某市学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结。
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某市学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结
第二批学习实践活动启动以来，各地各单位认真贯彻中央精神和自治区党委的部署，紧紧围绕“科学发展、造福人民”主题，抓住领导班子、领导干部这个重点，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠”的总要求，紧密结合各自实际，认真开展学习培训、深入调查研究、广泛开展解放思想讨论，绝大多数县基本完成学习调研阶段各项工作。这一阶段主要有以下特点：
一是党委（党组）高度重视，注重突出实践特色。 2月11日 ，自治区召开大会动员部署，王书记亲自动员。中央学习实践活动第一批总结暨第二批动员会议28日结束， 3月1日 ，自治区对启动第二批学习实践活动提出要求。 3月23日 ，自治区召开电视电话会议，王书记作重要讲话，总结第一批学习实践活动的基本做法、主要成效和重要体会，对搞好第二批学习实践活动提出了“五坚持一加强”的要求。强调加强对科学发展典型经验的学习宣传，充分发挥典型的示范引导作用。各地各单位认真贯彻自治区党委的部署，落实领导小组各项安排，普遍成立领导机构和工作机构，建立党员领导干部联系点，党委书记认真履行第一责任人的职责，亲自担任领导小组组长，亲自主持制定实施方案，亲自作动员报告，亲自抓各个环节的工作落实，亲自深入调查研究。领导班子成员带头学习研讨、带头深入调研、带头参加解放思想讨论，发挥了表率作用。各地各单位突出实践特色，把应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，提出了保增长、保民生、保稳定的具体措施，保持了经济平稳较快发展。
二是准备工作扎实充分，方案具体启动及时。各地各单位认真贯彻王书记的重要讲话精神，落实自治区学习实践活动领导小组关于第二批学习实践活动准备工作的通知精神，超前谋划，及早动手。不少单位从去年底就着手准备，广泛征求各方面意见，精心制定实施方案，培训工作骨干，发放学习资料，有的县还到试点单位学习。很多地方提前开展调研，初步提出了需要解决的突出问题和出台的指导性文件。围绕学习实践活动主题，确定了各具特色的实践载体，提出了切合实际的目标。自治区对第二批学习实践活动做出动员部署后，各地迅速对实施方案进行修改完善，对各个阶段、各个环节的工作任务作了细化分解。各地各单位学习实践活动实施方案各有侧重，各具特色，贯彻了中央精神，落实了自治区要求，体现了各自特点，针对性、操作性比较强。都在规定时间内召开了动员会议，有针对性地做好思想发动工作，引导广大党员干部充分认识开展学习实践活动的必要性、重要性和紧迫性，深刻理解中央精神、自治区党委部署和本地开展学习实践活动的具体目标，准确把握学习实践活动的原则要求，充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。
三是扎实开展学习培训，奠定分析检查基础。各地各单位把加强党员干部学习培训作为基础，精心制定学习培训计划，紧密联系本地经济社会发展实际、各单位生产工作实际、党员干部思想实际，普遍采取中心组集中学习，举办领导干部专题研讨班、党员干部轮训班，邀请专家、学者辅导等多种形式开展学习培训，认真学习规定的学习内容。按照自治区学习实践活动领导小组的通知要求，领导班子学习中央政治局常委联系县市的学习实践活动经验，这对学习实践活动起到了很大的促进作用。各地各单位共举办培训班9739期，培训党员干部22.7万人，其中党员领导干部63531人；党员领导干部作辅导报告13975场次，专家、学者作辅导报告3455场次；企业班组学习讨论3532次，举办案例分析和党课教育1399次；学校举办专题讲座970个，科学发展观进课堂7602课时。通过学习培训，广大党员干部进一步统一了思想，深化了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，坚定了用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。
