大多数人不知道个人工作总结应该怎么写，要是有几篇成功范例可以参考，可以省去不少的功夫，那么，拿得出手的个人工作总结模板有哪些，以及需要我们注意的还有哪些方面呢？小编收集并整理了“文明执法教育活动个人剖析材料”，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明执法教育活动个人剖析材料
文明执法教育活动自我剖析材料
这次在全省行政执法机关中开展为期4个月的“依法行政、执法为民”文明执法教育活动。对于提高我们执法人员的政治，业务素质和依法行政水平有很大帮助。通过参加这次文明执法教育活动，对照检查自己在思想和工作上的情况，进行深入剖析，查摆出我在各方面存在的一些问题，现就这些问题进行自我剖析如下：
1、法制知识不够全面。掌握全面的法制知识是依法行政的前提。作为林业林政管理稽查站的执法人员，我相对其他同志接触林政执法相关业务晚，对于林业方面的法律法规没有深入的了解和实际的工作经验，制约了工作的开展。
2、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，很少的主动地为别人着想，觉得不拖单位的后腿就行；干点工作就会想到报酬；不精益求精。
对于上述自己所存在的问题，要利用这次文明执法教育活动，解决好我的三大问题，提升工作效率，进一步做好本职工作。我认为着重从以下几方面进行整改：一要加强理论学习，认真学好马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，十七大精神，以及各种林业行政执法涉及到的法律、法规等；二要树立以民为本的思想，以“三个代表”的要求为人民服务，使自己转变工作作风，端正服务态度，正确行使权力，提高办事效率和工作质量；三要加强法制知识的学习，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高执法水平；四要加强自身职业道德建设，使自己增强职业道德观念，形成良好的道德品质，形成高度的思想觉悟和精神境界，以良好的精神面貌去开展工作。
二ｏｏ八年六月十九日
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党员干部作风建设教育活动个人剖析材料
党员干部作风建设教育活动个人剖析材料
文章标题：党员干部作风建设教育活动个人剖析材料[站的龙头__网]
*月**日，**办公室党支部召开党员干部作风建设教育活动动员大会后，本人按照党支部的安排部署，采取集中学习和自学相结合，书面材料学习与科室人员讲座相结合，学习各级精神与撰写心得体会相结合，读原文与听辅导、看录相相结合等方式，重点学习了各级关于加强和改进党的作风建设、加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会等有关决定及党内监督、纪律处分和廉洁从政等有关规定；学习了胡锦涛在中纪委七次全会上的重要讲话精神；学习了公文处理、办事办会等业务知识。通过深入学习、讨论及一系列活动的开展，自己对开展这次作风建设教育活动的重要性和必要性有了更进一步的认识，学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性进一步增强，理想信念更加坚定，党员义务和责任更加明确，宗旨意识更加牢固，作风更加务实，精神更加饱满，工作更加积极。
一、查摆问题
在深化学习、提高认识的基础上，我按照党支部作风建设教育活动的总体部署和要求，在听取单位领导及同志们的意见、建议后，紧紧围绕党支部作风建设教育活动的目标，即事业心、责任心明显增强，执行力、创新力、凝聚力明显提高，办公室各项工作取得明显突破，结合自身实际，认真进行“八查八看”：一是查理想信念树立得牢不牢，看是否讲政治、讲大局；二是查学习的自觉性高不高，看学习内容是否落实、效果怎样；三是查为大局服务的意识强不强，看业务工作完成得好不好；四是查科室管理严不严，看规章制度落实是否到位；五是查敬业奉献精神强不强，看是否存在浮躁攀比思想；六是查政绩观念树立得正确不正确，看是否做到恪尽职守、求真务实；七是查“一盘棋”思想树立得牢固不牢固，看是否做到团结协作、密切配合；八是查模范带头作用发挥得好不好，看是否做到以身作则、争先创优，自我剖析，找出了自己在思想、学习、工作等方面存在的问题，现将有关问题剖析如下：
（一）思想作风方面
一是思想保守，思路不清，进取心不强，工作积极性、主动性不高，推一推动一动，拨一拨转一转，敷衍塞责，消极怠工，工作质量和工作效率低下。二是全局观念不够强，本位主义思想重，有时想问题、办事情未从全局出发，而以个人利益为重。工作不够大胆，遇困难和挫折时容易产生畏难情绪，对身边发生侵害国家、集体利益的不良行为不敢批评制止，怕得罪人，影响同志关系，人云亦云，存在明哲保身、事不关己、高高挂起思想。三是由于各种消极腐败现象的存在，自己也不同程度的受其影响，理想信念有时变得模糊，存在实用主义思想。
（二）学风方面
学习的主动性不强，方法不佳，心态不正，存在急用、实用、浮躁思想，对目前工作有用的知识则多学、深学，对工作无用的则少学、浅学，突出表现在对政治理论学习重视不够。虽然自身对政治理论学习比较自觉和认真，但想到具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，学习流于形式和表面化，总觉得在学习上只要按照办公室的安排，学完规定的内容就可以，学习经常处于被动状态。在理论研究上没有下功夫，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的能力，导致政治敏锐性和洞察力不强，不善于从政治的高度来观察、分析问题，对事物的认识不清、不深、不全，带有盲目性。
（三）工作作风方面
一是创新意识不强，工作主动性不够。工作中循规蹈矩，按部就班，习惯于领导安排，局限于领导安排什么就做什么。在具体工作中，就如何结合本科室实际开拓创新、搞出特色上没有自己的工作思路，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，没有充分发挥主观能动性，还不能用全新的思维和方式去开创新的工作局面。没有时刻以高标准严格要求自己，接到任务时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付过关想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果。
