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团员青年学习荣辱观心得
团员青年学习荣辱观心得今年3月4日胡锦涛总书记在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话，在代表委员和社会各界中引起强烈反响。胡总书记采用了肯定与否定、褒扬与贬斥两两相对的形式，针对性强，态度鲜明的划清了是与非、美与丑、荣与耻明确界限，不仅旗帜鲜明，更强调要引导广大干部群众特别是青少年，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，原创：以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
正确的荣辱观的建立过程，同时也是对错误的、混乱的荣辱观进行清理与批判的过程，“荣”与“辱”不仅是相互区别、相互对立的，也是相互联系、互为前提的。只有明确了什么是“辱”，也才能真正明确什么是“荣”。对于我们这些年轻人而言，用胡总书记的社会主义荣辱观对照检查自己的言行，而且应在此基础上产生耻辱感，树立作为一名爱岗敬业的年轻人的良好风范，只有这样才能真正地担当起当代年轻人的重任。
“八荣八耻”在文字上十分简洁，但却涉及到了政治、经济、社会、人生、人际等多方面的道德准则，并且将与中国特色社会主义事业紧密相关的价值取向如：爱国主义、集体主义等也都包含于其中，为我们的思想行为提供了明确而清晰的指南。原创：荣辱观直接关乎于人的自尊心、进取心和羞耻心，也是人们是否具备道德自觉与法律自律的基础。所以，我们作为新一代的青年，就必须以正确的荣辱观为指引，认真做好自己的本职工作。在日常生活、工作中要从自身做起，从身边的小事做起，在身体力行中树立团员的榜样，将胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观纳入我们团员的思想道德教育中，把社会主义荣辱观教育，与团员思想道德教育有机结合，与实际工作有机结合，让广大青年团员真正感受到对与错、是与非、荣与辱，为正确价值观、人生观、世界观的树立打下基础，把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为自己的人生目标。当今社会变迁非常快，随着社会经济的快速发展，我们以往的一些道德规范和标准正在受到强烈冲击，现在年轻人对于成功的定义有所偏差，一个健康的社会对成功的定义应该有很多种，不是有钱有权有房有车就是成功。一个人应该具有正确的荣辱观，知善知恶、知是知非、知荣知耻，就会有所为，有所不为。一个民族也是如此，其成员能有正确的荣辱观，尊道贵德、崇仁尚义，弱小也能变为强大。中华民族是一个具有悠久的文化传统和伟大精神的民族。在历史的长河中，她虽然饱经忧患，虽然灾难深重，但始终屹立不倒、不可征服，这就在于她的人民深受优良传统文化的熏陶，在血液中流淌着仁义的精神，在心灵的深处凝结着正确的荣辱概念。所以，明确和强调社会主义荣辱观，具有非常重要的现实意义。
在诚信缺乏、思想道德泛滥的今天，学习八荣八耻有利于提高我们每个人的素质，更有利于提高我们中华民族立林世界的地位。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义核心价值观的鲜明导向。结合胡总书记在今年两会一开始就作出的树立社会主义荣辱观的重要论述，我们倍感当前加强思想道德建设的必要性和紧迫性，我们要积极主动的投入到学习“八荣八耻”的教育活动中，把“八荣八耻”融入到我们工作生活中，为顺利实现我们向往的目标提供强大的精神动力。我们月坛公园全体团员青年一定牢记胡总书记的教诲，在党的领导下，一切从我做起，争做精神文明建设的先锋，为我们党的伟大事业，贡献力量。
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学校社会主义荣辱观(八荣八耻)阶段性总结
学校社会主义荣辱观(八荣八耻)阶段性总结
文章标题：学校社会主义荣辱观(八荣八耻)阶段性总结今年两会期间，胡锦涛总书记提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”的重要论述，对于广大青少年树立正确的社会主义道德新风尚具有重要意义。
学习贯彻社会主义荣辱观，一方面是因为校园生活中存在着荣辱不分、是非不明、美丑不辨的现象；另一方面则是为了适应21世纪社会主义市场经济对综合性人才的需求，提高大学生的道德修养。
湖北教育学院党委非常重视对我院大学生社会主义荣辱观的教育，召开专题会议学习、研究、部署我院大学生培养社会主义荣辱观。根据院党委的统一部署，院团委在全院范围内开展了一系列学习、宣传“八荣八耻”的主题教育活动。现将我院社会主义荣辱观教育作如下阶段总结：
一、高度重视，统一思想，认识学习的重要性
胡锦涛同志关于荣辱观的重要讲话，着眼于当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气中存在的突出问题，汲取了我国传统荣辱观的精华，具有很强的民族性、时代性和实践性。“八个[本文转载自网-找文章，到网]为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观是非明确，为高校大学生树立了看得见、摸得着的行为规范和准则，对大学生树立良好的人生观、价值观具有重要意义。院团委领导高度重视荣辱观教育，院团委一致认为要将荣辱观教育结合保持共产党员先进性教育成果，透彻领悟讲话精髓，突出社会主义荣辱观教育的时代性、针对性和实践性；将教育活动与大学生日常思想教育和日常的管理结合了起来，与校园文化的实际建设结合起来，与开展大学生的社会实践结合起来，深入贯彻了胡锦涛总书记的重要讲话精神。
二、加大宣传，营造氛围，以荣辱观教育为契机树立新的人生观、价值观
（一）重宣传造氛围。学院、各系（院）通过宣传橱窗、展板、网站、广播、电影等多种形式广泛开展“八荣八耻”的宣传活动，及时反映学习教育活动的最新动态，营造良好的宣传舆论氛围。
（二）到基层强学习。每个班级有自己的班会主题，以民主生活会的形式通过报纸、网络等媒体长期坚持学习，引导青年学生认清是非，树立正确的人生观、价值观。
（三）抓骨干树模范。各系分团委、学生会和入党积极分子、党员，通过座谈会的形式深入讨论作为学生骨干，如何以身作则，以“八荣八耻”的荣辱观严格要求自己，带头树立社会主义荣辱观，为同学做出榜样。全院学生干部在座谈会中深入学习了社会主义荣辱观，切实掌握了精神实质，努力把握基本要求，按照“八荣八耻”的要求，规范思想行为，加强道德修养，培养高尚情操，并在活动中到起模范作用。
（四）立标杆树学风。结合学校的环境氛围，下发了大量的学习材料，同学们通过团支部民主生活会逐条讨论，使学生充分认识到，在我们的社会主义社会，坚持什么、反对什么，倡导什么，抵制什么，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆；结合新校规的学习，针对学生上课出勤、言行举止、寝室生活、学习考试等方面指出哪些行为属于校园不文明行为，什么是大学生应具备的修养，并提出作为新时期的大学生行为准则应该具备的新标杆。让“八荣八耻”走进校园、走进课堂、走进每一个大学生的心中，以此推动学风学纪建设，创建文明新风尚。
三、后期活动的具体安排
（一）、对照检查阶段
学习对照阶段要求每名学生对照“八荣八耻”要求，深刻剖析自身存在的问题及不足，并提出相应的整改措施，由各班班委会、团支部把关，分团委审核。学生会、分团委干部及入党积极分子、学生党员的学习由分团委书记把关，总支书记审核。
（二）、整改提高阶段
各系（院）组织学生通过学习讨论拟定大学生文明行为规范新标准，再次掀起学习“八荣八耻”荣辱观的新热潮。要求广大青年学生按照大学生文明行为新规范的标准，对照自身存在的不足及提出的整改措施和计划，在今后的学习生活中进一步加强改进。要求各系（院）针对本系情况制定出加强学风建设和学生教育管理的具体措施和办法，将学习“八荣八耻”的实效作为学生个人和学生组织评先评优的重要依据。
（三）、以活动为载体，全方位落实社会主义荣辱观教育
院团委和党委学工部统一思想决定将讲话精神，作为我校加强思想政治教育工作的长期工作目标，将荣辱观教育渗透到思想教育工作
