2013年11月局电化教育工作总结

时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家知道总结范文要怎样写吗？小编现在向你推荐2013年11月局电化教育工作总结，仅供参考，我们来看看吧！

电化教育作为现代化的教育手段，在各项工作中发挥的作用日益显要。x市xx局自成立两年多以来，结合我局现状和我市绿化发展的实际，局党组始终把“提高电化教育水平，加强xx队伍建设”作为推进城市xx绿化建设的一项基础工作来抓，坚持“以树立先进教育理念为中心，以多层次党建学习和专业技术培训为重点”的电化教育工作模式，抓教育，强基础，求实效，开辟了xx职工教育的新途径，充分调动了全局上下的积极性、主动性和创造性,开创了xx事业电化教育工作的新局面。
一、建立保障机制，构筑高标准电化教育工作格局
近几年，我局不断加大电教基础设施的投入，全面提高电教覆盖面和建设标准。几年来，累计共投入十几万元，用于购买电脑、投影仪、摄像机、数码照相机、打（复）印机、刻录机等电子设备三十多台，给予开展电教工作重要的硬件保障；同时，在各基层单位展开学习阵地建设，共新建（翻建）职工活动室十余个，各类展板十几块，给予开展电教工作重要的软件保障。另外，我局还采取购买或自制光盘的形式，不断充实电教片库。截至目前，全局机关各科室及基层各单位电教设施的覆盖率达到了100％。
在加强保障的基础上，针对xx工作的实际和城市绿化的现状，我局建立健全电教工作机制，实行目标管理，着手于四个方面的工作：一是增强针对性,电教要抓住职工关注的热点、疑点、难点问题，加强引导，释疑解惑，做到有的放矢；二是增强现实性，电教要善于总结一些现实生活中先进组织和优秀个人的先进事迹，用身边的事教育身边的人，特别要注意宣传具有时代特征的典型；三是注意层次性，电教要根据不同对象提出的不同要求，突出不同的重点，因人施教；四是注意时效性，电教要根据形势和任务的要求安排内容，增强教育效果。
二、配合中心工作，全面提高我局电化教育工作水平
1、紧紧围绕“创建省级xx城市”这个中心任务，大力开展绿化专业知识培训。
为了尽快实现创建目标，提高创建水平，提升绿化品味，我局加强了对职工的学习教育，特别是将电化教育作为学习的主阵地，采取了集中学、自学、看光盘、专题辅导、岗位实践等灵活多样的学习方式，展开了一系列有声有色有像有影丰富多彩的活动。自～年以来，共办专业知识及技能等各类培训班10期次，收看科技光盘100余张次，发放宣传材料60000多份，培训人员1000余人次，其中受培训人员的范围不但有本xx系统职工，而且还包括社会上从事xx规划建设的人员。
2、以共产党员先进性教育活动为契机，坚持学习教育培训，搞好主题实践活动。
新形势下，党员电教工作如何做到与时俱进，更好地为宣传贯彻党的基本路线、提高党员素质和加强基层党组织建设服务，是基层党组织面临的一项新的课题。在共产党员先进性教育活动期间，我们紧紧抓住这一契机，按照市里的统一安排部署，对全局的党员电教工作进行了调研分析，针对我局党支部数量多党员分散的特点，我们制定了相应的电教工作计划，要求各支部的电教工作必须达到了“四上墙，三具备”的标准，“四上墙”即党员活动室（会议室）内党旗、党员誓词、党支部的主要职责任务和学习心得要上墙；“三具备”即，有一套电教设备及必要的电教片，有必要的党史资料及理论书籍，有学习记录及党小组的活动记录。在先进性活动取得成绩的基础上，在以后的工作中，我们坚持以党员电教为学习教育的主阵地，增强了党务工作的针对性，提高了党员的参与率，不断完善各党支部电教教学功能，对党员开展经常性的教育培训，实现了电教活动的经常化，同时也探索出了一条解决全局党员学习教育工作的有效途径。去年，我局举办了全局第一期党员培训班的活动，对党员进行党的历史、党的理论知识、当前中央精神以及党章法规等的讲解培训，今年计划继续举办第二期，并且针对中层以上领导干部举办培训班。灵活多样的方式和丰富的电教内容，在党员活动、机关组织生活、党员干部学习教育培训中发挥了极大地作用。

