会了不在乎生活的艰难，更多的是他会直接找到痛苦的美丽，感谢它，赞美它，并在这些浪潮中的河水在真实，美好，美国寻找增长的鼓舞。
每个人来到这个世界上，只有一个空口袋是不好的，不**。成长的过程是丰富这个口袋的过程。当我们不能区分是非，我们甚至将**视为宝藏。
在成长的过程中，我们往往会直接找到它，并记住它。在现实生活中，我们经常听到严重的抱怨，因为在成长的道路上，我们成熟而不稳定，并积极追求世界的复杂性。当我们陷入困境甚至痛苦时，我们不是厌倦了痛苦，而是厌倦了我们的痛苦态度。
即使世界如此复杂，我们也常常是不自觉的，但我们仍然需要保持一个强劲的心率，从这里生长，也会到达附近的极端。如果增长聚焦于这个周期，我们将更加自由和有意义。
作者渴望新知识，追求自由，决心拯救人民的苦难。为了追求自己的灵魂，他不是很清楚，而是为了美好的未来，他积极而积极地探索。但人的能力越来越强，毕竟限制了，各种想法对他来说，他越来越发现现实生活的真实性。大多数人在广大**中遵循狭隘的生活标准，先进的元素的努力甚至是脆弱的，他参与了理想和现实的大纠结的对比，他在这种漩涡情绪波动，恐慌莫名其妙。
许多想法打他，无论如何不能抓住真正的点，他觉得我就像一个人陷入一个黑暗的角落，让我享受大的世界的假，丑陋，**，我已经够了。这种困惑实际上使他下定决心自杀——也许是有史以来最好的补救办法——但他没有成功，他必须好好生活。几乎每个人都处在一片混乱甚至崩溃的边缘，告诉自己，这不是终点，耐心、耐心的周围环境，总能找到突破的出口。
没有风的风，看看他们不能通过这种恶劣天气**路前风暴，踏上一座新的高层建筑的成长。
我的大学仍然受到读者的热烈欢迎，激励了一代又一代向**学习的人的勇气和信念。歌德说：读一本好书，和高尚的人交谈。
读我的大学这本文学作品，我深深感动。这本书不仅让我了解了英雄青年的生活和命运，也向我们展示了本世纪广阔时代下一代的成长。高尔基出生贫穷，有一个不幸的童年。
他拿起了破碎的，作为学徒和工匠，遭受欺凌和虐待。正是在这种悲剧性和艰苦的生活中，高尔基仍然是一个艰难的生活的草，难以生长和开花。我多么渴望像高尔基人一样，燃烧野火，春风和草原！
他做了多久，对海洋的旅行知识。与高尔基相比，我真的很。。。我在研究中经常会遇到一点挫折，这对我来说是很难面对的，甚至半途而废。
英雄的强烈渴望学***强的学***，所以我想起自己：家里厚厚的书，但让他们闲着，这本书不能读吗？不，因为知识已经很丰富了。恰恰相反，这不是学习？
是否有可能在逆境中更好地成长？不，当我读这本书时，我真的明白：学***当前的航行，没有回到真理;只有真正了解，只有很难学会，长大才能有所作为。
这本书在1923年完成，这个时候作者有55岁。对于这个年代的革命和超过一百人，用钢笔真正地复制了男孩的生命，他从坚定的，诚实和诚实充满了宽容的智慧中脱离了所有记忆的本质。我一遍又一遍地读了一遍，我的心总是旋转着一些东西，思绪的火花不止一次闪耀，我不能压制自己，我想保持这些火花 - 这些生长谚语。
我的大学 - 我的大学！我很幸运在大学之前已经接触过这本书，也在大学的现实生活中反复体验了这本书的意义。他们对我如此重要，我会保持他们，给他们和我一起长大的人。
《大学》读后感(篇9)
文法学院广告1班
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
小说以其现实主义的风格和热情勇敢的生活态度征服了世界各地无数读者的心。它产生后，影响广泛，激励了无数渴望光明和知识的年轻人勇往直前。???《我的大学》高尔基是自传体三部曲中最后完成的一部，主要描述了作者在喀山的时期的生活。
16岁时，他满怀希望来到喀山，想上大学，但他上大学的梦想很快就破灭了。他开始奔向生活，在那里他上了一所特殊的大学——社会大学。在这所大学里，他与各种各样的人打交道，接受各种人生考验，受到各种思想的启发和教育，对人生的意义和世界的复杂性作了初步的探索。这所大学向他展示了一个越来越广阔的世界。
作者是一个孤儿，没有人照顾他，没有人引导他，独自成长在一个底层世界，他打开了年轻的心，睁开眼睛观察着身边的一切。他的观察不是系统的，甚至是无序的，但正是这样的观察，使他顽强地成长起来。
来到喀山后，他住在一个贫困中学生的家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：
“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对人生的苦难，他没有怨言，他善良的心充满了感激和希望。
他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富！
他生活在沙皇专制时代，敏锐的目光见证了当时俄罗斯人民生活和思想的现实——底层是庸俗、空虚、无助、亵渎的人，同时，他在苦难的洗礼中积累了善良、乐观、艰辛等良好的人性。他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏；他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。“一讲到女人，他就眉飞色舞，手舞足蹈，情绪激昂，从他那被打得残疾的身体里发出一种令人作呕的痉挛。
