时间过得很快，让人不知所措，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结是对过去的事情的简单概括，怎么样去写好总结范文呢？在此，你不妨阅读一下期末值周小结2篇，仅供你在工作和学习中参考。
老师们，同学们：
大家好！在考试将近的时候值周，感慨很多，收获也很大。
感谢大家，在期末考试前给了我们班这样一个换位思考的机会。在值周工作中，我们高二（21）班的同学从大家井然有序的班风中感受到了严谨，也更加坚信只有勤奋才能带我们走向成功；我们也从课余时走廊的喧哗与追逐中感受到同样存在于自身的懈怠。一周结束，我们就好象是照了一次镜子，正好了衣冠，更加有信心地投入到最后的决战中。
同时，我们也想问一声，同学们，你们准备好了吗？
那么让我们再一次温习一下学习定律：
定律一：活人读死书，可以把书读活，死书读活人，可以把人读死。从这个角度来看，我们正在做的是一件多么危险的事，是把书读活还是把自己读死，完全取决于我们自己。同学们，不要让知识成为束缚你的绳索，还是把它当成获取更大利益的工具吧。孔夫子说：学而时习之，不亦乐乎？这个习，不仅是复习，而且是运用，还有什么比运用知识得到的快乐更大呢？这不就是我们学习的最终目的吗？
定律二：读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同学们，当你准备用一支电筒度过考前的漫漫长夜时，请想想这句话。成功讲求的是方法和毅力，而不是三五天的突击和废寝忘食，更不能让自己养成这样的坏习惯，把考前突击当成过关的法宝。其次，为了保证坐在考场中的你头脑清醒，思维敏捷，我们应该将自己思维最活跃的时间调整到上午7：3011：30，下午1：305：00，而不是晚上10点以后。
定律三：使你疲倦的不是脚下的高山，而是鞋中的一粒细砂。如果刘翔上场前鞋带没有系紧，如果姚明上场前脚趾甲没有处理好，如果如果如果那么所有的结果都会改变，他们的一生也都会发生变化。所以，当我们面对期末考试这座高山发出呐喊 我来了，我看见了，我征服了！的时候，千万别忘了，先把我们平时在学习上的缺点改正，漏洞补好，不要让细节成为导致我们失败的罪魁祸首。
今年的冬天不太冷，今年的冬天又特别长。这漫长的期待是为了谁？又为了什么呢？我想我们很快就会给出了答案了。同学们，用我们的勤奋和热情使今年的冬天变得温暖而值得回忆吧！
期末值周小结（2）：
各位老师、各位同学：
大家早上好！
短暂紧张的一周过去了。上周二十一周，由郑老师、杨老师和我值周。现将上周值周工作总结如下：
本周总体情况较好。尽管天公不作美，连续三天都是雨夹雪，但是同学们还是准时到校，没有迟到。
上周周四全校进行了紧张的期末考试，考试前几天，校园学习氛围浓厚，早自习书声朗朗，师生抓紧复习，课后时间也抓得很紧，为周四的期末考试做准备。但是不少班级为了抓紧时间复习，连眼保健操的时间也被用于做题或者讲课，希望大家爱护自己的双眼，也可以趁眼保健操的时间，让自己放松一下，劳逸结合嘛！
周二中午进行了卫生突击检查，发现不少班级卫生打扫不及时，垃圾都未倒，地面有不少小纸屑。可能要期末考试了，都忙于复习忽视了卫生工作。在检查中发现低段年级大多表现非常好，课桌排的非常整齐，地面也保持非常的干净。
值周中发现一些需要同学们改进的地方：
1. 期末了，发现不少班级的就餐纪律没以前好了，不少同学吃完饭，餐具乱丢，走廊上都能发现调羹，餐盒也是横七竖八地躺在竹篮子里。周三中午吃的是蛋炒饭，火腿肠，发现有不少同学在教室外面吃火腿肠，走廊上，楼梯口，到处可见火腿肠的包装纸，希望以后同学们引起注意，保护校园环境，人人有责。
2. 周三下了小雪，不少同学非常的兴奋，特别是低段的同学，不少同学为了拿积雪，跑到草坪里面去，不少同学穿了棉鞋，鞋子都弄湿了。
3.值周过程中还发现天气这么冷，有不少家长接孩子在外面等了很久，希望同学们以后如果要做值日或者被留下来补课，提前跟家长联系好，不要让家长担心。
二、行政值周感悟（郑定利）
这是本学期最后一周值周。这周天气寒冷，雨雪交加。但是我们三位值周老师和值周学生，还是坚守在自己的岗位上认真履行职责。
本周值周印象最深的就是学习氛围浓厚。同学们在这周剩下的几天中投入了更紧张的复习迎考，教室、办公室随时都能见到孩子们认真学习的样儿和老师们忙碌的身影。
因忙于复习迎考，所以学生的日常行为规范大有忽视。需要改进的地方是：
