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学校党组织工作总结

发布时间: 2019.09.18

学校建学习型党组织第一阶段小结。

许多人在写工作总结的时候没有点子,不知道怎么下笔,有几篇可以被我们学习借鉴的文章就可以完全不一样,那么,优秀的个人工作总结参考有哪些,还有哪里是需要我们优先考虑的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“学校建学习型党组织第一阶段小结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校建学习型党组织第一阶段小结

学校建学习型党组织第一阶段小结
我校党支部认真贯彻落学区教育局关于创建学习型党组织的要求,并结合教育局关于作风建设的工作部署及学校的实施方案,努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力,充分发挥党组织在学校作用。现将本阶段有关情况小结如下:
一、加强领导,健全机构,落实措施。
建设学习型党组织,必须首先抓好学习型领导班子的建设。只有把领导班子建设成为学习型领导班子,才能有力推动学校学习型党组织建设的深入开展。为此学校成立了以校长为组长的校领导小组,并设立监督小组。要求学校领导干部,学习党的十七大、十七届四中全会精神,每天多学一点、学深一点,自觉养成勤奋学习和深入思考的习惯,以强烈的求知欲和积极的进取精神、提高综合素质,努力在建设学习型党组织中走在前列。
领导小组成员:
组长:
副组长:
组员:
监督小组成员:
二、开展调查,查找问题,有的放矢
建设学习型党组织必须从建设作风入手,学校行政和党员召开座谈会,围绕服务我校发展的全局观念、廉洁自律、办事效率等方面查找问题,共同探讨如何解决问题的具体意见和建议。通过深入地调查研究,收集、梳理出了我校作风建设中存在的主要问题:一是敬业精神不强,图清闲。缺乏教育理想,缺少工作激情,工作只求过得去,不求过得硬,甘于现状。二是学习不努力、业务不精通。个别教师对学习的重要性认识不足,学习流于形式,只是应付,学不进东西。少数教师推托工作忙、家事多年,不读书、不学习,教育观念陈旧,教学方法落后,对教育政策、法律法规的学习浅尝辄止、不求甚解。三是教学方法陈旧。个别教职工教学效率不高,教学质量低下,对课改理解不深不透,有课改形式,无课改实质。不在改进教法上下功夫,而是把包袱甩给学生。四是组织纪律性不强,不注意教师自身形象。个别教师不严格遵守学校的规章制度,不乐意接受学校分配的工作,同事之间关系紧张,懒散不思进取。五、党员干部开拓精神不够,只停留在把工作做好,没有以创新精神把工作做得更好。
在整个调查研究的过程中,使我们进一步了解了我校党建工作和作风建设中存在的问题,促进了我校作风建设年活动的开展,有利于在未来的实践中更有针对性地开展工作。
三、抓好学习,推动理论,深层次发展
1、坚持加强思想建设与推进作风建设相结合,把学习教育贯穿始终是开展好工作的基础。学校支部认真按照区教育局部署,解放思想,实事求是,与时俱进,自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制中解放出来,采取集中学习与个人自学相结合,学习的内容有《加强和改进新形势下党的建设》、《义务教育条例》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。通过学习教育,全校干部职工思想认识得到了进一步提高,激发了干部职工昂扬向上的精神状态,使干部职工保持良好的精神状态和旺盛的斗志,为做好我校各项工作的顺利开展提供了精神动力。
2、从职业道德教育入手,将师德建设和作风建设同学习型党组织建设紧密结合起来。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,积极引导教职工确立严谨治学、爱岗敬业、为人师表、廉洁从教、奉献教育事业的道德情操,以人格的力量影响教育学生。规范教师行为,自( )觉遵纪守法,崇尚科学,反对迷信,远离黄、赌、毒,严禁在校工作期间上网炒股、玩游戏、看电视连续剧,严禁搞有偿家教,严禁体罚或变相体罚学生,严禁各种有违师德的言行。激励广大教师做人民满意的教师,办人民满意的教育。
四、立足本职,学用结合,学用相长。
建设学习型党组织不能仅仅停留在口号上,满足于理论上,必须注重联系实际,紧紧围绕学校教育教学这个中心工作,发扬理论联系实际的学风,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,努力把学习成果转化为改进工作的新思路、新办法。
1、关注教师专业发展,创造条件提升教师教学能力。我校积极组织教师参加上级教育行政部门安排的各类培训活动,使我校广大教师尽快适应新课标的教学内容和教学理念,也促使我校能更好更快地培养一支教学观念新颖、一专多能的学习型现代化教师队伍。
2、拓宽办学视野,加强校际交流,提高我校教研水平。我校十分重视校际交流,积极安排每一次活动,班主任培训、师徒结对、教研观摩,为提高教育教学水平做了有益的尝试,促使我校的教研水平跨上一个新的台阶。
3、为了加强我校学科教学工作的研讨,总结新课程实施以来

