劳动观后感

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观影能和读书一样促进人们的成长，一些新奇的情节有时能让自己获得不同启迪，写观后感能使我们的思绪得到整理。通过写观后感的方式，我们在不知不觉的成长。我们应该从哪些方面来写观后感呢？栏目小编特地花时间为你收集并编辑了中国梦劳动美观后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！

又到一年劳动节，致敬最美战疫人。在今年“五一”劳动节到来之际，歌颂劳动者、礼赞奋斗人，多了一层特别的寓意。这就是致敬那些战疫场上的最美劳动者。因为有了他们，疫情防控取得重大胜利;因为有了他们，经济社会发展全面恢复;因为有了他们，决战决胜目标充满信心。

他们在逆行中前行。面对突如其来、来势凶猛的新冠肺炎疫情，4.2万名医护人员挺身而出、白衣执甲、逆行出征、迎难而上，义无反顾地奔赴抗击疫情的最前沿。他们敢于担当、无私奉献，哪里任务险重，哪里就有他们忙碌的身影，在救死扶伤的阵地上与病魔较量，用专业知识和精湛技术诠释医者仁心，勇当人民群众生命安全和身体健康的守护者。他们是天使更是战士，是最美的逆行者，是真正的英雄，是新时代最可爱的人，彰显了新时代劳动者的精神风貌和无限荣光。

他们在奔跑中赛跑。战疫场上，无论是隔离医院和方舱医院24小时不停工的建设者，还是夜以继日投入到病毒研究、试剂检测、药物筛选和疫苗开发的科研工作者;无论是医疗物资加班加点的车间工人，还是各项物资紧急运输路上的交通人员，他们都是劳动者，更是奔跑者。特别是在火神山、雷神山医院的建设工地，3万余工人放弃春节休息时间，夜以继日，不眠不休，同疫情奔跑，与时间赛跑，创造了令世人惊叹的中国速度，展示了强大的中国力量，凝聚了伟大的中国精神。人们不禁感叹：“哪有什么基建狂人，不过是实干苦干快干的劳动者”。

他们在驻守中坚守。为了筑牢疫情防控的铜墙铁壁，有这样一群人，他们默默坚守自己的岗位，兢兢业业，不辞劳苦，成为城乡的最美守护者。他们是公安民警、社区工作者、下沉干部、基层干部、海关人员，还有环卫工人、出租车司机、快递小哥，以及投身志愿者工作岗位的教师、农民、个体户等等。他们来自不同行业，却为了同一个目标，驻守在城乡千千万万个防控点上。他们坚守岗位、日夜值守，认真做好排查、监测、劝导、配送各项工作，织牢遏制疫情扩散的牢固防线。正是这样一批批工作在各条战线上的劳动者，在不同的

优秀的影片是我们心灵的营养品，认真观看作品时内心深刻的感悟往往时需要用观后感来记录的，写观后感的过程需要我们理性分析和思考，如何抓住原作的精髓来写作品名观后感呢？工作总结之家的编辑整理了一些关于“心动观后感”的相关信息，请将本网页的网址保存至您的浏览器收藏中！

去同事家玩儿的时候，偶然看见他家有一本《怦然心动的整理魔法》，虽然之前就已经听说这本书很有名，但是却还一直没有翻开看过。于是抓住这个好机会，迅速浏览了一些主要章节。

之前对这本书的预想一直停留在“术”上，以为无非就是教我们该舍弃哪些物品，如何归纳分类，从而让自己的家清清爽爽。

而看过之后才明白，最重要的其实是一种心态的改变。很多人之所以不愿意整理，更多的原因是因为舍弃不掉一些旧物，一句“也许将来还有用”就成为不肯放手的理由，即使他们明白这种可能性微乎其微。《怦然心动的整理魔法》作者认为这种现象深层次的原因之一，是因为“对未来的不安”，他们以为有些旧物在手里，也许将来的不确定性就会小一些，将来的资源就会多一些。其实这些旧物并不是在功能上真的有用，而更多的是在心理上提供了一种安全感。

不愿舍弃旧物的原因之二是“对过去的执着”，同理，这些旧物(此处并非指纪念品)寄托着主人对过去一些事情的念念不忘，因而即使物品功能不在，仍不舍得丢弃。

对无用旧物舍弃的犹豫不决反映了精神上的不够勇敢，信念的不够坚定，所以不妨通过整理，来面对这一问题，有意识的训练自己，勇敢的对过去说再见，充满信心的面对未来。

另外，整理的精髓在于，让人生做减法，更加专注。过多的物品会分散我们的精力，影响我们对“最怦然心动的事情”的投入。比较极端的正面例子是扎克伯格和乔布斯，在服装方面常年是同一款式而不必花费很多的精力，他们专注在自己热爱的事业上。我们普通人可能不需要如此极端，但想一想，家里东西如果很多，不得不考虑存放、过期、过气、搭配等等问题，自然是要消耗一定额外的精力。

与其在放弃时纠结，不如在选择时就进行过滤。尽量确定“怦然心动”再选择买回家，那些在选择时就没有走进心里的物品，终究以后也不大会升级成“喜爱”的，反而还有可能成为一种负担。所以从源头上就开始做“减法”，慢慢养成习惯后，就会形成良性循环。

