2014学校党组织工作总结。
在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。每次写总结的时候，我们的大脑中都会形成新的知识：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时需要注意哪些呢？下面是由小编为大家整理的“2014学校党组织工作总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
xx学校党支部在中心校党委的统一领导下，认真贯彻落实党中央、xx《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，始终把落实责任制工作摆在校党支部工作重要的位置，坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，中层各负其责，有力地推动了学校党风廉政建设工作和党建工作。通过认真落实党风廉政建设责任制，为教育改革与发展提供坚强的组织保证，促进了学校教教学改革和学校管理的有序发展。
一、主要工作
（一）、认真贯彻落实党建工作责任制
1、健全机构，明确责任。按照XX年教育系统党建工作考核的要求，我校成立以学校党支部书记为组长的党建工作领导小组，建立学校领导成员党建岗位责任制，对党建工作都做了具体明确的要求。学校的各项工作都在党支部统一领导下，根据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落实，确保党建的各项工作与任务落到实处。
2、精心部署，认真考核。我们根据“谁主管谁负责”的原则，对党建责任制进行考核，强化责任追究。结合学校的实际，年初制定了具体的党建工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党支部与支部成员、党小组长签订了党建责任书，并明确了责任追究的具体要求，进一步强化了第一责任人的责任意识。健全追究制度，完善责任机制。学校定期对党建进行检查督促，坚持把党建与学校教育教学工作、精神文明、校园文化、学校管理等结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成两手抓、两手都要硬的工作格局。我们每学期开展至少两次党员干部民主生活会，学校领导班子成员从廉洁自律、履行职责等方面做述廉述职报告，对存在的问题进行认真的剖析，党员针对学校领导的述职情况进行认真的评议。
（二）、切实有效的开展党建工作
1．建立民主议事机制，着力建设民主管理氛围。党支部坚持“三会一课”制度，定期召开支委会、党员大会、党小组会议。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众关注的热点难点问题，提交党员大会讨论，让党员和群众充分参与决策，使各项决策符合民意，代表民心，保证群众在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致，这样，既充分发挥党支部的领导核心作用，又严格做到依法办事、按规定办事。
2．建立“终身教育”学习机制，着力建设学习型群体。党支部坚持把理论武装放在首位，逐步建立和完善有利于终身学习的制度，不断满足党员教师终身学习的需要。大力营造书香校园，制定实施计划，开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象”创建活动，努力建设学习型教师群体。通过经常性学习、集中教育与定期培训相结合，促进教师的专业发展和理论基础。有计划组织党员学习，做好学习记录，写好心得体会；两周一次政治学习；开展“做勤廉表率、促科学发展”读书活动，每学期自学一本教育专著，完成读书心得。
3．建立组织建设基础机制，着力扩大党建工作覆盖面。党支部积极贯彻xx大提出的不断扩大党的工作的覆盖面，提高党组织的凝聚力要求，凝聚人心，服务群众。一抓党建共建。党支部积极探索在新的领域发挥党组织和党员作用的新途径，与社区党支部建立共建协议，开展“三结对三服务”、“廉洁文化进社区”等活动，做到“在共建中共享、在共享中共建”。二抓党员发展。注重对青年教师的党的知识教育，采取多种形式的党课教育，在普及党的知识教育同时，加强对入党积极分子的培养，鼓励他们积极向党组织靠拢，严格执行标准，成熟一个发展一个，不断扩大党的阶级基础和影响力。