二是业务技能和实践能力与工作岗位要求还存在差距。对领导交办的材料、事项还不能做到得心应手，高质量、高标准完成。综合协调能力差、办事经验少，办事过程中常感觉不知所措。对本职岗位所须具备的知识掌握不足，各方面的政策和文件精神未能全面准确掌握，碰到问题才急忙查找资料，寻求解决办法；对于未碰到的问题，没有主动去了解。工作方法简单，对各项督查事项大多采用电话问情况
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、要材料的方式开展督查，督查不够深入，督促检查不到位。深入基层少，对基层情况了解不多，基层经验少。三是纪律观念不强，偶尔存在因私脱岗办事现象。二、原因分析
上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的，有客观原因，更重要的是主观因素造成的。分析起来，主要有以下几点：
（一）对理论学习的重要性和必要性认识不足
平时虽然也注重马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，但思想上未引起高度的重视；学习目的不够明确，学习时缺乏思考，对理论的学习只停留于对字面意思的理解上，没有深刻认识其思想的精髓，对理论的理解不够深，不够透。自觉学习的主动性不够，思想认识不到位，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指导实践的强大理论武器。
（二）对自身要求不严
工作有时不够深入，作风不够扎实，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，应付过关。创新意识淡化，没有充分发挥自身的工作积极性、主动性、创造性。由于对自己的要求标准不够高、不够严，导致大错误没有犯，小失误经常有。对县委办任务多、责任重、压力大、节奏快的情况认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理。
（三）对学习、工作的主动性不足
业务技能、综合能力的低下既有自己业务不熟悉、经验不足的客观原因，更重要的是自己向领导、同事、群众和书本学习的积极性、主动性、自觉性不强，创新意识不足，主观能动性未充分发挥；参与工作实践不够，积累的知识、能力不足。
针对自己作风方面存在的以上问题，我将在今后工作采取有效措施逐步改正。
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教师自我剖析材料
教师自我剖析材料
经过近段时间上里塬学区、小学教师师德师风整顿学习，让我了解到目前教师在师德和工作方面存在的一些问题，特别是个别教师所犯的错误，让我感到震惊，这使我进一步认识到教师职业道德的重要性，同时也觉得，为提高教师素质，进一步搞好教育工作而进行的教师师德师风整顿是非常有必要的。我认真反省、查找了一下我从教以来的教育工作，虽能安稳的从教，但仍存在一些不足，为了使自己以后能更好地干好工作，切实改正思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
存在的问题：
1.在国家教育的大政方针、政策方面，我热爱教育，热爱上里塬小学，每个工作日都在按时到校的基础上尽力早到。能够按国家教育方针，依法执教，能够自觉遵守《教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，工作积极性较高。在学校利益和个人利益发生冲突时，总是以学校利益为重。但个人能力还需进一步提升，有时很想为学校争光，可却力不从心。
2.在理解、尊重、信任、关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格。耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。能够平等、公平对待学生，严格要求学生。但对后进生的辅导缺乏耐心和智慧，还需努力学习创新教育智慧。
3.在严谨治学方面，我认真批改学生作业，从作业中查找教学中存在的不足和问题；我坚持认真备课、上课。教案备写不足，从不走进教室应付差事上课。但这中间我自认为业务钻研仍然不够，学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性。每次都是“书到用时方恨少”，“临时抱佛脚”，当学校工作需要我写材料，才知赶快读书查阅资料。如果平时就注意多积累，多学习，工作的成绩肯定会更胜一筹。
4.在从教行为方面，我工作谨慎，遇事常换位思考。不体罚变相体罚、侮辱、讽刺、挖苦学生，与学生关系处理和谐融洽。但我觉得在说服教育学生时，由于本人性格特点：不善言谈、直爽，有时语言方面，会让学生感到不适；另有在学校现有条件下，对学生进行检测时，为了真实反映教学情况，会让学生带着凳子在教室外面分开测试，是否会伤害学生身体，由于对教育理论学习不扎实，处理此事欠考虑。
5．在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，学生各方面表现突出了，我会用自己的工资，购买奖品，进行精神鼓励。但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力，教务业务管理松散。
6.在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，对个人生活要求低，语言规范性有待加强。
7.在工作作风方面，我坚守工作岗位，有重要事及大病才请假，无事小病能扛的过去，坚决不请假。无赌博习惯，上班期间、工作日绝不酗酒。但我觉得自己身为教师工作作风方面做的还不够，身处此环境，特殊家庭、留守家庭儿童较多，我不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识仍不牢，对他们的关心、思想教育仍需要加强。作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导不够。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况，对学生出现过高的甚至不切实际的要求，给学生施加了压力和增加了课业负担。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生，而对学生终身发展欠思考。