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的成果,促进我校青年教师专业更好更快地发展,给青年教师以展示才能的机会,我校选拔并推荐了部分优秀青年教师,参加省、市级教科研活动和培训,以及开展学校课堂教学大奖赛活动。
四、经验和思考
1、领导要带头,起到正确的导向作用,树立良好作风。
2、在强化学习,保证学习时效性的同时,要不影响正常工作的开展,体现务实的工作作风。
3、指导工作,要及时,对存在的不足和问题及时指出,并提出合理建议和恳切意见,帮助解决问题,能发挥很大的作用。
在上级党组织的正确领导和全体党员的共同努力下,我校党支部在建设学习型党组织工作中取得了明显的成效,但我们也清醒地认识到我们的工作与上级的要求还有一定的差距,尚须进一步加强在建设学习型党组织工作中的组织落实,制度落实,内容落实,以夯实创建学习型党组织的基础。

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政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结


政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结

我乡深入学习实践科学发展观活动自3月30日全面启动以来,按照县委的统一部署以及《**县深入学习实践科学发展活动实施方案》要求,紧密结合我乡工作实际,广泛动员,精心组织,周密部署,采取多种有效形式,做到规定动作到位、自选动作创新,呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显、学习与工作两不误的特点。现将第一阶段的工作小结如下:

一、工作开展情况

一、加强领导、周密部署,落实责任

县委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以后,我乡领导高度重视,把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事,及时召开班子会,研究制定了《**乡关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》, 成立了以乡党委书记为组长,其他班子成员为副组长,乡属各站所负责人为成员的**乡深入学习实践科学发展观活动领导小组,领导小组下设办公室在乡党政办。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点、办公设备“四个落实”。

二、广泛动员,加强宣传,形成氛围

在扎实做好各项准备工作的基础上,3月30日,召开了**乡深入学习实践科学发展观活动动员大会,对我乡开展深入学习实践科学发展观活动活动进行了全面动员和具体部署。乡机关全体干部职工,各村(社区)党总支书记,中小学、社会团体党员代表参加了会议。会议召开后,各村(居)委会和乡直机关各单位通过多种形式对我乡实践科学发展观活动进行广泛宣传,全乡共召开动员会议13次,共600多人参加,出版简报4期,悬挂横幅3条,张贴宣传标语400多条,业余文艺宣传队下乡宣传3次,在乡政府信息公开网上开辟科学发展观宣传专栏,**网上发表宣传信息10余条,红河电视台报道2条,通过多渠道多形式加大宣传力度,使广大党员干部、人民群众深入了解我乡实践科学发展观的相关活动,使我乡的学习实践活动形成了浓厚的氛围。

三、加强学习、形式多样,力求实效

我乡坚持“分层次、有重点、重实效”的原则,积极开展“三学三树”活动,通过组织集中学习与个人自学相结合,专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动。乡党委统一下发了《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》,广大党员坚持每周自主学习两天,并认真记笔记;充分利用党员远程教育平台组织收看省、州有关深入学习实践科学发展观活动的专题辅导讲座和农科知识;党政班子成员下到各自挂点村上专题授课辅导,并在座谈会上部分党员提出的新问题、新思路进行深入的探讨;组织宣讲报告会,邀请县讲师团领导、我乡部分村党支部书记、致富能手、创业带头人做主题宣讲和经验介绍。我乡在学习调研阶段共发放各类书籍1000多本,记录学习笔记700多本,撰写心得体会200余篇;乡学习实践领导小组组织宣讲会2次,参加宣讲学习300多人次;党政班子到各党支部组织专题辅导20次,参加辅导800多人次;各党支部组织集中学习和收看农村党员远程教育节目60多次,参加学习900多人次;乡领导班子中心组进行3次专题学习,并相互交流了学习体会。通过学习广大党员牢固树立了科学发展的理念,科学发展的信心,干事创业、清正廉洁的新风。