4．建立作风建设的长效机制，着力密切与群众联系。党支部强化为民服务、改善党群干群关系，密切党与群众血肉联系的长效工作机制，认真落实党风廉政建设责任制、领导干部廉洁自律制度。实行教代会制度。每年进行一次教代会，对中层干部的竞聘上岗、校长的述职、学校内部改革奖惩方案、重大基建维修项目等进行公开和征求意见。实行校务公开制度。本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则，设立了领导小组、监督小组，利用教代会、校务会、行政例会、校务公开公告栏等进行如实公开，推进了学校的民主化、科学化管理，激发了教职员工主人翁责任感。以人为本关心职工生活。尽心竭力把涉及职工利益的事情办好，使职工及时感受发展的成果，享受发展带来的实惠。注重师德教育的针对性、时效性。在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师。通过校园网站、各级教育信息网、校园橱窗和一些报刊广泛宣传我校优秀教师的先进事迹，来展示我校教师良好的师德风尚。同时从治理教师有偿家教、体罚或变相体罚学生以及向家长索要钱物等不良教师行为入手，要求每位教师做了自查和承诺签字，杜绝了教师不良行为的发生，将廉政文化的思想融入良好师德师风的创建活动中，形成“廉洁从教”的良好校园氛围。
5、建立服务长效机制，积极开展“逢一”活动和党员志愿者活动。充分利用“逢一”活动日、党员志愿者服务、走访慰问、吸收入党积极分子与老干部党员列席“三会一课”等方式定期或不定期进行思想交流、生活帮扶或参加公益事业，定期对入党积极分子“双向互助”活动情况进行督导，并认真填写入党积极分子考察相关记录，作为党员纳新的重要依据之一。
6、以教学为中心，充分发挥党支部的堡垒职能和党员先锋作用。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。通过党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。积极与兄弟学校开展结对服务活动，党员带头上示范课、作讲座、在教学现场展示等。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中凸颖而出。三、搭建“培养”优秀平台。在全校实施了“把党员培养成教学能手、把教学能手培养成党员、把党员教学能手培养成学校干部”的党员“培养”工程。通过“培养”这个桥梁和纽带，把“党员”、“教学能手”和“学校干部”这三支政治上和教学上的先进群体紧紧地连接在一起，实现了学校党的建设和教育教学工作的有机结合，改善了党群干群关系，促进了教师结构的调整，增强了学校党组织自身活力。
二、今后的打算
（一）、建设好党建网站，开展党员网上交流，网上学习，网上热线、网上组织生活等。从而充分运用现代信息技术和信息网络等手段，有效传播和整合党的信息资源，增强党的建设的效率性、参与性、民主性。
（二）、深入扎实的开展两实作风的集中教育活动。牢记全心全意为人民服务宗旨，真正在感情上贴近群众，及时了解群众疾苦，经常倾听群众心声，做群众的倾听人、知心人、贴心人；真正在工作上依靠群众，注意从群众中汲取智慧和力量，使各项决策和工作更好地体现群众意志，把上级决策部署变为群众的自觉行动，深入查摆和解决在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，以道德实践塑造形象，以作风改进推动工作，努力锻造一支政治坚定、作风过硬、老实做人、扎实做事的职工队伍。
党建促校建，创新促发展。我们将继续以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的xx大、xx届三中全会精神，一如既往地高度重视党建工作，坚持与时俱进，求真务实，开拓创新，整体推进，不断提升我校党建工作水平，促进学校教学与管理持续发展。
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学校党组织工作总结
xx学校党支部在中心校党委的统一领导下，认真贯彻落实党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，始终把落实责任制工作摆在校党支部工作重要的位置，坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，中层各负其责，有力地推动了学校党风廉政建设工作和党建工作。通过认真落实党风廉政建设责任制，为教育改革与发展提供坚强的组织保证，促进了学校教教学改革和学校管理的有序发展。
