教育局工作总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，你知道有哪些总结范文呢？小编特别为你收集的“教育局工作总结”，供您参考，并请收藏本页！
县教育局认真贯彻落实县委、县政府的工作要求，将2011年确定为“项目内涵”发展年，坚持“统筹城乡教育，一手抓灾后重建，一手抓内涵发展”的工作思路，继续着力实施了“四大工程”（第二次标准化建设工程、学校科学管理工程、教育教学质量提升工程、教师素质能力提升工程），力促教育“六大提升”（促进教育全面恢复提升、促进教师素质能力提升、促进教育教学质量提升、促进学校管理水平提升、促进职业教育办学水平提升、促进教育行风提升），扎实推进了各项教育工作，取得了显著成效。
一、灾后建设卓有成效
全县学校灾后重建共规划建设项目32个，其中，新建学校6所，部分新建学校26所, 新征用地411亩，总建筑面积23万余平方米，争取各类灾后重建专项资金投入7亿余元。通过一年的建设，我县学校灾后重建取得了阶段性的重大胜利，全面完成了灾后重建的目标任务。一是全县32个学校灾后重建项目已于2011年8月底顺利竣工并投入使用，全面保证了全县学校“干干净净、安安全全”开学；二是全面完成了12万平方米的校舍维修加固任务；三是抢抓灾后重建的发展机遇，积极争取了中央、省、市教育教学设备重置资金XX余万元，完成了对全县学校的现代化教育教学设施、设备的政府采购，为我县推进教育信息化、现代化奠定坚实的基础。
二、统筹城乡措施有力
认真贯彻落实县委统筹城乡发展的工作部署和要求，积极增添举措，不断推进城乡教育协调均衡发展。
一是科学调整城乡学校布局。按照统筹城乡教育规划、满足学生就近入学和“高中进城、初中进镇、小学相对集中”的原则，进一步整合优化全县教育资源，科学合理地调整农村学校布局，将原有的50所公办中小学、幼儿园调整为42所，并在全市今年率先全面消除了村小。
二是积极推进城乡教育现代化。不断加大对农村学校现代教育教学设施、设备的配置力度，优先满足农村学校。特别是进一步加强了农村学校教育信息化建设，积极实施了农村学校教育网络、优质课程资源和教育信息技术应用满覆盖，完成了城域网建设，努力实现农村学校现代远程教育“班班通，堂堂用”。
三是着力实施“以城带乡”举措。积极推行了城乡学校结对帮扶，启动了成华、大邑“城乡学校互动发展联盟”，成华区28所优质学校与我县23所中小学结对帮扶。同时，石室中学对口帮扶安仁中学、市工业学校对口帮扶县职高。为此，县教育局又对全县42所中小学、幼儿园分别实行了“对口帮扶”、“捆绑发展”模式，结对学校时间为3年，并对城乡结对学校在结对期间实行互动管理、捆绑考核的评价制度，以此扶持农村薄弱学校，将经过三年的努力，在全县形成优质教育资源全域覆盖，全面提升城乡教育发展水平，实现城乡优质教育资源均衡的新格局。
四是扎实推进农村幼儿园标准化建设。积极争取易安信公司捐资7.5万美元用于安仁镇幼儿园的标准化建设，该项目已于12月底竣工交付使用。同时积极做好金星、出江、雾山幼儿园的标准化建设工作，将于2011年春季开学投入使用。县教育局将以此为试点，不断争取政策、资金支持，全面推进我县农村幼儿园标准化建设，以此促进城乡幼儿教育均衡发展。
三、内涵发展富有特色
在学校灾后重建过程中，县教育局十分注重全县教育软实力等内涵发展建设，着力将教育软件建设与硬件建设有机结合，并与灾后重建同步规划、同步实施，以此促进区域内教育发展水平的提升。
一是狠抓教育教学质量。继续着力实施了“教育教学质量提升工程”，建立完善了全县学校教学质量管理督查机制和教学质量评价体系，推行了普通高中教学质量量化考核制度，层层落实了从局班子成员到学校教研组、科任教师等相关人员的教学质量责任制。全面完成了最后一批6所薄弱学校的脱薄工作。2011年，我县高考成绩再创新高，专科一次上线1896人，本科一次上线921人（艺体飞）。我县2011年普通高考本科上线率较去年大幅度增加，在全县参考学生数较2011年减少130人的情况下，本科一次上线人数突破800人，较2011年增加增长13.9％；文科本科一次上线较2011年增长61.5％，提高幅度较大；同时，在不包含艺体飞上线人数的情况下，全县同龄人口上线率达16%，万人上线率达到16.7，进入郊县前列。
二是狠抓学校科学管理。着力实施“学校科学管理工程”，制定实施了《学校科学管理评价细则及操作办法》，建立了学校管理督查制度和学校管理信息统计档案，全面推行精细化管理举措，支部召开了以“科学的教学管理与质量评价”为主题的 “质量管理”研讨会，在全县学校形成了抓管理、重质量的良好氛围。同时，狠抓学校办学行为规范专项整治。成立了以局长为组长的领导小组，分“学习自查”、“落实整改”、“巩固总结”三个阶段，从“规范教学行为”、“规范招生行为”、“规范办班行为”、“规范考试行为”、“规范教师行为”五个方面在全县学校中开展为期12个月的专项整治，并着力健全完善全县规范办学行为的长效机制，努力办人民满意的教育。
三是大力推进校园文化建设。坚持“一校一品一特色”工作思路，积极打造学校办学特色，在全县涌现出一大批办学特色鲜明的典型学校，如安仁镇学校的心理健康教育