四、创新载体,努力探索、深入调研

在学习实践科学发展观活动中,创新实践载体,围绕县委、县政府提出的“狠抓落实促发展”的要求,紧扣 “落实科学发展观,推动**科学发展新跨越”这个主题,以加强基层组织建设、发展特色产业、维护农村社会稳定、创建边贸发展乡为重点,突出重点、统筹兼顾,确保学习实践活动各项工作有序推进,开展实践活动。一是加强基层组织建设,为科学发展提供坚强的组织保证。按照“抓好一把手、带好一班人、建好一支队伍”的工作要求,把村党支部班子建设放在首位,切实加强教育、管理和培养。通过组织各村(社区)、各单位党员集体学习、挂钩干部定时给他们上党课等方式提高广大党员干部的整体素质,增强基层党组织领导班子整体功能。乡党委在抓好个人自学的基础上,结合农村工作的特点,举办村“两委” 干部培训班,邀请县讲师团到乡举办了科学发展观专题报告。二是落实科学发展观,争当农村创业先锋,打造农业特色专业乡。**乡在落实学习实践活动总体要求的同时,针对不同村(社区)、不同行业的情况,提出不同要求,分层分类指导,把实施“农村党员创业示范工程”作为重点来抓,鼓励农村党员在带头致富和带领群众共同致富中发挥先锋模范作用。目前,我乡已认真甑选了10位农村党员和农村青年作为创业示范带头人,在县的扶持下为他们提供1—2万元的政府贴息贷款,扶持他们创业发展,推进以发展大棚蔬菜、大棚鲜花为特色品牌的特色农业发展步伐,通过举办农村党员知识培训班、建立农村党员培训基地,引导党员大胆创业,大力宣传农村党员创业典型,召开典型经验交流会,打造**特色乡。三是维护社会稳定,

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为科学发展营造良好氛围。各村(社区)、各单位都切实把维稳工作摆上重要议事日程,乡、村也相应签订了维稳工作责任状,将任务层层分解,落实到人,强化责任考核。为维护社会大局和谐稳定,我乡于4月3日至15日开展县、乡、村、三级领导干部“基层大接访”活动。乡、村各级领导特别是党政一把手都深入基层,采取轮流值班的方式设点接待群众,方便基层群众就地就近反映诉求和意见,帮助群众妥善解决实际困难和问题,为进一步落实实践科学发展观营造了良好氛围。四是开展专题调研,注重在实际工作中践行科学发展观首先是注重调研工作的针对性,将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容,认真组织实施。结合**的工作特点及新时期新阶段乡镇工作面临的机遇和挑战,研究确定了调研课题。第二是增强调研的科学性和实用性。根据乡镇的具体工作,领导班子成员对调研课题进行了具体策划,并进行了专题调研,形成了情况准确、数据详实、观点明晰、措施可行的调研报告10篇,为深入贯彻落实科学发展观,提出了自己的工作思路和改进措施。五是启动“科学发展情系民生”主题实践活动。结合学习调研、查找问题,按照“三走进、三破解”的要求,在领导班子中开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动。

五、组织讨论,统一思想,形成共识

围绕学习实践活动主题,在4月下旬开展了“落实科学发展观,推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求,通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式,以解放思想、破解难题为重点,分析发展形势,抓住主要矛盾,寻找发展差距,解决实际问题。通过开展大讨论,广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路,拓宽了视野,明确了方向。

二、主要成效

经过全乡上下的共同努力,我乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段取得了明显成效。

一是思想认识有了新提高。各参学单位坚持把抓好学习培训作为整个学习实践活动的基础工作,保证学习时间,丰富学习形式,提高学习效果。在学习时间上,各单位确保全体党员集中学习和个人自学的时间,集中开展学习活动每周保证2个工作日,并认真做好读书笔记,撰写心得体会。在学习内容上,为达到党员干部受教育的目的,组织广大党员重点学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习胡锦涛等中央领导同志以及上级党委领导一系列重要讲话精神。通过学习,广大党员干部对开展深入学习实践科学发展观活动的目的、意义有了更加明确的认识,对我乡今后的发展目标有了更加深刻的理解,紧迫感、使命感有了进一步增强,“以科学发展观统领全乡”的理念深入人心。

二是精神面貌有了新改观。学习实践科学发展观活动开展以来,各单位、各部门围绕中心工作,立足实际,扎实推进各项工作。广大干部把更多心思放在事业科学发展上,工作积极性、主动性、创造性进一步增强。