三严三实专题教育剖析材料
三严三实专题教育剖析材料
“三严三实”是党的建设的最新思想成果，是领导干部从政处事的根本标尺，是新一届中央领导集体从严从实执政治国品格的集中体现。中央决定开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。今年4月21日，中央召开了“三严三实”专题教育工作座谈会。5月11日，强卫书记在全省带头讲党课并对专题教育进行部署，要求全省干部在“知”、“行”、“功”三个方面下功夫，做“知行合一、实干兴赣、俯仰无愧”的共产党员。5月25日，市委**书记结合**实际在全市带头讲党课并对我市专题教育进行部署。前一阶段我从思想认识、查摆存在的问题和整改措施方面进行了剖析，下面我从用权为民、遵守党纪国法、敬法畏纪和为政清廉来谈谈自己的认识，不到之处请批评指正。
一、坚持用权为民
权力来自人民，必须服务人民。严以用权、用权为民至关重要。首先，在思想上：
1、必须敬畏权力。要以敬畏之心对待权力。敬畏就是心怀敬重并持以畏惧。古训说:“天下之事，成于惧而败于忽。”习近平总书记要求各级领导干部始终保持“如履薄冰，如临深渊”的谨慎态度。一个人有了敬畏之心，心中就有了准则和规范，遇事就会有所顾忌，三思而行;如果心里“无所畏”，做事“无所惧”，也就离犯错误不远了。一个党员干部，敬畏权力，敬畏法纪，才能恪守做人之本、为政之德，才能作出一番无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的政绩，也为自己身前留下一个好口碑，身后树起一座真丰碑。
2、权力不能任性。“大道至简，有权不可任性。”这是李克强总理在今年《政府工作报告》中讲的一句话，引发了社会广泛热议。总理的话是警告掌握着权力的各级政府官员，当依法用权、为民用权，切不可任性滥权、以权谋私。党员干部应该从思想根子上解决好“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”的问题，时时刻刻自警自励，正确行使手中权力，严格按原则、规矩和程序办事，始终做到仰不愧党，俯不愧民，内不愧心，外不越矩。在行使权力时更要慎之又慎，以负责的态度科学决策，倾听民声、尊重民意、爱惜民力，一切以保障人民群众利益为根本。
3、权力必须监督。监督不力必然导致权力腐败。现实中有的领导干部自视特殊，不愿接受监督，刻意规避、干扰甚至对抗监督。监督是最好的“防腐剂”。我们财政干部要在资金使用安全、高效上进一步完善和创新监督机制。要严格审核项目的合规性、必要性和可行性。在监督过程中要创新监管机制，不断适应新形势、新情况和新任务。
二、遵纪守法、敬法畏纪
1、加强学习，坚定信念
纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠、不讲理想；只想索取，不想奉献；只讲钱财，不讲原则”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己要坚持经常性的深入学习，提高自身的政策水平和理论水平。在学习中将理论和实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合自己的工作实际，提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强自身拒腐防变能力。
2、强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率
在实际工作生活中，一要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀，一些歪理邪说在社会上流行，在正确使用权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，增强自身免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，但这个阶段我们不能利用职权谋取私利，要抗的住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明；特别要慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。
3、敬业爱岗，乐于奉献
要立足本职，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作，努力提高自身履行职责的能力。要正确对待自己的工作，在工作中真诚公平的对待人，提高自己的工作能力和服务水平，强化奉献意识、增强宗旨意识。深怀爱岗敬业之心，切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人，不贪图便宜，不斤斤计较，多做事，做实事，做好事。认真转变思维方式，积极探索财政工作新模式和新方法。
4、带头遵纪守法
党的纪律、各种法律、法规对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为党员干部更不能等同于一般干部，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。同时，要自觉地接受监督，而决不能漠视甚至规避监督。
三、为政清廉
习近平总书记强调指出：“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。”因此我们在工作和生活中:
一、做政治上的“明白人”。打铁还需自身硬。党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住自己的政治生命，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，自觉做政治上的“明白人”，任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。坚持与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，在党言党、忧党、爱党、兴党、护党。