、北街小学的情趣教育等。县教育局以此为基础，结合全县学校灾后重建，分批整体规划设计全县学校校园文化建设，已完成第一批学校的规划设计，将于明年8月底之前全部完成全县学校的校园文化建设，进一步深化学校内涵发展。
四是德育工作突出实效。不断强化德育为首、全面育人的教育观，全面实施素质教育，努力促进全县学生健康成长。今年以来，不断加强学生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，成立了心理健康教研组，积极加强学校心理咨询室的建设，安仁镇学校、东街小学、银都学校等5所学校顺利通过了市级心理健康教育实验校验收；在全县学校支部开展了争优评优活动，共推荐评选出省、市、县三好学生180名，优秀学生干部80余名，先进班集体60余个；成功举办了全县第21届中小学生艺术节；支部参加市初中生综合运动会，获得两个一等奖和两个二等奖的优异成绩；继续广泛支部开展了“爱的书库”、“ 爱心包裹”、“环保教育”、“唐仲英爱心奖学金”“庆祝建国60周年”等各类德育主题活动，其中，“爱的书库”阅读活动专题宣传片在全国会议上展示；大邑外国语学校学生在全省爱国主义读书活动中获第二名，并推荐到北京参加了汇报展示。
五是不断加大教育督导力度。完成了县域内义务教育均衡度检测工作；认真支部开展了对三岔中学、安仁镇学校、南街小学、韩场学校等4所学校推进素质教育工作的督查和指导；积极协调县级相关部门、各乡镇，认真指导全县各学校，扎实开展了迎接省政府对县政府教育工作督导评估（市级复查）的各项准备工作，并顺利通过市级复查，为明年省级检查打下坚实基础。
四、队伍建设不断加强
坚持以人为本，重视干部教师综合素质能力提升，切实关心教师身心健康，努力提高教师待遇，师资队伍建设不断加强。
一是加强干部教师队伍专业化建设。以培养专业型干部教师队伍为目标，不断加强全县干部教师队伍建设。将“校长上课”、“校长参加科研”两项作为硬性要求予以落实并进行督查考核；精心支部全县近50名中小学校长参加了全市“千名校长大练兵”，对全县44名教导主任开展了业务培训；广泛开展各类岗位“练兵”活动，支部开展了全县教师“教师课堂教学大比武”活动；在全县3000多名教师中启动了新一轮的教师继续教育培训；教师轮训、骨干教师培训、英特尔未来教育培训、特岗教师培训、教材分析培训等参培教师达2173人；支部教师参加国家、省、市级各类研讨会、观摩会达760余人次，进一步提高了全县教师的整体专业素质。我县3个教育科研课题被推荐参加省政府教育成果奖评选，教师论文获国家、省、市级奖的达259篇，成效显著。
此外，进一步优化农村师资力量。新招聘教师133人（含特岗教师）充实到全县各校，特别是农村学校；扎实开展干部教师轮岗交流工作，选派39名城区中小学教师到农村支教，干部、教师轮岗交流近200人，有力促进城乡师资配置的优质化和均衡化。
二是不断加强师德师风建设。坚持以强化竞争、激励、约束三大机制为重点，以建设师德高尚、业务精湛、素质优良的干部和教师队伍为目标，大力开展教师思想政治教育、职业道德教育和敬业精神教育等师德师风建设活动，全面实施了教师师德师风考评和干部民主测评制，在全县教师中广泛开展了学生、家长、教师、学校参与的师德“四项考评”，参评率达100%；同时，大力弘扬师德先进典型，积极表彰奖励和宣传师德先进典型，2011年教师节期间，全县共有500余名教师获得省、市、县表彰，在全县营造了师德建设的良好氛围。通过坚持不懈的努力，全县教育行风建设、师德建设切实加强，干部教师工作敬业、师德高尚，具有团结协作精神和开拓创新意识，教育行风得到较大提升。通过人大代表、政协委员、学生家长座谈等，在办人民满意教育测评中社会满意度较高。
三是努力提高教师待遇。切实关心教师身体健康，支部全县5500余名在职和离退休教师在“教师节”期间开展免费体检；及时兑现了义务教育段教师绩效工资，认真开展了事业单位岗位设置管理和教职工聘用制度工作，有力调动了教师工作的积极性；采取教师住房团购及教师周转房建设两种形式，努力解决农村教师的住房困难问题。投资3150万元启动了教师周转房建设，在全县6个点位，相对集中建设教师周转房450套，每套35o，目前各项建设工作进展顺利，将于明年4月份投入使用，切实保障全县教师队伍稳定。
六、教育惠民落到实处
坚持教育服务地方经济社会发展的宗旨，认真贯彻落实各项教育惠民政策、措施，积极部署实施职教三年攻坚，大力开展成人教育，深入开展教育资助工作，成效明显。
一是职业教育稳步发展。不断改善职业教育办学条件，投入资金3600万元，于年内完成了县职业教育中心1.8万平方米的危房改造；全面完成各类中职招送生目标任务，职普比达4.9:5.1，职业学校学生就业率达99.1%;不断加强专业建设，县职业高中“计算机应用”专业顺利申报评审为市级重点专业；积极开展办学改革，在机械等骨干专业中全面实施了项目教学法，积极推进校企合作、产教结合、工学交替的职教办学模式，促进“消费型实训”向“生产型实训”转变，有力提高了学生的操作技能和顶岗能力，受到市教育局肯定；积极发展高等职业教育，协助四川师范大学经济职业技术学院做好各项办学工作，顺利完成了该校1.1万名学生的招生工作。