四是深入开展调查研究，切实找准突出问题。各地按照初步确定解决的突出问题、拟出台的指导性文件，确定了深入调研的重点，精心设计调研题目和调研方法，制定调研方案，由领导班子成员带队，与当前生产和工作紧密结合，带着需要解决的问题，深入基层、深入群众，采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种形式，开展专题调研，问政于民、问需于民、问计于民。在调研内容上，突出发展思路措施，突出保障民生、维护稳定、改进作风和加强基层组织建设。在调研方法上，突出针对性、突出实效性，很多地方注意深入情况复杂、条件艰苦、工作基础薄弱、发展比较困难的地方和单位，掌握实际情况，加强工作指导，对能够解决的问题给了初步答复。据统计，各地各单位共确定调研题目21967个，成立调研组13230个，有48953名党员干部参加了调研，撰写调研报告14729篇。同时，注意边学边改，各地各单位已解决实际问题6144个
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。有的县已对制度废、改、立工作作出安排。五是开展解放思想讨论，统一科学发展共识。各地坚持在解放思想中统一思想，把开展解放思想讨论、理清发展思路、进一步形成科学发展共识，作为学习调研阶段的一项重要任务，紧紧围绕“科学发展、造福人民”主题，自治区提出的思想观念“三破除三树立”要求，以及各项工作推进的重点，紧密结合学习培训、深入调研和调研成果交流，紧密联系当地发展稳定实际和党员干部思想实际，特别是应对国际金融危机冲击、促进经济平稳较快发展，采取召开研讨会、报告会、座谈会等多种形式，开展解放思想讨论。不少地区单位在学习培训中就列出重点思考题目，把深入调研与解放思想讨论紧密结合起来，以深入调研推进思想解放，以解放思想促进调研成果深化。很多地方通过新闻媒体组织党员干部开展为科学发展献计策活动。各地各单位确定讨论题目3966个、召开座谈研讨会5297个，有67360名党员干部参加解放思想讨论，近10万余名党员干部和群众为本地本单位科学发展献计献策，提出建议1000余条。通过开展解放思想讨论，在本地是不是科学发展、愿不愿科学发展、会不会科学发展等重大问题上形成了新的共识。
在充分肯定学习调研阶段取得初步成效的同时，我们也要看到，前段工作还存在一些值得注意的问题。一是个别县主要领导对联系本地实际开展学习实践活动深入研究不够，特点不鲜明，工作显得滞后；二是一些县解决突出问题、边学边改方面需要进一步加强。对于这些问题，在下一步工作中要认真研究，切实加以解决。
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市建委实践科学发展观学习调研阶段工作总结
市建委实践科学发展观学习调研阶段工作总结
根据省委、市委关于深入开展学习实践科学发展观活动试点工作的统一部署和要求，市建委系统全面深入的开展了学习实践科学发展观学习调研活动。委党组高度重视，组织系统内全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。通过思想发动、学习培训、主题活动、专题调研，较好地完成了各个环节的工作，系统内整个学习活动开展的有热度、有深度、有创新、有成效，为较好地完成学习实践活动下一阶段的工作奠定了坚实的思想基础和工作基础。一、学习调研活动开展情况
(一)行动迅速，认真筹备。