1.早上上学还是有不少孩子到门口小店买东西。希望同学们平时注意保管好自己的学习用品，杜绝去门口小店买东西。
2.中餐浪费现象严重。很多孩子盛了很多，但是吃不完都倒掉。
3.卫生保持不够。特别是中午吃火腿肠，校园里到处都有火腿肠剥下的皮。而且学生吃火腿肠很不雅观，厕所门口，教室门口等校园各处都能见到吃火腿肠的学生。
温馨提醒：
1.雨雪天气，孩子们开心之余忘了自己的衣服、鞋子。淋雨、淋雪的孩子，在草坪穿来跑去的孩子很多。请老师们多些提醒，多些关心，以免弄湿衣服、鞋子而感冒。
2.复习忙碌的同时请老师们注意自己的身体，对自己也多些关心，多些照顾。
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2017学期末值周工作总结
值周同学工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作计划做好各项工作，体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
回顾上周工作，现总结如下：
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。
2、教导处组织评选了优秀读书状元。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了疾病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个二中人的责任。
4、值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
一、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。
学期末个人小结2篇
岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。
时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。
学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要；梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移！
高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。 在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。
学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。每节课，都要投入百分之百的认真，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了，你就可能成为赢家。这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自如。
生活上，体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。许多事情，都是初中的我不曾遇到过的，棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后，慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。
经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到更多人的认可和赞赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生！
学期末个人小结（2）：
时间过的真快，短短几个月的时间，一个紧张而又充实的学期又过去了。托班下学期的实习工作就要结束了，回顾这一学期所经历的事，工作虽然很忙，很有压力，但却忙得很充实。在这一学期，我竭尽自己最大的努力，认真、踏实地完成了一个学期的工作，从中也学到了很多，尽管还存在很多的不足！