二是成人教育突出实效。2011年，完成了农村劳动力转移培训19114人，协助、推荐就业3120人；针对返乡农民工开展了餐饮、车工、焊工等内容的职业技能培训，共培训435人；扎实推进全县社区教育学校建设和教育工作站建设，积极打造韩场兰田社区、安仁金井社区、韩场正福社区、安仁五显社区、晋原镇红光社区、鹤鸣仙鹤社区等6个社区工作站为规范化社区教育工作站，为全县经济社会发展作出积极贡献。
三是教育资助全面落实。认真落实中央彩票公益金和中央专项学费补助金396.25万元，切实开展对我县普通高中贫困学生的资助工作，资助学生9226人次；对低保
家庭学生和特殊困难家庭学生的资助做到了“应补就补”，全年共资助学生4361人，资助金额173.29万元；投入资金21.906万元在全县义务教育段的1217名低保家庭学生中实行“鸡蛋工程”；扎实开展职教资助，2011年我县籍职业高中学生4385人以职业教育券的形式享受了学费补助，受助额达526.2万元；同时，积极争取滋根基金等社会捐助，共接收各类社会资助资金59.75万元。
四是“9+3”工作扎实推进。按照省、市工作部署，我县职业高中接收了来自阿坝州13个县的116名藏区学生。为此，我县成立了以县分管领导为组长的“藏区‘9+3’免费教育工作领导小组”，县政府、县教育局、县职业学校从不同的层面分别制定了《关于藏区学生突发安全事件的应急预案》，并确定了“以人文关怀为载体，以技能培训、养成教育为目标，以强化管理为手段”的工作思路，扎实做好了藏区学生的免费教育工作，受到省教育厅领导的高度评价。
七、学科活动深入扎实
按照县委的工作部署，县教育局广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动，并将此项活动与行风建设紧密结合起来，努力创办人民满意的教育。在学习实践活动中，先后举办了“校长办学论坛”等交流学习和汇报，深入开展了作风建设、思想解放“大讨论”活动，整理学习成果论文共40余篇，党员干部撰写深度调研文章50余篇。同时，深入开展联系帮扶活动和“驻走访”工作。先后4次支部党员100余人次到对口联系社区开展帮扶活动，为该社区赠送了价值10000余元的桌椅和音响设备，为帮扶村（社区）的40户困难户共147人购买了农村医疗保险，共2940元；同时购买了肥料80袋，共计2940元；为7户困难户送去了200元的慰问金、价值200元的慰问品，为其子女购买少儿互助金40元，共3080元。通过深入落实“一线工作法”抓好结对帮扶，受到了群众的好评。县教育局学习实践科学发展观活动受到县委支部部的好评，并作为现场经验交流。
八、安全维稳常抓不懈
坚持“安全第一，预防为主，教育为先”的原则，努力将学校安全工作做深、做细、做实。
一是进一步强化学校安全工作支部保障。继续实行了局领导和机关科室（站）分片包校工作责任制；从教育局到学校、教师层层签订了安全目标责任书；结合“安全生产责任落实年”活动和“安全生产三项行动”的开展，制定完善了各类日常安全管理制度和安全应急预案，形成完善的安全管理预防机制；
二是不断加大学校安全隐患排查力度。坚持安全拉网式检查与随时检查、重点抽查相结合，积极协调配合公安、交通、卫生等部门，围绕设备设施、食品卫生、学校消防、校园周边环境等在全县学校中开展了8轮次的安全隐患拉网式排查，并现场落实了整改措施，确保了师生在校安全。在全教育系统的扎实工作下，全年中各校无一例安全责任事故发生。
三是狠抓甲流防控确保师生安全。不断健全完善防控机制，严格落实责任；分层支部开展了预防与控制甲型h1n1流感专项培训，扎实开展学校卫生环境整治工作；积极联系当地乡镇医疗机构，做好学校防控指导工作；采取多种形式切实加强了师生的甲流防控教育，严格落实防控措施，扎实抓好晨检、病因追踪等；不断建立健全和完善了全县学校的各项防控工作制度和纪律，严格落实零报告制度和日报制，严格执行信息通报、反馈制度、进出登记和体温检测制度，全县学校停止了军训、大型集会等活动；同时，加大督查力度，严格执行责任追究制度；积极协调卫生部门，抽调专门人员与教育局相关工作人员组成防控检查小组，每天对3至5所学校进行检查和指导，全力确保全县教育系统防控工作扎实有效。目前，全县5万余名师生中未发现甲型h1n1流感患者，学校教育教学秩序正常稳定。
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教育局年度教育工作总结
xxxx年度，我区教育工作在区委、区政府的领导和市教育局的正确指导下，坚持以科学发展观为统领，以义务教育高位均衡发展示范区创建为抓手，以打造全国一流教育品牌为目标，继续解放思想，努力办人民满意教育，获省政府颁发的首批江苏省教育现代化建设先进区荣誉称号。现从以下几个方面总结如下：
一、教育布局规划建设进一步落实
1、细中求精深化规划。进一步论证《xxxx区中小学布局规划》和《xxxx区幼儿园布局规划》的科学性与可行性，兼顾各类教育的相通相容和互补共享，更好地发挥规划的导向、引领作用，太湖新城地区启动太湖新城中学、太湖新城实验小学、外国语学校、金桥实验小学和顺驰小学等规划项目的立项与建设；马山地区规划初中1所，小学2所和幼儿园4所，已初步编制到位。邀请北师大全面调研xxxx教育，总结十一五发展规划的落实情况，结合自身力量，启动十二五发展规划的编制，完成了《xxxx区教育事业十二五发展规划（征求意见稿）》，广泛听取各方意见。