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的方方面面，切实加强学风学纪建设，树立大学生文明新风尚，推动校园精神文明建设。将从以下几个方面着手：
1、将社会主义荣辱观引入课堂教学，特别是结合形势政策课的开展，合理设计讲座内容，将“八荣八耻”的观念融入“构建社会主义和谐社会的理论与实践”、“我国科技自主创新及其政策”、“中国的和平发展之路”等教育主题中，体现在课堂教学、课堂讨论、社会实践的各个方面，增强教育教学的针对性、实效性。
2、将社会主义荣辱观教育作为我校思想政治教育的一个重点抓紧抓好，结合责任心教育、学生党员教育、诚信教育、创新教育和校园网络思想政治教育等工作的开展，以“八个为荣”作为教育实施的具体目标，逐条抓紧落实，力求实效：
“以热爱祖国为荣”——结合爱国主义教育，开展“我与祖国共奋进”主题团日活动，“我与教院共奋进”演讲比赛，“感动教院”征文比赛等主题教育活动，大力弘扬中华民族优良传统、激发大学生热爱祖国、热爱人民、热爱学校的情怀，培养学生造福于祖国、造福于人民的奉献精神；
“以服务人民为荣”——结合“爱心献给社会”主题教育活动的开展，全面推进大学生“三下乡”、“四进社区”、“青年志愿者”等社会服务活动的开展，强化大学生服务社会、奉献社会的责任意识；
“以崇尚科学为荣”——鼓励大学生努力学习科学文化知识，组织落实创业计划和课外学术科技作品竞赛等活动，调整激励措施，开展制度创新等途径，搭建有利于激发学生创新意识的平台，开展以科技创新为主题的教育活动，激励大学生自主创新和个性发展；
“以辛勤劳动为荣”——设计大学生职业规划，帮助大学生认清就业形势，树立劳动光荣的观念；制定合理办法，大力开展青年志愿者服务活动，引导大学生积极参加社会公益劳动，鼓励大学生为保护环境、建设校园贡献个人力量，使大学生牢固树立热爱劳动、自立自强的劳动观念；
“以团结互助为荣”——结合“关心献给他人”主题教育活动的开展，以班级建设和宿舍文化建设为突破口，大力开展互帮互助教育，培养学生关爱他人、无私奉献的良好品质；
“以诚实守信为荣”——加强学风教育和诚信教育，围绕“上课不缺勤、考试不作弊、作业不拼凑、论文不抄袭”等要求，以解决学生逃课、考试作弊、拖欠学费等问题为重点开展有针对性的诚信教育，营造大学生诚实守信的氛围；
“以遵纪守法为荣”——组织大学生认真学习党和国家政策方针和社会主义法律法规以及新的《学生手册》，提高自身修养，鼓励大学生争做时代先锋，加强网络思想政治教育，倡导大学生文明上网，自觉遵守网络规范。
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学校社会主义荣辱观教育工作总结
学校社会主义荣辱观教育工作总结
文章标题：学校社会主义荣辱观教育工作总结学校团委开展社会主义荣辱观教育工作总结
3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。我院按照校团委的统一要求，认真学习、深入领会了胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，在我院青年学生中大力开展了社会主义荣辱观教育，加强和改进了我院大学生思想政治教育。具体活动内容总结如下：
一、认真学习，不断加深了对社会主义荣辱观的认识理解
我院主要针对当代青年大学生的特点，结合大学生实际，开展了报告座谈、专题研讨、学习交流等形式多样的活动，帮助青年学生理解和掌握了社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强了牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。并且通过组织学习，我院学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。通过这次大范围、大规模的组织学习，我院青年学生自觉掀起了弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想的良好学习风气的浪潮。
二、加强宣传，营造了学习社会主义荣辱观的浓厚氛围
[本文转载自网-找文章，到网]我院团委把宣传胡锦涛总书记的讲话精神作为当前工作重中之重，大力宣传了社会主义荣辱观的丰富内涵，宣传开展了社会主义荣辱观教育的好经验、好做法、好典型，形成了良好导向，营造出浓厚氛围。其间，充分发挥了我院的宣传优势，利用网络平台、团员骨干等认真进行安排部署，加强了整体策划，做好了重点宣传，在我院广大青年学生中普及了社会主义荣辱观。我院团委书记孙保营针对青年学生中存在的一些爱国意识不强，民族荣辱漠不关心这一消极现象与主要干部进行了讨论与分析，达成若干共识，要在今后的工作中加大宣传动员工作力度。在学习过程中，各基层团委定期举行了小组讨论学习，针对青年特点，运用青年学生喜闻乐见、易于接受的方式，积极宣传了社会主义荣辱观，大力倡导了“八荣八耻”，教育引导广大青年学生牢固树立社会主义荣辱观。
三、广泛开展道德实践活动，引导青年学生在实践中牢固树立社会主义荣辱观
我院紧密结合青年思想实际，广泛深入地开展了生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，从而进一步开展了社会主义荣辱观教育，不断丰富了教育的内涵和效果。具体工作如下：
1.充分发挥了学生干部骨干理论培训班的重要作用，把社会主义荣辱观引入了课堂，针对我院大学生的特点，科学设计了教学内容，在形势政策教育中重点突出了社会主义荣辱观的内容。我院团委还积极创造条件，开办了以弘扬社会主义荣辱观为主要内容的专题讲座、报告会等活动，深入浅出，循循善诱，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。
2.社会主义荣辱观教育与社会实践紧密结合了起来。我院紧紧围绕“八荣八耻”广泛开展了一系列道德实践活动，引导青年学生在实践教育环节中强化社会主义荣辱观教育的要求，真正把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为青年学生的自觉行动。我院青年志愿者自发组织了对孤儿院，养老院探访，开展了社会人口调查、生产劳动等社会实践和公益活动，得到了广大师生的一致好评。更重要的是在实践中我院学生心灵得到了净化，思想得到了熏陶，认识得到了升华，觉悟得到了提高，并且形成了可贵的团队精神，广大同学通过各种实践形成了神圣的使命感，激发了努力学习，为国家为社会贡献的热情。
3.社会主义荣辱观教育与校园文化建设有机结合了起来。校园文化建设以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成了厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习、生活中接受了先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶了情操，促进了自我全面发展和健康成长。在我校团委的动员下，我院同学积极参加了学校组织的各项活动，如学习部主办的辩论赛，学通社主办的考研讲座，宣传部主办的演讲比赛，既丰富了我院学生的课余文化生活，又在潜移默化中增强了学生的社会主义荣辱意识，在同学之间形成了一种良性竞争，积极向上的拼搏精神。
4.社会主义荣辱观教育与增强共青团员意识主题教育活动齐头并进。通过开展“我与祖国共奋进，我与郑大同发展”主题教育实践活动，“三理”教育道德实践活动，
