教师实习总结
初为人师之苦
有人说“师者,传道授业解惑也”，也有人说“教师是人类灵魂的工程师”，带着这样的目标和骄傲,我开始了我为期3个月的教师实习之旅。在实习的3个月中,在学校老师的耐心指导下，我开始一点点地将教学理论将转化为教学实践,把模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩，但在慢慢的成熟之中，我的实习生活充满了未知、惊喜和快乐，当然也少不了有挫折和困难。这三个月以来我有太多的感受与收获，所以总结如下：
关于实习学校情况
我们顶岗实习的小分队来到了贵港市港北区的庆丰镇第一初级中学，据了解，庆丰一中历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。根据学校领导的安排，我负责带的是初二年级，两个班，一个是一班，一个是四班。并且作为一班的实习班主任对其日常事物进行管理。这其中最让我头疼的就是四班，因为他们班是最调皮捣蛋，违纪最多的班级，几乎所有的老师都拿他们没办法。后来经过两个月“战地实践”，的确，这颗“重磅炸弹”有让我几近崩溃的时候，也有让我哭笑不得的时候。可不是么，人生就像心电图，一帆风顺的话就说明你挂了，这颗“重磅炸弹”带给我的冲击感说不定也能成为我人生中最宝贵的一笔财富。
班主任工作之“酸”
做班主任要主持好每周一次的班会课。有什么样的班主任就有什么样的班级，所以做班主任还需要事事以身作则。叫学生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。但是应该以怎样的问吻去教育学生呢？原班主任李老师告诉我：“对待学生，千万不能用命令式的口吻，以强硬的态度跟他们讲话，否则就会像皮球那样，你用力扔它，它的反弹力就会越大，一定要合理地进行沟通。”我原班主任的特点就是喜欢跟他们有说有笑地开展班会课，学生们早已习惯了那样轻松愉悦的氛围。刚开始我觉得没什么难事，毕竟我跟他们的年龄差距不大，交流起来更为顺畅。谁知道上了讲台才知道自己根本驾驭不了他们。我还没有很好地转换到“班主任“的身份上来。他们的原班主任能有说有笑地讲，而我是一本正经地讲，由于没什么阅历，不能很好地将这些条条框框跟我们的实际生活相联系起来，只告诉他们不能这样做，而没有很好地结合我们身边的例子来告诉他们这样做的后果，太理论化的东西自然让他们提不起兴趣，提不起兴趣他们就会在下面各做各的事情，大声讲话的，喧哗的学生都有，这样的班会课根本没有达到教育的效果。看到这一幕，本来自信满满的我一下子就受到了打击，心里感到酸酸的，不知道怎样才能吸引他们的注意力。于是，学生们纷纷向我提意见，让我向他们原班主任学习，不要把班会课上得太无聊。为此，我还专门向原班主任请教，在多听了几次他上的班会课之后，我才知道我还有很长的路要走，我还有很多要改进的地方。比如说多开展点他们感兴趣的主题班会课，比如说还要注意讲话的时候的表情，不要太严肃，既要能抛出话题，又要能及时收回来，在轻松愉悦的氛围中达到教育的效果，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
与学生相处之“甜”
甜在学生们真诚的问候。 无论何时何地，只要在校园里遇见我教的学生时，学生们都会很热情地和老师打招呼。有的稍显羞涩，但从他们真诚的脸庞中我看到了他们有礼貌的好品质。还记得每天早晚读或者去上课时，当我刚踏进教室，一班的学生们就会热情地大声喊到：“班主任，好！”那种被全班同学一起问候的感觉我还是第一次体会着，心里甜甜的，溢满了幸福。
甜在与学生们共同进步。在指导学生参加以“我的梦，中国梦”为主题的“贵港市第十届青少年书信文化比赛”的活动中，我通过指导他们写作，从中也收获不少。以前我并不懂得“中国梦”有哪几个方面的立意，不懂得怎样去修改他们的作文，直到通过上网查阅相关资料以及给他们上作文课，给他们展示优秀的范文，仔细看了优秀作文的谋篇布局，我才真正了解如何去指导学生写作。教学生的同时我也是在教自己，能跟我的学生们一起共同进步我感到非常开心。