即使如此，我依然全神贯注地听他讲话，凭直觉我知道他的语言很美”；“他的声音并不美妙，还略带沙哑，但语言十分动人，真像夜莺在歌唱”；在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗，“我真想跑上去这两条腿的动物，亲吻他们，他们干活时那么机智灵活，真让我心驰神往”，在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。
每个人来到这个世界上的时候，都只是一只空空的口袋里面没有善，同样也没有恶。成长的过程就是充实这只口袋的过程。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。
在成长的过程中，我们常常直接发现并记住美好的事物。在现实生活中，我们经常会听到重复的抱怨，这是因为在成长的路上，我们变得成熟、不安，并积极地追求世界的复杂性。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。
即使世界如此复杂，我们也常常情不自禁，但我们仍然需要保持一种坚强和坦率的精神。从这里开始，增长将在这附近达到极限。如果成长照应这个回环，我们会活得更洒脱而有意义。
作者从小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受难的人民，为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程，他买力地积极探索。但成长中人的招架能力毕竟是有限的。各种各样的想法涌上心头，他也越来越发现现实生活中的现实。人群中的大多数人都遵循狭隘的生活规则。先进分子的努力甚至是脆弱的。他卷入了理想与现实的巨大反差之中。他的情绪在这个旋涡中波动，他莫名其妙地受到惊吓。
纷繁的意念冲撞着他，无论如何也抓不到真正的要点，他觉得“我就像被什么人拖到了一个阴暗的角落，让我饱览了大千世界的假、丑、恶，我受够了”。这种混乱竟然让他下了自杀的决心——也许永远的退出是最好的解脱——但他没有成功，他还要活下去，并且要好好地活。几乎每个人都陷入了混乱甚至濒临崩溃，告诉自己这不是终点，耐心与坚持、耐心与周围环境的沟通，总会找到突围的出口。
没有永不止息的风，就看自己能不能顶风前行。穿过这段恶劣的天气，就迈上了成长高楼的新一层。
《我的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，并且很明显，小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏一定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的文字勾勒出自己的成长片段，在灰色的环境中，我们感受到浓浓的真情和动人的光辉。
成长的过程并不像白杨那样从地上像时间一样笔直地拔出，也不像瀑布般清澈清爽地奔向深潭底。如果说人们的思维是草，那么生长就是草在时空中萌芽的结晶。生长在短时间内真的没有有机性和完整性，虽然理想是一条牵引生长的线，它存在，但它并不清晰，甚至遥远而迷茫，有许多闪光的碎片散落在这条线之外。
只有当我们回首往事，在反复回味得失、喜与忧时，才能真正听到自己拔节的声音，仿佛一根绳子自然拉直。
饱尝人间辛酸的阿辽什卡，抱着进大学读书的理想来到喀山，但那时的大学是不向穷人敞开的，阿辽什卡的理想破灭了。但虽然梦想破灭了，而且生活艰苦，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计等，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩？
面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢？
当时，在沙俄的黑暗时代，如果没有知识和文化，就没有救国救民的办法。知识文化是革命胜利的保障啊……不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的！
高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来东找西找，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。
也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。
在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过……可见而知，书的力量是多么的强大啊！它的确让社会进步了，让人类进步了！
而如今我们读书条件如此好，我们应珍惜如此好的读书条件，努力读书，丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义，不断完善内在自我，为以后自己的发展做好铺垫。
《大学》读后感(篇10)
《我的大学》读后感（一）
寒假里，我读完了苏联作家高尔基写的《童年·在人间·我的大学》。这部作品是高尔基著名三部曲的自传。它通过描写作家自己的童年、青春和青春的生活以及坎坷的命运，向我展示了一代人的成长。
《童年》反映了阿廖沙的父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。他每天看到的都是恶心和丑陋的东西。他的叔叔们为了家庭财产吵架打架，愚弄弱者，殴打孩子等等。但同时他又得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲的故事的熏陶，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。