市委学习实践科学发展观活动动员大会后，市建委党组立即召开会议，传达学习了动员大会精神，决定在全系统迅速开展学习实践活动。一是成立了高规格的组织领导机构“市建委学习实践科学发展观领导小组”，党组书记、主任程震南任组长，委其他班子成员为副组长，委相关科室及二级单位负责同志为成员，负责学习实践活动的组织领导工作。领导小组下设办公室，负责学习实践活动的组织实施工作。党组成员、纪检组长陈弋明任主任，委办公室、人事科、直属党委、监察室负责人为副主任。抽出3名工作人员专职从事学习实践活动工作。二是科学制定《市建委学习实践科学发展观活动实施方案》，委学习实践活动办公室成立后，立即研究草拟了学习实践活动实施方案。委党组专门召开会议，对该方案进行研究，提出了非常宝贵的修改意见。办公室据党组研究意见，对实施方案草案再次进行修改。修订后的实施方案更加结合建委系统工作实际，针对性更强，一次性通过市委指导组、市委学习实践活动办公室的审验。三是为加强对委属单位学习实践活动的指导督导工作，制定了市建委学习实践活动《督导方案》成立了5个督导组，分别由委领导带队，对各单位活动开展情况进行指导、检查。四是为委学习实践活动办公室设置专门办公地点，将领导小组成员名单、督导方案等上墙，明确各督导组责任。
(二)广泛深入动员，提高广大党员参加学习实践活动的积极性。
在认真筹备，报请市委学习实践活动办公室同意的基础上，10月17日，召开由委领导、委机关全体人员、委属单位班子成员参加的“深入学习实践科学发展观学习活动动员大会”。市建委主任程震南作了动员报告，认为学习实践活动时间紧、要求高，使命光荣，责任重大。要求全系统要以改革创新、求真务实的精神，积极探索，勇于实践，确保学习实践活动取得实效。会上，组织大家学习了市委的有关学习实践科学发展观的文件，要求大家按照市委的要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性，提高推进科学发展的能力和本领，为加快魅力**建设做出更大贡献。动员会后，各单位迅速召开本单位动员学习会，将委动员会议精神传达到每一位工作人员，在全系统掀起了学习实践活动的高潮。
(三)认真扎实开展学习活动，重点做到“两个二、五个一”。
按照市委学习实践活动方案要求，在学习阶段，采取集中、自学、专题辅导、互相交流相结合等形式，重点学习了十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察河南时的重要指示精神、学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导、省委、市委领导同志一系列重要讲话精神、省委八届八次会议、市委三次党代会和三届六次会议精神等必学内容，做到学习有计划、有签到、有专题、有座谈、有记录，个人有学习笔记和心得体会。并利用业余时间加强自学，将自学贯穿于学习活动的全过程。学习活动中，突出做到“两个二、五个一”。
“两个二”即：在全系统内每周安排二个半天进行集中学习，安排二次中心组学习。
“五个一”即：召开一次心得体会交流会。在10月27日，召开了实践科学发展观活动学习交流会。委领导、科室单位负责人在会上谈心得、谈体会，互相分享了各自对深入学习实践科学发展观活动的重要意义以及对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的深刻理解和把握，结合工作实际畅谈了用科学发展观指导实践推动工作的想法和打算。开展“我为加快**城市建设进一言”主题活动。围绕这一主题，使每一位党员都联系个人思想、工作及岗位职责实际，查思想、摆问题、找原因、提建议、定措施，从不同的角度、层面提出城市建设科学发展的建议，为委系统学习实践科学发展观活动下阶段工作奠定良好的基础。领导班子成员深入基层单位上一次党课。委领导班子成员在搞好学习交流工作的同时，按委学习实践科学发展观活动督导工作方案要求，分别深入所联系单位做辅导报告或上党课，即加深了广大党员干部对科学发展观的理解，又促进了学习交流。有针对性地选定一个调研课题。在学习的基础上，委领导班子各成员结合分管工作，分别深入到基层单位、建筑企业、施工工地和服务对象中，以“破解难题”为抓手，广泛开展了“三进”调研活动，即进基层、进企业、进单位，征求群众意见，查找影响科学发展的问题，寻求解决办法。在
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此基础上每位领导干部选择了一个调研课题，为下阶段调研和破解难题奠定了基础。解决一个实际问题。各科室、委属各单位围绕业务工作，在广泛调查、征求群众意见建议的基础上，各自确定一个工作中不利于科学发展的问题，研究对策，加以解决，以促进建委系统整体工作水平的提高，为学习实践活动取得扎实成效找准了依托。目前，全系统征集到30余条意见、建议，并整理归类，选 定了20多条拟解决问题，确定9个调研课题。（四）结合建设部门实际，深入开展调查研究。