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2013年11月文体教育局工作总结

一年来，在县委、县政府的正确领导下，xx县文体教育局坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面落实科学发展观。继续按照“巩固、提高、深化、发展”的方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，广泛开展城乡文体教育活动，不断推进全县文体教育事业又好又快发展。年内有80多项工作分别被国家及省市等媒体报道。被市教育局评为“普通高中提高教育教学质量优胜单位 ”、“保定市优秀教科研单位”、“未成年人思想道德建设工作先进单位”、“义务教育经费保障机制改革先进单位”等荣誉称号。
一、加大投入，努力改善办学条件校舍维修改造稳步推进。XX年上级下达我县校安专项资金1435万元，建设项目4个，除鲍墟一中餐厅外，其余项目已竣工验收。XX年申请上级校安专项资金3074万元，其中：中央发改资金253万元，新建项目1个；中央财政资金360万元，加固项目1个；省级财政资金2461万元，加固项目10个。所有项目均已完成审批立项、勘察、图纸设计工作，准备开工建设。同时校舍维修改造工作取得阶段性成果。截止目前，特教中心、青少年校外活动中心和实验三小已开工建设，育才初中综合楼已竣工验收。
2、 标准化学校建设成效显著。以标准化学校建设为突破口，加快薄弱学校改造，优化布局结构，促进教育均衡发展。目前，全县共有标准化中小学校20所。今年11月份，又有22所小学、3所中学接受了保定市标准化学校评估验收，进一步提高了办学水平。同时加快布局结构调整，不断优化教育资源配置，年内撤并初中2所，
3、信息技术教育发展迅速。今年共投入190万元装备了微机室6个，改造微机室5个，装备多媒体教室9个，实验室9个，微格教室1个。目前我县共有中小学计算机教室112个，多功能教室89个，计算机4820台，卫星地面接收站80座，122所学校实现“校校通”，295个班实现“班班通”，73所学校接入保定市教育专网，全县专职电教教师58人，兼职教师78人。信息技术开课率100%。目前，我县有河北省现代教育技术实验校4所，保定市现代教育实验校6所。
4、教学仪器设备上档升类。今年投入100多万元购置教学仪器和实验器材。中小学全部实施“盘架式”管理，大大提高了实验室的利用率。全面落实市、县图书馆建设“三年规划”，以xx县中学省一级馆为依托，实现区域化图书馆建设目标，目前，我县共建成标准图书馆28所。
5、校园生态文明建设出亮点。弘扬生态文明，建设园林学校，年内，共植树4800株，栽种花卉56000㎡，新植草皮10000多平米。通过强化组织管理、增强业务培训等方式，不断提高“绿色学校”创建水平，目前，全县有“市级绿色学校”15所，“省级绿色学校”2所。
二、优化结构，促进全县各级各类教育协调发展
全面落实市教育局提出的“一比两率”量化竞比机制，按照“强化重点，整体推进，突出难点，协调发展”的总思路，在不断巩固义务教育的基础上，努力优化教育结构，促进全县各类教育协调发展。加快普及高中阶段教育。继续压缩百尺中学，南庄中学，缪营中学的初中招生，扩大高中招生规模。目前，全县普通高中在校生9800人，高中阶段毛入学率85.6%，基本普及高中阶段教育。投资2160万元，建筑面积18000㎡的育才中学综合楼已投入使用。
2、加快发展幼儿教育与特殊教育。在巩固提高“普三”成果的基础上，以标准化幼儿园建设为重点，着力加强各类幼儿园的内部设施、教师队伍建设及幼儿园安全、饮食、卫生保健工作，促进全县幼儿教育上层次、上水平，出特色。年内顺利通过保定市幼儿教育检查验收。
按照“集中办学为主，随班就读为辅，特殊教育专门化”的方针，努力保障残疾儿童受教育的水平，目前全县残疾儿童入学率91%。不断加大资金投入力度和教师培训力度，努力提升特教中心办学水平。
3、大力发展职业教育、成人教育。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，调整优化专业结构，实行灵活多样的办学模式，认真实施“对接京津”战略和新农村建设“双带头人”工程，积极开展“送教下乡”活动。年内与xx县富利革基布有限公司、保定凌爵光电有限公司联合完成技工培训1042人。被省人事厅确定为“河北省专业技术人员创新能力培训定点单位”。

