教育局个人工作总结
20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在全体教职员式的辛勤努力下，教育局圆满完成了各项工作任务，做为教育局的一员，我也完成了自己所分管的各项任务。现总结如下：一、认真组织了“立党为公，执政为民”学习教育活动一年来，我坚持学习相关理论知识，并带领机关全体人员形成学习的风气。在经费紧张的情况下，我们多方筹措资金，开展党员活动，我们深入开展了十六届五中全会学习活动，认真学习了民主集中制、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和党的十六届四中作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，并多次召开讨论会，提高了广大党员和干部的思想理论水平。
二、加强班子的自身建设，提高办事能力
教育局领导班子扎实此文来源于文墨星河肯干，团结协作。我们严格施行民主集中制，建立健全各项规章制度。今年以来，我们规定要求大家做到的，班子成员必须首先做到。一年来，没有出现违纪违规事件。在大家辛勤的努力下，圆满完成了县委、县政府及上级主管部门安排的各项重点工作。
二、调整充实了部分学区、中学领导班子
部分学区、中学的个别领导因年龄和身体的原因，已不能适应现代化教育发展的需要，我们不失时机的对其进行调整，今年先后任用新校级领导干部人，工作士气高涨，管理水平和教学成果显著提高。
三、认真做好*工作
尽管教育线上存有各种不安定因素，但教育系统大局稳定，没有出现越级*和影响社会稳定的群众性事件，没有出现进京赴省市集体*事件。即使是幼儿园拖欠工作，各学校“普九”欠帐较多的情况下，，我耐心为他们讲解国家有关政策，讲解当前形势，做好群众的思想工作，没有发生大的*事件。
六、廉洁奉公，遵纪守法
公生明，廉生威。在工作中，我严格要求自己，时刻告戒自己要牢记两个“务必”，做人民的公仆。我带头抓廉洁自律，决不搞以权谋私，决不干有损于国家、集体和人民利益的事，自觉抵制各种歪风邪气，以一身正气树立自己良好形象。
一年来，我做了一些力所能及的工作，但距党和人民的要求还差距很远，自身还存在很多不足。、平时下乡较少，对基层的情况了解少一些；、能自觉的遵守机关的规章制度，但我年龄大了，精力不充分，偶尔患病有早退现象。
今后我一定要不断改善自己的工作作风，按照党员的标准严格要求自己，把思想统一到“立党为公，执政为民”上来，坚持做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，团结和带领教育局的党员群众为深泽的教育事业做出更大的贡献。
个人工作总结精选阅读
2014年教育局文秘个人工作总结
从进入教师队伍以来，已经过去了十多年的时间，XX年8月，我被抽调到教育局从事工作。
到教育局工作以后，我一切从头开始，边学习边请教，迅速进入角色，逐渐熟悉业务。每天清晨，我第一个来到单位，整理文件，打扫卫生，开始一天的工作;每天晚上，当我放下手头的任务，走出办公室，夜空已是月朗星稀。星期天、节假日加班几乎已成常态，虽然有时感觉有些累有些疲惫，却常有一种神圣的责任感和使命感涌上心头。我渐渐得到领导和同事的认可，并得到一些开会、培训和调研的机会，使我不断进步和提高，我觉得汗水没有白费，所有的付出都值得。
现将过去一年来主要工作回顾
1、会务组织，高树标杆 高标准严要求，执行会务不打折扣，对环节统筹安排，对细节精心部署，突发问题事先预设，及时解决于会议前和会议中，精心拟定去年9月以来各种会议的秩序册、议程和主持词。
2、信息宣传，持之以恒 坚持了解掌握教育动向，敏锐捕捉教育信息，及时准确编发文稿，去年8月以来，采编信息160多篇(条)约6万字，被《教育时报》、《xx日报》、《天中晚报》、中新网、市教育局网站，市、县电视台、《遂平信息》等网站、媒体采用40多篇(条)(其中15篇(条)被评为优秀信息)，有力宣传了遂平教育。教体局获XX年全县信息宣传工作第四名，今年上半年，我局信息宣传工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣传，拓展创新 开通个人博客，及时上传教育通讯，宣传推介遂平教改和发展成果。主持课题《农村基础教育的不和谐音及对策研究》获省级课题立项并将于今年结题;与魏建中合作完成的经验文章《遂平县教体局加强校长队伍建设经验谈》于今年7月在《河南教研》上发表。4月被评为XX年度全市教育系统宣传工作先进个人;5月获《教育时报》表彰。
4、工作，履职尽责 去年8月以来，撰写《教体工作通报》25期、起草若干《意见》、《通知》，和广福、志中一起做好室日常工作，参与会议讲话、文件、调研文字材料的撰写，并经常被抽调到相关股室协助工作。
5、业余充实，收获丰硕 一是加强学习，提高素质。认真学习教育政策、法律法规，站在课改前沿，了解教育信息、研究教育成果，学习公文、写作常识，不断丰富和提高自己。
二是坚持阅读，努力创作......