三是工作作风有了新改进。通过学习调研活动的开展,广大党员和领导干部坚持边学习、边调研、边整改,深入研究分析工作中不适应、不符合科学发展观要求的突出问题,积极寻求解决问题的有效措施。上下班签到制度的实施,杜绝了上班迟到、早退等不良现象,干部作风、机关作风有了可喜的变化。

四是重点工作有了新进展。在学习学习实践活动中,始终坚持以学习促进工作,以工作检验学习,通过学习实践活动的开展,有力地促进了全乡各项工作发展。

五是思想意识有了共识。围绕学习实践活动主题,开展了“落实科学发展观,推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求,通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式,以解放思想、破解难题为重点,分析发展形势,抓住主要矛盾,寻找发展差距,解决实际问题。通过开展大讨论,广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路,拓宽了视野,明确了方向。

六是解决问题有了实效性。各参学单位大胆创新载体,深入开展“三走进三破解”主题实践活动,以“科学发展情系民生”作为活动的细化载体进行落实,认真组织党员干部开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动,深入农村,深入群众听意见、解难题、办实事,实现“进万家门、解万家难、暖万人心“的目标。为改善农村生产生活条件,多方筹集资金,在基础设施条件较差的农村组织实施了水、电、路、厕等基础设施建设项目20余件,切身践行了科学发展观。

七是试点工作有了创新。作为试点单位,我乡紧紧抓住”基层组织建设年“和”党旗更红,边疆更固“的边疆党建长廊建设主题实践活动,把抓好基层党建工作作为落实科学发展观的具体内容。树立“产业是支撑、组织是保障”的理念,积极组建行业协会,认真开展好“把党组织建在产业链上”活动,组建了下**村党支部养猪专业协会、上**村党支部草果专业合作社。创新活动载体,积极实施“村村红旗飘”工程,在123公里边境线上的95个村寨实现了村村红旗飘,树立了良好的国门形象,并引起了中央办公厅的关注。积极组建大棚蔬菜种植、山地养鸡等培训基地,大力实施村官致富能手培训工程。村干部通过在基地挂职学习培训,掌握了使用技能,增强了带头致富能力。

三、存在的问题和下一阶段工作计划

按照县委要求和乡《实施方案》的规定,我乡深入学习实践活动第一阶段的工作任务已全面完成,并取得了一定成效,但与上级的要求和广大群众的期望相比,还存在一定差距和不足:一是集中讨论的深度不够;二是开展活动方式还比较单调;三是收集、归纳、提炼经验做法不够,形成有实践特色的东西不多。

对于这些问题,在第二阶段的学习实践活动中,我们将认真吸取经验教训,积极采取有效措施,争取把学习实践科学发展观活动引向深入。一是学习提高要贯穿活动始终。要紧密联系实际,继续深化学习,提升认识层次,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是积极培养推介典型。在学习实践活动中及时总结好经验、好做法,树立好典型,充分发挥典型的示范带动作用,以带动和促进活动的深入开展。三是深入开展“对照检查”活动。深刻剖析原因,明确改进措施,做到边对照边检查边整改边提高,确保达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。