作为新教师的我,对于幼儿的保育工作不是很有经验,因此带托班无疑是对自己的一种挑战。由于班上孩子年龄太小,所以日常生活自理是个问题，大都需要老师帮忙：大小便脱穿衣裤、鞋子于是我的工作压力一下子大了许多。 刚进班时,我感觉自己每天都是在手忙脚乱中度过的。这边刚安慰好哭哭啼啼的孩子,那边已经尿裤子了;刚拉开一对哭的,那头又多了两排牙齿印那些日子恨不得自己有分身术就好了，两只手根本不够使唤,顿觉自己是那么的笨手笨脚，压力有了。和我搭班的潘老师和石老师把一切都看在眼里,于是在日常工作中不断给我鼓励,在她们的帮助下我慢慢的领悟到很多窍门,更总结出来,带托班的老师必须动作快一点。眼观四方，这边在帮忙给他们解小便或者梳辫子的时候，那边眼睛得看着每一个宝宝，不让他们出了安全问题或是抓伤、咬伤不能一对一，要一对30；在幼儿面前作为老师应以身作则，孩子的模仿能力是很强的，他们会受到外界影响的；托班宝宝年龄小，有时会在园发生抓人、磕磕碰碰的情况，那时候我很着急，托班宝宝小，不知道如何与小伙伴友好相处，很多事情他们自己也不知道怎么做是错或对。这样，如何做好教育引导工作让我曾一度头疼。现在每个家庭都是一个孩子一个宝，虽然是抓了一点痕或绿豆大点皮，我都觉得过意不去，觉得没照顾好孩子，没法面对家长像这样的例子在托班还有很多很多,因为保育工作多一点,安全最重要，所以我们老师琐碎的事情会多一点,无形之中要求我们老师的行动快一点。我会在工作中不断积累经验,不断向其他教师学习，摸索更多的教学经验。
这学期，我经历了很多第一次，这些第一次使我的胆子大了很多，各方面也得到了锻炼和提高。比如第一次的公开课，虽然那天后来因为某些原因领导没能来听，但是却给了我一次练胆的机会；第一次召开家长会，紧张，事先做了很多的准备，还事先去听了其他老师召开的家长会；第一次举行家长开放日活动，面对眼前的家长，我紧张；第一次春游寻宝活动，那次活动对老师、对孩子、对家长来说非常有意义；第一次自己独立带班，我紧张，保证孩子的安全是最大的问题，为了让自己的工作做好，那一段时间天天在园，去看、去听、去观察其他老师带班的情况；第一次家访，作为教师和家长的沟通工作是很重要的，沟通是幼儿园和家长之间的桥梁，这样才能双方配合好，让我们的宝宝能更好的健康成长起来；第一次排练六一节目，面对托班宝宝，真是拿他们没办法，由于年龄太小，排练的过程真是把我给急坏了，想了很多的办法，也用了很多的办法，用吃的、鼓励法在六一演出结束后，家长们的反馈意见也是很好的，这次的活动让家长们看到了自己孩子的各方面的表现与进步，应该是成功的；第一次国旗下讲故事
在保育工作中我每日做好班级环境的卫生工作，早班的我一定会保证开窗通风、以及地面的干净，在幼儿一日活动中强化幼儿要讲究卫生勤洗手。注重培养幼儿好的习惯，不挑食，吃饭时不讲话，不掉饭粒在桌上和地面上，和其他小朋友相处时要团结友爱、互相帮助为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，并给予及时的制止，以及进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理，能够自己独立的上、下楼梯。进入午睡室后，不吵闹，自己脱裤子，尽快入睡。在平时与孩子交流中，蹲下与幼儿说话，经常摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，让他们知道在幼儿园里，老师就是妈妈，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快的成长。
在教学过程中我了解到要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作，教学用图和教学用具。关注幼儿，关注个别幼儿的个体差异性，激发幼儿的情感，使幼儿能够有愉快的心境，创造良好的学本领的氛围。
对于家长，一开始的时候我不敢与家长说话，更不用说与家长交流了，后来慢慢的，我本着真诚的态度与他们的沟通，现在我对家长也有了一定的熟悉，胆子也大了很多，真诚地对待每一位家长，我们之间似乎已经成了朋友，能向他们交流孩子在幼儿园的情况，对家长提出的要求尽量去满足。在做家长的工作时我总是主动亲切地与家长沟通。充分利用晨间接待和幼儿离园跟家长进行交流，使家长了解自己孩子在园的情况。与家长进行了沟通，促使家长能够更好的配合幼儿园做好保教工作。