一、主要工作
（一）、认真贯彻落实党建工作责任制
1、健全机构，明确责任。按照11年教育系统党建工作考核的要求，我校成立以学校党支部书记为组长的党建工作领导小组，建立学校领导成员党建岗位责任制，对党建工作都做了具体明确的要求。学校的各项工作都在党支部统一领导下，根据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落实，确保党建的各项工作与任务落到实处。
2、精心部署，认真考核。我们根据谁主管谁负责的原则，对党建责任制进行考核，强化责任追究。结合学校的实际，年初制定了具体的党建工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党支部与支部成员、党小组长签订了党建责任书，并明确了责任追究的具体要求，进一步强化了第一责任人的责任意识。健全追究制度，完善责任机制。学校定期对党建进行检查督促，坚持把党建与学校教育教学工作、精神文明、校园文化、学校管理等结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成两手抓、两手都要硬的工作格局。我们每学期开展至少两次党员干部民主生活会，学校领导班子成员从廉洁自律、履行职责等方面做述廉述职报告，对存在的问题进行认真的剖析，党员针对学校领导的述职情况进行认真的评议。
（二）、切实有效的开展党建工作
1．建立民主议事机制，着力建设民主管理氛围。党支部坚持三会一课制度，定期召开支委会、党员大会、党小组会议。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众关注的热点难点问题，提交党员大会讨论，让党员和群众充分参与决策，使各项决策符合民意，代表民心，保证群众在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致，这样，既充分发挥党支部的领导核心作用，又严格做到依法办事、按规定办事。
2．建立终身教育学习机制，着力建设学习型群体。党支部坚持把理论武装放在首位，逐步建立和完善有利于终身学习的制度，不断满足党员教师终身学习的需要。大力营造书香校园，制定实施计划，开展争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象创建活动，努力建设学习型教师群体。通过经常性学习、集中教育与定期培训相结合，促进教师的专业发展和理论基础。有计划组织党员学习，做好学习记录，写好心得体会；两周一次政治学习；开展做勤廉表率、促科学发展读书活动，每学期自学一本教育专著，完成读书心得。
3．建立组织建设基础机制，着力扩大党建工作覆盖面。党支部积极贯彻xx大提出的不断扩大党的工作的覆盖面，提高党组织的凝聚力要求，凝聚人心，服务群众。一抓党建共建。党支部积极探索在新的领域发挥党组织和党员作用的新途径，与社区党支部建立共建协议，开展三结对三服务、廉洁文化进社区等活动，做到在共建中共享、在共享中共建。二抓党员发展。注重对青年教师的党的知识教育，采取多种形式的党课教育，在普及党的知识教育同时，加强对入党积极分子的培养，鼓励他们积极向党组织靠拢，严格执行标准，成熟一个发展一个，不断扩大党的阶级基础和影响力。
4．建立作风建设的长效机制，着力密切与群众联系。党支部强化为民服务、改善党群干群关系，密切党与群众血肉联系的长效工作机制，认真落实党风廉政建设责任制、领导干部廉洁自律制度。实行教代会制度。每年进行一次教代会，对中层干部的竞聘上岗、校长的述职、学校内部改革奖惩方案、重大基建维修项目等进行公开和征求意见。实行校务公开制度。本着突出重点、实事求是、及时全面、方便群众的原则，设立了领导小组、监督小组，利用教代会、校务会、行政例会、校务公开公告栏等进行如实公开，推进了学校的民主化、科学化管理，激发了教职员工主人翁责任感。以人为本关心职工生活。尽心竭力把涉及职工利益的事情办好，使职工及时感受发展的成果，享受发展带来的实惠。注重师德教育的针对性、时效性。在教师中举办了以爱岗敬业、廉洁从教与学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师。通过校园网站、各级教育信息网、校园橱窗和一些报刊广泛宣传我校优秀教师的先进事迹，来展示我校教师良好的师德风尚。同时从治理教师有偿家教、体罚或变相体罚学生以及向家长索要钱物等不良教师行为入手，要求每位教师做了自查和承诺签字，杜绝了教师不良行为的发生，将廉政文化的思想融入良好师德师风的创建活动中，形成廉洁从教的良好校园氛围。