2、进中求序实施规划。区社会事业建设重点项目立人高中、格致中学、育英小学全面推进。立人高中、太湖格致中学一期工程、太湖实验小学、水秀金色江南四期幼儿园等已全面完成并投入使用；太湖格致中学二期工程已完成主体封顶; 育英小学建设工程的土建已全面完成，进入室内装修和室外场地建设阶段，1月中旬将交付使用；立信职教中心校、蠡园中学、东?中学和富安小学等新建项目已完成建设方案的设计。
3、量中求质优化资源。进一步理顺管理体制，从市住房保障中心接管南湖中学和南湖幼儿园；接管大丁家园配套幼儿园，将原隶属于荣巷街道的荣巷中心幼儿园、河埒幼儿园与直属的省优质园育红实验幼儿园整合，在街园、新园嫁接名园的过程中放大幼教优质资源；投入约1300万，完成育红小学公益校区、华晶小学、梅园小学等3所首批校舍安全加固工作，使学校面貌焕然一新，校园安保建设全面到位，促进xxxx教育高位、均衡、和谐发展。
二、各类教育发展水平进一步提升
1、学前教育整体进步。开展广泛深入的调研，形成了幼儿园绩效工资实施前期调研情况报告和《关于我区幼教事业存在的问题及建议》；主办沪宁锡幼儿园集体教学优质课现场观摩活动，继续构建以园为本的教研文化，形成了课程审议、课例旅行、菜单培训、执行教研组长、主题式诊断式教研等富有我区园本教研特质的新形式；提升办园质量，太湖幼儿园揭牌正式成为省优质园，庆安小剑桥和常春藤幼儿园两所民办幼儿园以高分通过了市级二类园的升类验收，全区省优质园比例达68%。峰影幼儿园在全国教玩具制作比赛中获得了一个一等奖、一个二等奖；xxxx实验幼儿园克服水淹的困难，确保了顺利平安开学。
2、义务教育特色均衡。成功承办了第二届省初中教育论坛，东?实验学校、华庄中学作大会交流，受到省厅的褒奖。积极建设富有特色与成效的校本课程体系，蠡园中心小学的篆刻、育红小学的科技、华晶小学的机器人、胡埭中心小学的书法民乐等在市内外初具影响；育红小学等3校成为教育部-微软携手助学VCT项目实验学校，胡埭中心小学成为感知生长实验学校，雪浪中心小学等7所学校成为全国校园影视教育研究实验学校；格致中学、江南大学附属实验中学、张舍小学创建成义务教育现代化学校；投资近2亿，完成xxxx中学、龙渚分校等9所义务教育阶段相对薄弱学校的改造并通过市级验收考评。
3、高中教育不断发展。开展寻找发展突破口、攀登发展制高点活动，太湖高级中学通过省首批四星级高中和省艺术教育特色学校复审，成为全省31所免检高中之一，并被评为省高中语文、英语课程教材改革实验工作先进集体；整合梅梁中学、胡埭中学高中部组建立人高中，准确定位学校办学方向，有序做好师资队伍分离与教育装备添置工作，新校教育教学正常并顺利接受省评估院三星级高中现场评估；全面完成年度高、中考招生工作，全区1486人参加高考，1752人参加普通高中学业水平测试必修科目考试，3281人参加中考，考务工作得到好评。
4、职业教育转型发展。立信职教中心积极制定学校转型发展方案，探索职业教育国际合作办学之路，与德国德累斯顿工业大学、韩国亚洲大学等签订合作意向书；积极改善实训条件，高水平建成ERp沙盘、证券投资，模拟银行、会计专业、国际商务单证跟单等实训中心，较好地满足了专业实践教学的需要，在省师生职业技能大赛中获佳绩，邵婴之、汤红仙老师在省专业负责人说专业、课程负责人说课程专题竞赛活动中获一等奖；被评为四星级中等职业学校、省高水平示范性中等职业学校和省课改实验学校，通过了五年制高职专业建设水平实施评估，会计、数控技术应用、计算机应用技术等3个专业被评为省示范专业。
5、社区、民办教育规范发展。区社区教育学院开展社区培训，开设了每月一次的名师大讲堂；深入开展自学考试（证书考试）走进校园活动，有9818人参加高等教育自学考试，达全年目标人数的144.4％；分别组织6061人参加全国计算机等级、全国英语等级、省书法水平等级等证书考试，完成全年目标人数的126.3％；通过图片展览、现场咨询、读书活动等，积极开展xxxx江苏xxxx全民终身学习周的活动，编印xxxx社区教育论文集，充分展示了xxxx区社区教育方面的最新研究成果；全年社区教育培训总量超16万人次，其中农村劳动力转移培训完成7210人。进一步规范民办教育，依法完成辖区内16家各类民办教育机构的年检、换证和审批工作，加强对非法教育机构排查，依法取缔了9家非法幼儿园，取缔率100%。
三、干部师资队伍建设进一步优化
1、强化干部队伍建设。一是学习培训。加大校长队伍培训力度，人人撰写思考与创新专题文章，组织全区教育管理者赴北师大专题培训，对话教育家书院；组织教育管理者赴台湾培训学习，拓宽视野，谋求教育合作。二是竞争上岗。公开5个初中校级副职领导干部岗位，11人入围初中副校长后备库，其中80后2人，8名领导岗位；打破直属与乡镇学校界限，组织跨校中层干部竞争上岗活动， 5所学校推出7个岗位进行中层跨校竞岗交流。三是交流挂职。选派1位园长参加由南师大承办的省高等学校高级访问学者研修，选派3位校长到北师大教育家书院深造；分别选派21名校级领导到京、津、沪、杭、苏等地名校挂职锻炼，提升专业素养。四是因岗设位。积极推进实施岗位设置管理，制定《xxxx区教育系统事业单位岗位设置管理有关问题的处理意见》，进行培训统一思想，明确操作流程，年内岗位设置稳妥推进到位。