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引导了我院青年学生坚定理想信念，倡树时代新风，增强责任，牢记使命，在全面建设小康社会、奋力实现中原崛起和创建全国一流大学的伟大进程中成长成才、建功立业。为坚持实践育人、文化育人、服务育人，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，结合三月“学习雷锋月”活动，我院同学主动做起了好人好事，并且大力宣传雷锋精神在校园，雷锋精神在身边。以班级为单位有秩序地组织了操场捡垃圾，教学楼打扫等活动。活动中学生们不怕脏不怕累，展现了当代大学生乐于助人、乐于奉献的优秀品质。在活动中同学们普遍形成了“郑大荣我荣，郑大耻我耻”的责任感，进而推动了青年学生自觉践行社会主义荣辱观，使实践社会主义荣辱观在青年学生中蔚然成风，成为了广大青年学生的道德追求和生活方式。5.广大团员干部、学生会、研究生会以及各社团负责人充分发挥了模范带头作用，为广大青年学生树立社会主义荣辱观做出了表率。在这里，广大学生干部不仅做出了学习的表率，认真领会了总书记的讲话内涵，悉心把握总书记讲话的精神实质，增强贯彻落实的自觉性；还身体力行，率先垂范，加强修养，规范行为，践行荣辱观，倡树文明新风。使社会主义荣辱观教育不断取得了新的更大的成效。针对目前有些同学反映的学生干部与普通同学交流较少，老师与同学缺乏沟通等现象，广大学生干部进行了反省与总结，认识到了从同学中来，到同学中去的重要性，广泛开展了批评与自我批评，使我院的学生干部队伍更加成熟，树立了创新及为学生服务的意识。
.胡锦涛总书记倡导的社会主义荣辱观，既为我们进一步做好学院德育工作明确了任务和要求，又鞭策我们要认真研究新情况、新问题，不断查找工作中存在的不足，采取有效措施加以改进。我院在开展社会主义荣辱观教育的过程中，也遇到过一些问题和困难，工作中存在着一些不足。针对问题和不足，我院将进一步努力提高学生素质，为构建和谐郑大、加强对学生社会主义荣辱观教育做出贡献，争取在今后工作中有所创新和突破。
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共青团科学发展观调研报告
共青团科学发展观调研报告
胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团的十六大部分代表座谈时的讲话指出：共青团工作是党的群众工作的重要组成部分。要全面履行职能作用，着眼新的形势和任务，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的能力和水平。通过切实可行、扎实有效的措施把科学发展观贯彻共青团工作中，致力增强组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的实效，进一步提高共青团组织服务大局、服务青年、服务社会，更好地发挥党的助手和后备军作用，不断夯实党执政的青年群众基础，是当前共青团工作头等重要而且十分紧迫的任务。一、把科学发展观贯彻到共青团工作，必须正确认识形势和任务
**确立实现全面振兴和崛起的战略目标赋予共青团组织团结带领青年的新任务，对全面推进共青团和青少年事业发展提出了新的要求。把科学发展观落实到共青团工作，需要正确认识共青团组织和共青团事业面临的新形势、新任务。
（一）把科学发展观贯彻到共青团工作，需要紧密围绕**实现全面振兴和崛起给团工作的新任务
**按照省委提出的发展经济特区、建设经济强市和粤东中心城市的战略要求，确立了“三年打基础、五年大变化、十年大发展”的战略部署，加快建设现代化港口城市、区域性中心城市和生态型海滨城市，实现全面振兴和崛起。市委九届四次全会强调以思想的大解放促进**的大发展，经济的大开放带动**的大跨越；用改革之举办特别之事，用创新之举推动工作、推动落实、推动发展，努力赶超全省发展水平，不断开创**改革发展新局面，实现**经济社会加快发展、科学发展、和谐发展、跨越式发展。党有号召，团有行动。团结和带领全市团员青年投身**提前实现全面振兴和崛起的实践，是当前**共青团组织重要而紧迫的任务。
（二）把科学发展观贯彻到共青团工作，需要准确把握新任务新形势对团工作提出的新要求
随着行政管理体制改革进一步加快，政府职能转变给人民团体和社会组织的发展带来了新的机遇，将有越来越多的社会事务由人民团体和社会组织承担；民间社团和青年自组织的广泛兴起，对共青团组织吸引、凝聚青少年带来挑战；互联网已经改变了新形势下动员、组织青少年的方式，对青少年群体的影响深刻，对共青团和青少年工作也提出了新要求。共青团组织唯有站在时代的前沿，把握新形势，明确新任务，运用新方法，制订新措施，才能推动全市共青团和青少年工作的科学发展。
（三）把科学发展观贯彻到共青团工作，需要准确了解青少年群体成长发展出现的新问题
随着经济社会的快速发展，青少年问题社会化趋势日益明显，发生在青少年群体中的问题很多成为社会的热点问题；青少年思想日益多样，更加务实、更加重视自身价值的实现，不同群体、不同层次的青少年思想认识的差异性比较大，对组织的依附性有减弱倾向；青少年成长发展的压力普遍增大，就业成为青年面临的最大问题；青少年维权意识明显增强，青少年的维权工作的形势仍然严峻。青少年群体的新变化，不仅事关青少年自身的成长发展，也对共青团开展工作提出更高的要求。只有真正了解青少年，才能真正服务青少年，推动共青团和青少年事业的科学发展。
二、把科学发展观贯彻到共青团工作，必须深入摸查困难和矛盾
把科学发展观落实到共青团工作，就必须深入摸查当前共青团和青少年工作存在的困难和矛盾。共青团工作特别是基层共青团不同程度存在着与实现科学发展不相适应的薄弱环节，主要体现在以下几方面。
(一)团员意识“淡化”
在“四个多样化”的条件下，人们的思想观念或多或少受到各种思想文化特别是一些外来消极思想观念的影响，这一影响在思想活跃的青年群体中更加突出，一些团员没有与时俱进，自觉提高自身的思想修养，团员意识和先锋模范意识被淡化，极少数基层团员思想变质，甚至理想信念动摇，自私自利，违法乱纪；个别基层团组织和团干部也没有真正在围绕大局、服务青年上下功夫，对团工作只是形式主义、走过场，团组织应有的作用没有充分发挥，影响到广大青年的情绪和信心。
(二)服务能力“弱化”
面对新形势发展的要求，一部分基层团组织和团干感到茫然和无所适从，不知如何发挥好“先进青年群众组织”的作用，服务能力特别是服务青年成长发展的能力被弱化。尤其是个别基层团组织在社会主义市场经济面前，对青年成长发展的各种需求和热切期望显得力不从心；有的基层团干部不仅缺少应有的领导组织协调能力，而且缺乏带领青年投身发展的知识和本领，甚至有极少数团员变为青年的“尾巴”，被青年戏称为“头脑无思路，脚下行无路”。
(三)组织生活“虚化”
主要体现在一些基层组织的团建工作制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会二制一课”坚持不好，存在形式主义、“走过场”的情况；一些基层团干部从未经过系统的培训，团务知识掌握不牢，对团员的
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教育管理手段比较落后，管理乏力，不同程度出现团员与组织脱节现象。(四)工作载体“僵化”
主要是一些基层团组织缺乏工作思路，缺乏影响力，脱离青年实际，组织活动内容单调，工作方式陈旧，不知道青年需求什么，青年有要求不知道向谁反映；团组织开展活动较少且效果不是很好；团组织的一贯擅长的青少年思想政治工作也缺乏针对性、实效性，未能以扎实有效的工作发挥带领青年发展的“领头雁”作用，从而使团建工作缺乏生气，团的活动缺乏实效。
(五)队伍素质“老化”
一些基层团干部队伍的结构和整体素质呈现年龄老化、知识老化，特别许多团员青年外出寻找发展机会的现象越来越普遍，一方面造成难以找到合适的团员发展对象，另一方面也出现团的基层班子青黄不接，干部后继无人的情况。例如，笔者参加基层团建调研中就发现，有一个镇的村团支部书记平均年龄39.6岁，最大的45岁，最小的也已有33岁。
三、把科学发展观落实到共青团工作，必须准确把握原则和要求
党的十七大报告指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。把科学发展观落实到共青团工作，必须准确把握好原则和要求。
（一）导向鲜明――体现工作目标的科学性
就是要高举建设中国特色社会主义的伟大旗帜，围绕“发展是党执政兴国的第一要务”为指针，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，树立和落实科学发展观，既要牢牢把握共青团工作服务大局的正确方向，又要体现对青少年群体成长发展的促进作用；而且要注重对青少年群体成长发展需求的有效满足，为全面建设小康社会提供强有力的人才支撑和青年群众基础。在具体工作实践的层面，就是要正确处理好围绕社会主流与尊重青年个性的关系，既深入领会上级的精神，又准确把握青年的脉搏，体现围绕大局和服务青年的和谐统一。
