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幼教主题教学计划
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时间转瞬即逝，假期生活已经结束，新学期即将开始，所有的教师都在忙于制定教学计划。教学计划可以帮助我们在新的学期教学工作更有效率。而本文的主题是与“教学主题教学计划”有关的议题，请大家收藏并分享给你的朋友们！
教学主题教学计划【篇1】七月份小班主题教学计划
一、主题背景
七月份是夏季的高峰期，气温十分炎热，要让小朋友在舒适的环境中进行学习，让他们在夏日中乐趣与学习相结合，开展丰富多彩的活动，培养孩子们的创造力和想象力。因此，在七月份的小班教学中，我们将以“夏日乐趣”为主题，开展丰富多彩的教学活动，让孩子们度过一个快乐、充实的暑假。
二、教学目标
通过本次教学，我们的目标如下：
1、培养孩子们的动手能力和创造力；
2、提高孩子们的语言表达能力和交际能力；
3、锻炼孩子们的观察力、注意力和想象力；
4、激发孩子们对自然的兴趣和热爱。
三、教学重点与难点
教学重点是孩子们动手实践的能力和语言表达能力的培养。教学难点是激发孩子们的创造力和想象力。
四、教学内容及教学方法
1、主题一：“海洋世界”
教学内容：让孩子们了解海洋中的生物，如鱼、海龟、海星、珊瑚等，通过手工制作各种海洋生物，增强对这些生物的认识。
教学方法：
（1）通过图片、小故事等教育资料，让孩子们了解海洋生物的生活习性和特点；
（2）组织孩子们通过手工制作各种海洋生物，提高动手能力和创造力；
（3）在教室布置海洋环境，增加氛围。
2、主题二：“乐园游戏”
教学内容：通过玩具、游戏等形式，让孩子们了解园林、游乐场等场所中各类游戏，鼓励他们展开自己的想象和创造，设计属于自己的游戏。
教学方法：
（1）组织孩子们观察各种游乐设施及其特点，让他们对场所和设施有更全面的了解；
（2）通过塑料模型制作、画板绘画等形式，鼓励孩子们设计属于自己的游戏；
（3）在教室中搭建游乐园环境，让孩子们更身临其境。
3、主题三：“甜蜜水果”
教学内容：通过图书、手工、游戏等形式，让孩子们了解夏季的各种水果，并制作各种水果模型和点心，增强对水果的认识和爱好。
教学方法：
（1）通过阅读绘本、图画书等方式，让孩子们了解各种水果的品种及其特点；
（2）组织孩子们制作各种水果模型、手工和点心，提高动手能力和创造力；
（3）搭建丰富多彩的水果展区，增加认知和交流的机会。
五、教学准备
1、相应制作材料和工具；
2、有关海洋、游园和水果的绘本、图
查看更多>>假期的快乐时光就要结束了，新学期即将到来，学校的教师们需要制定新年新学期的教学计划了。教学计划可以帮助教师们有效地实施课堂教学。您所需要的《主题课教学计划》工作总结之家已经准备就绪，希望本文能给您提供借鉴！
主题课教学计划(篇1)活动目的.：
1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。
2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
活动重点：
引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。
活动难点：
引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。
活动准备：
事先准备小品，情景设计和歌曲磁带。
活动地点：
本班教室
活动过程：
一、创设情景体验烦恼：
1、揭题，教师激情导入：
人人都想和快乐在一起，天天快乐，时时快乐。但是，在我们的生活、学习中，总会遇上这样那样不顺心的事。这不，昨天早上，有位老师骑着自行车来上班，突然，在拐弯口横冲出来一辆摩托车，躲避不及，老师摔倒了，腿摔破了皮。谁知骑摩托车的人丝毫没有歉意，连车都没停，扬长而去。老师扶起摔倒的自行车，揉着摔疼的腿，心里很不愉快。你们说说这种做法对吗？（这人既不遵守交通规则，又缺乏爱心，太不应该了。）是啊，生活中，让人生气、让人烦恼、让人痛苦的事情太多了，同学们，在你的生活中，遇到过令你不快的事情吗？
2、趁机引导，回忆烦恼：
谁都难免会遇到不愉快的事，请大家拿出小纸片，写出最近遇到的令你烦恼的事。
二、学生互动，倾诉烦恼：
1、教师：生活中人人有烦恼，有了烦恼怎么办？请大家来听一个故事：《国王长了一只兔耳朵》。
2、教师讲故事。
3、教师引导：有了烦恼，让我们像故事中的理发师一样来大声地说出自己的烦恼！
4、说出内心话：引导学生诉说感到不愉快的事。
三、交流方法，心理疏导：
1、观看心理小品，评析是非：
小品：（内容概要：小明在踢足球，不小心摔了一跤，李丽正想去扶他，老师走了过来，说是李丽把小明弄倒了，就批评李丽。李丽很生气，在学校把气压在心里，放学了，在回家的路上，她边走边摘树叶出气。）
2、教师导语：我们看了同学生气时的各种表现，请大家讨论，他们这样做对吗？为什么？看我们能不能自己发现问题、分析问题、解决问题。
3、教师导语：大家遇到的问题中，有许多烦恼其实是可以排解的，可以感受快乐的。
4、讲故事：《猪八戒新传》。
思考：
查看更多>>2023.04.24 主题教学计划
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。许多小朋友都特别期待春天的来临，在写幼儿园春天教案需要注意哪些呢？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园大班春天主题教学教案》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