学习科学发展观第一阶段总结


学习科学发展观第一阶段总结

根据中央和省市委的部署以及局党委《深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》的要求,我局紧紧抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节,着力在提高认识,统一思想,转变观念上下功夫,引导广大党员干部把学习与解放思想结合起来,把学习与调查研究结合起来,把学习与典型教育结合起来,进一步在解放思想中统一认识,进一步在科学实践中理清了工作思路。现将有关情况汇报如下。
一、深入动员,扎实做好准备工作。
一是迅速传达学习全市动员大会精神。11月25日,全市深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会召开后,为迅速贯彻动员大会精神,局党委书记、局长吴满良在参加完会议,第一时间内迅速召集局有关部门,对如何贯彻落实好动员大会精神进行了安排和部署。并于当天下午立即召开党委中心组成员会议,全文传达了省委常委、市委书记杨卫泽在学习实践活动动员大会上的讲话精神,并进行了热烈的讨论。为确保学习实践活动取得实实在在的成效,专门成立了以党政一把手为组长的市粮食局深入学习实践科学发展观活动领导小组,为全局学习实践活动的全面展开提供了组织保障,取得了良好的开端。二是精心制定实施方案。紧密结合自身实际,有针对性地制定学习实践活动试点实施方案,明确目标要求和方法步骤。方案充分体现实践特色,坚持边学习、边调研、边整改,把解放思想、统一认识贯穿始终,把改革创新、解决问题贯穿始终,把发扬民主、走群众路线贯穿始终。方案形成后,在一定范围内征求意见,进一步修改完善。三是认真召开全局动员大会。12月4日,我局召开了学习实践科学发展活动动员大会。局领导、局机关全体工作人员、局管基层领导干部、部分民营企业党组织负责同志近100人参加了会议。会议由局党委委员、纪委书记周鸣主持,局党委书记、局长吴满良作动员讲话,市委学习实践活动第七指导检查组组长、市委农办副主任周士良同志就如何开展好学习实践活动作了重要讲话,明确了要求。
二、深入学习,展开形式多样教育
一是抓好党委中心组的学习。按照第一阶段实施方案要求,党委中心组先后组织集中学习五次,认真学习由中央文献出版社和党建读物出版社出版的《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等三本书。大家在学习讨论过程中,通过学习我们党的三代领导毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要论述,深深地体会到科学发展的重大意义,进一步提高学习实践科学发展观活动的认识,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。每名成员均撰写了学习体会,起到了较好地带头示范作用。一般党员集中学习时间也达到了20个小时,每人至少撰写了一篇学习体会文章,并在各支部进行了交流。二是举办了专题报告会。为进一步推动学习实践活动的深入开展,12月18日,市粮食局专程邀请中共**市委党校副校长秦润新教授来局宣讲党的十七届三中全会精神。局党委书记、局长吴满良在学习会上号召全体同志要进一步加强学习,结合目前全面开展的学习实践科学发展观活动,为我市粮食工作科学发展献计献策,为确保我市粮食安全努力工作。三是召开了献计献策座谈会。首先结合到基层企事业单位考核,分条线召开了粮食仓储、粮办工业和第三产业三个座谈会,广泛听取基层干部职工的意见。在此基础上,12月18日,我们又组织召开了基层单位党政领导座谈会。各市(县)区粮食局及局属基层单位党政领导结合各自工作实际和当前重点工作分别从适应国家粮食宏观调控政策,深化国有粮食企业改革,加快**粮食科技物流中心建设等三个方面交流了如何实现我市粮食科学发展,确保我市粮食安全的学习体会和工作经验;对市粮食局如何更好地运用科学发展观指导粮食工作提出了许多合理化的建议和意见,同时,对市粮食局党委在新的一年工作中抢抓发展机遇,优化科学发展外部环境提出了各自的观点和看法。与此同时,我们还发放了160份调查问卷,共收集到近二十条意见和建议,现正在逐条进行梳理,落实解决措施。
三、深入调研,研究制订解决办法
围绕解决本部门本单位影响科学发展的难点问题,以及如何应对当前经济形势变化,我局深入开展了调查研究活动。一是走出去,向兄弟单位学习。局党委中心组全体成员用二天时间赴杭州、宿迁粮食局进行了学习调研。分别听取了两地工作经验介绍,考察了主要基础设施和重大工程项目。通过学习调研,进一步解放了思想,更新了观念。第二是走下去,听取基层的意见。党委中心组认真听取广大基层干部职工对我市粮食行业如何又好又快发展,如何科学发展、率先发展、和谐发展的意见和建议。基层单位在座谈讨论中首先充分肯定了我局自粮食购销市场化以来的所做的工作。近年来,我局在**市委、市政府的正确领导下,加快产业结构调整和经济增长方式转变,加强粮食安全体系建设,大力推进依法管粮,促进了粮食行业又好又快发展与社会的和谐稳定。粮食地方立法、公共粮油检测平台建设等