三是爱好广泛，参与社交。积极参加社会活动，与县文广新局、电视台、作家协会等保持良好合作，参与策划综艺栏目《嵖岈艺苑》首期以来多期节目，力荐优秀学校、师生节目。积极发现、举荐文学新人，为市、县作家协会遴选、推荐师生作品，定期刊发。利用自身影响，宣传教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我将以崭新的精神面貌、积极的工作态度，为教育再尽绵薄之力，为自己实现人生理想。
2016年4月教育局个人工作总结范文
一是学习政治理论。学习党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，深刻领悟了科学发展观和加强执政能力建设等理论的真正内涵。二是学习党纪政纪条规。重点学习了党内《两个条例》及中纪委三次全会提出的“四大纪律、八项要求”，并相继观看数部反腐电教片，俗话说：“不镜于水、而镜于人，则吉凶可鉴也。”通过不断学习，努力提高了廉政自律、防腐抗变能力。三是学习先进模范人物。我学习任长霞、牛玉儒等新时期******员楷模的先进事迹，学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神，并结合自身实际，认真撰写多篇心得笔记，利用党内民主生活会等机会，认真开展批评与自我批评，使自己牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。
2、在严于自律中把握底线。
吴仁宝曾说过意味深长的一番话：“家有黄金数吨，一天也只能吃三顿;豪华房子独占鳌头，一人也只占一个床位。”这是印刻在我心中的座右铭，始终坚持以自律为本，将抽象的良知具体化为一条条做人做事的底线。
一是自重。领导干部的一言一行都事关政府的整体形象，为此我时时刻刻想到自己的身份，珍重自己的言行、人格和名誉，在春节和平时交往中，每逢有部门和企业及个人送来礼金和贵重物品，做到能当场退的当场退，退不掉的由办公室工作人员帮助婉退或交办公室处理。一些与党员、干部身份不符的场所和活动，也是坚决拒绝。
二是自省。一个人的错误有它的形成过程，在萌发阶段，别人是很难发现的。所以，我做到防微杜渐，自到政府分管这一块工作以来，我对工程建设、行政审批事项，坚持做到“三抓、三不、三交”，即只抓决策，抓制度，抓落实;而不直接介入，不招呼说情，不批规费减免;对属于部门职权范围内的交给部门，不揽权，对属于市场调节的交给市场，不滥权，对须由集体讨论决策的提交集体讨论，不越权。
三是自警。就是用党纪、国法、条规和反面典型告诫自己不要有任何越轨的行为,大是大非问题保持头脑清醒，细节问题也注意防范。XX年上半年，根据组织安排，本人担任了*****职务。作为公司法人代表，我不直接审批公司财务，不干预公司正常运行，从审计部门对我在任期间的审计情况来看，公司至今没有一笔为非政府投资企业提供担保;没有一笔逾期银行贷款及欠息;没有一笔帐目不清的往来及支出。
四是自励。我认为，一个人无论是一帆风顺，还是坎坷不平，都要有良好的精神状态。我始终做到成绩面前不满足，失败面前不气馁;工作上高标准，生活上低要求，始终保持了一股旺盛的斗志。
3、在接受监督中保持本色。
作为领导，手中拥有一定的权力，求你办事的人也多，遇到的诱惑和考验也多，但任何人都没有不受监督的特权。为此，我始终保持着一种平衡的心态，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，以勤为本，以苦砺志，以廉修身。尤其能正确对待、勇于接受组织和群众的监督，无论什么情况下，都能把握住自己，洁身自好，清廉自守。我总认为，党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正，对自己的成长大有好处。
二、述廉评议、测评的对象，参评人员范围及内容要求
根据州委、州纪委的要求，今年的述廉评议、测评的对象是四班子县处级领导干部、县法院院长、县检察院检察长、县公安局局长和政委，参加评议、测评人员的范围是县处级领导干部，县级各部门党政主要领导，人大各工委会主任，政协各专委会主任，各乡(镇)党委书记、乡(镇)人大主席、乡(镇)长、乡(镇)纪委书记，无论是述廉评议、测评的对象，还是参评人员都要严肃认真地对待这次领导干部述廉评议工作。
述廉评议、测评的内容，一是认真履行党风廉政建设责任制职责的情况;二是遵守党中央、省、州有关廉洁自律规定的情况，重点是严格遵守和执行党中央、中纪委在全国党风廉政建设责任制电视电话会议上对各级领导干部重申和提出的“要坚决抵制和刹住收受礼金、有价证券，跑官要官、买官卖官，默许、纵容配偶子女和身边工作人员利用领导干部的职权和职务影响谋取私利，领导干部参与赌博等歪风”的四条廉洁自律规定情况;三是重视支持本地区、本部门纪检监察工作情况;四是本人廉洁自律情况。在评议、测评中，必须以事实为依据，客观地评价干部，必须客观、公正地看待干部，要坚持德才统一，全面估价，要处理好客观条件和主观努力的关系，突出领导干部发挥主观能动性所取得的成绩，最终做到恰如其分的评价。
三、统一思想，提高认识，认真扎实地做好领导干部述廉评议、测评工作