调查研究是摸清问题、查找原因、提出解决方法的必由之路，也是进一步推动学习实践活动向纵深开展、集中体现学习实践效果的重要方面。在学习实践活动的调研阶段，市建委党组一班人在程震南主任的带动下，结合建委工作实际共确定了9个调研题目，分别深入到企业、基层、服务对象，针对各自确定的调研课题广泛开展调研，收集本系统、本部门阻碍科学发展的问题、建议，认真研究解决。
1、领导带队开展“三进”调研。委领导按各自的调研课题，本着发现问题、研究解决、推进优化的原则，带领相关人员开展了进企业、进基层、进服务对象的“三进”调研活动。以召开座谈会、开展网络调查、让服务对象反馈意见等形式，访民情、听民意、查问题、谋解决、促发展。
2、开展解决一批实际问题活动。经征求多方意见，搜集了24个影响建委系统科学发展的实际问题。下发了《关于在市建委系统深入开展学习实践科学发展观解决一批实际问题活动的通知》，结合各单位、各科室的职能，开展一个单位、科室解决一个实际问题活动，在解决实际问题上不放空炮，不走过场。拿出切实可行的方案、对策，把解决问题作为学习实践科学发展观的重要体现，通过这些问题解决，来改进工作，促进发展。
3、调研工作坚持联系实际、广泛参与。市建委在整个调研活动中紧紧围绕建设工作实际，委党组书记、主任程震南以“进一步规范建筑市场管理，为建筑企业做大做强创造良好发展环境”这一促进建设事业发展问题为题目，先后召开企业座谈会4次，深入企业调研6次，深入基层单位4次。其他委领导各自的调研课题也都结合分管业务来开展，在调研对象选择上，突出基层参与、党员参与、服务对象参与这一广泛参与的特点，共召开基层座谈会12次，企业座谈会5次，服务对象座谈5次，参加对象主要为基层党员、企业负责人、服务对象工作人员。努力把调研活动覆盖所有党员干部和服务对象，确保调研活动联系实际，党员干部全部参与、全程参与。
二、开展学习实践活动的主要做法
（一）领导高度重视，带头学习调研。由于今年市建委承担的市中心任务较多，北京路工区路拆迁改造、市行政审批中心代建监管、民权路创卫综合整治、棉麻沟拆迁安置、建筑节能实施等工作，每个委领导都负责了相应的任务，在这种情况下，开展学习讨论活动后，委领导充分发挥示范带头作用，亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；做到了“五带头”即带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头写心得体会，带头作调研，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
（二）加大宣传力度，营造良好的学习氛围。一是在新闻媒体上宣传报道市建委系统学习实践活动开展情况。二是编印了委系统学习活动工作简报。及时把学习实践活动的重要事件、领导讲话、学习动态、工作信息，宣传学习中的好经验、好做法。到目前为止，共出学习实践活动简报11期，为推动活动健康有序地开展起了重要的指导作用。三是制作了学习展板。在委办公楼一楼大厅专门制作了二期学习实践科学发展观活动展板，宣传学习会议及心得体会交流。系统内各单位党支部都出了学习专栏。四是加强了和市委学习实践科学发展观领导小组办公室的联系，确保委系统学习活动情况、信息、资料能够及时上报。
（三）搭建交流平台，促进学习深化。为加深对科学发展观内涵的理解，提高以科学发展观指导工作的能力，市建委积极在委系统内搭建学习互动平台，促进党员干部学习交流。10月27日，召开了实践科学发展观活动学习交流会。委领导、科室单位负责人积极参与，充分准备，踊跃发言，在会上谈心得、谈体会，达到了“交流促学习，学习促提高”的预期效果。大家互相分享了各自对深入学习实践科学发展观活动的重要意义以及对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的深刻理解和把握，结合工作实际畅谈了用科学发展观指导实践推动工作的想法和打算。