在这学期的工作中我学习到了很多，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，学习其他教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系沟通，家园互动。与配班教师一同努力，共同确定教育目标和教学计划。选择符合幼儿年龄特点的活动形式。在教学活动中，针对个别幼儿进行个别教育，把日后的工作做得更好！
另外，本学期我在园珍惜幼儿园提供学习的机会，也努力吸收外界的信息和知识，经常浏览站，翻阅幼儿教育杂志，看各种有意义的书籍，使自己获得更大的进步，希望可以在自己的教学活动中能够对自己有所帮助。
幼儿园的生活是令人回味无穷的，现在的我要做的、要学的、要改变的还有很多很多，我只有更加努力，认真、塌实地去做每一件事，这样我的工作才能做的更好！
期末辅导员小结会2篇
1月4日、6日，学生处马淑菊处长主持召开了学院辅导员期末工作总结会，主要就加强对学生的思想教育工作、班级建设、学习纪律、抓好宿舍管理、对问题学生的教育转化、开好主题班会等问题，进行了总结和交流。参加会议的有各系辅导员及学生处工作人员共20余人。陈强副院长出席了会议并讲了话。
会上，各系辅导员进行了交流，他们发言的内容分别是，声乐与教育系：《享受工作、快乐教育、创新争优》；舞蹈系：《在班级管理中是如何开好主题班会的做法与体会》；表演系：《抓两头、带中间做好学生思想疏导工作》；影视编导与制作系：《做辅导员不要嫌事小、事烦、事多》。他们的发言生动、具体，既有理性分析又有实际案例，充分体现出他们的敬业精神和责任感。
马淑菊处长代表学生处对本学期辅导员工作进行了总结。她首先对各系辅导员所作出的努力表示肯定和感谢，并在总结本学期工作的基础上，对今后工作提出了希望：要为人师表，要求学生做到的首先自己先做到；要加强责任心，增强责任感，具备良好的职业道德和敬业精神；代表学院做工作要有力度，敢于管理，善于做好学生的思想工作，要有向心力、凝聚力；要不断加强学习，不断充实自己，具备一定的掌控能力及驾驭能力等。
陈强副院长在会上传达了精英教育集团年会的相关精神，并结合学生工作对安全管理、学生管理工作体制的创新、责任育人的方法原则等做了指示。
期末辅导员小结会（2）：
本学期我负责XX级新生工作，直接负责011091、001011班，共计106名学生的教育管理工作。在学生工作处和学院主管领导的正确领导下，在学院老师和同事们的关怀与协助下，按照学校党委提出的全面发展，德育为先，成才第一的学生工作要求，我尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了一定的成效，积累了不少经验。现将工作情况汇报如下：
一、思想方面
我在思想上注重加强政治理论知识的学习，不断提高政治修养，认真参加组织活动，做好学习笔记，并在工作实际中努力贯彻落实。在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx重要思想和科学发展观理论，做为一名党员，积极参与学院保持党员先进性教育，使自己的政治思想理论素养有了一定的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。
按照学院党委要求，认真做好新生党员培养和组织学习等各项工作，对新生党员进行先进性教育，日常支部工作中，注重做到支部工作与学生工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的培养紧密结合，让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。
二、班级的班风、学风建设方面
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生多，中低分学生少，学生不善于表现自己，生活比较节俭等等，这些对学生成长而言是一个大的障碍，针对学生思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，我提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，正面引导为主，个别谈话为辅，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，通过班会和主题团日，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。