领导干部述廉评议是一种科学、民主、规范的监督，这种监督是一种警戒，是一面镜子，一年一次，经常想一想、照一照，检查一下自己一年来做了哪些，哪些还没有做好，有什么缺点和不足，及时加以改进和纠正，对自己的成长有好处，对党的事业发展有好处。对于这一点，大家要有一个正确的认识和理解。进行领导干部述廉评议、测评工作，要达到三个目的：一是关心、爱护干部;二是使广大干部时刻牢记党的全心全意为人民服务宗旨，时刻绷紧拒腐防变这根弦;三是进一步规范领导干部从政行为，完善治本措施和从源头防范工作，堵塞漏洞。总之，要通过领导干部述廉评议，使大家有创新的思维、崭新的风貌、饱满的精神、昂扬的激情，投入到工作中去，促进**经济社会的全面发展。
各位领导!执政党的党风廉政与否，事关国家之兴衰，人民之福祉。对照党风廉政建设责任制的规定，我深感自己仍存在标准不严的问题。如在贯彻党风廉政责任制领导干部“一岗双责”的要求上，我做得还不够，在平时对部门的要求上，注重了“做事”，放松了“管人”，在分管部门的少数中层人员身上出现了一些经济问题，值得我反思和重视。在与一些开发商、工程队的交往过程中，因防范戒备过多，导致在亲商、安商方面融洽程度不够，政企双方在信息沟通上不多。在今后工作中，我决心做到“三个始终坚持”。
一是始终坚持政治理论学习，不断完善和提高自己，确保高质量地履行好各项职责。
二是始终坚持为人民服务的宗旨，正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托和百姓冷暖。
三是始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度，以这次述廉为动力，不断警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，真正做到上不负党，下不负民，全面提高执政能力，为推进如东经济更快更好发展作出更大的贡献。
以上不妥之处，敬请各位领导同志们提出宝贵意见。
教育局工作总结
县教育局认真贯彻落实县委、县政府的工作要求，将2011年确定为“项目内涵”发展年，坚持“统筹城乡教育，一手抓灾后重建，一手抓内涵发展”的工作思路，继续着力实施了“四大工程”（第二次标准化建设工程、学校科学管理工程、教育教学质量提升工程、教师素质能力提升工程），力促教育“六大提升”（促进教育全面恢复提升、促进教师素质能力提升、促进教育教学质量提升、促进学校管理水平提升、促进职业教育办学水平提升、促进教育行风提升），扎实推进了各项教育工作，取得了显著成效。
一、灾后建设卓有成效
全县学校灾后重建共规划建设项目32个，其中，新建学校6所，部分新建学校26所, 新征用地411亩，总建筑面积23万余平方米，争取各类灾后重建专项资金投入7亿余元。通过一年的建设，我县学校灾后重建取得了阶段性的重大胜利，全面完成了灾后重建的目标任务。一是全县32个学校灾后重建项目已于2011年8月底顺利竣工并投入使用，全面保证了全县学校“干干净净、安安全全”开学；二是全面完成了12万平方米的校舍维修加固任务；三是抢抓灾后重建的发展机遇，积极争取了中央、省、市教育教学设备重置资金XX余万元，完成了对全县学校的现代化教育教学设施、设备的政府采购，为我县推进教育信息化、现代化奠定坚实的基础。
二、统筹城乡措施有力
认真贯彻落实县委统筹城乡发展的工作部署和要求，积极增添举措，不断推进城乡教育协调均衡发展。
一是科学调整城乡学校布局。按照统筹城乡教育规划、满足学生就近入学和“高中进城、初中进镇、小学相对集中”的原则，进一步整合优化全县教育资源，科学合理地调整农村学校布局，将原有的50所公办中小学、幼儿园调整为42所，并在全市今年率先全面消除了村小。
二是积极推进城乡教育现代化。不断加大对农村学校现代教育教学设施、设备的配置力度，优先满足农村学校。特别是进一步加强了农村学校教育信息化建设，积极实施了农村学校教育网络、优质课程资源和教育信息技术应用满覆盖，完成了城域网建设，努力实现农村学校现代远程教育“班班通，堂堂用”。
三是着力实施“以城带乡”举措。积极推行了城乡学校结对帮扶，启动了成华、大邑“城乡学校互动发展联盟”，成华区28所优质学校与我县23所中小学结对帮扶。同时，石室中学对口帮扶安仁中学、市工业学校对口帮扶县职高。为此，县教育局又对全县42所中小学、幼儿园分别实行了“对口帮扶”、“捆绑发展”模式，结对学校时间为3年，并对城乡结对学校在结对期间实行互动管理、捆绑考核的评价制度，以此扶持农村薄弱学校，将经过三年的努力，在全县形成优质教育资源全域覆盖，全面提升城乡教育发展水平，实现城乡优质教育资源均衡的新格局。
四是扎实推进农村幼儿园标准化建设。积极争取易安信公司捐资7.5万美元用于安仁镇幼儿园的标准化建设，该项目已于12月底竣工交付使用。同时积极做好金星、出江、雾山幼儿园的标准化建设工作，将于2011年春季开学投入使用。县教育局将以此为试点，不断争取政策、资金支持，全面推进我县农村幼儿园标准化建设，以此促进城乡幼儿教育均衡发展。
三、内涵发展富有特色
在学校灾后重建过程中，县教育局十分注重全县教育软实力等内涵发展建设，着力将教育软件建设与硬件建设有机结合，并与灾后重建同步规划、同步实施，以此促进区域内教育发展水平的提升。