二、做经济上的“清白人”。古人云：“廉，清也”。我们要按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。提高防腐拒变的能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线，始终保持高度警惕和良好心态。从自身的生活作风抓起，从细处着眼，从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想的侵蚀。树立民主意识，自觉主动地接受组织监督、社会监督、舆论监督和群众监督，把监督看作是促进自己健康成长的重要保障。自觉遵守廉洁自律各项规定，在经济工作和社会交往中严格要求自己，自我约束，作廉洁自律的表率。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，把清正廉洁转化为行为习惯。
总之，“三严三实”专题教育一定要做到与业务工作有机融合、相互促进。发挥好财政在稳增长、调结构、惠民生、防风险中的作用，深入推进财税体制改革，更好地履行财政部门的职责，确保市委市政府部署的各项任务落到实处。
办公室秘书个人剖析材料
办公室秘书个人剖析材料
我今年2月份到办公室工作，在各位领导、同事的关心和帮助下，对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉，努力做好每项本职工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次活动要求，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，努力提高自己的能力和素养，更好的开展工作。剖析如下：
一、存在问题
（一）学习的主动意识还不强，自身理论修养存在一定差距。突出表现在学习时间、深度和理论联系实际方面欠缺，平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究，缺乏对领导讲话“关键点”的深入分析，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想，直接影响到材料撰写中对内容预见性、针对性和可操作性的把握；没有发挥理论的指导作用，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，在从政治的角度观察、分析问题方面还有所欠缺。
（二）业务知识的掌握还不深不全，工作业务能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象。二是缺乏经济方面的知识。从2004年参加工作至今，虽然一直注意加强经济、社会管理等方面的学习，但是由于没有系统地学习，了解不深。
（三）思想解放还不到位，创造性开展工作的意识还不够强。到办公室之前在乡镇工作7年多，相对独立地面对和处理完成了很多工作任务和难题，养成了开拓创新的意识和专研好胜的精神，但到办公室工作后，拉高标杆、自我加压，一方面逼迫自己快速成长进步，但另一方面也产生了“谨慎谨慎再谨慎”的思想压力，让自己多了些因循守旧、按部就班、墨守成规的习性。
二、剖析根源
（一）对理论学习缺乏主动性和重视程度。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有深刻认识，理解不深、不透。自觉学习的主动性不够，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝。
（二）钻研业务有一定惰性。在工作上缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏开放意识，创新意识和紧迫意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。
三、努力方向
（一）多看，看经验丰富的同事怎么做。处处留心皆学问，一方面学习他们好的工作经验和工作方法，不断丰富和提高自己的工作技能。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习，深入分析，让自己在今后的工作中少走弯路。另一方面加强与同事之间的沟通联系，主动帮助办公室同事做些工作，有事多向办公室领导汇报，取得同事们的帮助与支持，把本职工作做的更好、更深、更细、更实，让领导放心，让组织放心。
（二）多读，把理论学习和业务能力提升有机结合。一是深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓；研读中外名著、党政调研文章、领导讲话等能够搜集到的优秀文章，抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考，去粗取精，活学活用，迅速提高理论修养，增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。二是积极钻研经济、社会管理、城市建设、产业发展等业务知识，不断增强新形势下做政府办工作的实际能力，增强工作的自觉性和主动性。
（三）多思，经常思考才能脑子灵活、反应迅速。工作要求脑勤、手勤、眼勤，做为办公室人员，只有勤思才能迅速领会领导意图；才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风，培养爱党为民之心，学一行、爱一行、专一行，树立爱岗敬业的好品德。
通过查找不足，我深刻体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动主观能动性，提高自己的能力和工作质量，努力实现自身从一名乡镇基层干部到市政府办公室人员身份、岗位、经历等各方面蜕变，做一名合格的办公室工作人员，不辜负领导的鼓励信任和同事们的支持帮助。
三严三实专题教育个人对照检查剖析材料
三严三实专题教育个人对照检查剖析材料