（四）开通“网上阵地”拓宽学习调研渠道。为使市建委系统学习实践科学发展观活动开展的更加广泛深入，市建委通过网络这一新兴媒体，在“中国·**建委”网站上开辟学习实践活动专题栏目，在栏目里放置学习资料，刊登学习动态，交流学习心得、体会，加强网上互动，收集网民意见和建议，组织网上调查，建立起一个集信息发布、学习辅导、互动交流于一体的网上平台，为广大干部群众交流信息提供便捷途径。目前，市建委学习实践科学发展观活动专栏共收集学习资料10余部，刊发委领导、委机关科室、委属单位负责人心得体会、调研报告30余篇，学习活动简报11期，活动动态10条，群众意见建议30余条，同时获得了较高的点击率，累计点击率达20xx0余次。
（五）在调研活动中坚持“五个结合”，寻求“五个突破”。一是调查研究与搞好学习相结合。把开展广泛深入的调查研究作为搞好学习实践活动的重要内容，通过调研，进一步巩固理论学习成果。力求学习实践活动更具针对性。二是调查研究与寻求科学发展相结合。在调研过程中广泛收集有利于建设事业科学发展的意见、建议，寻求城乡建设和建筑业管理方面科学发展的新路子。三是调查研究与促进工作作风转变相结合。通过调研，找出工作作风上存在的差距，努力形成求真务实、脚踏实地的氛围，通过调研，走进基层、贴近群众，解决群众最关心、最直接的问题，使调研活动变成一次转变工作作风的实践活动。四是调查研究与提高服务质量相结合。查找工作中存在的不足和问题，采取措施创新服务方式、提高工作效率，切实增强服务意识、提高服务质量。五是调查研究与解决实际问题相结合。找准工作中不利于科学发展的问题，研究对策，加以解决，促进建委系统整体工作水平的提高，促使学习实践活动取得扎实成效。
通过开展专题调研，在五个方面求得突破：一是解放思想，创新思路，在进一步破除不适应、不符合科学发展的思想观念上求得突破；二是找准问题，寻求对策，在进一步解决制约城乡建设管理问题，推动建设事业科学发展的突出问题上求得突破；三是深化改革，强化管理，在进一步健全、完善、保障建筑市场管理，推进建筑节能实施，促进建设事业科学发展的制度体系上求得突破；四是转变作风，服务群众，在进一步解决好社会关注和群众期盼解决的事关切身利益、为建筑业做大做强创造良好发展环境等问题上求得突破；五是振奋精神，负重奋进，在调动和激发全系统广大党员干部投身全市城乡建设科学发展的积极性和创造性上求得突破。
三、学习实践活动取得的初步成效
（一）党员干部对科学发展观的理解更加深入。通过对科学发展观的学习，使许多原来对科学发展观不甚了解的同志有了深刻的理解，特别是许多同志已真正理解科学发展观的内涵和意义，并在实际工作中更加自觉的践行科学发展观。
（二）用科学发展观统领建设事业发展的理念得到加强。在学习科学发展观过程中，使全体干部职工增强了科学发展的意识，在创新工作方式方面有了初步成效，广大党员干部对用科学发展观来统领建设事业发展的理念得到加强。
（三）全系统服务意识明显增强。通过这一阶段的学习，全体干部职工服务的意识明显增强，都能积极做好本职工作，热情接待每一个服务对象，真心实意为群众办实事、解难题。
四、下步工作打算
1、把领导干部调研的成果形成调研报告，经委党组讨论后，针对调研中收集到的意见、建议研究措施解决。
2、把开展解决一批实际问题活动扎实开展好，力争每一个问题都得到有效解决，从而推动建设工作科学发展。这项工作目前已经把排查出的24个问题逐项分解到各科室单位，并要求在规定时限拿出整改方案或解决意见。
3、在全系统广泛开展“我为加快**城市建设进一言”主题活动，广泛收集系统内部、社会、服务对象的意见建议，并以此作为创新思路、促进改革、加快发展的基础。
4、在系统内开展学习调研阶段的讨论活动，对调研计划、方式、成效进行讨论，同时召开调研交流会，促进大家互相学习，共同提高，达到实效。
5、对整个调研阶段进行认真总结，总结经验、查找问题、检验成效、推广经验。
6、有计划、有步骤地开展好学习实践科学发展观活动以后的内容，做到真正深入学习科学发展观、实践科学发展观、永久践行科学发展观。
五、存在的问题
在开展学习实践科学发展观活动中，我们虽然取得了一些成效，但也存在着一些不足：一是学习中理论联系实际指导工作还不够，有待进一步提高；二是思想仍不够解放，少数党员干部安于现状，缺乏创新意识；三是由于中心工作任务多，工学矛盾解决不太好。对此，我们将采取更加有效的措施加以解决。