2、优化师资队伍建设。一是录用选优。今年报考我区教师职位的考生908人，研究生比例达32.3%，党员比例达51.8%，共引进教师110人，其中硕士31人，博士2人，特级教师2名，全区小学教师大专学历达87.7%，初中教师本科学历达82.2%，高中教师研究生学历达21.4%。二是培训提优。进一步推进名师培养、多元培训、区本研修、以赛代培等机制，分层次、有重点地组织出国培训、专题研讨、专家讲座、全员培训、网上视频直播、心理咨询师、脱产培训等各类学习培训活动，教师专业化水平不断提高。区教研发展中心吴伟昌、太湖高中凌瑞初2位老师被评为省特级教师，目前，我区已有省特级教师7名，区级以上骨干教师508名。三是激励创优。举行了做品质教师，建幸福学校主题教育活动启动仪式，评选出德行双范、德艺双馨、德慧双优和最受学生喜欢的老师共41名，引导教师评价的全方位多元化。四是流动均优。积极稳妥推进教师交流，呈现出全域横向、学段纵向、学科跨越等交流特点，共交流教师521名，占教师总数的18.92%，进一步均衡了教师队伍资源配置，推进义务教育阶段的优质均衡发展。
3、注重后勤队伍建设。切实提升全区教育系统后勤品牌服务建设，与xxxx商院全面合作，委培学校食堂厨师，提高校厨组织安排膳食能力和服务创新能力；特聘xxxx市华清医院院长顾万清、xxxx市手外科医院院长芮永军两位专家为区教育系统医疗顾问，对全区30多名学校保健医生进行业务培训，提升了服务教育的能力；邀请经验丰富的公安系统培训人员从保安岗位职责、工作要求、业务技能、应急能力等各个方面对学校保安进行全面培训。
四、教改创新开放进程进一步推进
1、教育生态建设深入推进。一是落实五严坚定不移。重点围绕假期中小学违规补课，学校开学工作，学校三表、行事历、举报电话等公示，执行五严规定，校园安全防范等，组织开展9次专项督查和随机抽查，建立维护教育生态的长效机制情况。二是推进均衡坚持不懈。强调将义务教育高位均衡示范区的创建与学校常规管理、减负增效、有效教学、文明平安校园创建、师生教育生命质量提升等相结合，加强小升初非正常生源流失率的管理，比去年下降4.5%，严格控制义务教育阶段学校择校生比例不超过新生数的25%，营造健康、绿色的教育环境，积极构建良好教育生态。三是启动幸福坚决到位。结合幸福xxxx建设要求，全面制定、启动幸福学校实施意见，积极推进校本提升、三名建设、阳光校园、书香致远、减负增效、平安创建等六大工程，全面完成20%的幸福学校创建任务；重视教育科研，通过教育科研提升教师的幸福指数，省级重点资助课题《城市化进程中的xxxx区域教育发展研究》顺利开题，《区域整体推进现代班集体建设操作系统的探索研究》成为中国教育学会十二五重点课题。
2、校本提升战略有序推进。分组对各校校本提升发展年度主要指标和周期评估进行指导、论证、审核和汇编工作，建构评估指标体系，落实规划到位；指导区内新开办学校和新整合学校制订校本提升三年发展规划。组织对全区45所学校xxxxxxxx学年度校（园）本提升战略实施情况督导评估考核，形成督导报告，公示考核结果工作。召开校长、书记深入实施校（园）本提升战略座谈会，围绕实施成效、困难及建议等发表看法，促进学校自主发展运行机制和学校内部的全程动态评价方式的建立，鼓励教师制订个人生涯发展规划。
3、区域大教育拓展载体。不断拓展教育载体，继续做大大教育模式，编制《区域大教育资源手册》（初稿），共享区域优质教育资源，开展了530博士进校园活动，20位530创业博士被聘请为我区各校的特聘导师，走进育红小学开展报告会、对话师生、比特实验室的课堂教学展示等，走进胡埭中心小学进行书法艺术交流活动，牵手育英小学开展24位530博士迎新年登山体验活动，为xxxx的素质教育注入新的活力；江大综合实践活动基地启用并完成拍摄活动纪实片，供所有参与基地活动的中学、职高以及2所试点小学观看、选择；立信职教中心校与xxxx商院展开全面合作；在xxxx动物园管理中心召开了xxxx区域大教育协同发展第四次联席会议。
4、教育交流开放不断扩大。筹建美国肯特州立大学xxxx国际学院暨密西根中国考试中心，引进美国先进的大学预科教育模式；举行xxxx年教育导师xxxx行活动，接待日本松阪市教育委员会、英国埃塞克斯郡教育代表团、新加坡圣尼各拉女子学校和美国肯塔基州戴维斯郡教师 Christine Tanner 和 Dennis Millay、台湾何嘉仁教育机构等访问xxxx，感受中国文化，了解xxxx教育，推进中外教育合作；组织120名学生赴新加坡、66人赴日本修学旅行及德国驻上海领事馆德语夏令营活动；接待教育部、中国教育学会、如皋市、甘肃酒泉市、新疆伊犁州、浙江湖州市、xxxx新区等国内教育考察学习团体，推介xxxx教育发展的成功经验。
五、素质教育内涵建设进一步深入