《在人间》写阿廖沙11岁时因外祖父家破产出外谋生的经历。他在许多地方当学徒，过着沉重而悲惨的生活。读书使他感到安慰。他读了很多文学作品，渴望新的生活。
《我的大学》讲述了16岁的阿廖沙想进大学读书，可那时大学却对穷苦的孩子是关着门的，于是他上了一所名叫“社会大学”的学校，在这里他受到各种思想的启迪和教育，思想渐渐成熟起来。
读完这本书，我深深的佩服和敬佩高尔基，因为他从小就因为家庭的原因，饱受屈辱和欺凌，但并没有打消他对读书、对学***望，反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往，让他在那么艰苦的环境下，依然坚持不懈的读书、学习，不放弃追求，最终成为了享誉世界的著名作家。
韩愈说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 。”我应该向这些有成就的人学习，珍惜大好的学***，珍惜家里人给我创造的优越的学***，不把时间浪费在玩耍和看电视上，要通过刻苦学习，奋勇拼搏，努力实现自己成才的目标，不辜负老师、家长对我的希望，将来做一个对国家、对社会有用的人。
《我的大学》读后感（二）
本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个本书中，我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣***深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔反映了当时**人民的生活，展示了这一时期**知识分子的思想状况。
阿廖沙在没进入大学后，进入了社会这所真正的人生“大学”。他穷困潦倒的生活使他在伏尔加河上流浪，与搬运工、小偷和乞丐生活在一起。在这样的生活中，他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里，生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆，一个偶然的机会，让阿廖沙认识了食品店的老板，一个谦虚无私的进步人士。
他在一家食品店找到一份工作，把革命理想传播给工人，加入大学生秘密组织，并鼓励工人罢工。**他的颓废和个人困难使他自杀并受到伤害。**后，他带着新的力量离开了喀山，又开始走上流浪之路。
阿廖沙在他的“大学”里地吸吮着社会发展创造的各种财富，在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗积极进取的心。
阿廖沙的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，告诉我无论面对任何的困境，都不能退缩，要站起来与它对抗，还要学会发动起身边的朋友，让事情办的更好。
《我的大学》读后感（三）
陪同母亲输水的时候我带上了高尔基的三部曲，其实我早就想读下高尔基的自传体三部曲了，记得初中的时候学过高尔基的《海燕》，与暴风雨搏斗的海燕形象就映在我心中。
看完高尔基的三部曲后，我感到非常震惊。不是描述一个人或者说一件事。高尔基把一个社会摆在读者面前。诚然，这是一个黑暗的社会，被各种病态的人所包围，但即使在黑暗中仍有人依附于光明。看完后，我想他小时候的生活是多么的艰苦和残酷，但这一切并没有打败他，而是让他在逆境中磨炼意志，更加顽强地生存下去！
更难得的是他永远都有思想，那他成为杰出的人是没有意外的。其中一个重要的原因是他读了很多书。读书使他积累了丰富的知识，也使他变得坚强，懂得爱，让他看到光明和希望！
这可是阿廖沙成功的关键啊！尽管他上大学的梦想最终破灭了，但他明白社会是能让他进步的大学。勤工俭学就是这样。我们应该努力学习，提出问题，多读书，读好书，逐步积累知识。
只有这样，我才能配得上我神圣的事业！
至于阿穆沙这个角色，我们可以看到他总是固守自己的思想，不赞同暴行，追求知识。他生长在病态的社会里，经历苦难的底层生活，甚至也绝望的去自杀，更容易反抗这个社会，寻找解脱更多处于苦难中的底层人民的方法，最终自然会走上打破这个带来悲剧的社会的道路。他不屈不挠、乐观向上的精神真的值得学习！
《童年在人间我的大学》实在精彩！我想仅仅看过一遍是很难从深层次来理解的，所以，我也只好用短的篇幅提出一些自己的不全面的见解。
《大学》读后感(篇11)
在暑假里我读了一本好书，在我看来，这本书经过人类历史的大浪淘沙，经过长期的积淀下来的被公认为文学的精品，才是值得阅读的书籍。
在高尔基的《我的大学》中，我体会到了一种思想与另一种思想的对抗。在那种艰苦的生活中，我渴望生活、成功和阅读。这本书的主人公具有坚强的意志力，他不畏惧生活中生存的困难，他不断的寻找生活中的的技巧，为得是自己更强大，更有生存的的价值与生活的动力，他为能读上大学而努力奋斗，对付人生中的所有挑战。
在**中，我意识到那些人的心理，好人往往有好的回报，坏人往往有坏的回报，在生活中只有不懈的努力，才是对别人对自己的一种挑衅，这是主人公的心理思想。
事物有巧合，人有相似之处。主角是一个有意志力的人，我也想成为这样一个有意志力的人。虽然我现在只是一个小学生，但我渴望有这样的意志力，这能让我有无私的勇气。
书，让我懂得道理，让我体会人，让我分辨是与非，让我们读一本好书，体现一次美丽的人生，走一次人生的旅程，懂得一个道理，选择正确的人生。