（二）运作规范――体现工作机制的科学性
就是要通过完善的机制、规范的运作，奠定团工作的科学发展的思想基础和制度基础。要严格落实团的组织生活制度，构建完善的组织运行机制、青年教育服务机制、青年参与机制、资源整合机制，实现自我运转和发展能力的有效提高，工作覆盖面和规范性不断增强，团员青年参与程度更广，组织的亲和力、凝聚力更大。
（三）服务高效――体现工作内容的科学性
就是要以服务发展成才为宗旨，发扬党密切联系群众的优良作风，保持与青年的密切联系，热爱青年、尊重青年、理解青年，真心诚意地关心、团结青年，不断提高服务青年的水平；不断完善服务青少年的工作体系，协助党和政府管理好青少年社会公共事务，更好地帮助、服务青少年学习、生活、工作；切实转变青少年服务方式，结合青少年学习、就业、社会参与、创业发展和休闲娱乐等多层次需求，积极创造条件、创设载体、创新方式，逐步建设科学高效的服务体系，为青少年提供具体实在的服务。
（四）依托有力――体现资源整合的科学性
就是要千方百计地继承好、整合好、发展好团组织的政治资源、组织资源、物业资源、文化资源、信息资源、人才资源、品牌资源等，努力为团工作的科学发展、持续发展、和谐发展打下扎实的物质基础和阵地基础。
（五）人才健全――体现队伍建设的科学性
就是要按照专业化、年轻化的要求，切实加强基层团干部队伍建设，提高团干部业务能力，优化团干部知识结构；完善团干部的选拔、任用、培训、流转机制，优化团干部的年龄和层次结构，真正建设一支“有魄力、有活力、有能力”，“党放心、青年满意”的基层团干部队伍。
四、把科学发展观贯彻到共青团工作，需要大力推进服务和创新
把科学发展观落实到共青团工作，就必须强化责任意识，围绕大局、解放思想、和谐共进，让共青团组织有限的公共资源发挥出最大的社会效益，实现事业拓展、团干进步、青年成才的多方共赢。具体是要抓住五个环节，在五个方面上下苦功夫寻求突破。
（一）高举旗帜、围绕大局，主题科学化是核心
坚持不懈地用先进理论武装青年，不断夯实党执政的青年群众基础，是党赋予团组织光荣而重大的政治任务。富有个性是当前青少年群体的显著特点，但由于受到多种因素的制约，当前，青少年思想教育仍不同程度存在着“大而空”、“华而不实”等薄弱环节。因而，把科学发展观贯彻到共青团工作，核心是要高举中国特色社会主义的伟大旗帜，围绕大局、创新方法，在教育、引导的方式方法上要努力冲破传统教育模式的束缚，更加注重青少年的个性特点，按照“一把钥匙开一个锁”的理念，通过主题鲜明而又生动活泼的个性化教育和引导，帮助广大团员青年进一步明确党的重大战略思想、重大工作部署，把团员青年的思想统一到党和政府的中心工作上来，进一步坚定全面建设小康社会的共同理想和信念，不断增强**实现全面振兴和崛起的信心和决心，努力在引导广大团员青年提高服务大局的自觉性、增强团员青年凝聚力上下苦功夫，寻求教育成效上的新突破。
（二）完善机制、加强管理，运作规范化是保障
当前共青团工作特别是基层共青团工作出现的很多困难和问题，究其根源，很大程度上是缺乏有效的工作机制作保障，导致各项工作上存在不规范性，上级的路线方针政策得不到有效的贯彻落实，基层组织和团干团员的行为得不到有力的规范，影响到团员青年对团组织的信任，削弱了共青团组织的社会公信力。因此，把科学发展观贯彻到共青团工作，就必须充分认识不断健全和创新共青团工作机制的重要性、艰巨性、长期性，积极调查研究，特别是要建立健全团建工作目标管理机制、调查研究机制、检查监督机制、考核评估机制，做到领导上层层责任明确，组织上人人任务落实，实践中事事规范有序，逐步形成团建工作的长效机制，促使各项工作走上健康稳定的发展轨道，保障团组织各项工作的规范化运作，努力在增强可行性、提升公信力上下苦功夫，寻求运作机制上的新突破。
（三）紧跟时代、立足青年，服务精细化是出路
当前一些基层团组织的服务缺乏针对性、实效性，除了受工作资源相对短缺制约外，也跟工作观念陈旧有密切关系。为此，把科学发展观贯彻到共青团工作，出路在于适应新形势发展的需要，不断提高团组织驾驭深化改革条件下青年工作的能力，努力形成“围绕大局抓团建、立足青年谋发展”的良好氛围。特别要紧密结合青年的思想生活和家庭实际，敢于触及青年群众关心的社会热点难点问题，以精细、有效地措施积极帮助青年群众去化解发展中的困难和矛盾，营造和谐稳定的发展环境；要加强发展经济能力培训，加强对团员青年市场经济知识实用技术和法律知识的培训，广泛开展挂钩帮扶联系制度，加大对困难青年的帮扶力度，动员和组织先发展起来的团员、其它社会阶层人士积极帮扶贫困青年群众，形成和谐共进的生动局面。努力拓展组织效能，坚持社会化发展，在强化先进性、提升执行力上下苦功夫，寻求服务成效上的新突破。
（四）提高素质、转变作风，队伍专业化是关键
把科学发展观贯彻到共青团工作，关键是要建设一支高素质、专业化的团干队伍。为此，必须大力加强团干部队伍建设，着力增强团干部的服务能力和协助政府管理青少年社会事务能力等方面的培养；要立足共青团和青少年工作的科学发展、持续发展、和谐发展，积极争取党政的重视和社会各界的大力支持，逐步构建科学、高效的干部选拔、培养、使用、流转机制和发展团员机制，为扎实推进共青团工作提供坚实的队伍支撑。此外，还要进一步加强团员队伍的教育培训，提高团员队伍的整体素质，通过支部学习、电化教育、文化培训、专题教育活动和形式多样的寓教于乐的活动，使团员在思想政治觉悟、科学文化素质、自我发展能力等方面有较大幅度提高。努力推进组织建设，坚持专业化培养，在发挥积极性、提升战斗力上下苦功夫，寻求要队伍建设的新突破。
（五）扩大参与、拓展阵地，资源社会化是基础
工作资源和阵地一直是制约共青团和青少年工作发展的瓶颈，但在当前政府财政普遍紧张的情况下，单纯依靠政府加大投入来拓展共青团和青少年工作资源和阵地是不现实的。把科学发展观贯彻到共青团工作，需要通过社会化运作来改变传统、单一的资源整合途径，注重更广泛地动员社会各界参与、支持共青团和青少年工作的积极性，不断扩大共青团工作的参与面、发动面和惠及面，从而更加有效地整合社会资源和社会力量。尤其要通过进一步深化“党建带团建”的实施，加大团建创新力度，在提高团组织的覆盖率和发挥团的作用上下功夫，研究新情况，解决新问题，探索新思路，加大在新经济组织、新社会组织、社区、农村、青年 自组织、互联网等领域的团建工作力度，形成全方位、宽领域、多层次的组织网络，实现团组织对相关青年群体的有效覆盖，不断扩大团工作的活动平台和青年的参与平台，并且通过共青团组织的覆盖面的拓展来实现对工作资源的有效整合；可通过尝试和探索走市场化、社会化发展道路，探索独立建设、依托建设、联合建设以及项目化运作等方式，拓展和发掘工作资源，构建了以基层青少年中心为主体的各种青少年活动阵地，使共青团组织的各类活动有了必要的资源和阵地基础，不会成为“无米之炊”。努力拓展参与平台，坚持群众化参与，在强调广泛性、提升亲和力下苦功夫，寻求工作载体的新突破。
八荣八耻学习总结
八荣八耻学习总结
文章标题：八荣八耻学习总结在今年全国“两会”期间，胡锦涛总书记发表了树立社会主义荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了社会主义荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“十一五”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，采取“五个结合的”开展学习社会主义荣辱观宣传教育活动。一、与深入推进先进性教育相结合
我区在社会主义荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“八荣八耻”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党组织和全体党员对照“八荣八耻”进行认真学习讨论，深入剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区纪委、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论社会主义荣辱观与教育活动结合起来，从区纪委、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深入区直机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话印成5000份小册子下发。该区还结合“千名干部下基层、建设社会主义新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了1025名党员干部组成163个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。