市政局科学发展观学习调研阶段总结
市政局科学发展观学习调研阶段总结
我局深入学习实践科学发展观活动于3月中旬铺开后，在县指导组、建设局机关党委的指导和帮助下，注重结合行业实际，突出主题，围绕重点，既做到规定动作到位，又适时开展自选动作。从而促进了活动的良好开局，营造了浓郁的活动氛围，较好地完成了第一阶段的工作。具体情况总结如下：一、基本情况
（一）加强领导，精心组织，周密部署
按照县委的统一部署和要求，为使这次学习实践活动取得实效，局领导高度重视，始终作为当前的头等大事，摆上重要的工作议程。一是召开了局领导班子专题会议，传达了县动员大会精神，学习了有关文件，分析了本行业的实际，研究部署了实施工作。二是成立了局深入学习实践科学发展观领导小组，由一把手任组长，分管党建工作的副职任副组长，其他班子成员为成员，并落实专人组成办公室，进一步明确了工作责任。三是认真制定了《市政局开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，对活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤作出明确规定。在此基础上还编制了《市政局开展深入学习实践科学发展观活动流程表》，对学习实践活动三个阶段6个环节的任务和目标进行了细化，防止“走过场”。四是认真抓好宣传发动，于3月18日召开学习动员大会，由李卓喜局长亲自作动员报告，县指导组李益源组长和建设局机关党委指导组的李金养副组长到会并作了具体的指导和要求。
（二）规定动作到位，认真落实“十个一”
按照“五学五树立” 的活动要求，第一阶段主要围绕规定动作，认真落实了“十个一”，即成立了一个领导机构、制定了一个实施方案、召开了一次动员大会、开辟了一个宣传专栏，创办了一份活动简报、建立了一个学习园地、落实了每人一本学习笔记、健全了每人一个档案袋，发放了一批必读书籍、撰写一篇学习心得。
（三）突出活动主题，认真抓好“两个环节”
1、多形式开展专题学习。在活动开展过程中，坚持领导带头学作表率，采取集中学习和个人自学、专题学习和重点辅导、规定动作和自选动作相结合的形式组织学习。同时，围绕活动主题，局党总支认真组织全体党员干部举办了二次专题辅导会，各支部组织了三次专题学习会，还邀请县委党校龙爱展副校长作了专题辅导。同时，还广泛利用墙报、简报和学习园地，不断交流、深化学习认识、思想体会。
2、多渠道进行专题调研。一是领导带队，深入基层和管理工作第一线，主动到挂点联系村进行调研活动，帮助挂点联系村就社会维稳、计生、水利、班子建设、经济发展项目、饮水难等问题提出工作建议和解决方法。二是认真结合行业实际，深入查摆影响科学发展的思想障碍、工作阻力和突出问题，增强忧患意识、危机感和责任心。三是认真开展专题学习调研，多渠道、多层次查找存在问题和不足，局班子成员通过深入调研，认真结合各自的岗位工作，找准了整改的突出问题和初步理清了整改思路，以涉及民生问题和切实送惠于民为切入点，重点化解“城区垃圾出路”、“百姓路”、“百姓灯”等问题，不断推进实践步伐，积极推进行业全面、协调发展。目前，着力解决“城区垃圾出路”工作，如城区垃圾中转站的配套建设、垃圾填埋场入场道路的硬底化建设和强化上门收集垃圾服务正加快进行，垃圾无害化处理技改工程也在县府的支持和相关部门的密切配合下，我局省、市申请，争取立项入笼；涉及“百姓路”、“百姓灯”、“两大市政项目”、“四大改造项目”的民心工程，也正抓紧规划、设计和实施方案编制，一旦资金落实，即可组织实施。
由于领导重视，组织周密，措施得法，我局深入学习实践科学发展观活动，坚持早抓、真抓、实抓，从而促进了三个到位。一是学习对象到位；二是规定内容到位；三是学习力度到位。据统计，全总支74名在岗在职的党员干部全部参加了此次学习实践活动，参与率为100%。举办各种讲座、培训、辅导4期；主要领导作辅导报告3次；确定调研课题4个；领导带队专题调研5次；到联系点调研指导8次；挂制宣传标语2条；制作墙报4期、活动简报4期；撰写心得体会74篇；领导干部调研文章4篇。
二、取得一定的成效
（一）提高了认识，消除了思想障碍