“三严三实”专题教育以来，我坚持“严”字当头、“实”字为本，按照每个专题“半天领学原文，半天集中研讨，半天指导实践”的要求，认真参加理论学习，扎实开展专题研讨，广泛查找突出问题，及时推进边查边改，完成了“对党忠诚”、“个人干净”、“敢于担当”、“真抓实干”四个专题10次学习，开展专题研讨6次，指导实践13次，查摆“不严不实”突出问题8条，专题教育成效明显，巩固和拓展了党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设。根据区委工作安排，按照深、准、严、实的要求，我进一步认真学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章，认真对照市委党员干部“八严禁”、党员干部生活作风“十二不准”等政治纪律，对照“不严不实”具体表现，持续深化学习研讨成果，多渠道多方式广泛征求意见，普遍开展谈心谈话，结合自身工作实际进行深刻自我剖析，原因分析，明确措施，现对照检查如下。
一、“三严三实”方面突出问题及表现
（一）在“严以修身”方面。一是理论学习钻劲不够足，理论功底不够高。满足于已有的理论知识和工作能力水平，缺乏学习积的极性、主动性、全面性；对党性修养和理论指导实践的重要性认识有待提高，如存在急学急用、有选择性学习的现象发生。二是在坚守信念、追求理想、坚持原则的追求上还需进一步强化和提高。有时联系服务群众缺乏真功夫，体察民情还不够直接，服务群众还不够主动，排解民忧还不够及时；接触群众特别是困难群众偏少，有效联系服务群众的渠道和方式单一。如：对群众信访诉求不能换位思考，没能做好深入细致的解释说服工作，及时让其息访息诉。
（二）在“严以用权”方面。一是权为民所用的政治觉悟有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，对规章制度缺少敬畏感，如：合意的工作执行起来就快一些，不合意的执行就拖拉，不能做到同等对待。二是抓基层党建的统抓统管力度和从严治党意识有所欠缺。主要表现对农村基层组织人才的培育力度不大，抓党建提升服务群众的能力还不够强，对村组干部服务形式单一、上情下达、下情上传等作用发挥不好的现状，举措不多。如：个别村干部受理群众事项推三阻四，发现了只是委婉地提醒和指出，没有严肃处理并限期改正。三是对违反作风建设相关规定的现象监管不到位。对干部作风和纪律监督管理仍需进一步加强，对慵懒松散等现象的治理力度还不强。如：请销假制度，要求请销假严格按照机关管理制度审批，但在实际操作过程中，有时对违反规定的人和事处理不够严格，对一些不涉及原则性的问题，不愿更多地去追究和较真，对一些不作为行为不敢当面大胆指出。
（三）在“严以律己”方面。一是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。如在精减会议、开短会、讲短话上做得不够。二是执行上级各项决策部署创造性不够，有些工作落实措施针对性不强、效果不明显，有执行不到位的地方，心存侥幸。如公务接待上仍有把关不严、接待偶有超标和浪费的现象。
（四）在“谋事要实”方面。一是对政绩观的理解和把握存在偏差。眼界还不够开阔，前瞻性、长期性的研究思考还有待加强。二是调查研究不够深入、不够细致，主动调研的意识还不够强，没有做到经常性、持续性，了解面上的工作和一般性情况较多、深入边远地域蹲点调研较少，与干部接触较多、与群众面对面交流较少，真正沉下去与基层干部群众一起研究问题和措施不够；工作中存在好大喜功，项目规划上偶有些不切实际，在尊重群众意见和着眼长远上做得不够实。比如：对***老街打造上，没有充分考虑实际承受能力。三是科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求群众意见不够好，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。如：一些工作开展没有充分考虑村社实际情况，广泛听取群众意见。四是检查督促抓落实力度不够。对乡村干部提要求多、布置任务多，主动对下听取工作汇报不够；对一般性工作通过文件批阅居多，事后跟踪督办较少。
（五）在“创业要实”方面。一是改革创新意识还需进一步加强。工作有时与客观实际联系不够紧密。二是敢为人先、攻坚克难的锐气不足。面对乡镇工作中错综复杂的问题，主观上缺乏严格的要求和自我约束意识，有时在时间紧、任务重、压力大的情况下，容易产生急躁心理，造成把关不严、落实不细，甚而出现顾此失彼的现象。三是工作中存在重试点示范，轻全局考虑的现象，有“头痛医头、脚痛医脚”的情况发生。
（六）在“做人要实”方面。一是作风不够扎实。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求解决的问题较多、直面群众去解决的问题较少，直接走访群众帮助解决实际困难还不够，缺乏与群众心连心的沟通交流。二是有时做人还不够实在。有时片面地结合上级部署要求抓好工作落实，考虑实际困难还不够，在一些工作推动上缺乏主动性、创造性，联系服务群众能力不足、服务质量还不高。
二、存在问题的原因分析
对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，主要有以下原因。
（一）理论学习有所放松，知识更新储备不足。自己在平常学习中喜欢强调工作繁忙，压力大、没时间学习，自己给自己找推脱学习的理由，其实就是自我要求不严，修身不够，缺乏学习的恒心和毅力；终身学习的观念树得不牢，认为自己以前在区政府综合部门工作，对政策和理论知识了解全面，理论功底相对扎实，拥有的知识量能应对当前工作需要，产生学习实用主义，放松了学习的要求，导致自己的知识更新不快、储备不足；理论素养还不够高，辨证思维能力还不够强，加快适应新形势新任务的能力有待提升。
（二）自我要求不够严格，创新意识有待提高。对自己经常的自重、自省、自警、自励还不够，当前经济条件的改善和社会环境的变化，对社会上享乐思想抵制意识有所弱化，没有从党性原则的高度认识严以律己的重要性；谋事创业的创新意识还不够强。一切从实际出发、实事求是做得不够好，对难度小、见效快的工作抓得多一些、实一些，对难度大、见效慢的工作相对抓得虚一些、少一些，工作创新上还缺乏一种敢作敢为的精神，在任务重、时间紧的情况下，就致使工作满足于完成交办的任务，满足于片面追求综合考核取得好名次，满足于干部队伍稳定大局上不出问题，这样也直接导致了工作创新方面的不足。