帮助学生正确认识现在的人才需求形势，初步建立合理的学涯规划。⑵发挥班委会学生骨干力量，充分发挥学生的创造力。培养他们三自能力，通过学生干部培训和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，组织学生参加年级会组织的各项活动，进一步增强了与学生之间的感情交流，增强了班级凝聚力。为他们以后走向社会，在社会上互帮互助构建良好平台。⑷考虑到学生大部分是来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力、想办法，为他们提供可能的帮助，尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。⑸严格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自习、晚自习检查，做好宿舍内务卫生检查，坚持每周一次大扫除，每周巡查一遍学生宿舍，将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名相结合，帮助学生养成良好的一日生活习惯。
⑹加强校纪校规教育，利用周点名对学生手册进行了集中学习，通过各种案例加强学生人身、财产、交通安全意识，加强学生防骗、防传销意识，严查夜不归宿和通宵上网，严查各类安全隐患。⑺文明宿舍建设方面，我在班级设立了样板宿舍，对党员宿舍也进行了标识，强化思想，统一认识，让学生从内心深刻理解文明宿舍对于自身成长成才的重要性，要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生。加强监督检查，宿舍卫生出现问题一经发现立即整改。⑻以开学初的奖学金评定为契机，引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则，以评促建，加强学风班风建设。
三、心理健康方面
在工作中，我发现所带班级大部分学生具有强烈的责任心，但是却缺乏理想和目标，他们表面坚强，内心脆弱，自尊心强，表现欲望强烈，很多学生在顺境中成长，抗挫折能力存在潜在问题，并且部分学生在中学已经开始谈恋爱，上大学后直接面临严峻的情感问题。针对90后学生群体共同特点，我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育活动，在各班设置心理委员，通过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话，及时发现问题。针对部分学生网瘾问题采用教育与检查相结合，学校工作与家长配合相结合的方式，并取得一定的效果。
四、帮助学生适应大学生活、养成良好学习生活习惯
我组织高年级优秀学长在班级开展经验交流，帮助新生准确定位自己，合理规划大学生活，纠正错误观念，尽快融入大学生活。同时，加强检查监督，帮助学生养成良好的一日生活制度和学习生活习惯。
五、贫困生工作
对班级贫困学生进行摸底，梳理名单，对贫困生专门召集开会，进行了贫困生诚信教育，鼓励学生积极面对今后人生，通过自己的奋斗和努力战胜贫困。本学期各类奖助贷资助工作我严格按照流程进行，全程进行监督，所有资助政策及时宣传到每一个学生，然后经过学生提交书面申请、班级资助评议小组评议、结果公示、遗留问题处理等环节，确保各类资助公开、公平、公正发放到每一个需要的学生。
六、工作态度
本学期工作中，我认真对待学生教育管理中出现的各种问题，及时沟通解决学生中存在的各种问题，及时深入学生，积极宣讲，正面引导，确保学生安全意识和校园稳定。我认真做好周点名，切实发挥好周点名的教育作用，对学生干部进行教育培训，发挥学生干部的三自作用。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。当然，工作中我也发现自身的很多不足，由于日常工作繁杂，投入到学生管理的时间与之前专职相比大大减少，和学生的交流还很不够深入，在今后的工作中我会努力克服这些缺点。
最后再一次感谢长期以来关心、支持和指导我工作的学校、学院、新生部各级领导和老师，我会总结和保持学生工作带给我的经验和磨练，认真对待自己的工作，无愧于学校对我的信任和培养。
通信工程学院 叶 楠