1、书香致远活动全面推进。以创建学习型校园为目标，积极开展书香xxxx系列活动，举行了书香致远活动的启动仪式和区教育学会经典诵读育英小学、河埒中学现场推进会，推动校长教师多形式读书活动，谈读书体会，写叙事心得，编辑读书心得成册；参与省第三届中小学网络读书活动，局刊发书香xxxx电子简报8期，近60万字，各校编辑读书简报共200多个，教师共在xxxx教师研修网上发布读书日志1500多条，撰写读书心得体会753篇，收到《集智汇力 转型发展》一书的读后感112篇，营造了读好书、好读书、人人都读书、相互荐好书的氛围，形成校园独有的书卷气。积极鼓励校长、教师做课题，做研究，搞学问，出成果，著书立说，举办xxxxxxxx年xxxx教育人著作首发式，展示了公开出版的38本教育教学专著，其中学校交响曲丛书反响热烈，充分体现了xxxx教育推进内涵发展和教师专业成长取得的成绩。
2、课堂教学研赛深入实施。做好江苏省xxxx年中小学生学业质量分析测试工作，组织各学科的课堂教学比赛、区域联合教研活动、经典诵读现场推进会、微格教学展示活动、优秀课例展示活动等区本特色教研活动，积极聚焦有效教学研究，大力推广教学案教学，全面提升课堂教学效益；承办了市小学数学优秀课观摩评比活动和市首届关注课堂，聚焦课堂，推进有效教与学小学综合实践活动、劳动与技术会课活动；12人次在全国省市赛课获奖，其中育红小学李恬平老师获全国优质课二等奖，雪浪中学顾炳峰获省优质课评比一等奖第一名。加强现代教育技术在课堂教学中的有效应用研究，组织参加全国省市各类教学观摩、活动课例、优秀课件评选,4所学校获全国优秀组织奖, 获得全国一等奖2个、二、三等奖54个，省市级奖21个。
3、德育艺体科技扎实推进。举行区班集体建设推进会，全面实施班集体建设实践创新工程，创新设计各校班集体建设方案，制定《xxxx区教育局进一步加强班集体意见（试行）》，编制《xxxx区优秀班集体建设标准》，评选出区优秀班集体105个；河埒中学获江苏省周恩来班命名；评选各级各类德育工作先进集体、个人，其中3名教师评为首批市德育工作带头人，蠡园中学获全国示范家长学校称号，区少年宫、xxxx市华庄中心小学、xxxx市雪浪中学等3个单位获全国双有活动先进集体。依托锦绣网上家长学校，举行幸福电波，传递幸福首发式，征集红河短信，举办家校合育工作研讨会，促进德育实效。结合我区实际，制定《xxxx区中小学实施学校体育、艺术、科技教育211项目指导意见》，举办区中小学田径运动会，组织参加市各类中小学生体育比赛取得佳绩，其中获金牌15项；组织参加了第22届国际科学与和平周全国中小学生金钥匙科技竞赛，举办区首届学校科技节，26所中小学近240名学生参加；开展七色光艺术节活动，选送16个节目参加市比赛，获金奖6个，银、铜奖10个；雪浪中学、江大附中、华晶幼儿园等3所学校通过了市级绿色学校评估验收；胡埭中心幼儿园、山水城幼儿园通过了省级绿色学校验收，全区学校体育、艺术和科技教育工作整体水平有较大幅度提高。
4、文化建设彰显教育特色。深入开展一校一特色创建活动，区A级特色学校达60%以上，学校特色文化建设成为自觉追求；织参加首届省教育博览会，全面展示xxxx教育的办学成果。切实加快学校文化内涵建设，成立了由xxxx中心小学等8所学校为成员的百年老校联盟，定期探讨文化建设，组织编印了《xxxx百年老校（资料选辑）》十辑。组育红小学学生沈云龙和叶铮被聘为区文化遗产保护义务监督员，成为区文化遗产保护的小监督员。
六、教育保障建设水平进一步提高
1、创先争优引领党建工作。以区委转型发展做表率、幸福建设立新功为主题，制定《关于在全区教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，动员部署，通过xxxx之光书记论坛、党课课件评比、创先争优活动现场观摩、党员示范岗等活动载体，充分发挥党员教师带头学习提高、带头师德示范、带头专业发展作用，人人公开承诺，创先争优、建功立业。优化党建区域联动机制，统整全区原隶属乡镇街道党委、教育局党委领导的30个党（总）支部，划成5大片区，组成530党建区域联动网络，变党建工作传统二元结构转为局片基层三级联动格局，激发党建活力，提升党建区域联动成效。深入开展基层党建品牌项目创建活动，水秀实验幼儿园党支部在区第四批强基工程示范点成果发布会上介绍全面推进强基工程建设的实践与思考，省太湖高中党总支被评为xxxx市先进基层党组织。评出水秀实验幼儿园等11个单位为区教育系统2008xxxx学年度团结、廉洁、高效、开拓好班子，立信职教中心校等4个单位为争创先进单位，并全面启动区教育系统学习型、创新型、服务型、清廉型领导班子争创活动。
2、安防法治工作全力加强。加强学校安全保卫工作，投入经费约680万元，加大了各校三防建设力度，104个教学点均按规定完成了周界红外线报警系统、电视监视系统、紧急报警系统建设，每个开通的校门口达到了2名以上保安，全区保安人数达到224人；深入推进平安校园创建工作， 5所学校被评为省平安校园，12所学校被评为市平安校园；做好了高考、中考的相关安全保卫工作，确保了中、高考的顺利进行。总结五五普法工作，以法治校、依法治教的局面逐步形成，华庄中学作为区教育局五五普法示范点受到xxxx市政法委副书记孙国祥等视察组的高度评价，省太湖高中等5所学校评为省、市以法治校示范学校。