（三）群众观点树得不牢，服务宗旨有所弱化。坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的理念还不到位，深入基层调查研究还不多，对群众的呼声、疾苦、困难了解和关心还不够，群众工作不深不细，导致在一定程度上与群众联系不紧密。在产业发展上未能做到全面推进，有时更多地顾及到离集镇较近的村居，更多的考虑到乡党委政府集体荣誉，而忽略了部分群众利益，如发展乡村旅游，在基础设施建设、特色效益农业发展等方面考虑集镇附件居民多一些，距离远的村居少一些。
三、努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，补足精神之“钙”。坚持把学习作为一项重大、长期的政治任务，带头深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把坚定理想信念放在首位，持续把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等方面的问题，打牢践行“三严三实”的思想基础。坚持每周利用4小时时间强化党的理论学习，提高政治理论修养，增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。
（二）坚持秉公用权，强化监督制约。树牢抓党建和党风廉政建设是最大政绩的理念，切实担负起管党治党的主体责任，管到位上、严到份上；督促班子成员落实“一岗双责”的要求，担负起职责范围内党风廉政建设的领导责任。始终谨记公与私的界限，时刻警醒自己手中的权力是党和人民赋予的，时刻铭记权责是相当的，做决策前要多看一看，是不是从群众利益出发；干工作时要多问一问，是不是解决了群众最关心最直接最现实的利益问题；看成效时要多想一想，是不是坚持群众利益至上，把群众满意作为检验一切工作的标准；坚持遵循法律轨迹，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私、不滥用权力，做到用权不逾矩，用权不任性。
（三）强化道德修养，筑牢立身之本。带头强化“干净干事”理念，坚持一种重任在肩、舍我其谁的责任感，以无私奉献的公朴情怀、一心为民的拼搏精神、科学求实的优良作风抓工作、干事业、谋发展；带头维护和营造风清气正的政治生态，以正确的用人导向，引导广大党员干部职工把精力和心思用在加快**发展、造福一方百姓上；坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的工作及生活作风，进一步规范行为，拒腐防变，增强慎独意识和自律观念；坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，廉洁从政，清白做人。
（四）坚持实事求是，符合科学规律。把遵循事物的客观规律作为基本前提，把调查研究作为基本功。每月至少6天深入村居调研了解情况，特别是多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，向群众学习、向实践学习；了解民之所需、民之所欲、民之所困，使点子、政策、方案更加符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
(五)坚持脚踏实地，勇于担当实干。做到解放思想、实事求是、与时俱进，坚持党的事业第一、人民利益第一，做到守土有责、守土尽责，在重大原则问题面前立场坚定、旗帜鲜明；对改革发展深层次矛盾问题做到迎难而上、攻坚克难；对急难险重任务豁得出来、顶得上去；对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管。时刻牢记自己职责所系，在其位谋其政，任其职负其责；对查摆出来的问题，提出的批评意见，进行再梳理，完善问题清单、责任清单、整改清单，做到整改目标、内容、标准、时限四明确，整改一件、销号一件，防止问题悬空、整改不实。处理好长远利益与眼前利益、集体利益与个人利益的辩证统一关系，树立正确的政绩观，力戒急功近利，集中精力抓落实，一张蓝图绘到底，真正把打基础、利长远的事情做实做好。
（六）坚持公道正派，发扬诚信精神。常修为政之德，营造风清气正的干事业环境，对组织、对人民、对同志忠诚老实，以扎实的工作成效兑现对群众的承诺。做到率先垂范，带头遵守中央八项规定和廉洁自律纪律，在公车使用、接待陪同等方面时刻绷紧高压线，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。
教师大讨论自我剖析材料
教师大讨论自我剖析材料
教师自我剖析材料
时光流逝，我从事教育工作已将近二十几多个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。
在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；我认真研读马列著作，领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。在工作中，我及时落实上级领导文件精神。我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时，多关注电子计算机在教育领域的发展，清醒自己对多媒体教学的认识，深化自我对计算机校园网网络的认识，尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，例如团队工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献，活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性；当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理时方式、方法不对路；考虑问题不全面，有时凭主观的想法办事等等。
认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
改进措施：
1、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