这个学期即将结束，我担任辅导员工作也接近一年时间了，这近一年时间中在学生工作处、新生部和学院主管领导的正确领导下，在老师和同事们的关怀与协助下，我以学风建设为重点，以育人为主要目的，尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了成绩也积累了不少经验。现将工作总结如下：
一、 政治思想方面
本人在政治思想方面能严格要求自己，关心时政，关注国家的改革与发展；长期以来，以正确的政治观和人生观要求自己，坚持四项基本原则，拥护国家各项方针政策，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xxxx重要思想和科学发展观理论，不断提高自己的政治思想素质。热爱集体，积极参与集体的各项组织活动，参加通院红歌比赛和学工处的辅导员舞蹈，有良好的集体荣誉感。尊敬上级，团结同事，乐于助人。
作为通院新生党支部书记，在创先争优、党员先锋工程的活动中，这学期我对党员及入党积极分子提出了更高的要求，不仅考察自身行为举止，更主要考察其能否带动其他同学的正气。我们以观看红色电影为主要教育手段，以党支部讨论为主要形式，共同端正思想，共同进步。我组织支部所有党员参观了学校观光塔和校史展览馆，这增强了学生党员的爱校情结与主人翁意识，激励大家自发性的在学习、生活各方面创先争优，起模范带头作用。在学校组织的早操运动中，为达到一早带三早的效果。我支部将学生党员与入党积极分子组成一个队伍，我们每天早晨在院旗下喊着一二三四的口号整齐有序的跑步。自早操开始以来，我们这支队伍从未有人无故缺勤，真正的起到了先锋带头的作用。
二、 努力加强制度建设，保证学生管理规范化和科学化
1. 以周点名为课堂，坚持每周点名内容与时俱进：
我以开学初的奖学金评定为契机，利用周点名时间引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则，以评促建，加强学风班风建设。以早操为契机，严格一日生活制度。学生的思想教育工作方面，以正面引导为主，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助学生树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心。分析当前行业发展现状，帮助学生正确认识现在的人才需求形势，初步建立合理的学涯规划。
2. 进一步抓好学生组织和干部队伍建设：
学期初我们成立了通信工程学院本科10级年级会，共吸引了60多名学生的加入，我作为年级会主要负责人，年级会下设秘书处、组织部、实践部、文体部、学习纪律部、学术科技部、心理健康部、生活部、女生部、宣传部十个部门，职责划分分明，进一步实现了分层管理，使得工作规范化和高效化。年级会不仅是一个管理型组织，同时也是一个服务型组织，以同学服务同学为宗旨加入到管理队伍中来。知同学之所想，明同学之所需，在配合辅导员的管理学生的同时组织了各种同学们喜闻乐见的活动。增强了通院10级学生的主人翁精神，发挥了学生干部的模范带头作用，促进了通院团结、友好、活泼、共进的整体氛围。
三、 努力加强班风、学风建设
1. 坚持每个学期与每名同学至少谈话一次，在班级日常管理当中努力发现学生中可能出现的各种影响学习的隐患，通过周点名和主题团日等活动，以正面引导为主，个别谈话为辅，努力纠正学生的各种懈怠心理，引导学生做好学涯规划和人生规划。
2. 努力培养和发挥学生干部力量，激发学生的主观能动性，发挥90后学生的想象力和创造力。通过年级会和班干部会议，不断传授学生干部工作方法和注意事项，帮助学生干部快速成长，担当起班级学风、班务建设的重任。
3. 文明宿舍建设方面，我们在班级中选出了样板宿舍，并对党员宿舍也进行了标识，要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生，并将宿舍卫生作为入党和评优的重要参考条件。加强监督检查，将宿舍卫生细则化，制定出了规范要求，将每周日晚周点名结束后定为大扫除时间，且大扫除结束后由年级会学习纪律部配合辅导员检查大扫除成果，出现问题一经发现立即整改并记录存底。
4. 严格一日生活制度，按照新生部要求，做好早操、早自习、晚自习检查，在年级会学习纪律部的配合下完成到课情况抽查，将在宿舍楼的检查与教室抽查、点名的数据定期汇总，从中分析发现各班问题，及时纠正，帮助学生养成良好的一日生活习惯。