5、建立服务长效机制，积极开展逢一活动和党员志愿者活动。充分利用逢一活动日、党员志愿者服务、走访慰问、吸收入党积极分子与老干部党员列席三会一课等方式定期或不定期进行思想交流、生活帮扶或参加公益事业，定期对入党积极分子双向互助活动情况进行督导，并认真填写入党积极分子考察相关记录，作为党员纳新的重要依据之一。
6、以教学为中心，充分发挥党支部的堡垒职能和党员先锋作用。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。通过党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。积极与兄弟学校开展结对服务活动，党员带头上示范课、作讲座、在教学现场展示等。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中凸颖而出。三、搭建培养优秀平台。在全校实施了把党员培养成教学能手、把教学能手培养成党员、把党员教学能手培养成学校干部的党员培养工程。通过培养这个桥梁和纽带，把党员、教学能手和学校干部这三支政治上和教学上的先进群体紧紧地连接在一起，实现了学校党的建设和教育教学工作的有机结合，改善了党群干群关系，促进了教师结构的调整，增强了学校党组织自身活力。
二、今后的打算
（一）、建设好党建网站，开展党员网上交流，网上学习论坛，网上热线、网上组织生活等。从而充分运用现代信息技术和信息网络等手段，有效传播和整合党的信息资源，增强党的建设的效率性、参与性、民主性。
（二）、深入扎实的开展两实作风的集中教育活动。牢记全心全意为人民服务宗旨，真正在感情上贴近群众，及时了解群众疾苦，经常倾听群众心声，做群众的倾听人、知心人、贴心人；真正在工作上依靠群众，注意从群众中汲取智慧和力量，使各项决策和工作更好地体现群众意志，把上级决策部署变为群众的自觉行动，深入查摆和解决在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，以道德实践塑造形象，以作风改进推动工作，努力锻造一支政治坚定、作风过硬、老实做人、扎实做事的职工队伍。
党建促校建，创新促发展。我们将继续以xxxx重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的xx大、xx届三中全会精神，一如既往地高度重视党建工作，坚持与时俱进，求真务实，开拓创新，整体推进，不断提升我校党建工作水平，促进学校教学与管理持续发展。
2013学校党组织工作总结
这篇关于《2013学校党组织工作总结》的文章，是工作总结之家特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
xx学校党支部在中心校党委的统一领导下，认真贯彻落实党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，始终把落实责任制工作摆在校党支部工作重要的位置，坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，中层各负其责，有力地推动了学校党风廉政建设工作和党建工作。通过认真落实党风廉政建设责任制，为教育改革与发展提供坚强的组织保证，促进了学校教教学改革和学校管理的有序发展。
一、主要工作
(一)、认真贯彻落实党建工作责任制
1、健全机构，明确责任。按照11年教育系统党建工作考核的要求，我校成立以学校党支部书记为组长的党建工作领导小组，建立学校领导成员党建岗位责任制，对党建工作都做了具体明确的要求。学校的各项工作都在党支部统一领导下，根据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、责任目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落实，确保党建的各项工作与任务落到实处。