3、着力规范收费补助工作。加强收费管理，规范教育收费，制定《xxxx区中小学校收费管理工作规程》、《xxxx区中小学校收费监督管理流程》，提高收费工作的透明度。进一步落实义务教育阶段免费政策，取消收取学杂费、借读费1586万元，免费提供教科书资金为450万元，受益学生36123人。认真落实家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，加强政策引导，进行全面调查，我区贫困寄宿生34名，提供补助经费2.7万元。高中阶段（包括职业教育）提供助学金220万元，受益学生3140人；发放励志助学金等其他各类补助6.5万元，受益学生153人。
4、全面强化政风行风建设。举行xxxx年xxxx市xxxx区教育系统作风和效能建设工作会议，学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件精神，发放了《xxxx年xxxx区教育局党风廉政建设责任书》，提出从政要廉洁，作风要过硬，学习要主动，效能要提升要求，规范实施校级领导班子及个人年度考核，扎实推进作风效能建设。全面推进权力运行内控机制建设，科学配置权力，优化权力流程，排查风险点、建立健全廉政监督体系，保证权力正确行使，实现透明运行。加强学习型机关建设，举行每月一次的机关工作人员读书交流会，分享读书心得与经验；开展三走进三服务活动，了解结对帮扶对象的基本情况，制订个性化的帮扶政策。
5、教育宣传品质切实提升。增强系统宣传意识，打造立体的教育宣传体系，《中国教育报》、《光明日报》，分别以《打造600平方公里超级校园xxxx市xxxx区以区域大教育促教育发展》和《教育助推城市化看xxxxxxxx区教育发展的科学之路》的标题，报道我区教育的办学特色和实践成果，引起了良好反响；同时《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《江苏教育研究》等国家省级重点教育刊物刊发12篇文章介绍我区胡埭中心小学、育红小学、xxxx实幼、东?实验学校、华庄中学及区域教育教学的成果；《xxxx教育》杂志成为省级内刊，并出版6期，受到好评；重视并充分利用和发挥网络等现代媒体的优势展开宣传工作，关注网络宣传信息的采集，采集网络话题30多个，提高未雨绸缪能力；多角度着力宣传xxxx教育内涵提升和创建义务教育高位均衡发展示范区的各项重点工作，发布区级新闻200余则，市级及以上新闻150余篇，为彰显xxxx特色，切实提高核心竞争力提供了强有力的内外部舆论环境。
6、教育督导工作有效推进。高度重视督政工作，推动政府全面履行职责。会同区委组织部对全区9个乡镇（街道）人民政府（办事处）xxxx年教育工作进行督导评估考核，促进了镇级人民政府（街道办事处）积极履行教育工作职责。认真做好区政府教育工作督导评估考核区级自查、市级复查、省级抽查工作，做好台账资料，形成自查报告，并高分通过省政府教育督导考核评估。建立督学责任区，编印了《xxxx区督学责任区工作手册》，选聘20名专兼职督学担任督学责任区督查员，承办省督学责任区建设研讨会，我区一日督导及督学责任区制度受到省教育厅好评。开展德育工作和教育技术装备区级专项督导，并分别高标准通过了市级督导检查，得到了市专项督导小组的高度评价。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我区教育改革和发展还面临着不少主客观的困难和问题：一是义务教育以区为主管理体制尚未彻底理顺，阻碍了全区教育的整体发展。现有的二元管理结构，影响了教师招录、招生、学校领导班子搭建、学区划分、教师待遇等方面的均衡与公平。二是作为国民教育重要板块的学前教育已日益成为我区整体教育板块中的短腿，主要表现在政府投入不足，公办园偏少，民办教师待遇偏低。三是教育内涵发展有待进一步强势推进，特别是学校文化建设的深层次推进；四是实施素质教育的体制机制性障碍亟待突破，人才培养质量需要进一步提高，优质教育资源有待进一步放大。这些困难和问题需要我们进一步加强研究，通过加快发展和深化改革来逐步解决。
2011年工作思路
以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持聚焦人才，成就教师，坚持聚焦课堂，有效教学，坚持聚焦素质，健康成长，坚持聚焦文化，打造品牌，以高位均衡为目标，注重提升教育发展水平；以科学生态为要求，注重发挥教育管理效益；以研训一体为抓手，注重优化师资队伍素质；以素质教育为导向，注重提高内涵建设质量；以廉洁高效为重点，注重加快效能建设步伐，进一步满足人民群众对高质量教育的需求，深入推进全区教育的高位、优质、均衡发展，为十二五开好局、起好步。
教育局健康教育工作总结
健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。本年度我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求。在全市中小学继续深入开展学校健康教育工作，取得了一定的成绩。
一、领导重视，健康教育网络健全完善
我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓；根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育，使之逐步进入科学化和规范化的轨道；各级教育行政部门及学校都成立了健康教育领导小组，确立工作目标、步骤、措施。