一是狠抓教育教学质量。继续着力实施了“教育教学质量提升工程”，建立完善了全县学校教学质量管理督查机制和教学质量评价体系，推行了普通高中教学质量量化考核制度，层层落实了从局班子成员到学校教研组、科任教师等相关人员的教学质量责任制。全面完成了最后一批6所薄弱学校的脱薄工作。2011年，我县高考成绩再创新高，专科一次上线1896人，本科一次上线921人（艺体飞）。我县2011年普通高考本科上线率较去年大幅度增加，在全县参考学生数较2011年减少130人的情况下，本科一次上线人数突破800人，较2011年增加增长13.9％；文科本科一次上线较2011年增长61.5％，提高幅度较大；同时，在不包含艺体飞上线人数的情况下，全县同龄人口上线率达16%，万人上线率达到16.7，进入郊县前列。
二是狠抓学校科学管理。着力实施“学校科学管理工程”，制定实施了《学校科学管理评价细则及操作办法》，建立了学校管理督查制度和学校管理信息统计档案，全面推行精细化管理举措，支部召开了以“科学的教学管理与质量评价”为主题的 “质量管理”研讨会，在全县学校形成了抓管理、重质量的良好氛围。同时，狠抓学校办学行为规范专项整治。成立了以局长为组长的领导小组，分“学习自查”、“落实整改”、“巩固总结”三个阶段，从“规范教学行为”、“规范招生行为”、“规范办班行为”、“规范考试行为”、“规范教师行为”五个方面在全县学校中开展为期12个月的专项整治，并着力健全完善全县规范办学行为的长效机制，努力办人民满意的教育。
三是大力推进校园文化建设。坚持“一校一品一特色”工作思路，积极打造学校办学特色，在全县涌现出一大批办学特色鲜明的典型学校，如安仁镇学校的心理健康教育
、北街小学的情趣教育等。县教育局以此为基础，结合全县学校灾后重建，分批整体规划设计全县学校校园文化建设，已完成第一批学校的规划设计，将于明年8月底之前全部完成全县学校的校园文化建设，进一步深化学校内涵发展。
四是德育工作突出实效。不断强化德育为首、全面育人的教育观，全面实施素质教育，努力促进全县学生健康成长。今年以来，不断加强学生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，成立了心理健康教研组，积极加强学校心理咨询室的建设，安仁镇学校、东街小学、银都学校等5所学校顺利通过了市级心理健康教育实验校验收；在全县学校支部开展了争优评优活动，共推荐评选出省、市、县三好学生180名，优秀学生干部80余名，先进班集体60余个；成功举办了全县第21届中小学生艺术节；支部参加市初中生综合运动会，获得两个一等奖和两个二等奖的优异成绩；继续广泛支部开展了“爱的书库”、“ 爱心包裹”、“环保教育”、“唐仲英爱心奖学金”“庆祝建国60周年”等各类德育主题活动，其中，“爱的书库”阅读活动专题宣传片在全国会议上展示；大邑外国语学校学生在全省爱国主义读书活动中获第二名，并推荐到北京参加了汇报展示。
五是不断加大教育督导力度。完成了县域内义务教育均衡度检测工作；认真支部开展了对三岔中学、安仁镇学校、南街小学、韩场学校等4所学校推进素质教育工作的督查和指导；积极协调县级相关部门、各乡镇，认真指导全县各学校，扎实开展了迎接省政府对县政府教育工作督导评估（市级复查）的各项准备工作，并顺利通过市级复查，为明年省级检查打下坚实基础。
四、队伍建设不断加强
坚持以人为本，重视干部教师综合素质能力提升，切实关心教师身心健康，努力提高教师待遇，师资队伍建设不断加强。
一是加强干部教师队伍专业化建设。以培养专业型干部教师队伍为目标，不断加强全县干部教师队伍建设。将“校长上课”、“校长参加科研”两项作为硬性要求予以落实并进行督查考核；精心支部全县近50名中小学校长参加了全市“千名校长大练兵”，对全县44名教导主任开展了业务培训；广泛开展各类岗位“练兵”活动，支部开展了全县教师“教师课堂教学大比武”活动；在全县3000多名教师中启动了新一轮的教师继续教育培训；教师轮训、骨干教师培训、英特尔未来教育培训、特岗教师培训、教材分析培训等参培教师达2173人；支部教师参加国家、省、市级各类研讨会、观摩会达760余人次，进一步提高了全县教师的整体专业素质。我县3个教育科研课题被推荐参加省政府教育成果奖评选，教师论文获国家、省、市级奖的达259篇，成效显著。
此外，进一步优化农村师资力量。新招聘教师133人（含特岗教师）充实到全县各校，特别是农村学校；扎实开展干部教师轮岗交流工作，选派39名城区中小学教师到农村支教，干部、教师轮岗交流近200人，有力促进城乡师资配置的优质化和均衡化。
二是不断加强师德师风建设。坚持以强化竞争、激励、约束三大机制为重点，以建设师德高尚、业务精湛、素质优良的干部和教师队伍为目标，大力开展教师思想政治教育、职业道德教育和敬业精神教育等师德师风建设活动，全面实施了教师师德师风考评和干部民主测评制，在全县教师中广泛开展了学生、家长、教师、学校参与的师德“四项考评”，参评率达100%；同时，大力弘扬师德先进典型，积极表彰奖励和宣传师德先进典型，2011年教师节期间，全县共有500余名教师获得省、市、县表彰，在全县营造了师德建设的良好氛围。通过坚持不懈的努力，全县教育行风建设、师德建设切实加强，干部教师工作敬业、师德高尚，具有团结协作精神和开拓创新意识，教育行风得到较大提升。通过人大代表、政协委员、学生家长座谈等，在办人民满意教育测评中社会满意度较高。