电影《怦然心动》主要讲的是小男孩布莱斯和小女孩朱莉的初恋故事。故事中的小女孩是一个热情充满自信的孩

文案编辑已为您搜集了以下与您感兴趣的信息：“动漫观后感”。为了打发时间，我们常常会欣赏一些影视作品，观看完之后，我们会体悟到许多人生智慧。观后感可以表达出观看过程中对社会某些不良现象的批判，撰写观后感时应结合实际深入表达“感”字。那么在写观后感时，应该着重描绘哪一部分呢？

时隔二十年，经典依旧能打动人心。

一个一心想要下棋的灵魂佐为通过佛的指引，附身在了主人公进藤光身上。一百多年前的本因坊秀策是他的第一个宿主，他们一起想出了“秀策尖”的妙手。不幸秀策英年早逝，灵魂佐为又只能魂归棋盘。一个偶然的机会，进藤光找到了附有佐为的棋盘，并心灵相通。在佐为的指导下，进藤光成为了一名顶尖棋手，而佐为因无留恋之物所以归天成佛。进藤光在失去佐为的痛苦下奋力前行，不负佐为期望，下出了“神之一手”的妙招。

被佐为附身之后，为了满足佐为的下棋欲，进藤光去了一家棋馆并认识了一生的宿敌与朋友——塔矢亮塔矢亮的爸爸是一个拥有五个头衔的世界第一。受他的熏陶下，塔矢亮成为了年轻一辈中的佼佼者。不过遇到进藤光并输给了他（佐为）时，他就把进藤光（佐为）当做目标，努力追赶。相反，进藤光（本人）也把塔矢亮当做目标，奋力前行。为人生树立目标，是成长的加速器。两个人在你追我赶的情况下共同进入到了职业棋手的世界。这样美好的日子到了有一天终于停止了。那一天进藤光正和佐为下棋，可佐为的灵魂就在进藤光一双肉眼下渐渐消失。进藤光感到很绝望，并寻访了各个佐为有可能去的地方。可在夕阳西下时，进藤光还没找到佐为，进藤光便失望地放弃了寻找。失去了一生中最好的朋友以及最好的棋友，进藤光决定不再下棋。我能理解他失去良师益友之后的痛楚。他那悲伤的情感从冰凉的屏幕里面传了出来，深深的感染了我的心。这样浑浑噩噩的日子过了几周，有一个朋友来找进藤光下棋。在朋友万分恳求下，进藤光便答应只下一盘。在进藤光落子的一瞬间，他感觉到了佐为的存在。他登时明白了，佐为并没有消失，而是和围棋融合在一起了。见佐为的唯一方法便是下棋。于是进藤光重新复出，继续向“神之一手”努力，完成佐为的遗愿。故事到这就结束了，这部动漫不仅让我收获了棋艺上的长进，更让我懂得了许多道理。

从一个点目作弊的案子上，我懂得了做人要正直，不要耍小聪明，要踏踏实实走好每一步。在进藤光刚进入棋院时战绩很差，可是他没有悲观，而是努力调整状态，并恢复了原

我们聆听了一场关于“活动观后感”的演讲，引发了我们很多思考。如何用文字记录影片的观后感呢？优秀的影视作品总是能够吸引众多观众，观后感是理性和感性碰撞后的结晶。观后感展现了观众对作品的情感和认知，一篇杰出的作品必然蕴含哪些要素呢？期待您继续关注我们的网站，以便更深入了解这一主题的内容！

最近一期的《学前教育》杂志中有一篇题为《将观课议课变成有目的的研讨活动》的文章，主要阐述的是园长观课议课前精心准备的重要性和必须准备的内容，看后很有启发。

首先是根据不同的教师现状，把听课权还给老师。如那些刚毕业的老师想法多，疑问也多，他们希望给大家留下好的印象。因此园长要多听他们“有准备”的课，从而树立自信。对那些有一定经验并热衷于探索的老师，可以安排“邀请园长来分享”、骨干老师上“研究课”等形式，将“园长要来听课”变成“我请园长来听课”。那些经验丰富的老教师，他们的课堂大多平时可信，但难以突破，乐意组织他们通过公开的“带徒课”来展示。

其次是要让心真正融入课堂。园长应该抛下一切烦心事，丢下手机，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的精神，面带微笑地走进课堂，全新沉息，去听、去品、去悟，带领教师总结经验，同时自己也获得提高。这点是对教师的尊重，也是对自己的慎重。

最后，惩罚性的课听不得。因为在这种敌对的情绪下，教师一定组织不出好的活动来，园长把正常的业务研讨行政化后也不利于形成相互信任、相互理解的上下级关系。总之，听课目的是为了帮助教师的提高，园长只有做好准备后才有资格走进教室！现记下这些收获让自己的听课更有效。

前天我校举行了读《56号教室的奇迹》交流活动。听了大家的发言，我也有了一些体会。

首先，作为一个教育家，我们应该不断充实自己，也就是多读书。说起读书，自己也勉强是个爱书者吧。从自己的成长历程中我深切感受到读书虽然不能给自己带来名誉、钱财，但可以在心灵上鞭策自己，完善自己。

今天，我想起了我过去做过的一些事情。我觉得不可思议，甚至脸红心跳。比如，对于调皮的学生，他们怎么会生气呢？对于没有完成作业的学生来说，他们怎么能把自己的坏话加起来呢？

对于不认真听讲的孩子自己怎么会大声呵斥呢？等等等等，简直是举不胜举呀！渐渐地，我意识到我们的教育目标是一些不成熟的孩子，在家里他们常常在父母膝下撒娇；我们怎么能不在学校里表现出孩子们的天性