2013年11月教育局人事科工作总结

XX年，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
一、加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“xx大”文件、“xx届三中”全会精神和党的“xx大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“xxxx”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的XX届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、　稳步推进学校内部管理体制改革继续深化毕业生实行试用期聘任制。对XX年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对XX年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《xx市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、　加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。　
根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。

2013年11月乡镇教育工作总结

一年来，在“xx大”精神和深入学习实践科学发展观重要思想的指引下，在县教育局、镇党委、政府的正确领导和大力支持下，我镇全体教师认真贯彻党的教育方针，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，抓住课程改革的有利契机，坚持以人为本，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为指导思想，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，圆满完成了今年的教育教学任务，各方面都取得了突出的成绩，现将我镇的教育工作情况汇报
一、开展全方位教育，落实德育目标
1、加强法制教育，创造良好育人环境。青少年的健康成长，关系到祖国的未来、民族的前途。学校是教书育人的场所，是社会主义精神文明建设的重要阵地。加强学校法制教育，对陶冶和培养学生健康高尚的道德和情操，全面推进素质教育、实施科教兴国，具有十分重要的意义。我镇中小学为保证青少年的健康成长，实现对未成年人的培养目标，加强了对未成年人的理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强了对未成年人的自我保护教育，使他们学法、知法、懂法、守法，培养学生自理、自护、自强、自律的能力和法制观念、提高防范能力，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设者和接班人。同时加强对未成年人犯罪的预防和宣传教育工作，用县关工委发给学校的《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》给学生上法制课，组织师生学习，在县教育局的领导下，我镇在全镇中小学举办《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的书面竞赛，以竞赛促学习，并通过学校师生利用各种形式向广大群众宣传“两未法”和意义、内容，使他们充分认识到保护少年儿童的身心健康，为青少年儿童的生存、保护和发展是利国、利民、利家的大事，是全社会的责任。
2、安全教育。学校安全工作是学校各项工作的重中之重。“安全第一、安全无小事、安全重于泰山”也成为全镇师生的共识，因此从××镇政府到各中小学都成立了安全领导小组，并逐级签订了责任书，把安全教育和学生的思想道德观念结合起来，请公安、消防、食品防疫、交警进行专题讲座，开展安全知识竞赛，增强学生防火、防盗、防毒、防交通事故的安全意识，自觉维护学校财产安定和自身安全，学会保护自己，保护国家财产。学校每月至少一次安全检查，并严管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒，确保师生安全，组织学生看《人命关天》、《安全重于泰山》录相，提高学生的安全防范能力。
二、重视课堂教学、渗透德育教育
1、各校把有知识、有能力、有社会经验、有活动能力并且能真正了解受教育者和为受教育者所欢迎的年富力强的优秀教师，补充到德育工作队伍中来。
2、加强德育工作者的学习培训。采取组织学习培训和自学的方式，对德育工作者进行再学习、再培训，使其深入理解《中小学德育分年级实施意见》内容及指导思想，掌握内涵要求，提高他们的业务素质及教育水平，使他们在教学中，积极从教育目标、内容、方法、途径等方面对不同年龄学生分层次教育和进行因材施教，充分调动学生自我教育的积极性、主动性、自觉性，培养学生的自我教育能力，把教师的主导作用和学生的主体作用有机地结合起来。
3、把开展理想信念教育，培养青少年学生的优良品质作为一项基础工作和长期的战略任务，作为学校德育的主要内容和素质教育的灵魂，组织德育工作者进行职业道德教育，培养了他们高尚的道德情操，进而使他们具有能为学生信服的道德素质和独特的人格魅力。
三、加强校园文化建设，推动德育工作
1、坚持国旗下的讲话，对学生进行长期的革命传统教育和爱国主义教育，让学生了解历史，珍惜今天的幸福生活，学习好人好事和英雄模范人物，激发他们为祖国的繁荣昌盛勤奋学习。