5. 加强法律意识培养和校规校纪教育，以开学初的奖学金评定为契机，利用周点名引导学生熟悉《学生手册》当中的各种规定，坚持校纪校规挂嘴边，每周强调一次当前需要注意的问题和不能触犯的纪律规定。严查夜不归宿、通宵上网、考试作弊违纪以及各类安全隐患。通过各种案例加强学生的人身、财产、交通安全意识，加强学生防骗、防传销意识。
6. 加强学生学涯规划意识，培养学生养成定计划定目标的习惯。年级会学术科技部在通院团委的指导配合下开展了一次对每一名通院10级学生的大学生职业规划的问卷调查，引导学生开始认识自我，开始主动思考未来。
7. 培养学生交流学习的习惯，我和陈刚老师共同组织了多场优秀毕业生的经验交流会，以班对班结对子的形式邀请各年级学长姐来到班中做报告，阐述每个时期所面临的不同问题，并从考研、就业、竞赛等多个方面与新生交流经验，帮助新生合理规划大学生活，选对方向，尽快融入和适应正确的学习生活习惯。
8. 引导学生全面发展的同时积极培养兴趣爱好。年级会学术科技部以及各班学生干部在通院科协的指导配合下组织10级各班根据本班学生的不同爱好成立多个兴趣小组。每个兴趣小组需制定详细的共同学习和交流计划并定期布置作业，还通过学术科技部根据个小组需要安排小组间的交流会和邀请学长姐学习导师前来指导。通过培养学生的兴趣爱好，让每名学生在兴趣中求进步，享受成长的乐趣。
9. 针对部分学生内向，不善与人交流的特点。我通过年级会以及各班学生干部开展了内容丰富多样的各类课外活动。通过这类活动加强了与学生之间的感情交流，增强了班级凝聚力和人际关系，为学生日后的互帮互助打下了基础，使得学习生活氛围更加和谐。
10.关心关怀贫困生学习生活。我通过年级会生活部以及各班学生干部对贫困生做好管理、监督教育和服务，将所有贫困生专门召集开会进行教育，引导学生知恩感恩，鼓励学生有崇高的理想和积极的人生态度。我按照学校要求严格做好奖助贷等资助工作的每一个环节，确保各类资助第一时间通知到所有学生，且各环节完全公平、公正、公开。
四、 努力做好安全教育
我利用周点名时间不断强调安全问题高于一切，通过高校内以及社会上各种案例教育学生重视安全问题，并三令五申的强调学校的各种规定。4月份我利用课间时间在各班安排了多场急救知识的普及活动，并邀请了陕西省红十字医疗急救中心的专业培训师来校开展了一场面对全年级的急救知识普及讲座，现场爆满，通过讲座学生们了解到了学习和掌握急救知识的重要性和必要性，同时也提高了学生的安全意识。5月12日5.12大地震三周年，我通过年级会实践部分析和研究了在校大学生在地震中可能面对的各类情况以及应急方法，规定了通院10级在大灾难发生后的迅速集结地点，将所有预案总结印制成《通院10级防震手册》并发放到每个学生。但不幸的是我们遭遇了6.4这样的重大意外安全事故，事故发生后我第一时间赶到医院，迅速安排受伤学生入院治疗，联系与协调家长关系，积极安排处理事后的一切事宜，并将维护稳定工作暂时放到了第一位，在学工处、新生部和学院领导的帮助下，善后工作进展顺利。
五、 心理健康教育
90后学生群体的特点是表面坚强，内心脆弱，自尊心强，表现欲望强烈，很多学生在顺境中成长，抗挫折能力和抗压力差，并且缺乏理想和目标。针对这类特点，我通过班干部例会和宿舍谈话等方式发现问题，有针对性的开展了感恩父母、珍爱生命、奉献社会等主题教育活动。年级会心理部在心理老师的指导下开展了性格测试等心理问卷调查。在遭遇到6.4意外安全事故后，我将主要注意力集中在学生的心理健康问题上，通过周点名和个别谈话对学生中的心理问题进行及时发现与排解，引导学生正确看待事实，乐观的面对现实，积极的向前看。值得一提的是，在事后的心理疏导工作和对受伤学生的帮助照顾当中，我们发现在遭遇了如此沉重的打击后，我们的学生并没有倒下，反倒因此变得更加团结，紧紧的凝聚在一起，互帮互助，体现出了强烈的责任心和使命感，很快就使得班级恢复到了正常的学习生活状态。
六、 存在的缺点与不足
本学期工作中，我也存在着诸多不足，如事务性的工作太多，思考提高的部分不足，理论研究不够深入。今后我一定努力克服不足之处，争取在新的学期中取得更大的进步。
学生工作充满了挑战，当中有做不完的工作和挖掘不尽的乐趣。面对种种挑战，毛主席说了世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真，这就需要我们用认真的态度去迎接它，相信我会在新的学期中圆满完成任务。