2、精心部署，认真考核。我们根据“谁主管谁负责”的原则，对党建责任制进行考核，强化责任追究。结合学校的实际，年初制定了具体的党建工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党支部与支部成员、党小组长签订了党建责任书，并明确了责任追究的具体要求，进一步强化了第一责任人的责任意识。健全追究制度，完善责任机制。学校定期对党建进行检查督促，坚持把党建与学校教育教学工作、精神文明、校园文化、学校管理等结合起来，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，形成两手抓、两手都要硬的工作格局。我们每学期开展至少两次党员干部民主生活会，学校领导班子成员从廉洁自律、履行职责等方面做述廉述职报告，对存在的问题进行认真的剖析，党员针对学校领导的述职情况进行认真的评议。
(二)、切实有效的开展党建工作
1.建立民主议事机制，着力建设民主管理氛围。党支部坚持“三会一课”制度，定期召开支委会、党员大会、党小组会议。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众关注的热点难点问题，提交党员大会讨论，让党员和群众充分参与决策，使各项决策符合民意，代表民心，保证群众在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致，这样，既充分发挥党支部的领导核心作用，又严格做到依法办事、按规定办事。
2.建立“终身教育”学习机制，着力建设学习型群体。党支部坚持把理论武装放在首位，逐步建立和完善有利于终身学习的制度，不断满足党员教师终身学习的需要。大力营造书香校园，制定实施计划，开展“争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象”创建活动，努力建设学习型教师群体。通过经常性学习、集中教育与定期培训相结合，促进教师的专业发展和理论基础。有计划组织党员学习，做好学习记录，写好心得体会;两周一次政治学习;开展“做勤廉表率、促科学发展”读书活动，每学期自学一本教育专著，完成读书心得。
3.建立组织建设基础机制，着力扩大党建工作覆盖面。党支部积极贯彻xx大提出的不断扩大党的工作的覆盖面，提高党组织的凝聚力要求，凝聚人心，服务群众。一抓党建共建。党支部积极探索在新的领域发挥党组织和党员作用的新途径，与社区党支部建立共建协议，开展“三结对三服务”、“廉洁文化进社区”等活动，做到“在共建*享、在共享*建”。二抓党员发展。注重对青年教师的党的知识教育，采取多种形式的党课教育，在普及党的知识教育同时，加强对入党积极分子的培养，鼓励他们积极向党组织靠拢，严格执行标准，成熟一个发展一个，不断扩大党的阶级基础和影响力。
4.建立作风建设的长效机制，着力密切与群众联系。党支部强化为民服务、改善党群干群关系，密切党与群众血肉联系的长效工作机制，认真落实党风廉政建设责任制、领导干部廉洁自律制度。实行教代会制度。每年进行一次教代会，对中层干部的竞聘上岗、校长的述职、学校内部改革奖惩方案、重大基建维修项目等进行公开和征求意见。实行校务公开制度。本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则，设立了领导小组、监督小组，利用教代会、校务会、行政例会、校务公开公告栏等进行如实公开，推进了学校的民主化、科学化管理，激发了教职员工主人翁责任感。以人为本关心职工生活。尽心竭力把涉及职工利益的事情办好，使职工及时感受发展的成果，享受发展带来的实惠。注重师德教育的针对性、时效性。在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师。通过校园网站、各级教育信息网、校园橱窗和一些报刊广泛宣传我校优秀教师的先进事迹，来展示我校教师良好的师德风尚。同时从治理教师有偿家教、体罚或变相体罚学生以及向家长索要钱物等不良教师行为入手，要求每位教师做了自查和承诺签字，杜绝了教师不良行为的发生，将廉政文化的思想融入良好师德师风的创建活动中，形成“廉洁从教”的良好校园氛围。
5、建立服务长效机制，积极开展“逢一”活动和党员志愿者活动。充分利用“逢一”活动日、党员志愿者服务、走访慰问、吸收入党积极分子与老干部党员列席“三会一课”等方式定期或不定期进行思想交流、生活帮扶或参加公益事业，定期对入党积极分子“双向互助”活动情况进行督导，并认真填写入党积极分子考察相关记录，作为党员纳新的重要依据之一。