二、 硬件到位，素质增强，学校健康教育水平不断提高
为搞好学校健康教育工作，我们大力改善学校健康教育的硬件设备和提高校医和健康教育老师的业务水平；市区各学校基本配齐了健康教育教材和教具，学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮水、洗漱和厕所设施也基本达标。我们联合卫生系统部门对校医、健教老师进行业务，提高他们的业务素质，同时促进学校之间健康教育工作的，互相借鉴学习。
三、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现
全市各级各类学校的健康教育都列入了整个，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我市学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85% 以上；各学校健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展生知识宣传，提高学生自我保护意识。我们市区学校建立了中小学新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质 调研活动。我们根据省教育厅的通知要求，在全市中小学中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果;同时我们还积极开展了教育部和宝洁和高露洁公司推行的“全国学生青春期及口腔健康教育大行动”，丰富了学校健康教育的内容和形式。
四、配合市卫生监督所重点做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。
五、健健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和不足都能及时纠正，保证学校健康教育各项评价指标达到国家卫生城市的标准。
六、 根据创建要求，对照《卫生检查评比标准》，认真做好健康教育资料的建档工作。
教育局教育工作总结范文
教育局教育工作总结
基教科在各位领导关心指导、兄弟科室和基层学校支持下，按计划、按要求、按规律，用心尽力较圆满地完成了如下主要工作：
1.学前教育：11月25日全省学前教育改革发展现场推进会在xxxx召开!
一个月内高标准准备，东皋园等12个现场点，点点精彩，全省350多位与会代表参观后深受“震撼”。xxxx成为第一批 “xxxx省学前教育改革发展示范区”。车马湖园、夏堡园等四所园接受了xxxx市优质园验收。
2.施教区调整：7-8月，圆满完成如城地区义务教育学校施教区调整与招生工作。
苦战3个多月，调研数十次，方案字斟句酌上百遍，全程指导7所学校工作，耐心智慧地接待群访10多次，市长热线几十个，电话咨询几百个，体验了如履薄冰与废寝忘食之感。
3.体艺工作：11月1-3日，xxxx市体艺“2 1”现场会在xxxx召开
xxxx市100多位与会代表观摩了如师附小的“华夏第一鼓”、奚斜小学的空竹文化、下原小学的篮球操、夏堡小学的莲湘表演、何庄小学的乒乓文化、丁堰小学的鼓舞、实验初中的跑操、xxxx中学的花式篮球，xxxx领导称赞xxxx现场让人“震撼”!
4.体育工作：11月5-7日，XX年中小学生田径运动会成功在xxxx中学举行
开幕式xxxx中学、xxxx中心初中3000多人的“体艺2 1”成果展示，场面壮观。全市中小学609名运动员参加了107个项目的角逐，46人次破22项记录。同时，3月3-4日组织了阳光体育健身跑第五个年的评比; 3月23—24日，在实验初中举行了中小学生“三人制”篮球比赛; 4月18-19日，组织XX年体育中考工作;7-8月组织了高中军训;9月24日在xxxx初中开展“阳光体育”竞速比赛。
5.艺术教育：9月10日，成功举办第二十七个教师节专场文艺演出。
市四套班子主要领导与教师代表在xxxx大剧院共祝第27个教师节。与会人员欣赏了xxxx教育改革发展成果的图片展、师生书画作品展和文艺演出《泼墨挥毫写新篇》。 同时围绕建党90年，6月份参加市里五场演出，场场博彩。安定小学歌舞《闪闪的红星》唱响cctv-7，如师附小情景剧《阳光地带》喜获全国一等奖，实验初中学生大合唱获xxxx市比赛一等奖第一名。举办了师生美术书画展和庆“六一”少儿百米长卷书画大赛。组织了“童心向党”六一小学生大合唱比赛。
6.德育工作：11月29-30日，xxxx市XX年德育工作研修活动在xxxx隆重举行。
xxxx市XX年德育工作研修活动在xxxx中学隆重举行。xxxx中学被授予xxxx市10所德育研究基地学校之一。今年还组织了班主任暑期研修;召开了全市学校德育工作会议和馆校衔接会议;组织了第四届少先队鼓号队评比;开展了综合素质实施方案评选，xxxx初中的实施方案获xxxx市一等奖;开展了高中升旗仪式评比。
7.特色建设方面：拟定了xxxx市特色学校建设实施意见，举办了特色学校建设校长培训，启动了全市中小学幼儿园特色项目建设评估工作。
8.学校管理：3月11-12日成功承办了XX年xxxx市基础教育工作会议。