二、与建设社会主义新农村相结合
在开展社会主义荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推进社会主义新农村建设紧密结合起来，全面推进农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况，因地制宜的开展社会主义新农村建设，我区抽调了区、镇、村干部组成调查组，对全区163个行政村的经济发展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层组织建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村社会主义新农村的建设开方把脉，对不同经济发展状况的村作出祥细的规划，特别是把社会主义荣辱观的思想融入新农村的建设中，把社会主义荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。
三、与做好本职工作、增进机关效能建设相结合
我区以“开展机关效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“八荣八耻”教育活动，全面开展机关效能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，规范公务员行政行为。三是建立机关效能投诉制。成立区机关效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决党政机关中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等官僚主义习气和衙门作风。开展机关效能建设以来，进一步提高了机关工作效率和质量，提高工作人员素质和能力，有效转变了党政机关工作作风，优化了政务环境和投资环境。
XX局结合教育工作实际，深入开展“四个一”活动，即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局党员干部纷纷深入学校，全面了解联系对象的情况，为学校的发展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把社会主义荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局党员干部共建立了39个联系点，扶持了39所薄弱学校，资助41个特困生，并为扶持对象捐款5300元，捐赠学习用具等折款2300元，为基层学校上教研示范课80多人次。
XX局以开展“服务群众，让群众得到实惠”的主题实展活动同社会主义荣辱观的学习教育结合起来，抽调7名党员干部组成宣传服务队，深入镇、村开展“宣传服务活动一条街”、康检、妇检、术后回访、慰问纯女户同时宣传社会主义荣辱，使广大农村农民在接受优生优育的同时学习到社会主义荣辱观。
结合先进性教育活动抓落实，使我区广大党员干部成为宣传和实践社会主义荣辱观的表率。我区各级各单位组织继续保持良好的精神状态，把先进性教育活动的成果及时转化为经常性的党员教育管理工作，把社会主义荣辱观的宣传教育与制定完善党员教育的有关制度规范结合起来，推动广大党员在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，在社会生活中，做“八荣八耻”的积极实践者。我区各镇、各部门广泛开展了各具特色的“八荣八耻”宣教活动。如XX社区开辟
八荣八耻学习总结第2页
了专门的宣传栏，并组织了“居民论坛”，引导群众从身边小事做起，践行“八荣八耻”；XX镇邀请区宣传部、区委党校的专家，为机关、社区内的干部职工开设课堂，倡导“八荣八耻”；XX社区与XX镇上的三所中小学的学生签订“劳动合同”，为孩子们提供劳动平台，让他们每周星期五到社区帮助打扫公共卫生，体会劳动的快乐，牢固树立以劳动为荣的观念。四、与精神文明建设相结合
结合建设和谐社会抓落实，使社会主义荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇、各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略，把社会主义荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容，贯穿于工作的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的一面旗帜，为和谐XX、平安XX、文化XX和生态XX的建设打下坚实的思想道德基础。
我区要求各镇、各部门把社会主义荣辱观教育与贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来，将社会主义荣辱观教育纳入学校、家庭、社区“三位一体”德育教育网络中；各有关部门也要在深入宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》、开展公民基本道德规范宣传教育的基础上，重点围绕纪念《纲要》颁布五周年和“9?20”第四个公民道德宣传日，以“点点滴滴见荣辱”为主题，开展宣传教育和实践活动；紧紧抓住爱国主义这个社会主义思想道德建设的核心，把社会主义荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣传教育工作之中；重视加强和改进未成年人思想道德建设，大力推进社会主义荣辱观的宣传教育[本文来源于-www,,找范文请到网]，引导未成年人从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。区教育局组织精干教师根据学生年龄特点，联系我区实际，把“八荣八耻”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立社会主义荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。
五、与全区工作大局相结合
结合全区工作大局抓落实，努力形成齐抓共管、务求长效的局面。当前，“十一五”规划的宏伟目标已经确定，我区加快经济社会发展的任务仍然十分艰巨。开展社会主义荣辱观的宣传教育，一定要围绕大局，服务大局，紧密结合全面落实科学发展观、实现“十一五”规划的宣传教育，为各项工作任务的顺利完成，打下坚实的思想道德基础，提供强大的精神动力。
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林业局在学习科学发展观中的心得体会
林业局在学习科学发展观中的心得体会
在党的十六届三中全会上，我党明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，以及“按照统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”，这一科学发展观，通过对科学发展观理论的学习，使我深刻地感受到：当今社会特别是我国在经历过三次历史转折之后，ｇｄｐ达到人均１０００美元的关键时期，我党提出科学发展观，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展观内涵的深刻理解和科学把握，我作为一个林业工作者，通过学习科学发展观的理论，对于科学发展观，我觉得应从如下几个方面加以理解：一、深刻领会科学发展观的内涵