6、以教学为中心，充分发挥党支部的堡垒职能和党员先锋作用。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。通过党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。积极与兄弟学校开展结对服务活动，党员带头上示范课、作讲座、在教学现场展示等。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中凸颖而出。三、搭建“培养”优秀平台。在全校实施了“把党员培养成教学能手、把教学能手培养成党员、把党员教学能手培养成学校干部”的党员“培养”工程。通过“培养”这个桥梁和纽带，把“党员”、“教学能手”和“学校干部”这三支政治上和教学上的先进群体紧紧地连接在一起，实现了学校党的建设和教育教学工作的有机结合，改善了党群干群关系，促进了教师结构的调整，增强了学校党组织自身活力。
二、今后的打算
(一)、建设好党建网站，开展党员网上交流，网上学习论坛，网上热线、网上组织生活等。从而充分运用现代信息技术和信息网络等手段，有效传播和整合党的信息资源，增强党的建设的效率性、参与性、民主性。
(二)、深入扎实的开展两实作风的集中教育活动。牢记全心全意为人民服务宗旨，真正在感情上贴近群众，及时了解群众疾苦，经常倾听群众心声，做群众的倾听人、知心人、贴心人;真正在工作上依靠群众，注意从群众中汲取智慧和力量，使各项决策和工作更好地体现群众意志，把上级决策部署变为群众的自觉行动，深入查摆和解决在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，以道德实践塑造形象，以作风改进推动工作，努力锻造一支政治坚定、作风过硬、老实做人、扎实做事的职工队伍。
党建促校建，创新促发展。我们将继续以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的xx大、xx届三中全会精神，一如既往地高度重视党建工作，坚持与时俱进，求真务实，开拓创新，整体推进，不断提升我校党建工作水平，促进学校教学与管理持续发展。
学校党委组织部工作总结
xxxx年，党委组织部继续深入学习领会党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密围绕学校中心工作，以服务学校发展为根本，以机制创新为动力，努力加强基层党组织建设、处级领导班子和干部队伍建设、党员队伍建设和部门自身建设，提高人才服务水平和质量，深入开展创先争优活动，取得了一定成绩。现总结如下：
一、基层党组织建设工作
1. 完成了xxxx年度共产党员工程活动的结题评审工作，对xxxx年度共产党员工程活动进行了立项评审
共评出xxxx年度共产党员工程一等奖9项、二等奖15项、三等奖9项;共评出xxxx年度共产党员工程最佳方案10项、优秀方案20项、鼓励方案26项，下拨项目经费8.6万元。通过此项活动的开展进一步总结和推广了开展共产党员工程活动的新经验、好做法，提高了立项质量和各项活动开展的水平，扩大了活动的影响力和覆盖面，使共产党员工程活动成为党组织和广大党员促进教学、科研、人才培养和服务社会等工作的有效载体。
2.完成了两先两优评比表彰工作
为进一步发挥基层党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在总结两年来学校党建工作的基础上，开展了学校两先两优的评选表彰和市科教系统两先两优的评选推荐工作。我校党委被评为xxxx市科教系统先进党委，1个党总支和2个党支部被评为xxxx市科教系统先进党支部，4人被评为xxxx市科教系统优秀共产党员，2人被评为xxxx市科教系统优秀党务工作者。在学校两先两优评选中，6个党总支部(直属党支部)被评为先进党总支部(直属党支部)，21个党支部被评为先进党支部，103名教职工党员和学生党员被评为优秀共产党员，30名党务干部被评为优秀党务工作者。学校召开了表彰大会，对上述先进集体和个人、xxxx年度共产党员工程活动获奖单位、优秀毕业生党员分别进行了表彰。
3. 开展了基层党组织试评估工作
按照《xxxx大学基层党组织评估办法(试行)》(草案)的有关精神，组织全校党群部门负责人和总支书记对水利学院、食品学院、经济管理学院、林学院、图书馆等5个单位的基层党组织进行了试评估。认真总结了试评估的经验，对评估指标体系做了进一步的修改完善，并以党委文件形式正式下发了《xxxx大学基层党组织评估办法(试行)》，从而使基层党组织的工作更加科学规范、扎实有效，激发了基层党组织的活力。