2、进一步加强政治思想观念，增强师魂意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人类灵魂工程师的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党与政府赋予每个教师的任务和使命，按照教书育人的要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对人民教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“教育为人民，做人民满意的教师”这一重要思想，真正做一个人民的教师。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“教师是人类灵魂的工程师”这个定义。正确地对待学生、家长及社会各界人士提出的各种意见，从他们的意见中看清自己
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平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受他们的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。总之，我的工作有成绩，也有一些问题，怎样扬长避短，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，这是我将要做的，它是一项责任，也是一种义务。而这次“学校教师效能建设”的教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
二0xx年六月
党风廉政建设个人剖析材料范文
党风廉政建设个人剖析材料范文
小编寄语：下面是小编为大家整理的党风廉政建设个人剖析材料范文，供大家参考。
篇一
一、存在的突出问题
通过学习、讨论，对照贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面、“四风”方面、自觉践行党的宗旨，密切联系群众等突出问题要求进行自查和广泛征求各方面意见，我们更看清了班子建设和管理中还存在的问题，这主要表现在如下几个方面：
1、思想观念还不够解放。一是有的领导干部习惯于“等、靠、要”，发展事业思路窄、办法少，不敢闯、不敢试。二是个别领导的忧患意识、责任意识、改革意识不够强，存在安于现状，固步自封，小进即满和依赖的思想，勇于探索，开拓进取，敢于创新的精神不强。三是个别领导上进心还不够强，工作按部就班，知足常乐，只求过得去，不求创佳绩，缺乏加压拼搏、敢于争先和奋发有为的精神。
2、管理工作还存在差距。班子在行业管理工作中与科学发展要求还存在差距：如房地产开发管理，比较注重经济效益，注重增加住房建设量，有时对开发企业在市政基础设施配套建设和住房质量方面要求比较少，容易忽视工程建设项目的环境效益、社会效益。又如在住房销售市场的管理上，深入市场监管督查工作还不够，动态管理还不够。近年曾发生过群众对开发商不按规定办理产权证书和违规预售商品房的上访事件，以人为本，和谐发展、和平发展没能在这些管理工作中得以充分体现。在内部管理上，个别领导工作责任心和事业心还不够强，存在人浮于事、工作散漫的现象。有的工作主动性、创造性没能很好地发挥，经济任务未能圆满完成。个别同志的组织纪律观念还不强,存在不能很好地落实上、下班等制度的问题.
3、服务水平须进一步提高。个别同志还不能始终如一地落实优质服务标准、执法责任制和承诺制服务制，群众观念还不够强，服务质量不够高。有的还不能很好地执行首问负责制、限时办结制等制度。少数同志在优化经济发展环境中跟踪服务工作坚持不够好。
4、干职工教育培训须加强。党员干部中缺乏对推动科学发展理论知识的系统学习，没能掌握其精神实质。学习新知识，开阔新视野、树立新思维、了解新情况、解决新问题、吸收新经验等还不够。少数年轻职工法规政策不够熟、业务能力不够强、专业素质不够高。
二、问题产生的原因
一是有的对推动科学发展理论学习重视不够，影响了对推动科学发展的理解力、执行力、操作力和创造力。
二是少数同志知识更新还不够快，进取意识还不够强，工作思路还不够宽。
三是须着力提高领导干部科学发展事业的能力，培养他们勇于探索、开拓和创新精神。在行业管理中，发挥激励竞争机制作用效果还不够理想。
四是政治业务学习、培训制度落实还不够。少数同志还未真正树立起危机感、紧迫感，忧患意识、责任意识、改革意识、实干意识、有为意识还不够强。存在：反正上班拿工资，干好干差区别不大的思想，因而出勤不出力，事业心、责任心不够强。
五是教育管理、严格要求不够，抓人员思想作风建设、行业管理服务有时紧有时松的现象。贯彻落实中央八项规定精神、纠“四风”、密切联系群众、党的宗旨教育、优良作风的培养工作力度不够，致使有的同志不能较好地运用党的十八大精神武装头脑，指导实践，“服务人民、奉献社会”的行业宗旨观念在一些同志的思想上未能牢固树立，抓服务工作制度的落实不够。
三、今后努力的方向
1、加强教育，提高素质，用党的十八大精神武装头脑，指导实践
针对少数同志的思想实际，加强开展转变作风、密切联系群众工作专项行动宣传教育工作，结合学习实践活动组织行业人员特别是党员干部系统地对开展专项行动的理解力、执行力、操作力和创造力，重点把保增长、保民生、保稳定作为当前工作的实际成果来检验学习活动的成效，把解放思想，应对危机，迎接挑战，破解行业难题作为开展活动的实践，提高科学发展事业的能力。
2、求真务实，开拓进取，狠抓行业的建设和发展
进一步加强班子自身建设，在勇于创新上下功夫，在求真务实上下功夫，引导干部职工学习新知识，开阔新视野，探索新路子，开创新局面，创造新佳绩。强化领导，强化措施，强化责任，狠抓重点项目带动战略，特别是要巩固已有成果，加大工作力度，建立健全房地产市场工作机制，加大对商品房开发预售管理和监管。着力抓好廉租住房和公共租赁住房建设及棚户区改造工作监管力度，建立健全住房保障体系，为解决更多的低收入人群住房困难创造条件。抓好年度目标管理任务的落实。在房地产开发和项目建设管理上，坚持以人为本，兼顾经济、社会、环境效益，实行统一规划、合理布局、综合开发、配套建设，力求人与自然的和谐统一。在业务管理上，严格制度，专人负责，动态监管，依法行政，规范运作。在行业管理服务上，重视自身行之有效的经验的总结和发扬，学习借鉴外地先进的管理经营经验和行为方式，创新发展模式，改进工作方法，推动行业又好又快地发展。