理解科学发展观，首先要了解它的内涵即全称，科学发展观：一是坚持发展为主题，二是全面发展，三是协调和可持续发展，坚持科学发展，核心是以人为本，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，以人民的利益为工作出发点；全面发展，就是在经济建设的同时，要求精神文明，政治、生态和谐，全面发展；协调发展，就是要统筹兼顾，发展要顾及人与自然的和谐，社会的和谐共处，充分发扬互助、互进的友好协作关系；可持续发展，就是要统筹人与自然的协调发展，在利用资源的同时，合理制定计划，按需开发，避免过渡开采、浪费资源，充分为后代着想，做到再生资源、永续利用。
科学发展观的提出涉及各行各业，我们林业也不例外，党的十七大明确提出：“建设生态文明，以科学发展观指导林业，要切实加强林业发展环境，促进经济发展与林业、资源、环境相互协调”。这就充分体现了我党在经济建设的同时，注重生态文明建设，对林业工作如何来落实科学发展观起到了极其重要的指导作用，要落实科学发展观，当前林业的发展也须从坚持以人为本，全面把握科学发展的精神实质，统筹人与自然的和谐，正确把握时代发展的要求，充分认识我县当前经济的发展与林业的现状，坚持从实际出发，运用科学发展观的理论来推进和发展我县的林业。近年来，我县林业工作在县委、政府和上级林业主管部门的正确领导下，按照可持续发展的要求，进行了一系列的理论和实践探索，以及林业制度改革，形成了一系列林业改革的方法和措施，但与我国现代林业发展的要求、群众的愿望相比，还相差很远，如林权制度改革进展缓慢，还未形成完整的配套措施，经济发展与环境、生态建设与森林分类经营没有得到和谐、统筹发展等等一系列问题，要解决这些问题，就必须借助我党的科学发展观，在实际工作中，不断探索和思考，进一步解放思想，确立正确的工作目标和方法，用科学的观念指导和推进新时期的林业工作，现代林业发展更要求我们林业工作者树立以人为本，全面协调可持续发展这一科学发展观，必须坚持以林业实际出发，把林业生态建设放在第一位，构建一个经济恶性循环碎与自然和谐的长效机制，推进我县林业实现全面、协调可持续发展。
二、如何运用科学发展观来指导当前的林业工作
要运用好科学发展观，必须把握：１、始终坚持党的基本路线；２、积极构建社会主义和谐社会；３、继续深化改革开放；４、切实加强和改进党的建设，这四条主线。党的十七大将生态文明建设作为全面建设小康社会的新目标，是我党对林业工作确定的新方向，提出的新要求。现代林业的建设与发展要求我们在认真学习实践科学发展观的同时，结合我县林业实际，我认为运用好科学发展观，应从以下几个方面来指导和做好当前林业工作。
第一、转变观念，从思想上树立科学发展观。科学发展观的第一要义是发展，以前我们的林业一贯追求林业产值、林业经济的快速增长，以物为本，以经济利益为中心，以消耗森林资源为代价，换取林业经济的新增长，而科学发展观要求我们转变以物为本的观念为以人为本发展的观念，构建人与自然相和谐的可持续发展的现代新林业，打破眼前经济增长的错误观念，进而过渡到长远经济社会可持续发展的又好又快的林业长效机制上来。它要求我们在今后的林业工作中，在制定林业发展规划时，更多的要考虑人与自然的和谐，这也是评价我们林业工作好坏的新标准。
第二、营林生产向生态效益转变，做好森林分类经营管理，构建生态和谐林业。２００８年我县遭受到百年未遇的冰雪灾害，我县的生态遭受到毁灭性的破坏，为尽快恢复生态环境，在县委、政府和上级林业主管部门的领导下，我局大胆提出将建设新生态的战略决策，将我县现有林地合理有效的区划，进行森林分类经营，制定了森林生态近期建设即“十万亩生态林营造工程”建设，和长期森林生态效益建设即“国家级、省级生态公益林”建设，将商品林地合理流转到造林公司，进行公司化商品林基地建设，有效地加快了我县的森林生态建设进程，这一观念的转变进一步体现了科学发展观在林业工作中的应用。
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第三、统筹人与自然和谐，提高生态意识，稳定林区秩序，加快林业产权制度改革。提高生态意识，稳定林区秩序，加快林业产权制度改革是我县一次历史性的林业大变革，它要求我们林业工作者，充分把握这一历史性机会，大力宣传，稳定林农思想，合理引导群众有效、稳步推进林权制度改革。第四、合理利用森林资源，建立可持续发展的长效林业机制。林业生态建设是一个长时间的建设，同时也是一个连续性建设，不是一次建好后就不再建，生态建设既要合理利用也要长期不间断的保护和建设，过去很多国家的发展都是利用牺牲生态为代价，换取经济高速增长，忽视了生态效益的重要性，到现在全球生态破坏十分严重，直接影响到人类的生命安全，才想到重新建设生态环境，这是一种不科学的发展观念，现在我党在我国生态还未出现危机的时候提出建立可持续发展的科学观，无形中提醒我们每位林业工作者，合理利用森林资源，在保护现有生态环境的同时，用科学发展的观念建立一个可持续发展，永续利用的一个生态环境。
通过学习科学发展观，我的感受颇深，受益匪浅，在以后的林业工作中，有了我党提出的这一观念和理论作基础，我相信在以后的林业工作中我们全做得更好，它也将伴随我县林业向现代林业高速发展。
二００九年四月十八日
java学习心得总结
大学生java学习心得要怎样写?以下是小编提供的java学习心得总结范文参考阅读。
学习java的心得总结【1】
学习任何语言(包括英语)，基础一定要打好，没有学会走路跑步不可能快吧，学习java的。
所以学习JAVA一定要先把JAVA的几个基本组成元素学好。
以下是我总结出来的学习顺序和注意事项:
1、数据类型 JAVA是一种强类型语言，各种类型不会自动转换，使用前必须先定义。
2、方 法 方法相当于定义一个宏、一个函数， 方法的定义格式为:
说明符 修饰符 返回值 方法名(参数){方法体}。
在的时候要注意说明符、修饰符、返回值这三样东西。
我们在调用JAVA的自带的类里面的方法的时候，我们一开始是不用看懂这些方法里面写什么(当然，你能看懂是最好)。
我们只要知道，使用了这个方法后，返回值的类型说明
3、类 在JAVA中最经常听到词，也是最麻烦的东西，类的定义格式为:
说明符 class 类名 extends超类名 implements 接口名{主体}
4、变量常量 JAVA的常量名一般用全大写字母表示，并且为了节省内存，一般定义为静态(JAVA程序中的名字我们经常有个默认的规则，类名所有单词第一个字母大写，方法名第二个单词开始第一个字母大写，变量名小写，这样我们一看程序就非常清楚了，从小养成良好的习惯嘛，呵呵)，变量的定义格式为:
修饰符 数据类型 变量名
变量在类中定义(不在方法体中的部分称为域)和在方法体中定义是不同的(在方法体中定义不需要修饰符)。
学习变量的时候要注意两个特殊的东西this 和super。
同时我们就要学习什么叫覆盖、重载。
5、控制流 所有的编程语言的控制语句无非就是几个if else for while do switch。
6、接口: 一个抽象的东西，接口可以多继承，解决了类只能单继承的问题。
接口的定义格式为:
说明符 interface 接口名{主体}，
接口内的方法都是没有主体的，只有常量或变量。
当类使用接口的时候，一定要覆盖接口的方法。
7、线程: 线程是个比较复杂的东西，例如一个赛马程序有七匹马赛跑，就有七个线程，看起来好象是同时在跑，其实是计算机分配不同的时间段让七个线程运行。
我们初学者的程序可能还用不上。
到这里为止，JAVA的基本概念我们有一定的了解了，我们就开始研究JAVA的类了。
JAVA的核心ApI(也就是SUN公司已经为我们写好的类)有以下几种。
(还有其他很多的扩充类)
学习java的心得总结【2】
我是今年3月份接触java的，其实上大学以前就买过java的书，但没进去，因为那个时候我在学习vb，对于java代码类c的编写方式不是很习惯，所以就没有认真的看。
为什么最后好是学习java了呢。
是因为我看到用java构建的web应用程序很不错，实现的功能也很多，在现在的网络社会里，肯定会有一番作为，而且我已经忍受不了m$的代码封锁，所以转投java了。
学习java已经8个月了，在这里跟大家说下心得，我刚开始是看 第三版，因为学校没开java课，所以几乎全是自学，用了将近二个月的时间把这本大书啃完，感觉这书不错，但也有很多人说这书不好，的确这书不是按常规的顺序讲的，内容跳跃性强，但讲的很深入，比较适合有c\c++基础的人看，这书看完，你就算基本掌握 java的基础了，也就j2se部分。
现在java分三大部分基础，从大到小排列:j2ee， j2se， j2me!