三是努力提高教师待遇。切实关心教师身体健康，支部全县5500余名在职和离退休教师在“教师节”期间开展免费体检；及时兑现了义务教育段教师绩效工资，认真开展了事业单位岗位设置管理和教职工聘用制度工作，有力调动了教师工作的积极性；采取教师住房团购及教师周转房建设两种形式，努力解决农村教师的住房困难问题。投资3150万元启动了教师周转房建设，在全县6个点位，相对集中建设教师周转房450套，每套35o，目前各项建设工作进展顺利，将于明年4月份投入使用，切实保障全县教师队伍稳定。
六、教育惠民落到实处
坚持教育服务地方经济社会发展的宗旨，认真贯彻落实各项教育惠民政策、措施，积极部署实施职教三年攻坚，大力开展成人教育，深入开展教育资助工作，成效明显。
一是职业教育稳步发展。不断改善职业教育办学条件，投入资金3600万元，于年内完成了县职业教育中心1.8万平方米的危房改造；全面完成各类中职招送生目标任务，职普比达4.9:5.1，职业学校学生就业率达99.1%;不断加强专业建设，县职业高中“计算机应用”专业顺利申报评审为市级重点专业；积极开展办学改革，在机械等骨干专业中全面实施了项目教学法，积极推进校企合作、产教结合、工学交替的职教办学模式，促进“消费型实训”向“生产型实训”转变，有力提高了学生的操作技能和顶岗能力，受到市教育局肯定；积极发展高等职业教育，协助四川师范大学经济职业技术学院做好各项办学工作，顺利完成了该校1.1万名学生的招生工作。
二是成人教育突出实效。2011年，完成了农村劳动力转移培训19114人，协助、推荐就业3120人；针对返乡农民工开展了餐饮、车工、焊工等内容的职业技能培训，共培训435人；扎实推进全县社区教育学校建设和教育工作站建设，积极打造韩场兰田社区、安仁金井社区、韩场正福社区、安仁五显社区、晋原镇红光社区、鹤鸣仙鹤社区等6个社区工作站为规范化社区教育工作站，为全县经济社会发展作出积极贡献。
三是教育资助全面落实。认真落实中央彩票公益金和中央专项学费补助金396.25万元，切实开展对我县普通高中贫困学生的资助工作，资助学生9226人次；对低保
家庭学生和特殊困难家庭学生的资助做到了“应补就补”，全年共资助学生4361人，资助金额173.29万元；投入资金21.906万元在全县义务教育段的1217名低保家庭学生中实行“鸡蛋工程”；扎实开展职教资助，2011年我县籍职业高中学生4385人以职业教育券的形式享受了学费补助，受助额达526.2万元；同时，积极争取滋根基金等社会捐助，共接收各类社会资助资金59.75万元。
四是“9+3”工作扎实推进。按照省、市工作部署，我县职业高中接收了来自阿坝州13个县的116名藏区学生。为此，我县成立了以县分管领导为组长的“藏区‘9+3’免费教育工作领导小组”，县政府、县教育局、县职业学校从不同的层面分别制定了《关于藏区学生突发安全事件的应急预案》，并确定了“以人文关怀为载体，以技能培训、养成教育为目标，以强化管理为手段”的工作思路，扎实做好了藏区学生的免费教育工作，受到省教育厅领导的高度评价。
七、学科活动深入扎实
按照县委的工作部署，县教育局广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动，并将此项活动与行风建设紧密结合起来，努力创办人民满意的教育。在学习实践活动中，先后举办了“校长办学论坛”等交流学习和汇报，深入开展了作风建设、思想解放“大讨论”活动，整理学习成果论文共40余篇，党员干部撰写深度调研文章50余篇。同时，深入开展联系帮扶活动和“驻走访”工作。先后4次支部党员100余人次到对口联系社区开展帮扶活动，为该社区赠送了价值10000余元的桌椅和音响设备，为帮扶村（社区）的40户困难户共147人购买了农村医疗保险，共2940元；同时购买了肥料80袋，共计2940元；为7户困难户送去了200元的慰问金、价值200元的慰问品，为其子女购买少儿互助金40元，共3080元。通过深入落实“一线工作法”抓好结对帮扶，受到了群众的好评。县教育局学习实践科学发展观活动受到县委支部部的好评，并作为现场经验交流。
八、安全维稳常抓不懈
坚持“安全第一，预防为主，教育为先”的原则，努力将学校安全工作做深、做细、做实。
一是进一步强化学校安全工作支部保障。继续实行了局领导和机关科室（站）分片包校工作责任制；从教育局到学校、教师层层签订了安全目标责任书；结合“安全生产责任落实年”活动和“安全生产三项行动”的开展，制定完善了各类日常安全管理制度和安全应急预案，形成完善的安全管理预防机制；
二是不断加大学校安全隐患排查力度。坚持安全拉网式检查与随时检查、重点抽查相结合，积极协调配合公安、交通、卫生等部门，围绕设备设施、食品卫生、学校消防、校园周边环境等在全县学校中开展了8轮次的安全隐患拉网式排查，并现场落实了整改措施，确保了师生在校安全。在全教育系统的扎实工作下，全年中各校无一例安全责任事故发生。