3、牢固树立宗旨观念，强化服务意识，转变工作作风
制定领导干部下基层蹲点制度，掌握基层情况，解决各种问题，指导基层科学发展。保证工作的规范化和制度化。培养密切联系群众、勤政为民的好作风，坚持“服务人民、奉献社会”的行业宗旨，引导干职工落实公开办事制、承诺服务制和执法工作责任制，实行首问负责制、一次性告知制和限时办结制，提高服务水平，提升行政效能。积极开展形式多样的行业服务工作，进一步转变工作作风，进一步提高服务质量和工作效率。
4、加强教育和制度建设，严格管理，严格要求
完善人员学习、培训、管理服务、依法行政、廉政建设等规章制度。通过加强教育和强化管理，提高干职工行政效能和业务管理服务素质，培养良好的职业道德风尚;抓好优化经济发展环境工作，依法办事，文明服务，热心帮助服务对象解决各种实际问题和困难。实行一级对一级负责制，确保服务工作到位，狠抓各项规定的落实。加强勤政廉政教育，严格贯彻落实中央八项规定和省委、市委、县委相关规定，严格公务接待规定，严格开支审批制度，培养艰苦奋斗，勤俭节约的作风。建立公开评选，严格考核，岗位考察等人才机制，以此激励人员奋发上进。
5、通报问题，查纠结合，边学边改，讲求实效
将局内干职工、各部门和单位、社会群众提出的问题、意见和建议，以及产生问题的原因，在全局干职工中进行通报，要求大家高度重视，认真对待，自我对照，改正缺点，解决问题，转变作风，提升效能服务，提高科学发展事业的能力和水平，促进全县房地产业健康快速发展。为全县完成保增长、保民生、保稳定各项任务，建设殷实、文明、和谐的幸福作出积极贡献。
篇二
为了进一步加强 党风廉政建设活动的有关要求，切实解决警察队伍中存在的突出问题，教育引导广大民警进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，大力弘扬求真务实精神，打造一支作风过硬的警察队伍，上级党委决定开展“ 党风廉政建设”活动。自开展此次活动以来，本人按照 党风廉政建设活动的总体部署，根据分局党委的
党风廉政建设动员会会议精神，对照自我，重点从思想意识、纪律作风、工作能力等方面进行了检查剖析自身存在的问题，认真学习了有关 党风廉政建设活动教育材料，对深入开展 党风廉政建设活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，各方面有了很大的收获和提高。总体来讲，在党组织的培养下，在同志们的关心和帮助下，能够坚持政治理论学习，不断提高政治素养，在思想和行动上与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性；能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，树立和落实科学的发展观，立足本职积极开展工作；能够忠于职守，顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务；能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定，加强自我监督和管理。本人重点从思想、作风、纪律、能力等方面，认真对照先进党员的模范事迹，对照党员先进性标准和不合格党员的表现，认真检查和剖析自身存在的问题，剖析如下：
一存在的主要问题和不足：
（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期人民警察的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规的学习还很肤浅，一些新的业务技能还没有完全掌握。同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平，
（二）为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。因此，在工作生活中虽然与民警职工们有一定感情，但亲民爱民的思想树立得并不牢固。不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人。
（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；在处理领导与同志们的关系方面，为顾及面子往往自我批评多一些，忽视对同志的批评，存在“老好人”思想；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。
二、存在问题的根源
考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：
一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。致是理论水平还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的基本要求，思想理论水平的高低，决定着一名党员干部的政治素质、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民警察的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
三是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
通过开展“ 党风廉政建设”活动，使我进一步认识了自己在维护国家安全和社会政治稳定工作中所担负的重大政治责任，增强了我的忠诚意识、法纪意识、保密意识和责任意识，树立了忠诚可靠、甘愿奉献、真抓实干的良好作风，为构建社会主义和谐社会保驾护航提供了政治保障。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《文明执法教育活动个人剖析材料》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“公安个人执法工作总结”专题。