j2ee:这个就是现在最流行，也很java技术用的最多的地方，java企业应用，要学好它，首先就要有java的基础，这是最基本的，然后学习servlet,jsp,javabean以及基本的mvc结构，当然还有其他辅助知识，比如js,html还有一个对数据库的操作，这些都需要时间来学习，学完这些后基本就可以做些简单的web应用程序了，比如模拟一个小的网上银行等等，但做出来后肯定不易维护，因为刚才说的都是技术的性的东西，还需要学些思想性的东西，那就是设计模式，它是对一些解决特定问题的指导，并不是解决问题的方法，现在认可的设计模式一共有23种，在j2ee里除了这23种外还有几种，我还不太了解，我认为设计模式方面的书《设计模式-可复用面向对象软件的基础》英文名《design patterns-elements of reusable object-oriented software》这是提出设计模式那4为大牛写的，此书非常的抽象，使用语言是c++和smalltalk，有勇气和有基础的人可以尝试一下。
j2se:java技术的基础，很多基础都是先从介绍它开始，它和j2ee的区别就是jdk不同，j2ee比j2se的jdk要大一些，多一些类包，但那些是在j2se中用不到的，j2se不光是基础，也是java技术的一个应用方向，就是利用swing开发桌面应用程序，但在windows平台上，m$的地位是无法撼动的，再加上swing开发起来不是很容易，所以在j2se领域上，java一直处于劣势，发展很慢，说到j2se就一定要下eclipse，在别人眼里，eclipse只不过是一个java的ide，但那只是eclipse的冰山一角，其实eclipse是一个大的平台，暂可以把它比喻成windows，我们可以利用winapi去开发在windows上运行的程序，eclipse也可以，我们称为eclipse插件开发，现在这项技术也在慢慢兴起，有些公司已经有应用的项目，eclipse用的是自己开发的gui包，就是swt/jface,其实跟swing是一样的，都是由java写的，但一个是sun写的，一个ibm写的，swt/jface用的本地的资源，所以运行起来很快，界面也可以做的非常漂亮，而且移植也做的很不错，所以eclipse插件可以很容易的移植到linux上，相信这项技术一定很有发展。
Java学习技巧:Java学习总结【3】
学java不知不觉也已经三年了， 从不知java为何物到现在一个小小的j2ee项目经理，虽说不上此道高手，大概也算有点斤两了吧。
每次上网，泡bbs逛论坛，没少去java相关的版面，总体感觉初学者多，高手少，精通的更少
由于我国高等教育教材陈旧，加上java自身发展不过十年左右的时间。
还有一个很重要的原因就是java这门语言更适合商业应用， 所以高校里大部分博士老师们对此语言的了解甚至不比本科生多。
在这种环境下，很多人对java感到茫然，不知所措，不懂java能做什么?即便知道了java很有用，也不清楚该从哪里入手，所以就有了java入门难这一说法。
ok，那我们就从java到底能做什么聊起
先说什么是java
java是一种面向对象语言，真正的面向对象，任何函数和变量都以类(class)封装起来。
至于什么是对象什么是类，我就不废话了。
关于这两个概念的解释任何一本面向对象语言的教材里面都有
知道了什么是java，那自然就会对java能干什么感兴趣
在说java能做什么之前，先说java作为一个真正面向对象语言的优点
首先第一个，既然是真正的面向对象，那就要做到彻底的封装
这是java和c++最大的不同，java所有的源码以及编译后的文件都以类的形式存在
java没有所谓的类外部定义，所有的函数(方法)以及变量(属性)都必须在类内部定义
这样就不会出现一个类被切割成这里一块那里一块的情况，c++就可以，不是么?
老外看unix界面其实挺顺眼的，他们就是吃unix饭长大的。
而unix又是吃百家饭的，不像ms那么唯利是图，所以不怎么对中国人友好。
加上我国又没有公司在做操作系统，所以看上去是不怎么顺眼。
其实玩过unix的人都知道，unix对中文的支持一直不怎么好
三我还没想到，其他人补充
这样做使得整个程序的结构异常清晰明了
其次第二个，最让人欢呼雀跃的是完全屏蔽了指针，同时引入了垃圾回收机制，任何一个写过c/c++代码的人，都会对内存管理深恶痛绝。
因为这使得我们不能把主要精力放在我们关心的事情上，而需要考虑计算机内部的一些事情，作为一个软件工程师，我想没有一个人愿意把大量的时间花在内存管理上，毕竟我们不是电子工程师
此时java的优势体现出来了，它完全屏蔽了内存管理。
也就是说，如果你用java写程序，写出来的任何一个程序内存上的开销，都不受你控制。
乍一看，似乎你受到了束缚，但实际上不是这样。
因为虽然你的程序无法对内存进行管理，降低了一定的速度，但你的程序会非常非常的安全，因为你无法调用一个空指针，而不像以前写c的时候那样，成天因为空指针而担惊受怕。
当然，如果你深入了解这一行，就会发现java其实也无法保证程序不去调用空的指针，但是它会在最大程度上避免空指针的调用。
这已经很好了，安全，这是java的最突出的优点。
第三个，虚拟机跨平台，这是java最大的特点，跨平台。
可能所有人都知道windows，但是不是所有人都知道unix 。
和java一样，很多人都不知道unix这种操作系统干什么用。
我不想多说unix的应用，这不是主要，但是我要说，大部分小型机、工作站，都跑在unix一族的操作系统上，比如linux/solaris
unix比起windows有一个最显著的特点，稳定，这就好比思科和华为。
思科的机器慢但稳定，华为的机器快但不稳定，作为服务器这一端来说，要的皇怯卸嗫欤俏榷ǎ??評nix在服务器端还是非常有市场的。
而且很重要的windows不安全，在ms的宣传中我想所有人都很少看到安全二字。
因为windows操作系统针对的是pc用户，pc死机就死机咯，大不了重启。
windows95最经常冒出来的就是蓝屏，在服务器这一端上因为ms没有自己的芯片。
所以要做系统有些力不从心啊。
扯远了，那么java可以做到在windows上编译，然后在unix上运行，这是c/c++做不到的
那么说到这里，java能做什么逐渐清晰起来。
刚才说到了，java程序有一个的特点是安全。
这个安全是针对你的系统来说得，系统在跑了java程序之后会特别地稳定。
而且还能跨平台，那么很明显，java主要应用于除了windows操作系统以外所有的平台。
比如手机，服务器。
想想看，如果你写的程序要跑在手机上，而手机有多少款用的是windows?
就算有，那如果你用c/c++，是不是要针对每一款手机写一套程序呢?
累死，那跨平台的java就不用，做到编译一次，随时运行。
同样，在服务器这一端，如果我想给一个网络门户站点，比如sina 。
写一个应用程序，pc的性能肯定无法满足sina这样大站点并发数量的要求。
那么它就需要买服务器，那么服务器ms没有市场，而且windows很不安全。
那么十之八九会买一个sun/ibm的机器，或者hp，但不管是谁的机器
它装的操作系统也不会是windows，因为windows太不安全了，而且多核的支持太差了。
程序内存上的开销，都不受你控制。
乍一看，似乎你受到了束缚，但实际上不是这样。
因为虽然你的程序无法对内存进行管理，降低了一定的速度，但你的程序会非常非常的安全，因为你无法调用一个空指针，而不像以前写c的时候那样，成天因为空指针而担惊受怕。
当然，如果你深入了解这一行，就会发现java其实也无法保证程序不去调用空的指针，但是它会在最大程度上避免空指针的调用。
这已经很好了，安全，这是java的最突出的优点
第三个，虚拟机跨平台，这是java最大的特点，跨平台
可能所有人都知道windows，但是不是所有人都知道unix 。
和java一样，很多人都不知道unix这种操作系统干什么用。
我不想多说unix的应用，这不是主要，但是我要说，大部分小型机、工作站，都跑在unix一族的操作系统上，比如linux/solaris
unix比起windows有一个最显著的特点，稳定，这就好比思科和华为。
思科的机器慢但稳定，华为的机器快但不稳定，作为服务器这一端来说，要的皇怯卸嗫欤俏榷ǎ??評nix在服务器端还是非常有市场的。
而且很重要的windows不安全，在ms的宣传中我想所有人都很少看到安全二字。
因为windows操作系统针对的是pc用户，pc死机就死机咯，大不了重启。
windows95最经常冒出来的就是蓝屏，在服务器这一端上因为ms没有自己的芯片。
所以要做系统有些力不从心啊。
扯远了，那么java可以做到在windows上编译，然后在unix上运行，这是c/c++做不到的
那么说到这里，java能做什么逐渐清晰起来
刚才说到了，java程序有一个的特点是安全。
这个安全是针对你的系统来说得，系统在跑了java程序之后会特别地稳定。
而且还能跨平台，那么很明显，java主要应用于除了windows操作系统以外所有的平台。
比如手机，服务器。
想想看，如果你写的程序要跑在手机上，而手机有多少款用的是windows?