三是狠抓甲流防控确保师生安全。不断健全完善防控机制，严格落实责任；分层支部开展了预防与控制甲型h1n1流感专项培训，扎实开展学校卫生环境整治工作；积极联系当地乡镇医疗机构，做好学校防控指导工作；采取多种形式切实加强了师生的甲流防控教育，严格落实防控措施，扎实抓好晨检、病因追踪等；不断建立健全和完善了全县学校的各项防控工作制度和纪律，严格落实零报告制度和日报制，严格执行信息通报、反馈制度、进出登记和体温检测制度，全县学校停止了军训、大型集会等活动；同时，加大督查力度，严格执行责任追究制度；积极协调卫生部门，抽调专门人员与教育局相关工作人员组成防控检查小组，每天对3至5所学校进行检查和指导，全力确保全县教育系统防控工作扎实有效。目前，全县5万余名师生中未发现甲型h1n1流感患者，学校教育教学秩序正常稳定。
教育局工作总结
教育局工作总结
××市××区教育局××年工作总结
××年，在××区党委、政府的正确领导和上级教育主管部门的具体指导下，全区教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十八大精神，深入落实科学发展观，全面实施教育规划纲要，坚持教育优先发展，不断加大教育投入，积极开展教育科研，全面提高教育质量，切实维护安全稳定，推动xx区教育事业科学发展，高质量完成年度工作任务。
一、主要成绩及措施
（一）转变教育发展方式，全面推动教育事业科学发展
1.积极发展学前教育。全面落实学前教育三年行动计划，推进公办幼儿园建设项目，建设××街道办事处公办幼儿园，投资××万元，建筑面积××平方米；利用××小学、××小学闲置校舍改建为公办幼儿园，总投资××万元，建筑面积××平方米。
组织开展学前教育宣传月活动，积极配合市、区两级人大开展学前教育调研工作；加强对幼儿园园长、教师的培训工作，组织参加××年幼儿园教师教学技能大赛；开展规范幼儿园保育教育工作和纠正“小学化”现象的专项检查工作，坚决防止出现幼儿园小学化倾向。
2.均衡发展义务教育。大力推进义务教育均衡发展，根据自治区有关教育均衡发展的要求，县域义务教育2014年底实现初步均衡发展，2015年底实现基本均衡发展，广泛开展基础教育调研，制订《××市××区实现县域义务教育均衡发展规划（20xx—2020年）》《××市××区人民政府关于贯彻落实广西壮族自治区实现县域义务教育均衡发展规划（20xx—2020年）》并组织实施；继续开展中小学“控辍月”专项行动，完善和落实防辍控辍工作，落实防流控辍工作责任制，学校建立班级学生上学台帐，开展“千名教师进万家”走访学生活动，关注“留守儿童”，加强部门合作，确保“留守儿童”100%入学就读；继续巩固提高“两基”成果，我区小学入学率100%，辍学率0；初中辍学率0，适龄儿童秋季学期公办学校招生××人，民办学校招生××人，第十七小招生××人。
3.积极扶持民办教育。我区现有民办幼儿园××所，幼儿××人；民办小学××所、民办九年一贯制学校××所，在校小学生××人、在校初中生××人，民办学校缓解了公办学校招生的压力；按期为民办教育培训机构和民办幼儿园办理年检手续，开展民办义务教育阶段合格学校督导评估，××所民办小学被评为市级合格学校，提升了民办学校的办学质量和办学水平。
4.教学质量稳步提升。创新教学模式，构建高效课堂，实现
教学质量新跨越，以学科比赛带动教学方式的创新并结出了丰硕的成果：一是举行××年××区小学语文教师美文诵读大赛活动，评选出一等奖××人，二等奖××人；二是举办××区《品德与生活》《品德与社会》说课比赛，××小学××等××位老师分获特等奖、一等奖和二等奖；三是举办××市小学教师教学技能大赛（××区赛区），××学科××等××位老师获一等奖；××学科××等××位老师获一等奖。四是组织参加“××年广西小学英语整体式课堂教学展示暨英语活动教学观摩研讨会”，××名教师课堂教学比赛获一等奖。
5.体艺教育成绩显著。广泛深入开展全区青少年阳光体育运动，推进“体育艺术2+1项目”；加大体育教师培训力度，选派骨干体育教师参加各级培训××人次；组织开展区级优秀体育课评选展示活动，××名教师荣获一等奖；举行××区小学“全国中小学生系列武术健身操”比赛，××所学校获得一、二等奖；落实《全国学校艺术教育发展规划（20xx-2020年）》，组织参加××市音乐教师“五项技能”选拔赛，××等××人获一等奖；组织参加自治区“八桂群星”舞蹈大赛，教师舞蹈《××××》获银奖；组织美术老师参加广西中小学美术教师基本功比赛，××荣获综合奖一等奖；选送××幅作品参加“第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛”，××幅作品获奖。。
6.卫生教育健康发展。开展学校传染病疫情分析和预警监测，落实联防联控工作机制，完善和规范学校传染病防治工作管理；继续落实预防艾滋病宣传教育工作，开展慢性病防治示范区创建工作；全面开展中小学生健康体检工作, 体检完成率达××%；加强学生健康监测信息数据库建设；抓好食品安全管理工作。加强学校食堂管理，组织开展食堂安全专项检查工作，有效消除食堂安全隐患，促进学校食堂安全管理工作健康发展；积极开展学校心理健康教育工作，促进学校心理健康教育工作发展。
7.科普环境教育各具特色。组织学生科考队，考察××市工业园区参观××有限公司、电子城，让学生了解企业文化建设，观看加工流程、安全检测环节及电子产品生产过程等，选送××幅科幻画参加广西青少年科技创新大赛决赛，荣获一等奖××名，提高了学