通过第一阶段的专题学习和专题调研，全局上下都深刻认识到，学习实践科学发展观，归根到底是为了加快发展、科学发展和社会和谐。因此，要实现经济社会的大发展，必须坚持解放思想，认清形势，正视压力，抢抓机遇，消除一切妨碍发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制；破解一切在发展中出现的矛盾、阻力，以新的思路谋划发展，以新的举措推动发展。这次深入学习实践科学发展观，不论在思想上还是在工作上，都为我们注入了新的活力，为全面构建市政事业的持续、协调和科学发展奠定了厚实的理论基础。
（二）转变了观念，增强了危机感和责任意识
通过学习实践活动的专题学习和专题调研，全局上下都深刻体会到市政管理面临的压力、挑战，进一步增
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强了危机感和责任意识，初步查找出影响行业发展和在发展中碰到的问题、阻力、困难，初步理清了发展思路，初步选准了整改突破口和切入点，为全面推进本行业科学发展打下良好的基础。（三）振奋了精神，促进了边学边整改便提高
一是有效克服了过去党员干部中普遍存在的“盲目乐观、满足现状”和“不思进取、不懂发展”的不良倾向。二是进一步增强了责任意识，坚持以创造良好的城市环境为己任，不断为推进我县经济社会的科学发展服务。三是进一步转变了作风，在行业管理和城管执法中，坚持“以人为本”，做到“疏导”结合，有效地克服了过去存在的“方法简单、态度粗暴”的不文明现象，行业形象进一步确立。四是结合当前工作，认真抓了一些民心工程的落实。（1）根据广大市民的诉求，燕城广场垃圾中转站在3月份进行了迁移，有效地改善了燕城广场周边的卫生环境；（2）进一步扩大和深化上门收集垃圾服务，城区净化水平明显改善；（3）抓好绿化美化技改和亮点建设，初步改变了过去县城“有绿叶无红花”的不和谐状况；（4）认真落实了市政设施和路灯服务目标管理责任制，通过坚持外判承包整改，有效克服了市民“行路难”、“出入难”和“大雨水浸街”的老大难问题。
通过坚持边学习、边整改、边实践、边提高，使我局学习实践科学发展观活动，初步呈现出“学有所用、学有所为、学有所变”的良好氛围、良好气象。
三、存在问题和下步工作设想
我局学习实践科学发展观活动第一阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但也存在着一些问题和不足。主要有：（1）学习认识整体提高略有不足，“与己无关”、“以工代学、以工挤学”的思想依然存在。（2）联系实际、查找问题偏重于本行业，广度不够。（3）专题调研深度还不够，整改思路还需要进一步拓宽，措施还需更加有实、有效、有力。上述存在问题，都有待在下阶段的工作中认真注意，认真整改，认真解决。
转入学习实践活动的第二阶段，按照“五查找五落实”的活动要求，我们将着重抓好以下三方面的工作。
（一）认真做好领导班子专题生活会的会前意见征集。
（二）召开领导班子专题民主生活会，围绕“切实转变作风，推动科学发展”的主题，认真查摆存在问题，重点查找在发展理念、发展规划、民生工程、服务质量、群众满意度等方面存在的问题，并按照科学发展观的要求进行深入分析，提高认识。
（三）在开好领导班子民主生活会的基础上，紧密联系实际，认真分析研究，汇编、形成局领导班子分析检查报告，并认真组织评议，广泛征求党员干部、群众的评议意见。
某市科学发展观调研阶段经验做法
某市科学发展观调研阶段经验做法
学习实践科学发展观活动开展以来，**市抓住学习这个关键环节，坚持高起点、严要求，积极创新学习形式，强化课题调研，坚持边学边改，各项工作开展得扎实有效。创新学习形式，突出分类施教。**市积极创新学习形式，做到自学与集中学习相结合、走出去与请进来相结合、理论研讨与调查研究相结合，适时采用专题辅导等方法，增强理论学习的吸引力和感染力，提高学习效果。在学习要求、标准确立上，各单位注意区分层次，分类施教，确保学习培训的效果。