幼儿园大班春天主题教学教案(篇一)活动目标：
1、知道小草绿了，花儿开了，春天来了。
2、愿意用完整的语言来表述自己的感受。
3、体验明显的季节特征。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
幼儿园户外（选择到有开花的树边上）。
活动过程：
一、观察小草的变化。
1、看看草地上小草有什么变化？（发芽，变绿了）
2、让幼儿轻轻滴摸摸小草，在草地上躺一躺是什么感受？
3、教师引导幼儿把小草扒开，看看小草下面有什么秘密？
4、闻闻小草是什么味道的？
教师小结：春天来了，小草发芽了，会长出嫩嫩地芽，小草的根在地下面。
二、观察春天的花朵。
1、带领幼儿找找看看幼儿园里什么花开了？
2、这个花叫什么名字？是什么颜色的？
3、每一朵花是一样的吗？它们有什么变化？
4、教师小结：春天来了，很多花都开了，有的开花了，有的还是花骨朵，春天的花是五颜六色的。
活动反思：
结合春季让孩子自由的在园内的草地上感受春天的到了。孩子们都是通过自己的眼睛观察发现的，小草发芽了，花开了，在教师的引导下发现它们的变化和不同。而且孩子们还发现原来冬天的时候小草的根就在地底下，并没有死去，到了春天就会长出来。
通过本次周末活动孩子们能关注自己周围的环境的变化，喜欢观察、发现问题。
幼儿园大班春天主题教学教案(篇二)活动目标：通过看看、听听，感知春天的色彩，感受春天的色彩美
技能目标：鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受
情感目标：培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。
活动准备：
准备“春天的颜色”教学课件ppt，在ppt上出示春天的花和树等。准备一个花球。
活动过程：
1、老师播放“春天”的教学课件，引导幼儿仔细观看课件，说出看到的景物及特征。
老师：春天来了，让我们一起看看课件，看看春天是什么样的？
老师：刚才，你们在课件里看见了什么？（柳树、桃花……）老师：柳树（桃花……）是什么颜色的？
2、老师引导幼儿把自己看到的事物特征说出来，示范把幼儿看到的事物组合成一个完整的句子
查看更多>>2022.03.26 幼儿园春天教案 幼儿园春天主题教学设计 幼儿园春天主题活动教案
幼教教学计划是我们从网络收集和整理的。新的一学期马上就要到了，所有的教师准备开始在制定教学计划了。写好教学计划，才可以在实际的教学课堂中运用好时间。更多相关信息请继续关注本网站！
幼教教学计划 篇1根据教材大纲的指导，教师结合本班幼儿年龄特点及爱好，引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探本学究。为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定计划如下：
一、本班基本情况：
我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣，尤其是对于探索科学的奥秘有着极高的兴趣，喜欢尝试和发现一切新鲜事物，真是兴趣盎然，当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如有些实验不能独立完成，必须得由别人帮助，常规性的东西兴趣不高等，介与此，我制定了以下计划：
二、科学的教学目标：
（一）主动参加多种形式的科学活动，愿意用普通话大胆表现自己的情感或经验。
（二）培养重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的认识，提高幼儿对科学的探究能力。
（三）培养幼儿的倾听习惯，使幼儿养成读书的好习惯，喜欢与他人交往的习惯。
（四）使学生掌握生活中的一些科学常识。
（五）知道自然事物是相互联系的，培养幼儿判断事物因果关系的能力。
（六）学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化市有规律的。
（七）培养幼儿对探索自然现象的兴趣，学会合作，做好分工。
（八）培养幼儿喜欢参与科学探究活动，在活动中积极思考，自己动手实验，探究新事物的兴趣和能力，感受成功的快乐，上述是大班科学的教学计划。我将严格按照计划对幼儿进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使幼儿得到更好的发展。
三、教学措施:
（一）有计划的教育活动与日常生活教育活动相结合。
（二）活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作动脑思考。
（三）培养幼儿动手操作能力和科学探索精神。
（四）与其他领域教育相渗透。
（五）幼儿园科学教育要与幼儿生活紧密联系。
（六）家园密切配合。
幼教教学计划 篇2新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断的去更新教育观念，转变了教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注了个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿
查看更多>>2023.03.11 幼教教学计划
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