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多项工作已走在全行业的前列。但在肯定成绩的同时,我们必须看到存在的问题与不足,主要表现在我市粮食市场建设与杭州等先进地区尚存差距。小而散、杂而乱的粮食市场格局造成了市场功能不全,物流成本较高,中转能力不强,辐射能力较弱,这与大市场、大流通的现代物流要求不相吻合,同时与**的长三角经济中心城市的地位不相称。第三是坐下来,研究工作思路。在走出去学习和走下去听取意见的基础上,粮食局党委集中进行了讨论,明确了下一步的工作思路,即,精心打造粮安工程,重振**米市雄风,确保我市粮食安全;明确了20xx年的重点工作为一二三。一是要办成一件实事,即基本建成**粮食科技物流中心;二是要深化二项改革,即深化国有粮食仓储企业改革和国有粮办工业企业改革;三是要打造三大工程,即打造粮安工程、产业化工程以及和谐粮食工程。同时,局领导吴满良等亲自动手,完成了两篇较高质量的调研报告。
20xx年1月5日,我局学习实践活动领导小组办公室对第一阶段的工作进行了“回头看”,大家一致认为,三个规定动作全部到位,自选动作也已落实,对上级布置的有关工作任务,无论是在完成时间上还是在完成的质量均已达到了有关的要求,并收到了实实在在的效果。一篇调研报告中提出的成品粮油储备管理办法的建议,已于20xx年12月30日,以市政府红头文件下发。

先进性教育活动学习第一阶段个人小结


先进性教育活动学习第一阶段个人小结开展保持共产党员先进性教育活动,是全党政治生活中的一件大事,根据市委的统一部署和我办的实施方案,第一阶段学习动员即将结束,现将本人的学习情况小结如下:
一、学习的基本情况
⒈认真预订学习计划,积极参加学习活动。市委×月×日动员大会后,我办在年终工作十分繁忙的情况下,经过一周的调查摸底,征求意见,制定方案,于×月×日召开了动员大会。按照统一安排,我们每个党员干部都制订了学习计划,规定了集中学习和个人自学的时间。一个多月来,我能静下心来,坚持参加每一次的集中学习活动。
⒉坚持集中学习与个人自学相结合,按要求完成学习任务。按照学习计划的安排,我共参加了次集中学习活动,自己利用春节假期和其它空余时间坚持自学次,基本完成了集中学习学时,个人自学学时的任务。在学习中坚持通读《保持共产党员先进性教育读本》原文与学习先进性教育办公室编印的辅导材料以及报纸上省市领导的发言相(更多精彩文章来自“秘书不求人”)结合,不断提高自己的学习水平和理解能力。
⒊采取多种形式,多种手段,不断增强学习效果。在学习过程中,有大会动员、有领学原文、有党课辅导、有讨论发言、有观看录像、有理论测试等,形式多样,促进了学习的深入,增强了学习的效果。通过学习,我完成了约字的学习笔记,完成了《理想信念是我们的行动指南》和《保持共产党员先进性要在四个方面下功夫》的体会文章,同时,我还按要求完成了字的个人先进性标准。
⒋对照先进性要求,坚持边学边改,增强先进性教育活动的实效性。在学习和讨论过程中,我能对照党员先进性的要求,排找自己在学习方面、服务方面、作风方面、清正廉洁方面存在的问题,坚持边学边改,达到了自我教育、自我完善、自我提高。
二、学习的几点收获
⒈通过学习,进一步明确了开展先进性教育活动的重大意义。开展先进性教育活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党的建设的重大举措,是推进我市加快发展、科学发展的强大动力,是加强基层党组织建设和党员干部队伍建设的迫切需要。
⒉通过学习,进一步增强了提高自己思想素质的紧迫感。思想政治素质是党员综合素质的灵魂,思想不先进,保持先进性就无从谈起。近几年来,受市场经济和国内外形势的影响,不少人理想信念淡化,享乐主义抬头,自己也有一种随大流的思想,对照党员先进性标准,这是十分危险的。通过学习牛玉儒、沈正彬等先进人物事迹,看到了自身的差距,明确了努力目标,增强了前进动力。
⒊通过学习,进一步坚定做好群众工作,努力为民服务的决心。党和群众的关系就如鱼和水的关系。没有广大群众的支持,我们将一事无成。要深入基层,深入群众,深入实际,了解群众情绪,把握群众脉搏,在谋划工作、制定政策时要充分体现群众的意愿。党员的先进性就体现在带领群众致富奔小康上,体现在帮助群众排忧解难上,体现在积极为民办实事上。
⒋通过学习,进一步增强了保持廉洁自律的自觉性。一个党员的形象好不好,先进不先进,清正廉洁是一个重要方面。要始终保持清醒的头脑,自觉抵制各种诱惑,牢记“两个务必”,保持艰苦奋斗的优良作风,恪守“入党不能图享受,当官不能想发财”的道德情操,自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀,永葆共产党人的清廉本色



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