4. 完成了xxxx年度优秀毕业生党员评比工作
经基层党组织推荐、校党委讨论决定，68名同学被评为校优秀毕业生党员，在此基础上推荐的5名同学被评为省优秀毕业生党员。此项活动的开展和宣传，在引导大学生党员勤奋学习、立志成才，充分发挥先锋模范作用等方面取得了较好的效果。
5. 积极做好在优秀大学生和高知群体中发展党员工作
全年共发展中共预备党员620 名，其中发展教职工党员15 名，研究生党员85名，本专科生党员520名;预备党员转正284人，延期转正3人。
6. 做好基层党组织设立及换届调整工作
新成立党总支1个，即xxxx大学科学技术学院党总支部(抚顺校区)，指导完成了该党总支及下属3个支部选举工作。
7. 开展了生活困难党员帮扶和老党员走访工作
在春节和七一期间共走访困难党员6人，走访老党员3人，帮助他们解决生活中的实际困难，使他们体会到了组织的温暖。
8. 做好党员电化教育工作
在xxxx市第三届党员干部现代远程教育教学资源暨xxxx市第十二届党员教育电视片观摩评比活动中，我校党委组织拍摄的党员电教人物事迹片《使命》被评为二等奖，是xxxx高校选送作品中唯一获此殊荣的单位。在xxxx市开展的党员干部现代远程教育(电化教育)工作先进单位评比中，我校1个基层组织获xxxx市党员干部现代远程教育(电化教育)工作先进单位荣誉称号，1人获xxxx市党员干部现代远程教育(电化教育)工作优秀工作者荣誉称号。
9. 党费收缴工作
按照新的党费收缴标准，全年共收缴党费22万余元。
10. 党员组织关系接转工作
加强了基层单位组织员组织关系接转工作的业务培训，取得了较好的效果。全年共完成 1080人次的党员组织关系转接工作。
11. 新生党员资格审查及管理工作
为进一步加强新生党员管理，组织部对xxxx年入学的331名新生党员进行了严格的资格审查。对 6名新生党员的入党材料进行了补充和规范，对2名不符合条件的新生党员拟取消预备党员资格。
12. 完成了xxxx年度党内统计工作
对全校基层党组织信息员进行了业务培训，按时准确地完成了xxxx年度我校基层党组织和党员基础信息统计报送工作。
二、干部工作
1. 完成了全校处级领导班子和处级领导干部xxxx年度考核工作
完成了全校143名处级领导干部、19个机关党群行政部处、11个直属单位、17个教学单位xxxx年年度考核工作。14个处级领导班子、22名处级领导干部考核结果为优秀，其余考核结果均为合格(称职)。本次考核在总结以往经验的基础上，强化了分类别考核，力求考核科学、实效、真实、公平，充分发挥了干部考核的激励和警示作用，进一步在全校处级领导干部中营造了想干事、能干事、干成事的良好氛围。
对xxxx年干部年度考核工作进行了部署和安排，该项工作正在进行之中。
2. 配合省委组织部，完成了校级后备干部推荐考核工作
4月初，根据省委统一部署，校党委组织部配合省委组织部校级后备干部考核组，完成了7位校级后备干部的推荐考核工作。
3. 部分处、科级干部调整工作
完成了科学技术学院(抚顺校区)院长、党总支书记、教务处、学生处处长岗位聘任工作，完成了高职学院保卫科科长的聘任工作。
4. 完成了管理人员的岗位聘任工作
一是完成了272名管理岗位人员的首次聘任工作，实现了平稳入轨;二是基本完成了19名六级级普通管理岗位、48名七级普通管理岗位、53名八级普通管理岗位人员的聘任工作。
5. 选派领导干部参加省、市各级党校培训工作
全年共选派4名处级干部参加xxxx市委党校培训;选派2名专家教授参加辽宁省委党校创新人才培训，选派2名xxxx市优秀专家参加xxxx市委党校培训;选派2名处级干部参加国家教育行政学院第33期高校中青年干部培训班。
6. 处科级领导干部培训工作
为深入贯彻落实第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，9月11日至12日，校党委举办了xxxx年度处科级领导干部、学科带头人、民主党派负责人培训班。通过集中培训，进一步提高了全校领导干部的政治素质和工作能力，统一了思想，振奋了精神，明确了学校未来5年的发展目标，凝练了学校的发展思路。
三、党校培训工作
1. 举办了第33、34期入党积极分子培训班
全年共培训学员1925人。培训班进一步加强了教学方式、教学内容和考评方式的改革，增强了培训效果。
2. 做好入党启蒙教育及新生党员和预备党员教育管理工作