就算有，那如果你用c/c++，是不是要针对每一款手机写一套程序呢?
累死，那跨平台的java就不用，做到编译一次，随时运行。
同样，在服务器这一端，如果我想给一个网络门户站点，比如sina 。
写一个应用程序，pc的性能肯定无法满足sina这样大站点并发数量的要求。
那么它就需要买服务器，那么服务器ms没有市场，而且windows很不安全。
那么十之八九会买一个sun/ibm的机器，或者hp，但不管是谁的机器
它装的操作系统也不会是windows，因为windows太不安全了，而且多核的支持太差了。
共青团员个人工作总结
一个学年以来，在团组织的正确领导和帮助下，我在各方面取得了不同程度的进步，下面是我的 个人总结，请审查!
一、政治思想和道德品质方面
作为一个新时期的共青团员，思想政治理论学习是不可或缺的， 共青团员是中国共产党的后备力量， 也是党的生命力的源，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。通过对团章和党章的学习，我具有了坚定的共产主义理想信念，坚定的马克思主义信仰，用”三个代表”的重要思想指导自己的人生方向树立起正确的世界观，人生观和价值观，并为之努力奋斗。坚持当的四项基本原则，政治上和党中央国务院保持高度一致，学习邓小平理论和贯彻执行党的路线方针政策，利用课余时间，到学校图书馆浏览，借阅邓小平理论毛泽东思想，马列主义等方面的书籍，经常收看电视，关注国内外事实动态。
二、履行团员权利和义务方面
认真参加组织生活，如“推优”等，认真执行团的决议;并积极完成团的组织交给的任务，不拖延， 不推脱，按时按量认真完成，服从团组织的安排。遵纪守法，遵守团的各项纪律，无违反团章的行为， 在享受团员的权利的同时，认真履行团员的义务，在各方面起模范带头作用。
三、学习工作方面
这个学年是研究生期间的关键一年，我不断提醒自己要时刻严格要求自己，从不放松对自己的要 求。学业上先后在国内核心期刊上发表了两篇学术论文。平时在专业课的研究之余也不断充实自己，抓紧时间学习自己感兴趣的以后有用的其他技术学科。
在工作上，担任XX 级新生班助理班主任一职，从生活学习工作上细心对新生同学进行引导，让他们适应新的大学生活。进过将近一年的接触，我们新生班取得了很大的进步，在学院学校的各项活动中取得良好成绩。
四、在生活上：
1、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起 来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
2、要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。
3、提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，明确自己的理想与信念。
烟草青年员工实习总结
烟草青年员工实习总结
通过近半年的实习，在领导和同事们的帮助下，我感觉收获颇多，成长很快，业务不断熟练，综合素质日趋提高，对做好今后的工作信心十足。现将实习情况总结如下。
一是加强对各项业务知识的学习。作为烟草行业的一名新兵，自迈入**烟草大门起，我就把学习业务知识摆在重要的位置。利用工作和业余时间加强学习，虚心请教。实习过程中，我努力学习了《烟草专卖管理规范性文件选编》以及内部的各项制度、文件，学习了烟草行业工作流程及“三员”的工作职责、工作要领。尤其是对《烟草专卖法》及《烟草专卖法实施条例》，我利用晚上时间进行了重点研读。对工作中一些细节问题，及时向同事请教，对市场巡查、客户关系管理、送货收款等事项都有了一个清晰的认识。通过对5·19网络案件、6·23网络案件等重大案件的了解，对烟草“破网打源”工作有了深刻认识。这为做好今后的烟草工作打下了良好的基础。
二是努力做好实习岗位的工作。在专卖局实习期间，我每天坚持跟随领导和同事们进行市场巡查，在刘科长及几名中队长的指挥和带领下，积极参与并做好信息维护、日常检查、线索收集、打点破网以及查处无证经营行为等工作，深刻体会到专卖人员不畏困苦、不顾安危的战斗精神。在送货岗位实习期间，我不辞辛苦、任劳任怨，坚持做好配货、搬烟、存款等工作。并善始善终，放弃休探亲假的机会，顺利协助本车同事圆满完成节前的卷烟配送工作。在此期间，我还被市局（有限公司）政工科抽调一个星期，协助进行档案整理工作，圆满完成了领导交付的任务。
三是起草了一批文字材料。在领导和同事的指导和帮助下，克服情况不熟等困难，利用晚上或周末时间，撰写了一批文字材料。其中包括初局长在20xx年度**烟草工作会议上的发言《同心同德 再接再厉 打牢基础 继续推进**烟草又好又快发展》、《20xx年专卖工作情况和20xx年工作打算报告》、《**区烟草专卖局20xx年度依法行政工作自查报告》、《6·23网络案件情况汇报》等。撰写的演讲稿《责任之肩铸辉煌 奉献之手写华章》受到市局（有限公司）领导以及评委们的赞扬。在时间紧、任务重、白天环境嘈杂的情况下，利用晚上时间，连续一周加班至晚10点以后，制定了140页的《**区烟草专卖局（营销部）总体应急预案》。同时，还编制完成了《**区烟草专卖局（营销部）体育事业五年规划》，协助专卖科领导和同事修订完善了各项依法行政规章制度，得到了很好的锻炼。
四是积极进行信息宣传报道。利用业余时间，利用同事电脑或网吧电脑，积极撰写信息报道，宣传**烟草的工作成就。共撰写了《烟台市**区局（营销部）精耕细作两节卷烟市场》、《烟台市**区局实施“零售客户经营承诺制”》、《烟台市**区局“四大重拳”助推20xx年专卖工作迈上新台阶》等14篇报道。不完全统计，这些信息报道被烟草媒体采用或发表10篇。其中，《烟台**着力打造“放心”服务品牌》被 20xx年12月3日 出版的《东方烟草报》山东视窗刊登在头版位置。
在实习过程中，我也发现了自身存在的很多缺点和不足。总结起来，主要有以下三点。一是和领导及同事们的交流少。不能很快克服新环境带来的陌生感。有了工作任务只顾埋头苦干，缺乏团队意识，限制了自身的更大进步。二是工作主动性不够高。虽然能圆满完成领导交付的各项工作，但还不能自己积极主动地去找工作，研究工作，缺乏主人翁精神。三是角色转换不够快。学校生活遗留在身上的书生意气还比较浓，自由散漫的作风还一定程度上存在。知耻而后勇。在今后的工作中我将尽最大努力，坚决克服以上的缺点和不足。
这段时间以来，我得到了领导和同事们的很多关怀和帮助。初局长、王经理、邢局长、张主席等领导都嘱咐工作和生活中有了困难尽管反映，帮助解决。邢局长多次叮嘱下乡巡查时多穿衣服预防感冒。春节放假期间还安排专卖科同事送我去车站。汪主任在得知宿舍电视老化出故障后，亲自帮助修理好。还有很多领导和同事们都在工作和生活上给了我很多帮助。这使我觉得，**烟草是一个团结、和谐、温暖的大家庭，我心中充满感激之情。在今后的工作中，我一定会更加踏实地工作，兢兢业业，勤勤恳恳，为**烟草贡献自己微薄的光和热。
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