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生科技意识与动手能力，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生科学素养。组织学校参加环保知识网络竞赛，开展各中小学“城市管理有奖征文”比赛，××篇征文和××名指导老师获奖。(二)推进教师内涵发展，提升人才培养水平
1.用人制度规范完善。树立正确的用人导向，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，进一步深化学校领导公开推荐选拔、竞争上岗工作，完善干部选拔、培养和任用机制，上半年，公开推荐选拔学校中层领导，充实学校领导班子；下半年，公开招考教师××名，为学校配备足够的师资，确保教育教学质量稳居全市首位。
坚持“按需设岗、平等竞争、择优聘任”的原则，进一步核准中小学岗位设置方案，制定岗位设置实施方案和工作岗位说明书，加快推进中小学教职工岗位设置管理工作；继续完善绩效考核的实施方案，推动义务教育绩效工资走向正规化和规范化，进一步确保教职工队伍的稳定。
2.师德建设力度加大。进一步完善师德师风考核制度，加强监督教师违规家教行为，认真履行“师德承诺”，自觉抵制有偿家教行为。5月、10月，组织各校以“规范从教行为，拒绝有偿家教”为主题，开展“有偿家教危害”大讨论、签订《拒绝有偿家教承诺书》等活动，出版宣传板报板××板，举办党风廉政教育讲座××场，进一步提高教师职业道德水平。
3.教师培训力度加强。健全教师培训制度，实施在职教师网络培训、专题培训、分层分岗培训，加强中小学校长专业管理培训，完成“国培”“区培”计划任务，有序推进“园丁成长工程”，启动“扬帆计划”，全面开展校长、教师、后勤人员大培训、大教育活动，
提升教师队伍素质和校长管理水平。投入资金××万元，启动“广西中小学教师专业化发展（tpd）项目”研究，组织××名幼儿园园长、保教主任、幼教骨干教师参加广西师范学院等高校举办的园长岗位、幼师置换培训；选派××名教师参加自治区德育专题远程培训、骨干教师培训、骨干班主任培训。
4.优秀教师培养加强。充分发挥优秀教师示范作用，启动运作“特级教师工作坊”，并以此为抓手，实施骨干教师培养工程，提高学科带头人的素质，促进教师专业化发展。组织特级教师和学科带头人开展巡讲活动，开展教学示范活动，为城乡教师的交流互动搭建了平台，把教研与教师培训相结合，发挥了典型教师传、帮、带作用，提高了教研工作的实效性，实现了教学资源共享，教学成果共享，促进了偏远地区教育教学质量的提高。“特级教师工作坊”开设网上专题讲坛，实现优质教育资源共享，提高工作坊的影响力和辐射作用。
（三）加强政策落实，保障教育科学发展水平
1.教育经费足额到位。深入开展义务教育保障机制改革，教育经费按时足额拨付到位。××所农村中小学学生××年××人全部免除学杂费，足额拨出农村义务教育阶段学生学杂费和补助农村义务教育阶段中小学公用经费××万元，减免课本费××万元；城市享受免收杂费学生××人，免收学生杂费××万元，已拨出各中小学校公用经费××万元；区政府按标准及时拨付中小学校生均公用经费××万元。公用经费及时到位，义务教育阶段学生真正享受到国家惠民政策。
2.多渠道筹措教育经费。进一步健全以政府投入为主、多渠道筹措教育经费的体制，改善办学条件。一是中央、自治区下拨“农村义务教育学校免学杂费补助资金及生均公用经费补助资金” ××万元；二是中央下达三小“校安工程”建设项目“××年进城务工农民随迁子女接受义务教育中央奖励经费专项资金××万元，区本级财政配套资金××万元；三是城市免杂公用经费补助资金××万元；四是区本级拨款××万元；五是投资××万元，完成校舍维修面积××㎡，更换门窗××㎡，拆建围墙××㎡，加高加固校舍走廓、楼梯栏杆××m。新增进城务工随迁子女接受义务教育学生课桌椅××套，讲台××张，黑板××块等教学设备。
3.全面推进教育项目建设。一是新建第××小学，占地面积约
××亩。总建筑面积××平方米。二是维修加固××中学教学楼，面积××平方米，资金为××万元。三是新建××公办幼儿园，总投资××万元，建筑面积××平方米。四是第××小学教学楼拆除重建,总投资××万元，建筑面积××平方米；五是××中学、××小学教师公共租赁房项目。投入资金××万，建筑面积××平方米。
4.全面落实助学政策。深入贯彻实施学生资助工作实施办法和考核办法，组织工作人员参加各级业务培训；搭建资助政策宣传互动平台，多层次、多形式加大资助政策宣传力度：今年悬挂宣传横幅××条、出版宣传板报××板，发放宣传手册××多份、宣传海报××份、培训资料××多份，接受学生、家长咨询××多人次，培训学生××人次；规范日常监管、完善量化考核，健全监督检查机制，加大对资助资金评审发放的监管力度，保证每一个孩子不因家庭经济困难而失学。今年共办理贷款申请××人，贷款金额××万元。
（四）加强党建科学引领，推动教育事业全面发展
1.党组织自身建设加强。加强对学习型党组织的指导和服务，深入开展争先创优活动，健全创先争优长效机制，突出抓好创先争优“七大行动”、“十校帮百校，百人扶千人”、“送培训下基层促发展” 落实基层组织建设“六大行动”和党员志愿服务等系列活动，认真做好组织工作满意度民意调查和创先争优承诺联评大行动工作；实施发展党员“源头工程”，今年发展党员××名；深入开展纪念建党××周年系列主题教育活动，使党组织的生机与活力明显增强，党员的党性观念和宗旨意识明显增强。