进一步加强了新生入党启蒙教育、新生党员和预备党员的教育工作。对发展对象进行了集中培训，完成了拟发展对象入党前集中培训考试工作。
四、人才工作
1. 完成了省市优秀专家、xxxx市十大科技英才和优秀科技工作者等高层次人才的评选推荐工作
认真组织我校省市优秀专家的评选推荐工作，成果丰硕。3月，在辽宁省创新型领军人才和省级优秀专家评选中，我校1人被评为辽宁省首批领军人才，2人被评为辽宁省第五批省级优秀专家。5月，在xxxx市优秀专家评选中，我校1人被评为xxxx市荣誉优秀专家，2人被评为第五届xxxx市优秀专家。10月，在第四届xxxx市十大科技英才暨第九届xxxx市优秀科技工作者评选中，我校1人被评为xxxx市科技英才，2人被评为xxxx市优秀科技工作者。
2. 积极组织推荐xxxx市人才资源开发专项资金资助项目，进一步拓展人才资助渠道
经党委组织部推荐，xxxx市人才工作办公室、xxxx市农村经济工作委员会组织专家评审，我校组织申报的7个项目全部获xxxx市人才资源开发专项资金资助，资助金额60万元，资助项目数、金额数创历史新高。
3. 完成了xxxx年度选调生和选聘生的推荐工作
我校共审查并推荐127名学生参加省委组织部选调生考试，有12名学生顺利成为省委组织部选调生;此外，2名学生与辽阳市委组织部签约，成为辽阳市选调生，6名学生与阜新市委组织部签约成为阜新市选调生。我校共审查和推荐114名学生参加省委组织部组织的选聘生考试，最终有39名学生被确定为我省第三批到村任职人选。
4. 配合省委组织部组织完成了省优秀专家及省管领导干部体检工作
配合省委组织部组织完成了省优秀专家和省管领导干部体检工作。
五、党建理论研究工作
组织完成了8项xxxx年度辽宁省高校党建研究课题结题工作，其中1项课题成果获辽宁省党建研究优秀成果二等奖。在xxxx年度辽宁省高校工委党建研究课题立项中，我校有5项课题获得立项，到目前为止，均已按时结题。
六、继续抓好学习实践活动整改落实后续工作
1. 认真开展学习实践活动回头看工作
在学校党委的统一领导下，按照实事求是、突出重点，量力而行、尽力而为的要求，党委组织部继续抓好学习实践活动整改落实后续工作。对照学校整改落实方案，对尚未解决的问题做了进一步的任务分解，各职能部门和各基层单位能够进一步研究制定有效措施，明确任务，落实责任，整合力量，确保整改落实方案中的整改项目逐一兑现，真正把学习实践活动办成群众满意工程，从而实现学校的快速发展。
2. 建立了学校领导班子基层联系点制度
为进一步落实《xxxx大学深入学习实践科学发展观整改落实方案》的有关整改项目，通过深入基层调研，建立了领导班子基层联系点制度，学校领导班子成员分别确定了基层联系点。
七、积极组织开展创先争优活动
根据省委统一部署,遵照省教育系统创先争优活动指导组和市教科系统创先争优活动领导小组的具体指导和安排，在学校党委的统一领导下，从今年6月份开始，组织部精心设计、周密部署，扎实推进学校创先争优活动深入开展，已取得了阶段性成效。一是立足于围绕中心，服务大局进一步明确了强化特色建设、坚持科学发展、建设国内一流高水平农业大学这一活动主题;二是紧密联系实际，精心设计了活动载体，组织制定了创建先进党组织，争当十佳共产党员等10个十佳创建活动方案;三是坚持典型引路，积极选树和宣传先进典型。在两先两优评比的基础上，组织起草了《关于选树和宣传创先争优活动先进典型的通知》，深入挖掘和培育学校师生党员和基层党组织中在学习型党组织建设、学科建设、人才培养、科技创新、社会服务、扶贫帮困、和谐校园建设等各个方面的先进典型;四是积极开展四进四建活动，充分发挥在职党员在居住地的先锋模范作用;五是突出学校特色，扎实推进办实事解民忧惠民生活动。除进行校内困难师生结对帮扶外，还积极引导基层党组织和科技人员深入社会服务三农，扎实推进暑期创先争优活动;六是加强检查指导，开展了创先争优活动阶段性检查，通过领导点评，肯定成绩、指出不足和今后努力的方向，推动创先争优活动向深度和广度拓展。
八、其它工作
1. 护照办理和出国政审工作
全年共完成 14名人员的出国政审工作、完成79 名人员的护照办理政审工作。
2.完成了组织部文件材料归档工作，组织编辑了41万字的2008、xxxx年组织工作汇编。
3. 完成了2011年党报、党刊征订工作。
总之，按照中组部提出的讲党性、重品行、做表率的根本要求，不断加强业务学习和部门自身建设，努力把组织部建设成为学习型、创新型、服务型、高效型的良好部门，为学校的快速发展做出应有的贡献。