甜在能与学生促膝谈心。有天晚自习下课， 有位老师看见一位女同学挽着我的手下楼梯就笑着说：“呀，你们怎么那么像两姐妹啊。”我跟学生听了，嘴角都扬起到了相同弧度。看着他们，我仿佛看到了10年前的自己，有种说不出的似曾相似的感觉。为了能都深入地了解他们，午晚休的时候我会深入到女生宿舍，与学生多接触沟通，多谈心，给他们说说大学的乐趣啊，鼓励他们努力学习，争取考上好大学等等。就这样我慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢我这个实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。
教学工作之“苦”
关于备课和上课。最让我头痛的应该就是备课了吧。因为备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。再加上我们还是没有什么经验的实习老师，所以备课时间就要比老教师长，一般来说快的话也要一天时间，备课也要比他们的详细，除了写好教案，做好ppT之外，还要想想自己该怎么讲，怎样才能把理论化的东西转换为通俗易懂的东西，每上完一课，就要马上开始备课。一周下来，我们每个实习老师几乎都累得要趴下了。教学既要做到思路清晰，重难点突出，又要做到活跃课堂气氛，让学生成为课堂的主人，我知道我还有很长的路要走。
关于上讲台讲课。经过充分的准备，国庆放假前，我上了人生中的第一课《核舟记》，这不仅是一篇古文，还是一篇说明文，古文的重点在于疏通字词，但是仅仅这样会让自己的课堂显得枯燥乏味，因此，怎么样调动学生的学习兴趣就显得尤为重要。在那节课中我运用了ppT教学，让枯燥乏味的说明文转换成了一张张形象生动的图片，加之学生们对我这个新老师上课怀有极大热情，多亏了他们的积极配合，我才得以比较顺利地完成了我教师生涯中的第一节课。
指导老师说：“对，就是这么上课的。”但是，我深知自己还有很多的不足，比如说他们不会像公开课视频中的学生那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开始说话等。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位，表达不够清晰等，到底怎样才能上好一节课？我相信我在不断学习和摸索中能慢慢地找到适合自己的教学风格。
人生第一次“排球赛”之“辣”
在课外活动方面，我们实习生跟老师们进行了第一次的排球比赛，由于我们实习生打排球的经验不足，自然就输得很惨，看着球一次次从自己旁边飞过却接不到，我的脸上感到火辣辣的，老师们说“你们得多加强体育锻炼啊！”的确是，虽然比赛成绩不如人意，但是我们从中也拉近了跟老师们的距离。这里的老师不仅教学好，体育方面也丝毫不比年轻人差，这也让我们下定决心要增强体育锻炼，做一个全面发展的人！
酸甜苦辣皆是财富
实习生活虽辛苦，但我们从中能学到不少东西，这些都是金钱无法买到的。
这短短的三个月，就已经让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他们真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。没有教不好的学生，只有不会教的老师。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在。
这短短的三个月，我第一次做了监考老师，第一次改试卷，第一次给他们评讲试卷，第一次给考得好的同学发奖品。为了让他们下午有充沛的精力，清醒的头脑投入到学习中，我让他们延续午唱的传统，五音不全的我还第一次当起了“音乐老师”教他们唱班歌《我们都一样》。看着他们认真快乐的表情，我有了满满的成就感。这些都是我人生中印象最深刻的第一次。
这短短的三个月，虽然有声嘶力竭，大声呵斥学生，气得上气不接下气的时候，也有灰心丧气，伤心委屈打电话向班主任诉苦的时候，但这些不快乐全都融化在那句甜甜的“班主任，晚安”里了，初中的孩子就是这样，让你哭笑不得。这不，这周星期日晚，我收到了来自学生的第一份礼物“粽子”，我知道，尽管我再怎么对他们发脾气，总有那么一些人是记得你的好的，不需多言，学生的心意全都包裹在里面了，还散发着沁人的芳香。
最后，要感谢庆丰一中学校领导给了我这次锻炼自己，提升自己能力的机会，这里是我教学生涯的起点，也会成为我将来教学生涯的起跳点。
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