2.学习贯彻党的十八大精神迅速及时。11月8日，党的十八大胜利召开，局党委及时组织教育系统党员教师观看开幕式盛况，召开座谈会认真学习领会党的十八大工作报告精神，在教育系统迅速掀起学习高潮，把思想高度统一到十八大精神上来，紧密结合教育实际，将十八大精神贯彻落实到教育工作实践中，深化教育改革，优化教育资源，提高教育水平，促进教育均衡公平，为扎实推进我区教育事业持续健康协调发展而努力奋斗。
3.推优评优树典范扬正气。“七一”前夕，开展各级别“先进基层党组织”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”评选推荐活动。积极参与网上投票推荐“我最敬佩的共产党员”和 广西创先争优十大先锋人物活动；评选“××市优秀教师” ××名、“优秀教育工作者” ××名，××区“优秀教师” ××名、“优秀教育工作者” ××名。通过推优评先，树立典型，表彰先进，弘扬正气，进一步激励广大党员干部的工作积极性。
4.反腐倡廉建设扎实有效。深入推进预防和惩治腐败体系制度建设，严格执行党风廉政建设责任制，落实好“一岗双责”领导责任，与所辖各党支部签订了《××区中小学党风廉政建设工作责任状》；加强反腐倡廉宣传教育，组织撰写廉洁教育课堂教学研究文章××篇，开展青少年廉政教育研究调研和“清风杯”青少年廉政书画比赛活动，进一步探索廉洁教育方法，拓展教育新途径，促进我区教育系统青少年廉洁教育有效开展。
深化教育行风建设，加强对学校收费管理、财务管理、食堂管理、师德档案建设、教育基建项目、招生工作、规范办学行为的监督检查；深入开展治理教育乱收费和开展“小金库”专项治理工作，认真落实教育项目建设审计监督制度，切实解决教育政风行风建设存在的突出问题；加大信访和办案力度，认真接待群众来访，今年，受理群众投诉信××件，口头投诉××件，办结率达100%，坚决纠正教育行业不正之风，办好人民满意教育。
6.大力加强和改进德育工作。继续深入开展创建和谐校园活动，努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明；深入推进校风、教风和学风建设。积极开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的校园文化活动，提高学生综合素质。组织开展“网上祭英烈”活动，“学习雷锋、做美德少年” “向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，广西第八个“未成年思想道德建设宣传日”宣传教育活动，第××届爱国主义读书教育活动，“祖国在心中——全国国家版图知识竞赛”活动，“感恩老师”主题教育活动。
7.切实维护教育系统安全稳定。进一步督促落实学校安全工作的管理责任、指导责任、监督检查责任，推进安全文明校园建设。3月，开展安全教育月活动，拓展校园安全宣传阵地，充分利用校刊、广播、校园网络等形式，开展师生防溺水、防踩踏、防地震、防台风、防交通事故等安全知识教育，举办安全教育知识讲座××次、主题班队会××次，参加安全知识竞赛××人次、防震、消防逃生演练××次、出版宣传版报××版，切实提高学生的安全意识和防范能力；深化校园及周边治安的综合治理，加强学生游泳安全、校车安全与使用、地质灾害、拥挤踩踏事故等防范与整治；联合交警支队召开××区中小学（幼儿园）交通安全工作会议，全区中小学、幼儿园与××区教育局、交警大队签订了《道路交通安全责任状》；组织安全工作督查××次，达××多人次；开展安全稳定先进单位评比，推荐××所学校为创建平安校园建设优秀成果先进单位，进一步巩固强化各项安全教育成效，树立典型，发挥典型的示范引领作用。
二、下年度工作设想
1. 深入学习贯彻党的十八大精神。紧密结合教育实际，全面理解和准确把握十八大的精神实质、思想内涵以及贯穿其中的一系列新思想、新观点、新举措，将十八大精神贯彻落实到教育工作实践中，加快学校特色教育建设，凝智聚力促进教育科学发展。
2.继续实施基础教育改革。以提高教学质量为目标，按照教育公平化、最优化和规范化的总体要求，以实效教学为核心，探索教育科学研究策略，深化课程改革，提高教学质量，提升教育品质和办学水平。
3.继续加强师资队伍建设。开展师德师风建设活动，实现师德教育人性化，提高教师综合素质；健全教师培训制度，继续实施在职教师网络培训，加强中小学教师专业化发展立项研究，进一步提升教师队伍素质和校长管理水平；加快实施教师公开招聘计划，择优聘用，及时补足空编教师，进一步充实教师队伍。
4.稳妥执行绩效工资制度。实施中小学教职工岗位设置实施方案，完善中小学奖励性绩效工资考核细则及分配方案，充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，确保教师队伍稳定。
5.加强教育对口支援工作。继续实施“校对校”对口支援工作，积极发挥特级教师工作坊的作用，广泛开展教学研讨示范活动，增强双方往来、沟通和交流，切实帮助受援学校提高教育教学质量，提升学校管理水平。
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