市委常委举行了六次中心组集中学习，原原本本学著作，邀请专家出点子；市人大机关问计于专家，11名专家围绕**市经济社会的发展和民主政治建设，提出了许多具有可操作性的工作建议；市政协机关举办知识竞赛，调动了干部职工的学习积极性；市委宣传部建立qq群，开展网络学习交流，畅谈学习感想和体会；汇川区以“六个一”活动（即邀请知名专家作一次专题辅导，开展一次科学发展观理论测试，区级党员领导干部到联系部门作一次学习辅导报告，集中开展一次警示教育，组织一次赴示范点观摩学习，举办一次“践行科学发展观、推进汇川大发展”演讲活动）为载体，确保学习取得实效；凤冈县以“三学三争”（学政策理论、文献精神，争做与时俱进领头人；学法律法规、案例剖析，争做公正廉洁明白人；学“三化五能”工程、梯子岩精神，争做为民服务贴心人）为载体，推进学习实践活动。红花岗区采取“五学”（专家辅学、集中研学、上门送学、轮流讲学和实践比学）等方式，积极引导广大党员干部参与到学习实践科学发展观活动中。
围绕课题调研，科学谋划发展。市委学习实践活动办公室紧扣“打造‘六大环境’、推动科学发展、建设美好**”主题，围绕“六大环境”打造和服务型党组织创建等七个方面，通过广泛征集，从1000多个课题意见建议中，筛选出30个备选课题供市委各位常委、市人大常委会党组、市政府党组、市政协党组选择。经市委常委会研究，最终确定了市委常委、市人大常委会党组、市政府党组和市政协党组领题调研的20个调研题目。同时，将9个市级重点课题交由相关部门牵头组织调研。各参学单位深化认识，精心组织，认真思考，制定课题调研方案。市环保局在机关系统内部广泛征求调研题目，局领导干部、中层干部及局直属单位提出调研拟定题目41个，并分成a、b、c三类，确定a类为局领导干部领题调研题目，b类为局直属党支部领题调研题目，c类为部门或科（室）领题调研题目；市国土局通过组织保障到位、精选调研课题、创新工作方式、明确工作责任由16名同志组成了5个调研组，由5名局领导分别任组长，负责领题调研工作；市直机关工委围绕“创新党建工作、提升服务水平、建设和谐机关”的实践主题，细化学习调研阶段内容，逐步推进学习实践活动；余庆县采取“四围绕四确定”（围绕实践主题确定调研方、围绕工作性质确定调研内容、围绕反馈意见确定调研形式、围绕查找问题确定调研目标）工作方式，扎实开展调研活动。道真县以“六个重点”（蹲点调研、走访农户、访贫问苦、宣讲政策、出谋划策、解决问题）开展基层调研活动，扎实推动科学发展。
坚持边学边改，破解发展难题。各单位围绕市委确定的“打造六大环境、推动科学发展、建设美好**”这一主题，认真查找问题，坚持边学边改，在学习实践中不断破解发展难题。3月24日,由市劳动社会保障局与市人事局、市教育局联合主办在汇川体育馆举行了**市20xx年民营企业招聘周大中专毕业生大型现场招聘会，为大中专毕业生就业提供就业服务，同时为各类用人单位和大中专毕业生搭建交流服务平台。市体育局根据群众反映的“凤凰山公园、三阁公园、红花岗区政府对面广场、老城凤凰小区等市民集中健身的场所，缺少健身器材”的问题，积极争取项目，筹措资金，安装了价值25万元的健身路径工程，投入13.5万元对汇川体育中心广场上因使用频率过高而损坏的健身器材进行了更新和维修；市供销社把帮扶企业困难职工作为落实科学发展观、构建和谐社会的具体体现，筹集市级社属企业扶贫帮困基金15万元，重点解决市级社属企业困难职工遭遇害意外伤害、重大疾病和子女入学等困难和问题；市房管局在全省率先开展农村集体土地上的房屋权属登记管理工作，开办农房产权证。目前，全市已有11627户农村住房进行了权属登记，农民开始用房产证抵押贷款，增加农业生产资料投入和生活消费投入，拉动农村大市场。正安县组织19个“三农”服务团，1080名干部奔赴乡镇开展春耕备耕工作和“三农”服务工作，并要求完成“八个一”（组织好一次大规模的宣讲；开展好一次综合服务活动；搞好一次适用技术现场培训；开好一次党员和群众代表参加的座谈会；开展好一轮入户走访调查；帮助村组制定好一份切合实际的发展规划；为当地群众办好至少一件以上的实事；完成好一份较高质量的调研报告）规定动作，使群众取得实实在在的实惠。赤水市围绕“竹业强市”发展战略，通过“组建四支队伍、确保四个及时、破解四大难题”，为黔北20万吨竹浆林纸一体化工程提供竹原料保障，促进农民增收。
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